tự học axit cacboxylic
Bài giảng điện tử môn hóa học: Axít cacboxylic pptx
... thườngHCOOH Axit fomic Axit metanoicCH3-COOH Axit axetic Axit etanoicCH3CH2COOH Axit propionic Axit propanoic(CH3)2CH-COOH Axit isobutiric Axit 2-metylpropanoicCH3(CH2)3COOH Axit ... phân tử ở axit cacboxylic b) Dạng đime - Mỗi axit cacboxylic có vị chua riêng biệt, thí dụ axit axetic có vị chua giấm, axit xitric có vị chua chanh, axit oxalic có vị chua me, axit tactric ... pentanoicCH2 =CH-COOH Axit acrylic Axit propenoicHOOC-COOH Axit etanđioic Axit valeric Axit oxalic Axit- 2-metylbutanoicVD: Gọi tên axit sau:CH3-CH-COOH C2H5VD: Gọi tên axit sau:4CH3-3CH2-2CH-1COOH...
- 18
- 1,574
- 5
Khảo sát một số dẫn xuất halogen, ancol, phenol và axit cacboxylic bằng phương pháp hóa học lượng tử
... Anh, Luận văn thạc sĩ khoa học hóa học, trường Đại học Khoa học tự nhiên – ĐHQGHN, 2011. 18. Nguyễn Thị Bích Loan, Luận văn thạc sĩ khoa học hóa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2003. ... sát một số dẫn xuất halogen, ancol, phenol và axit cacboxylic bằng phương pháp hóa học lượng tử Nguyễn Hà My Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Luận văn ThS. ngành: Hóa lý và hóa lý ... C6H5ONa + H2O Tuy vậy, C6H5OH là axit rất yếu, không làm đổi màu quỳ tím. Axit axetic có đầy đủ các tính chất của một axit, tuy vẫn là axit yếu. Axit axetic tác dụng với những kim loại...
- 12
- 1,016
- 0
Bài 61:Axit Cacboxylich. Tính chất hóa học
... cua axit cacboxylic GV: lLấy ví dụ và giải thích cho học sinh hiểu vềsự thay đổi của lực axit cacboxlic khi nhóm(R-) có chứa nhóm hút e-GV: cho học sinh biết axit cacboxylic là một axit ... của trò Học sinh viết.Cấu tạo của axit cacboxylic gồm 2 phần đó là gốc cacboxyl(-COOH) và gốc(R-), sự khác nhau giữa cac axit cacboxylic là do gốc (R-) khác nhau. Do đó lực axit của axit cacboxlic ... 10-5- Axit cacboxylic là một axit yếu song nó vẫn có toàn bộ tính chất như một axit bình thường khác.2, Phản ứng tạo dẫn xuất axit a, Phản ứng với ancol(phản ứng este hóa)- Phản ứng giữa axit...
- 4
- 1,163
- 3
Giáo án điện tử axit cacboxylic
... IUPACH-COOHCH3-COOHCH3CH2-COOH(CH3)2CH-COOHCH3(CH2)3-COOHCH2=CH-COOHCH2=C(CH3)-COOHHOOC-COOHC6H5-COOH Axit fomic Axit axetic Axit propionic Axit isobutiric Axit valeric Axit acrylic Axit metacrylic Axit oxalic Axit bezoic Axit metanoic Axit etanoic Axit propanoic Axit 2-metylpropanoic Axit ... 2-metylpropanoic Axit pentanoic Axit propenoic Axit 2-metylpropenoic Axit etan®ioic Axit benzoicTªn 1 sè axit thêng gÆpI. Định nghĩa-Phân loại-Danh pháp.1. Định nghĩa. Axit cacboxylic là hợp chất ... NO2H2SO4 Axit bezoic axit m-nitrobezoic2. Ph©n lo¹i Axit no, m¹ch hë, ®¬n chøc: CnH2n+1COOH (HCOOH, CH3COOH…) Axit kh«ng no: CH2=CH-COOH CH≡C-COOH… Axit th¬m: C6H5COOH… Axit ®a...
- 21
- 909
- 10
Tài liệu Chuyên đề axit cacboxylic tự luận đầy đủ pptx
... phản ứng điều chế các axit sau: axit fomic , axit xetic , axit bezoic , axit acrylic , axit propanoic , axit butyric , axit lactic , axit malonic ,axit suxinic ,axit phtalic , axit picric , các ... fomic , axit axetic , axit Clo axetic , axit propanoic , Axit brom axetic , axit tri clo axetic b .Axit bezoic , axit fomic , axit axetic , phenol (axit phenic) , axit cacbonic , axit Clohidriccâu ... , phenol , axit metacrylic b.ancol tecbutylic , propanal , axit fomic , axit butanoic c.etanol , etanal , axit etanoic, axit fomic d .axit acrylic , axit butyric , axit stearic ,axit oleic...
- 5
- 1,758
- 35
Tài liệu Giáo trình hóa học lớp 12 phần axit cacboxylic docx
... phân tử của hai axit và tính % số mol của mỗi axit trong hỗn hợp X1. BÀI SỐ 09: AXIT CACBOXYLIC A) Lý thuyết:1) Định nghĩa, phân loại và tên gọi các axit: a) Định nghĩa:+ Axit cacboxylic là ... axit fomic (HCOOH); axit axêtic (CH3COOH); axit panmitic (C15H31COOH), axit Stearic (C17H35COOH) - axit không no: acrylic (CH2=CH-COOH); axit metacrylic (CH2=C(CH3)-COOH), axit ... (C17H33COOH), axit Linoleic (C17H31COOH) - axit thơm: axit benzoic (C6H5COOH)+ Tuỳ theo số lượng nhóm chức -COOH người ta chia thành axit đơn chức và axit đa chức. Axit đa chức bé nhất là axit...
- 9
- 1,992
- 12
Lý thuyết trọng tâm về axit cacboxylic - bài tập tự luyện potx
... trọng tâm về Axit Cacboxylic Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AXIT CACBOXYLIC BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu ... Câu 8: Cho axit có công thức sau : C2H5CH3CH3-CH-CH2-CH-COOH Tên gọi của axit ñó là : A. Axit 2,4-ñi metyl hecxanoic. B. Axit 3,5-ñimetyl hecxanoic. C. Axit 4-etyl-2-metyl ... axit hữu cơ Y ñược 2a mol CO2. Mặt khác, ñể trung hòa a mol Y cần vừa ñủ 2a mol NaOH. Công thức cấu tạo thu gọn của Y là Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Lý thuyết trọng tâm về Axit Cacboxylic ...
- 3
- 769
- 12
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - bài tập tự luyện pptx
... về Axit cacboxylic Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ AXIT CACBOXYLIC BÀI TẬP TỰ ... A. axit acrylic. B. axit propanoic. C. axit etanoic. D. axit metacrylic. (Trích ñề thi tuyển sinh Cao ñẳng – 2009) Câu 15: Cho m gam hỗn hợp gồm hai chất X và Y ñều thuộc dãy ñồng ñẳng của axit ... tập ñặc trưng về Axit cacboxylic Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Câu 11: Cho 100 gam dung dịch 23% của một axit ñơn chức (dung...
- 3
- 1,956
- 128
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii (amin- amino axit- protein) và chương iv(polime) lớp 12
... học củ làm hạn chế khả năng phát huy tính tự học của học sinh. Hiện nay một số phương pháp dạy học được áp dụng nhiềuđể nâng cao năng lực tự học cho học sinh đó là: Dạy học theo dự án, dạy học ... dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương III(Amin- Amino axit- Protein) và chương IV(Polime)lớp 12 ban Khoa học tự nhiên trường THPT ” II. ... Thực tế dạy học và việc sử dụng bài tập hoá học ở trường phổ thông.CHƯƠNG 2. TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓAHỌC, ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNGQUA DẠY HỌC CHƯƠNG...
- 99
- 1,975
- 11
Bài giảng điện tử môn hóa học: axit-ba zơ-muối pdf
... &+/$"12M: Nguyên tử kim loạiA: gèc axit n: hãa trÞ cña gèc axit m: hãa trÞ cña kim lo¹i Bµi 37 – TiÕt 59 AXIT Baz¬ - MUèi– (TiÕp theo) I. Axit II. Baz¬ III. Muèi !"#$%&'(")*+(1 ... TiÕt 59 Axit baz¬ - muèi– (TiÕp theo) I. Axit II. Baz¬ III. Muèi/ !"(./ 0($"12M: Nguyên tử kim loạiA: gèc axit n: hãa trÞ cña gèc axit m: ... bảng sau:KIỂM TRA BÀI CŨCTHH Oxit Axit Bazơ Tên gọiCaCO3NaClMUỐIXXXXXXXMagie hiđroxit Axit sunfuric Axit clohiđricSắt (III) hiđroxitCacbon...
- 16
- 572
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: axit H2SO4 pdf
... một axit mạnh Axit tác dụng được với những chất nào? Có đầy đủ tính chất chung của một axit a) Tính chất của dung dịch axit sunfuric loãngII. Tính chất hóa học b. Tính chất của dung dịch axit ... ta phải thực hiên:ABCDCho từ từ nước vào axit và khuấy đềuCho từ từ axit vào nước và khuấy đềuCho nhanh nước vào axit và khuấy đềuCho nhanh axit vào nước Số oxi hoá của S trong hợp ... -> có xảy ra phản ứng không? Cu tác dụng với H2SO4 đặc Ngoài tính axit mạnh như axit sunfuric loãng thì axit sunfuric đặc còn có tính chất gì? H2OGây bỏng nặngH2SO4 đặc...
- 34
- 768
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: axit nitric potx
... thấy : Trong tự nhiên , khí NO2 và O2 có thể kết hợp với hơi nước trong không khí tạo ra axit nitric tan vào nước mưa . Nếu với nồng độ nhiều sẽ gây ra mưa axit . Hiện nay mưa axit là nguồn ... huỳnh với dung dịch HNO3 đặc nóng qua thí nghiệm sau đây : III.TÍNH CHẤT HOÁ HỌC III.TÍNH CHẤT HOÁ HỌC 1.Tính axit : * HNO3 là chất điện li mạnh : HNO3 H+ + NO3- * HNO3 làm đổi ... nay mưa axit là nguồn ô nhiễm chính ở 1 số nơi trên thế giới như : Mửa axit laứm cheỏt caự vaứ caõy trongMửa axit laứm cheỏt caự vaứ caõy trong Chú ý :HNO3 đặc , nguội không tác...
- 42
- 708
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25