... tạo nguồnnhânlực 19PHẦN II: Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nay.I. Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực. 1) Quy mô nguồnnhân lực. Cơ cấu nguồnnhân ... triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt được và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồnnhân lực 3) Nguyên nhân ... nghiệp của người lao động. Như vậy có thể thấy là đào tạo nguồnnhânlực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo nguồnnhânlực chỉ nhằm giúp cho người lao động nâng cao trình độ...
... về đầu tư phát triển nguồnnhânlực 3I. Nguồnnhânlực 31. Khái niệm nguồnnhânlực 3II. Nội dung đầu tư phát triển nguồnnhânlực 4Chương 2: Thực trạng đầu tư phát triển nguồnnhânlựcViệt ... về đầu tư phát triển nguồnnhân lực I. Nguồnnhân lực 1. Khái niệm nguồnnhânlực Nguồn nhânlực là nguồnlựcvề con người, được nghiên cứu dưới nhiều khía cạnh khác nhau.- Với tư cách là nguồn ... ĐẦU 2 Nguồn nhânlực là một trong những nguồnlựcquan trọng của quá trình đầu tư phát triển của xã hội. Tuy nhiên nguồn lực này lại đặc biệt hơn các nguồnlực khác ở chỗ, đây là nguồnlực tạo...
... tầm quan trọng (Hình 4.4) 504.5 Phân tích các yếu tố theo từng nhân tố 524.5.1 Vềnhân tố Độ đáp ứng 524.5.2 Vềnhân tố Độ chuyên nghiệp 594.5.3 Vềnhân tố Độ tận tâm 664.5.4 Vềnhân ... 41.5 Kết cấu của luận văn 6CHƯƠNG 2. TỔNGQUAN LÝ THUYẾT 72.1 Tổngquan lý thuyết về sự hài lòng của khách hàng trong dịch vụ 72.1.1 Định nghĩa về dịch vụ 72.1.2 Định nghĩa sự hài ... càng được ưu tiên.Tầm quan trọngTầm quan trọng trung bình1 2 3 4 5 6 7Tầm quan trọng TBYêu cầu chất lượngHình 2.4: Mô hình đánh giá tầm quan trọng của yêu cầu Nguồn: Công ty Tư vấn Giải...
... nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay 8 I. Đánh giá thực trạng nguồnnhânlực 8 1. Quy mô nguồnnhânlực 8 2. Những kết quả đã đạt được và những mặt còn hạn chế của đào tạo nguồn nhân lực ... ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC Ở VIỆTNAM HIỆN NAY I. Đánh giá thực trạng nguồnnhânlực 1. Quy mô nguồnnhânlực Nước ta là một nước nông nghiệp với dân số ... vinh nhân tài. Phát triển nguồnnhânlực là trách nhiệm của nhà nước và của toàn xã hội. Đảm bảo công bằng xã hội trong phát triển nguồnnhân lực, quan tâm nhiều hơn đến phát triển nguồn nhân...
... mô nguồnnhân lực ,song đều nhất trí với nhau đó là nguồnnhânlực và nói khả năng lao động của xà hộiã Nguồnnhânlực đợc xem xét trên giác độ số lợng và chất lợng Số lợng nguồnnhânlực ... và phát triển nguồn nhân lực. 1.Mục tiêu, quan điểm chỉ đạo và chính sách tổng quát đào tạo, phát triển nguồnnhân lực. 1.1. Mục tiêu phát triển giáo dục đào tạo nguồnnhân lực. Mục tiêu giáo ... hiểu này, nguồnnhânlựctơng đơng với nguồn lao động.ã Nguồnnhânlực còn có thể hiểu là tập hợp cá nhân những con ngời cụ thể tham gia vào quá trình lao động, là tổng thể các yếu tố về thể chất...
... ILý luận chung về đào tạo phát triển nguồn nhânlực trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tếI. Tổngquanvề đào tạo phát triển nguồnnhân lực. Đào tạo phát triển nguồnnhânlực nói chung ... nguồnnhânlực nớc ta vẫn còn nhiều yếu kém, một phần là do vấn đề đào tạo nguồnnhânlực còn nhiều bất cập và cha hợp lý. Vì vậy em đà chọn đề tài: Đào tạo phát triển nguồnnhânlựcviệtnam ... luận về đào tạo phát triển nguồnnhânlực trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế.Chơng II: Thực trạng về vấn đề đào tạo nguồnnhânlực ở Việt Nam Chơng III: Giải pháp cho vấn đề đào tạo nguồn...
... Hoàng Mai DungĐề án môn học Kinh tế Lao động nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nayI. Đánh giá thực trạng nguồnnhânlực 1. Quy mô nguồnnhânlực Nớc ta là một nớc nông nghiệp với dân số rất ... đề về đào tạo nguồnnhânlực ở Việt Nam; Tạp chí kinh tế và phát triển-Một số thông tin về lĩnh vực đào tạo nghề; Bản tin thị trờng lao động -Trung tâm thông tin FOCOTECH; NhânlựcViệtNam ... đề về đào tạo nguồnnhânlực ở Việt Nam; Tạp chí kinh tế và phát triển 36-Một số thông tin về lĩnh vực đào tạo nghề; Bản tin thị trờng lao động 36-Trung tâm thông tin FOCOTECH; Nhânlực Việt...
... năng lực và sơ trờng của bản thân mình. Đó chính là cơ sở để nâng cao chất lợng nguồnnhânlựcViệt Nam. Ngoài ra, phải u tiên các chiến lợc, kế hoạch, chính sách phát triển nguồnnhânlực trẻ ... 20.8 28.9 Nguồn: Thời báo kinh tế Việt Nam. Kinh tế ViệtNam 2004-200. Bài: Kinh tế-xà hội Việt Nam qua các con số thống kê Qua số liệu trên ta nhận thây công tác xuất khẩu của ViệtNam đạt đợc ... tất yếu xẽ dân đến sự thay đổi về cơ cấu nguồnnhânlực làm việc trong các linh vực này theo xu hớng giảm dần NNL trong các ngành Nông-Lâm-Ng tăng dần nguồn nhân lực làm việc trong các ngành...
... Thực trạng nguồnnhânlựcviệtnam trong tiến trình hội nhập 13I. Thực trạng nguồnnhânlựcviệtnam hiện nay 131.Qui mô và tốc độ tăng nguồnnhânlực 132.Chất lợng nguồnnhânlực 142.1.Trình ... nhânlực và hội nhập kinh tế phần iI : Thực trạng nguồnnhânlực phần iII.Các giải pháp nhằm phát triển nguồnnhân lực: Phần ICơ sở lý luận vềnguồnnhânlực và hội nhập kinh tếI .Nguồn nhân ... nhân lực: mục lụclời nói đầu 2Phần I : Cơ sở lý luận vềnguồnnhânlực và hội nhập kinh tế 3I .Nguồn nhânlực 31.Một số khái niệm cơ bản 32.Phân loại nguồnnhânlực 32.1 Căn cứ vào nguồn...
... triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân lực 3) Nguyên nhân ... tố quan trọng là yếu tố nguồnnhân lực. Do đó chất lợng nguồnnhânlực một phần quyết định kết quả của quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đổi mới đất nớc. Trong khi chất lợng nguồnnhân lực ... tác giáo dục và đào tạo nguồnnhânlực II) Giải pháp nhằm phát triển nguồnnhânlực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tếCông tác giáo dục và đào tạo nguồnnhânlực của nớc ta trong thời...
... triển nguồnnhânlực cho du lịch ViệtNam trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tếI. Lý luận chung vềnguồnnhân lực, phát triển nguồnnhân lực. 1. Nguồnnhân lực. 1.1. Khái niệm. Nguồn nhânlực ... nguồnnhânlực một quốc gia phản ánh các đặc điểm quan trọng nhất sau đây: Nguồnnhânlực là nguồnlực con người; Nguồnnhânlực là bộ phận của dân số, gắn với cung lao động; Nguồnnhânlực ... trò nguồnnhânlực trong phát triển kinh tế-xã hội. Nguồn nhânlực là nguồnlực con người, và là một trong những nguồnlựcquan trọng nhất của sự phát triển kinh tế-xã hội. Vai trò đó bắt nguồn...
... nguồnnhân lực. Chính sách đào tạo và phát triển nguồnnhânlực là công cụ để quản lý nguồnnhân lực, bao gồm các chế độ, các qui định cụ thể về quá trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ... triển nguồnnhânlực có hiệu quả.Vì vậy em thực hiện đề tài: “Chính sách đào tạo và phát triển nguồnnhânlực Việt Nam nhằm có những hiểu biết về các chính sách đào tạo và phát triển nguồnnhân ... triển nguồnnhânlực ở Việt Nam. 1.2 Thực trạng chính sách về các nguồn kinh phí để tổ chức thực hiện quá trình đào tạo và phát triển nguồnnhân lực Để tổ chức quá trình đào tạo và phát triển nguồn...
... NGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DỆT MAY VIỆTNAM 13I. TỔNGQUANVỀ NGÀNH DỆT MAY VIỆTNAM 13 II. THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DỆT MAY VIỆTNAM 14 III. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN ... triển nguồnnhânlựcViệt Nam. KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNcộng đồng… nhằm phát triển nguồnnhânlực trên mọi phương diện. Về mặt thời gian, phát triển nguồnnhânlực ... Việt KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH9TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNPHẦN II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC NGÀNH DỆT MAY VIỆT NAM I. TỔNGQUANVỀ NGÀNH DỆT MAY VIỆT NAM Ngành...
... hội.Tài liệu tham khảoSách:29LỜI NÓI ĐẦU Việt Nam là một nước đông dân với dân số trẻ, nên có lợi thế lớn vềnguồn nhân lực. Tuy nhiên, nguồn cung nhânlực đang ngày càng gia tăng đang gây sức ép ... gây lãng phí các nguồnnhân lực, kể cả nguồnnhânlực có học vấn ở đô thị. Khả năng cải thiện cầu lao động phụ thuộc vào các chương trình phát triển các ngành kinh tế (75% tổng cầu từ 1999-2004) ... Văn Khang, Bản tin thị trường lao động, số 10/2004.Webwww.gso.gov.vn - Tổng cục thống kê Việt Nam 30động của ViệtNam cũng chuyển dịch không ngừng để đáp ứng với sự chuyển dịch của cơ cấu...
... triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân lực 3) Nguyên nhân ... thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay.I. Đánh giá thực trạng nguồnnhân lực 1) Quy mô nguồnnhân lực _ Cơ cấu nguồnnhânlực theo tuổiNớc ta là một nớc thuộc ... tố quan trọng là yếu tố nguồnnhân lực. Do đó chất lợng nguồnnhânlực một phần quyết định kết quả của quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đổi mới đất nớc. Trong khi chất lợng nguồnnhân lực...