... mẫu sau :Số gồm cóĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 3 A. Tập đọcÔn tất cả các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 .B. Chính tảTập chép các bài : Cuộc chạy đua trong rừngC. Tâïp làm vănĐề 1...
... dạy:Tiết 40 : THỰC VẬTIV. MỤC TIÊU:Sau bài học, HS biết:• Nêu được những đặc điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh.• Nhận ra được sự đa dạng của thựcvật trong tự nhiên. • Vẽ ... Khởi động : (1 phút) - HS hát tập thể một bài. 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)- GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3/ 48 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG ... đề Xã hội. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU4. Khởi động : (1 phút) - HS hát tập thể một bài. 5. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm.6. Bài...
... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 20 Ngày dạy 23/ 1/2007 Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘII. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết:• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. • Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, ... đề Xã hội. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động : (1 phút) - HS hát tập thể một bài. 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài ... 26/1/2007 Tiết 40 : THỰC VẬTI. MỤC TIÊU:Sau bài học, HS biết:• Nêu được những đặc điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh.• Nhận ra được sự đa dạng của thựcvật trong tự nhiên. • Vẽ và...
... thảo).II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Các hình trang 78, 79 SGK.- Phiếu bài tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS* Hoạt động 1: ... tra bài cũ:6. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS*Hoạt động 1: THẢO LUẬN CẢ LỚP + Mục tiêu: Nêu được chức năng của thân cây trong đời sống của cây. + Cách tiến hành: GV hỏi cả lớp ... TIÊU:Sau bài học, HS biết:- Nêu được chức năng của thân cây.- Kể ra được những ích lợi của một số thân cây.V. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Các hình trang 80, 81SGK.- Dặn HS làm bài tập thực hành theo...
... loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củmang đếùn lớp. • Giấy khổ A và băng keo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS*Hoạt ... Tiết 43 : RỄ CÂYI. MỤC TIÊU:Sau bài học, HS biết:• Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ. • Phân loại các rễ cây sưu tầm được. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các hình trang 82, 83 SGK.• ... Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm của rễ phụ và rễ củ. Bước 2: Làm việc cả lớp GV chỉ định...
... Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận - HS làm việc theo nhóm tổ.- Đại diện các nhóm trình bày kết quả TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘITiết 43 : RỄ CÂYI. MỤC TIÊU:Sau bài học, HS ... bộ sưu tập các loại rễ cây của mình trước lớp. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘITiết 44 : RỄ CÂY (tiếp)I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:• Nêu chức năng của rễ cây. ... SGK.III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ:- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏibài Rễ cây.- GV nhận xét và cho điểm. 3.Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1:...
... SGK.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ:- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏibài Lá cây.- GV nhận xét và cho điểm. 3.Bài mới:Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1: LÀM VIỆC ... THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuầ n 23 Ngày dạy 23/ 2/2007 Tiết 46 : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂYI. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:• Nêu chức năng của lá cây. • Kể ra những ... giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp...
... tầm những bông hoa mang đến lớp. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ :- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏibài Rễ cây.- GV nhận xét và cho điểm. 3.Bài mới:Hoạt động dạy Hoạt ... trang 92, 93 SGK.• GV và HS sưu tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1 Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ:- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏibài Hoa- ... mình và tự đánh giá có sự so sánh với sản phẩm của nhóm bạn.Hoạt động 3 : THẢO LUẬN CẢ LỚP Mục tiêu: Nêu được chức năng và lợi ích của hoa. Cách tiến hành:- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo...
... con vật. (Ví dụ: bài Chú ếch con”, “Chị ong nâu và em bé”, “Một con vịt”, Mẹ yêu không nào”…)2. Kiểm tra bài cũ (4’)- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài ... trang 94, 95 SGK.• Sưu tầm các tranh ảnh động vật mang đến lớp. • Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. • Vẽ và tô màu một con vật ưa thích.• Giấy khổ A4, bút màu đủ dung cho HS.• Giấy ... (1’) : HS hát một liên khúc có tên các con vật. 2. Kiểm tra bài cũ (4’)- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới (29’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt...
... Khởi động (1’)2. Kiểm tra bài cũ (4’)• Yêu cầu HS kể tên và nêu ích lợi hoặc tác hại của 1 loài côn trùng xung quanh. • GV nhậïn xét, cho điểm HS. 3.Bài mới (30 ’)Hoạt động dạy Hoạt động ... CHỦ YẾU:1. Ổn định tổ chức (2’) Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Người thợ lặn tài ba”2. Bài mới (33 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1 : QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN Mục tiêu : Chỉ và ... được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và phân thành các đốt.- 1 đến 2 đại diện nhóm trả lời. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét.Hoạt động 2 : THẢO LUẬN CẢ LỚP Mục tiêu : Nêu ích...
... sưu tầm cảu nhóm mình trước lớp và cử người thuyết minh về những loài chim sưu tầm được.- Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề tài Bảo vệ các loài chim trong tựnhiên .IV. RÚT KINH NGHIỆM ... dán.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động (2’)• Cho HS chơi trò Mặt xanh mặt đỏ.2. Bài mới (33 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1 : QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN Mục tiêu : Chỉ và ... trang 102, 1 03 SGK.• Sưu tầm tranh ảnh về các loài chim. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động (2’)• Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai hiểu biết nhiều hơn”. 2. Bài mới (32 ’)Hoạt...
... bài học, HS biết:• Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật maf HS đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên. • Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thựcvật và những động vật ... (1’)2. Bài mới (33 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động khởi động- GV giới thiệu mục đích.- Phát giấy vẽ cho HS. Yêu cầucác HS khi đi tham quan tự vẽ một loài cây hoặc một con vật đã ... về đề tài Bảo vệ các loài thú rừng trong tự nhiên .- Các nhóm thảo luận, chọn một con vật, vẽ hình tô màu, chú thích các bộ phận cơ thể của con vật đó.- Các nhóm dán kết quả lên bảng. Mỗi...
... Hỏi : Em thấy thựcvật và động vật khác nhau ở điểm gì ?* Kếât luận :Động vật và thựcvật khác nhau ở các bộ phận cơ thể. Động vật có thể di chuyển còn thực vật thì không. Thựcvật có thể quang ... VẬT, THỰCVẬT ? * Mục tiêu : Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thựcvật và những động vật đã học.* Cách tiếùn hành:- GV chia HS thành 2 nhóm, nhóm động vật và nhóm thực vật, . ... (1’)2. Bài mới (33 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 3 : GIỚI THIỆU TRANH VẼ* Mục tiêu : Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên. ...
... sáng và nhiệt của Mặt Trời vào những việc gì ? Hãy lấy 3 ví dụ từ gia đình em để làm rõ điều trên ?• GV nhậïn xét, cho điểm HS. 3.Bài mới (30 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1 : TÌM ... vai trò của Mặt Trời đối với con người, động vật và thựcvật ?- Nếu không có Mặt Trời thì điều gì sẽ xảy ra trên Trái Đất ?Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả ... con người như cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào mùa khô. Kết luận:Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh. Hoạt động 3 : LÀM VIỆC VỚI SGK Mục tiêu : Kể...