... cứu khoa học sống [3] Lê Vũ Khôi (2006), Quản lý Động vật hoang dã, ĐHKHTN – ĐHQG Hà Nội [4] Lê Vũ Khôi (2006), Đadạngsinhhọc Bảo tồn thiên nhiên, ĐHKHTN – ĐHQG Hà Nội 218 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ... có mức độ đadạng cao thành phần loài (WWF, 2004) Ngoài ra, Đà Nẵng có đadạng văn hóa loại hình sản xuất nông nghiệp, nên HST nông nghiệp có độ ĐDSH cao Khu BTTN Bà Nà - Núi Chúa với tổng diện ... hướng đắn để bảo tồn phát triển nguồn tài nguyên đặc biệt quan trọng Vai trò ĐDSH phát triển Đà Nẵng Diễn giải giá trị đadạngsinhhọc việc làm khó khăn Tuy nhiên, giá trị ĐDSH thường xác định...
... vô quan trọng cho việc thực nghiên cứu TổngquanĐadạngsinhhọc tảng Nông nghiệp bền vững” PHẦN III ĐADẠNGSINHHỌC LÀ NỀN TẢNG CỦA NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG 3.1 Sự khác Đadạngsinhhọc hệ sinh ... sinhhọc đảm bảo an ninh lương thực giới Không phải tình ngày đadạngsinhhọcgiới 22-5 năm 2008 có chủ đề " Đadạngsinhhọc nông nghiệp, bảo vệđadạngsinhhọc bảo vệ an ninh lương thực cho giới" ... quan, tìm hiểu muối liên hệ Đadạngsinhhọc với Nông nghiệp - Đadạngsinhhọc cung cấp dịch vụ sinh thái Lý quan trọng để trì khuyến kích đadạngsinhhọc tự nhiên mang nhiều chức dịch vụ sinh...
... đadạngsinh học, thuật ngữ đadạngsinhhọc đợc dùng để phong phú v đadạnggiớisinh vật từ nguồn trái đất, bao gồm đadạng loi, loi v đadạng hệ sinh thái (Gaston and Spicer, 1998) Nh đadạng ... thoái đadạngsinhhọc Trình by đợc thang bậc phân hạng mức đe doạ đadạngsinhhọc Khái niệm suy thoái đadạngsinhhọc 1.1 Khái niệm Suy thoái đadạngsinhhọc hiểu l suy giảm tính đa dạng, ... cứu đadạngsinhhọc việc mô tả quy mô đadạng loi quan trọng Do số toán họcđadạng đợc phát triển để bao hm đadạng loi phạm vi địa lí khác nhau( mức độ) + Đadạng alpha (): l tính đa dạng...
... H sinh thỏi bin - Cú 20 kiu h sinh thỏi in hỡnh, - Trong vựng bin cú khong 11.000 loi sinh vt - Thnh phn qun xó h sinh thỏi giu, cu trỳc phc tp, thnh phn loi phong phỳ H sinh thỏi rng Mt s h sinh ... l mt 10 trung tõm a dng sinh hc bin, 20 vựng bin giu hi sn trờn th gii Phõn chia tớnh a dng sinh hc ca Vit Nam theo cỏc cp * a dng h sinh thỏi H sinh thỏi t ngp nc H sinh thỏi t ngp nc cú 39 ... Tng quan v a dng sinh hc trờn th gii 1.1 Khỏi nim a dng sinh hc - Cụng c DSH nm 1992: DSH l s a dng v phong phỳ ca sinh vt t mi ngun trờn Trỏi t, bao gm a dng loi (gen), gia loi v a dng h sinh...
... DẠNGSINHHỌC 1.3 ÁP LỰC CỦA ĐADẠNGSINHHỌC 1.4 CÔNG ƯỚC VỀĐADẠNGSINHHỌC (CBD) 1.5 VAI TRÒ QUAN ĐIỂM CỦA NGƯỜI DÂN VỀĐADẠNGSINHHỌC 6 ĐADẠNGSINHHỌCTRÊN CẠN 2.1 BẢO VỆ CÁC KHU TỰ ... tế giải vấn đề đadạngsinhhọc Phần thứ giới thiệu chi tiết Đadạngsinhhọc cạn Nông nghiệp ảnh hưởng tới đadạngsinh học, vai trò khu bảo tồn đadạngsinhhọc hạn chế mát đa dạng, điều cần ... 1.1 Đadạngsinhhọc gì? Sự đadạngsinhhọc hay đadạngsinhhọc nói cách ngắn gọn đadạng sống Trái đất Khái niệm bao gồm loài thực vật, động vật vi sinh vật cạn, sông hồ biển Đadạngsinh học...
... bao gồm đadạng loài (đa dạng di truyền hay gọi đadạng gen), loài (đa dạng loài), hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) Theo Phạm Bình Quyền (2006), đadạngsinhhọc phong phú tất loài sinh vật ... hệ sinh thái cạn, biển hệ sinh thái nước, tổ hợp sinh thái mà chúng tạo nên; đadạngsinhhọc bao gồm đadạng loài (đa dạng di truyền hay gọi đadạng gen), loài (đa dạng loài), hệ sinh thái (đa ... Dụng Thuốc BVTV Đến ĐaDạngSinhHọcTrên Vùng Chuyên Canh Rau Cải Theo Công ước Đadạngsinh học, khái niệm "Đa dạngsinh học" (biodiversity, biological diversity) có nghĩa khác sinh vật sống tất...
... Mẫu thu sau 24h Mẫu thu sau 24h Vỏ thuốc sau sử dụng Các số Đadạngsinhhọc Chỉ số đadạng Shannon: phản ánh mức độ đadạngsinh học: H’ = -∑pi log (pi) Chỉ số ưu Simpson (D): Chỉ số Simpson ... Hóc Môn Điều tra đadạngsinhhọc vườn rau canh tác theo phương pháp truyền thống phương pháp an toàn Bước đầu tìm hiểu ảnh hưởng việc sử dụng thuốc hóa học đến đadạngsinhhọc vùng chuyên ... Kết số đadạngsinhhọc CHỈ SỐ Vườn phun thuốc (PTTT) Số loài Vườn phun thuốc nhiều (PTAT) 14 11 8055 5855 2.2389 2.0814 0.1198 0.1448 xuất (loài) Tổng số cá thể thu (CT/Đ) Đadạngsinhhọc (Shannon)...
... vượt giới hạn này, làm giảm tính đadạngsinhhọc Vì việc bảo tồn đadạngsinhhọc cấp thiết Hiện việc bảo tồn đadạngsinhhọcquan tâm trọng nhiều hơn, công việc quan trọng việc quản lý liệu đa ... 1.1.2 Tầm quan trọng đadạngsinhhọc 1.2 Tổngquan vườn quốc gia Côn Đảo 1.2.1.Vị trí địa lý vườn quốc gia Côn Đảo 1.2.2 .Đa dạngsinhhọc vườn quốc gia Côn ... Thiên nhiên Thếgiới MHDL Mô hình liệu UML Ngôn ngữ mô hình hóa thống MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNGQUAN 1.1 Tổngquanđadạngsinhhọc ...
... Nam Á Cục Bảo tồn ĐadạngSinhhọcĐadạngsinhhọc Chỉ thị quan trắc đadạngsinhhọc Hiệp hội Chỉ thị Đadạngsinhhọc Nhân Đối tác Công ước Đadạngsinhhọc Phân tích Tương quan Chính tắc (Phương ... Việt Nam ký bảo tồn đadạngsinhhọc Luật đadạngsinhhọc quy định, Bộ TNMT, quan chủ quản Dự án này, chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước đadạngsinhhọc (Điều 6) Ngoài ra, ... lập kế hoạch quốc gia bảo tồn đadạngsinhhọc (Điều 10) Bộ TNMT chủ trì việc thực điều tra phục vụ quan trắc đadạngsinh học, thống quản lý Cơ sở liệu đadạngsinhhọc quốc gia, thúc đẩy việc...
... lí đadạngsinhhọcQuản lý khu bảo tồn QUẢN LÝ Nguồn lực cho quản lý Thông tin, liệu phục vụ quản lý đadạngsinhhọc Hợp tác quốc tế quản lý bảo tồn ĐDSH Hệ thống văn bảo tồn đadạngsinhhọc ... tin, liệu phục vụ quản lý đadạngsinhhọc Bộ tài nguyên môi trường có trách nhiệm công tác quản lí đadạngsinh học? THÔNG TIN, DỮ LIỆU PHỤC VỤ QUẢN LÝ ĐADẠNGSINHHỌC - Hội nghị Môi trường ... avunculus) Bảo vệsinh cảnh tự nhiên cho động vật hoang dã Vùng đệm vườn quốc gia U Minh Thượng Các văn liên quan để thực thi luật đadạngsinhhọc - Xử lí vi phạm hành lĩnh vực đadạngsinhhọc Vi phạm...
... Nam Á Cục Bảo tồn ĐadạngSinhhọcĐadạngsinhhọc Chỉ thị quan trắc đadạngsinhhọc Hiệp hội Chỉ thị Đadạngsinhhọc Nhân Đối tác Công ước Đadạngsinhhọc Phân tích Tương quan Chính tắc (Phương ... Việt Nam ký bảo tồn đadạngsinhhọc Luật đadạngsinhhọc quy định, Bộ TNMT, quan chủ quản Dự án này, chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước đadạngsinhhọc (Điều 6) Ngoài ra, ... lập kế hoạch quốc gia bảo tồn đadạngsinhhọc (Điều 10) Bộ TNMT chủ trì việc thực điều tra phục vụ quan trắc đadạngsinh học, thống quản lý Cơ sở liệu đadạngsinhhọc quốc gia, thúc đẩy việc...
... bị mai cuối tuyệt chủng 2.3 Các nguyên nhân suy thoái đadạngsinhhọc Việt Nam: 2.3.1 Nguyên nhân trực tiếp gây suy thoái đadạngsinhhọc Việt Nam Chiến tranh: Chiến tranh nguyên nhân trực ... trọng đến môi trường sống cuả sinh vật biển Ngoài hai nguyên nhân nêu trên, vấn đề lắng đọng bùn cửa sông, cảng hoạt động nạo hút bùn gây ảnh hưởng đến tính đadạngsinhhọc biển Việc nạo vét để khai ... chất thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt Theo thống kê Cục Bảo vệ môi trường, 2005 Tổng lượng hoá chất bảo vệ thực vật tồn đọng 57.476,9 kg dạng bột; 29.196,3 lít dạng lỏng khoảng 1.437.183,2 bao...
... TRẠNG ĐADẠNGSINHHỌC TẠI VƯỜN QUỐC GIA BẾN EN Đadạng hệ sinh thái Đadạng loài động thực vật Đadạng gen 11 III ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC BẢO TỒN ĐADẠNGSINHHỌC ... vô quan trọng việc bảo vệđadạngsinhhọc bảo vệ môi trường sinh thái Tuy nhiên thực tế nguồn tài nguyên rừng bị tác động mạnh người dân quanh vùng Chính vậy, công tác bảo tồn tính đadạngsinh ... thực vật nước quốc tế đến tham quan, nghiên cứu 11 III ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC BẢO TỒN ĐADẠNGSINHHỌC TẠI VƯỜN QUỐC GIA BẾN EN Thực trạng công tác bảo tồn đadạngsinhhọc Với diện tích 15.334 rừng...
... CHƯƠNG I TỔNGQUANVỀ HIỆN TRẠNG ĐADẠNGSINHHỌC 1.1 Những nét đặc trưng đadạngsinhhọc Việt Nam 1.2 Giá trị đadạngsinhhọc Việt Nam 12 1.3 Những thành tựu công tác bảo tồn đadạngsinhhọc năm ... đadạng địa hình, kiểu đất, cảnh quan khí hậu sở thuận lợi tạo nên tính đadạngsinhhọc vô phong phú đặc sắc Việt Nam, thểđadạng hệ sinh thái, đadạng loài đadạng nguồn gen Đadạngsinhhọc ... TỒN ĐADẠNGSINHHỌC 55 3.1 Hệ thống văn bảo tồn đadạngsinhhọc 56 3.2 Quản lý nhà nước bảo tồn đadạngsinhhọc 59 3.3 Quản lý khu bảo tồn 65 3.4 Cộng đồng với công tác bảo tồn đadạngsinh học...
... đadạng loài đadạng hệ sinh thái [1] Nói cách khác, đadạngsinhhọcđadạng sống tất dạng, cấp độ tổ hợp Nó tổng hợp tất hệ sinh thái, loài, kiểu gen Đúng hơn, đadạngsinhhọcđadạng hệ sinh ... "Đa dạngsinh học" phong phú sinh vật sống tất nguồn gồm có hệ sinh thái cạn, hệ sinh vật biển hệ sinh thái nước khác, tập hợp hệ sinh thái mà hệ sinh vật phần; đadạngsinhhọc bao gồm đadạng ... tỉnh Sơn La [3] Do đó, địa bàn tỉnh Sơn La tồn đadạngsinhhọc cao với đầy đủ đặc trưng đadạngsinhhọc như: Đadạng hệ sinh thái, đadạng loài, đadạng nguồn gen di truyền Tuy nhiên, trình phát...
... Tiểu luận ĐaDạngSinhHọc U Minh Thượng MỤC LỤC I Vài nét U Minh Thượng II Mức độ đadạngsinhhọc U Minh Thương II.1 Đadạng loài thực vật II.2 Đadạng loài động vật III Giá ... thức đadạngsinhhọc U Minh Thượng DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VQG Bảo Tồn Thiên Nhiên BTTN ĐaDạngSinhHọc ĐDSH Đồng Bằng Sông Cửu ĐBSCL Long Vườn Quốc Gia Nguyễn Thế Lạc-DH09CT Tiểu luận ĐaDạng ... tràm nguyên sinh, quầnthể Heo Rừng, Rái Cá, Kỳ Đà, đặc biệt khu giải trí câu cá Hồ Hoa Mai II Mức độ Đadạngsinhhọc U Minh Thượng: Nguyễn Thế Lạc-DH09CT Tiểu luận ĐaDạngSinhHọc U Minh Thượng...
... cỏc liờn quan n a dng sinh hc Khỏi nim v a dng sinh hc a dng sinh hc c hiu l s phong phỳ v s sng trờn trỏi t vi hng triu loi thc vt, ng võt, vi sinh vt cựng ngun gen ca chỳng v cỏc h sinh thỏi ... viờn T ú, a dng sinh hc c nh ngha l s a dng ca cỏc sinh vt t tt c cỏc ngun, ú bao gm cỏc h sinh thỏi trờn cn, di bin, cỏc thu vc khỏc v cỏc phc h sinh thỏi m chỳng cu thnh, a dng sinh hc bao gm ... loi h sinh thỏi a dng h sinh thỏi l s phong phỳ v trng thỏi v loi hỡnh ca cỏc h sinh thỏi khỏc T gúc ny, ta cú th tip cn a dng sinh hc mc khỏc nhau: Mc phõn t (gen), mc c th v mc h sinh...