0

tổng quan các nghiên cứu của bloom liên quan đến dạy học

Các nghiên cứu của ức chế canxi trong bệnh mạch vành

Các nghiên cứu của ức chế canxi trong bệnh mạch vành

Y khoa - Dược

... PCI/stent status 24 Phân nhóm nghiên cứu NORMALISE nghiên cứu CAMELOT: Thiết kế nghiên cứunghiên cứu dùng kỹ thuật IVUS đánh giá mãng xơ vữa mạch vành Bệnh nhân nghiên cứu CAMELOT (n=431) Amlodipine ... lặp lại) 20 CAPARES: Kết Bệnh nhân tiến hành dùng thuốc Bệnh nhân tiến hành dùng thuốc nghiên cứu nghiên cứu Biến cố* Amlodipine (n=291) Placebo (n=294) P Nguy tương đối (95% CI) Tử vong (0.3%) ... First End-point Occurring Is Counted 21 Nghiên cứu CAMELOT/NORMALISE: Nissen SE, et al, for the CAMELOT investigators JAMA 2004;292:2217-2226 Nghiên cứu CAMELOT/NORMALISE: Bệnh nhân: 2865 Bn...
  • 32
  • 351
  • 0
Báo cáo: Các nghiên cứu của trường phái hiện đại hóa cổ điển doc

Báo cáo: Các nghiên cứu của trường phái hiện đại hóa cổ điển doc

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu Trọng tâm nghiên cứu Khung phân tích Khung phân tích Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu  Nhân tố tạo nên HĐH nước Thế giới thứ 3? • Hậu trình HĐH xã hội nước này? Các nghiên ... HĐH: VD Các hát dân ca, truyện dân gian, Mức độ trừu tượng cao: nghiên cứu thiếu rõ ràng VD Nghiên cứu nước nào, giai đoạn khơng nói rõ Thiếu nghiên cứu so sánh trước-sau mà có nghiên cứu so ... phải xoá bỏ giá trị truyền thống đề đề phươngpháp cứu Vấn3.Vấn đề phươngnghiêncứu cứu Vấn phương pháp pháp nghiên Vấnđề phương pháp nghiên nghiên cứu Phê bình ý thức hệ Phê bình ý thức hệ Bỏ qua...
  • 32
  • 808
  • 3
Lý thuyết phát triển - Nghiên cứu các nghiên cứu của trường phái hiện đại hóa cổ điển ppsx

Lý thuyết phát triển - Nghiên cứu các nghiên cứu của trường phái hiện đại hóa cổ điển ppsx

Cao đẳng - Đại học

... triển kinh tế dân chủ Bốn nghiên cứu cho thấy cách thức giả định quan điểm đại hóa hình dạng tập trung nghiên cứu, khung phân tích, phương pháp nghiên cứu đại hóa Bốn nghiên cứu chia sẻ khn khổ, đại ... (Stress) cho người dân nước Thế giới thứ hay không? Cách nghiên cứu: Để nghiên cứu câu hỏi này, Inkeless McClelland thực nghiên cứu qua quốc gia Nghiên cứu ông bao gồm quốc gia: Argentina, Chile, Ấn ... mặt theo hướng đại hóa thực Các nghiên cứu chứng minh khẳng định tính đắn Tuy nhiên nội dung nghiên cứu khác nhau .Nghiên cứu có ưu điểm nhược điểm khác Có thể nghiên cứu với quốc gia chưa với quốc...
  • 21
  • 997
  • 8
Tiểu luận: Các nghiên cứu của trường phái sự phụ thuộc mới pdf

Tiểu luận: Các nghiên cứu của trường phái sự phụ thuộc mới pdf

Báo cáo khoa học

... trúc” Cardoso So sánh nghiên cứu cổ điển nghiên cứu trường phái phụ thuộc Bảng 7.1 So sánh nghiên cứu cổ điển nghiên cứu trường phái phụ thuộc Các nghiên cứu cổ Các nghiên cứu điển phụ phụ thuộc ... ĐÁP CÁC NHÀ PHÊ BÌNH Cardoso mở đường cho nghiên cứu trường phái phụ thuộc Cardoso thường tự đưa số chìa khố nghiên cứu trường phái phụ thuộc Cơng trình ông đặt phân tích nghiên cứu cho hệ nhà học ... phát triển sáng tạo chủ nghĩa đế quốc Năm 1986 phương pháp nghiên cứu phát triển sử dụng động lực học phụ thuộc VI SỨC MẠNH CỦA CÁC NGHIÊN CỨU TRƯỜNG PHÁI SỰ PHỤ THUỘC MỚI Bối cảnh phụ thuộc giảm...
  • 39
  • 868
  • 4
TỔNG hợp các NGHIÊN cứu về GIAI cấp CÔNG NHÂN VIỆT NAM HIỆN NAY

TỔNG hợp các NGHIÊN cứu về GIAI cấp CÔNG NHÂN VIỆT NAM HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... Ngoài mối quan hệ trên, mối quan hệ định chất giai cấp công nhân QĐCGCVS mối quan hệ thân người chí hướng, đồng cam cộng khổ nội quân đội như: quan hệ cấp với cấp dưới, quan hệ đồng cấp, quan hệ ... tin học, khu cơng nghệ cao Trình độ học vấn chun mơn cơng nhân có phân hóa rõ nét: vào năm 1980, tỷ lệ cơng nhân có trình độ phổ thơng trung học 29,3% 62,3%, tỷ lệ cơng nhân có học vấn trung học ... trung hòa mối quan hệ chủ - thợ, thực định hướng xã hội chủ nghĩa lòng doanh nghiệp Các cấp ủy đảng cần tiếp tục tổ chức tuyên truyền học tập nghị Đảng đến cán đảng viên, công nhân Các cấp ủy đảng...
  • 127
  • 480
  • 0
Bê tông chống thấm  nghiên cứu của viện khoa học bê tông và bê tông cốt thép (NGA)

tông chống thấm nghiên cứu của viện khoa họctông và bê tông cốt thép (NGA)

Kiến trúc - Xây dựng

... gian tiền bạc Trong bối cảnh vậy, thành công Viện nghiên cứu khoa học phát triển bê tôngtông cốt thép mang tên A.Gvozdev (Nga) việc nghiên cứu chủng loại bê tông chống thấm dùng cho kết cấu ... cần ñánh giá khả biến dạng chúng Các vật liệu phủ chống thấm phổ biến gồm: - Tấm kim loại; - Các vật liệu hữu dạng cuộn; - Các chế phẩm gốc hữu dạng lỏng; - Các vật liệu dựa chất kết dính khống ... ngầm cơng trình có ý nghĩa thực tiễn cao Bê tơng chống thấm Giáo sư V Mikhailov cộng triển khai nghiên cứu từ 50 năm trước ñã khắc phục ñược nhược ñiểm bê tơng thường - độ bền kéo thấp co ngót q...
  • 3
  • 719
  • 1
TỔNG hợp các NGHIÊN cứu, bài báo về DI sản văn hóa CỒNG CHIÊNG tây NGUYÊN và cà PHÊ tây NGUYÊN

TỔNG hợp các NGHIÊN cứu, bài báo về DI sản văn hóa CỒNG CHIÊNG tây NGUYÊN và cà PHÊ tây NGUYÊN

Khoa học xã hội

... căng thẳng kéo dài Nhóm nghiên cứu xem xét kết 13 nghiên cứu độc lập thực khắp nơi giới liên quan đến người lao động theo ca, hầu hết độ tuổi 20, điều kiện làm việc mơ Các tình nguyện viên u cầu ... văn hóa, Viện Âm nhạc, Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (Viện Khoa học xã hội Việt Nam), Viện Nghiên cứu văn hóa (Viện Khoa học xã hội Việt Nam), Trường đại học Tây Nguyên, Trường Văn hóa nghệ thuật ... phòng  Theo nghiên cứu đây, tách cà phê vào nghỉ giải lao công sở mà người ta gọi “coffee break” giúp cho người lao động làm việc hứng khởi, tích cực có hiệu Các nhà nghiên cứu Viện Y học Nhiệt...
  • 77
  • 651
  • 0
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

Kinh tế - Quản lý

... Khách thể nghiên cứu Đổi phơng pháp dạy học Đối tợng nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng dạy học chơng trình hoá nh phơng pháp dạy học với hỗ trợ phần mềm Power Point IV Phạm vi nghiên cứu Thực ... Hà nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học Tiểu học với đề tài: Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với hỗ trợ phần mềm dạy học Sketchpad dạy học Toán Tiểu học ... thờng xuyên 3.2 Dạy học chơng trình hoá - phơng pháp dạy học tích cực 3.2.1 Dạy học gì? Để tìm hiểu dạy học chơng trình hoá với t cách phơng pháp dạy học trớc hết ta tìm hiểu xem dạy học gì? Trong...
  • 75
  • 2,079
  • 3
nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Hóa học

... LUẬN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 1.1.1 Bản chất trình học tập học sinh [1] - Các nhà lí luận dạy học Mac - Lênin coi trình học học sinh giống nhƣ trình nhận thức nhà khoa học Chỉ khác chỗ: nhà khoa học ... III ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Dạy học grap kết hợp với phƣơng pháp dạy học khác xu hƣớng đổi PPDH việc giảng dạy chƣơng nhóm Halogen cho học sinh lớp 10 trƣờng THPT IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI ... ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng phƣơng pháp grap dạy học kết hợp với phƣơng pháp dạy học khác giảng dạy chƣơng nhóm Halogen lớp 10 để nâng cao hiệu dạy học theo hƣớng phát triển lực tƣ tự học cho ngƣời học...
  • 65
  • 760
  • 2
TOWARDS THE EXPLOITATION OF PROJECT – BASED LEARNING FOR GROUP WORK ACTIVITIES TO ENHANCE THE ENGLISH SPEAKING SKILL OF THE THIRD – YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS AT HONG DUC UNIVERSITY Nghiên cứu việc khai thác phương pháp dạy học theo dự án thông qua các

TOWARDS THE EXPLOITATION OF PROJECT – BASED LEARNING FOR GROUP WORK ACTIVITIES TO ENHANCE THE ENGLISH SPEAKING SKILL OF THE THIRD – YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS AT HONG DUC UNIVERSITY Nghiên cứu việc khai thác phương pháp dạy học theo dự án thông qua các

Giáo dục học

... UNIVERSITY Nghiên cứu việc khai thác phƣơng pháp học theo dự án thơng qua hoạt động nhóm nhằm nâng cao kỹ nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngành tiếng Anh trƣờng Đại học Hồng Đức...
  • 67
  • 791
  • 5
Tổng quan về dạy học tích cực trong đào tạo y khoa liên tục

Tổng quan về dạy học tích cực trong đào tạo y khoa liên tục

Cao đẳng - Đại học

... CÁC NỘI DUNG 1 .Các nguyên tắc Dạy Học 2.Khái quát dạy - học tích cực 3 .Dạy- học theo mục tiêu, dạy- học theo lực HMDP-2015 1 .Các nguyên tắc Dạy Học HMDP-2015 Nguyên tắc DẠY HỌC CRAFT ... Giảng dạy - 90% 2 .Dạy- học tích cực HMDP-2015 10 Dạy- học tích cực • Dạy học tích cực phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học; • Dạy học tích ... 3 .Dạy- học theo mục tiêu, Dạy học theo lực HMDP-2015 14 Dạy- học theo mục tiêu • Xác định mục tiêu môn học học kiến thức, thái độ kỹ (KAS) • Chuẩn bị tài liệu dạy- học theo mục tiêu xác định • Dạy...
  • 27
  • 624
  • 1
Tìm hiểu các nghiên cứu về việt ngữ và việt ngữ học trên tạp chí nam phong

Tìm hiểu các nghiên cứu về việt ngữ và việt ngữ học trên tạp chí nam phong

Thạc sĩ - Cao học

... điểm nghiên cứuliên quan Vì thế, để góp phần nghiên cứu trình hình thành phát triển Việt ngữ học thời kỳ cuối kỉ XIX - đầu kỷ XX, tiến hành khảo sát việc nghiên cứu Việt ngữ Việt ngữ học cơng ... Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn khảo sát, tìm hiểu nghiên cứu cơng bố Nam phong tạp chí Việt ngữ Việt ngữ học để góp phần tìm hiểu thực tiễn nghiên cứu Việt ngữ Việt ngữ học thể ... Việt ngữ học giai đoạn cuối kỉ XIX đầu kỉ XX bắt đầu phát triển với biểu cụ thể Tìm hiểu nghiên cứu Việt ngữ Việt ngữ học giai đoạn cần thiết để góp phần nghiên cứu lịch sử Việt ngữ học nói chung...
  • 13
  • 176
  • 0
Luận văn nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

Luận văn nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

Công nghệ thông tin

... cao chất lợng dạy học nhà trờng tiểu học III Khách thể nghiên cứu đối tợng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Đổi phơng pháp dạy học Đối tợng nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng dạy học chơng trình ... Hà nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học Tiểu học với đề tài: Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với hỗ trợ phần mềm dạy học Sketchpad dạy học Toán Tiểu học ... đờng nghiên cứu khoa học Theo quan điểm lý luận dạy học đại, nói trình dạy học tồn với t cách hệ thống với thành tố mục đích dạy học, nội dung dạy học, phơng pháp, hình thức tổ chức, phơng tiện dạy...
  • 65
  • 653
  • 2
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Khoa học xã hội

... luận 1.1.1 Q trình dạy học Q trình dạy học nói chung, q trình dạy học hố học nói riêng đối tượng nghiên cứu nhiều nhà giáo dục–lí luận dạy học Giáo sư Nguyễn Ngọc Quang xác định: Học q trình tự giác, ... pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp nghiên cứu nguồn tài liệu… - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan ... giác, chủ động, sáng tạo HS học tập, từ nâng cao chất lượng dạy học Hóa học nói riêng dạy học nói chung Phạm vi nghiên cứu - Trong thời gian khả cho phép, đề tài nghiên cứu việc áp dụng phương pháp...
  • 24
  • 1,229
  • 2
nghiên cứu và xây dựng hệ thống dạy học thông minh its sử dụng cấu trúc tri thức

nghiên cứu và xây dựng hệ thống dạy học thông minh its sử dụng cấu trúc tri thức

Lập trình

... mềm dạy học, hệ thống dạy học thông minh (ITS) phát triển ITS hệ thống hướng dẫn dựa máy tính với mơ hình nội dung hướng dẫn xác định dạy chiến lược dạy học xác định cách để dạy ITS đóng góp quan ... người học • Những chiến lược dạy học mơ hình hố (Mơ hình dạy học) • Một thành phần giao tiếp hệ thống người học (Giao diện hệ thống) Mơ hình lĩnh vực Giao diện Mơ hình dạy học Mơ hình người học ... gởi đến người học người hướng dẫn không cần phải xa trang thiết bị không cần phải vận chuyển Những nghiên cứu hệ thống rằng: người học giảng dạy ITS học nhanh tốt người học tham gia lớp học chung...
  • 167
  • 533
  • 0
đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học

đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học

Công nghệ thông tin

... Cung cấp cho học sinh kĩ tìm kiếm sử dụng thơng tin • • • • • • Nhóm 22 internet Hướng dẫn cho học sinh cách đặt câu hỏi có liên quan phân tích kết Giảng dạy kỹ tự nghiên cứu học tập Dạy kỹ tổ ... trình nghiên cứu Ứng dụng CNTT dạy học  Database program dạy học • Giáo viên  Tạo sở liệu quảnhọc sinh  Tạo webquest để hướng dẫn học sinh sử dụngt ài nguyên internet • Học sinh  Học ... Ứng dụng CNTT dạy học Mục lục Nhóm 22 Ứng dụng CNTT dạy học CHỦ ĐỀ : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHỆ VÀ VẤN ĐỀ DẠY HỌC Ở TK 21 Những tiêu chuẩn công nghệ giáo viên học sinh 1.1 Đối với người...
  • 90
  • 1,068
  • 1
nghiên cứu sử dụng video clip trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 thpt

nghiên cứu sử dụng video clip trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... pháp nghiên cứu 8.1 Nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu văn kiện Đảng Nhà nước, văn Bộ GD&ĐT có liên quan đến tiến trình đổi phương pháp dạy học trường THPT; - Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy học, ... thực nhiệm vụ nghiên cứu sau: 14 5.1 Nghiên cứu lý luận dạy học việc tổ chức HĐ dạy học HS dạy học Vật lí trường phổ thông 5.2 Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng video clip dạy học Vật lí trường ... giảng; phòng học, bàn ghế phù hợp với tiết học Như vậy, để tiết học Vật lí đạt hiệu cao, người GV sau nghiên cứu kỹ nội dung dạy học cần đầu tư tìm kiếm phương tiện dạy học liên quan đến dạy sau chọn...
  • 120
  • 1,566
  • 40
skkn nghiên cứu sử dụng phần mềm trong dạy học vật lý

skkn nghiên cứu sử dụng phần mềm trong dạy học vật lý

Giáo dục học

... thông qua quan sát thí nghiệm ) - Học sinh nêu số tợng xẩy tự nhiên có liên quan đến tợng tán sắc - Có thể phân tích bố trí lại thí nghiệm dựa theo lợi phần mềm mô v khả tiếp thu kiến thức học sinh ... c¸c líp båi d−ìng øng dơng CNTT v o dạy học - Tổ chức buổi hội thảo ứng dụng CNTT dạy học Trên l mét sè kinh nghiƯm vỊ viƯc øng dơng phÇn mỊm thí nghiệm mô dạy học b i Hiện tợng tán sắc ánh sáng ... kính M n ảnh - Khái niệm tợng tán sắc - Khái niệm quang phổ, quang phổ liên tục Thí nghiệm ánh sáng đơn sắc: Học sinh nắm đợc: - Thí nghiệm nh bác học Newton ánh sáng đơn sắc - Khái niệm chùm ánh...
  • 14
  • 775
  • 0

Xem thêm