... TRONG CÔNGTÁCGIẢNGDẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀTHỰC TIỄN Một số vấn đề lý luận phươngphápdạy học Địa lý đổiphươngphápdạy học Địa lý 1.1 Phươngphápdạy học ... THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀTHỰC TIỄN VÀO ĐỔIMỚICÔNGTÁCGIẢNGDẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 18 Để vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn đổiphươngphápgiảngdạy môn Địa lý trường phổ ... lý luận thực tiễn đổiphươngpháp tiếp thu học sinh Quá trình dạy học tương tác đồng thời GV HS, vậy, muốn q trình dạy học đem lại hiệu quả, đổiphươngphápgiảngdạy GV việc đổiphươngpháp tiếp...
... chung tổchức -Độc lập Kiểmtra marketing tiến hành theo sáu cách: tự kiểm tra, kiểmtra chéo, kiểmtra từ xuống, phận kiểmtra doanh nghiệp, lực lượng đặc nhiệm kiểmtra doanh nghiệp, thuê kiểmtra ... hiệu cao Kiểmtra marketing phân thành bốn loại: Kiểmtra kế hoạch năm, kiểmtra khả sinh lời, kiểmtra hiệu kiểmtra chiến lược (hình 13.5) Kiểmtra kế hoạch năm việc kiểmtra trình thực kết ... khuyến Kiểmtra chiến lược bao gồm việc khảo sát định kỳ để biết chiến lược doanh nghiệp khai thác hội marketing Loại kiểmtra Trách nhiện Mục đích kiểmtraPhươngphápkiểmtraKiểmtra kế hoạch...
... chung tổchức -Độc lập Kiểmtra marketing tiến hành theo sáu cách: tự kiểm tra, kiểmtra chéo, kiểmtra từ xuống, phận kiểmtra doanh nghiệp, lực lượng đặc nhiệm kiểmtra doanh nghiệp, thuê kiểmtra ... hiệu cao Kiểmtra marketing phân thành bốn loại: Kiểmtra kế hoạch năm, kiểmtra khả sinh lời, kiểmtra hiệu kiểmtra chiến lược (hình 13.5) Kiểmtra kế hoạch năm việc kiểmtra trình thực kết ... khuyến Kiểmtra chiến lược bao gồm việc khảo sát định kỳ để biết chiến lược doanh nghiệp khai thác hội marketing Loại kiểmtra Trách nhiện Mục đích kiểmtraPhươngphápkiểmtraKiểmtra kế hoạch...
... thông tin việc tổchứcthực chương trình Marketing Giới thiệu phân tích việc kiểmtra chương trình Marketing Nội dung chương Tổchứcthực 10.1 kiểmtra chương trình Marketing Kiểmtra chương trình ... marketing phân thành bốn loại: Kiểmtra kế hoạch năm, kiểmtra khả sinh lời, kiểmtra hiệu kiểmtra chiến lược marketing 10.2.1 Kiểmtra kế hoạch năm Mục đích việc kiểmtra kế hoạch năm nhằm đảm bảo ... lực doanh nghiệp để thực thi chiến lược 10.2 Kiểmtra chương trình Marketing Cơng việc phận marketing lập kế hoạch, thựckiểmtra hoạt động marketing Theo Philip Kotler, kiểmtra marketing phân...
... Công ty, Chủ Tịch Hội Đồng Quản Trị, Giám Đốc pháp luật nhiệm vụ đợc phân công Kế toán trởng ngời giúp việc cho Giám Đốc, giúp Giám Đốc đạo, tổ chức, thựccôngtác tài kế toán, thống kê báo cáo ... việc thực quyền nhiệm vụ đợc giao Giám Đốc Công ty có quyền nhiệm vụ sau: + Quyết định tất vấn đề liên quan đến hoạt động hàng ngày Công ty + Tổchức hoạt động định Hội Đồng Quản Trị + Tổchứcthực ... Ban kiểm soát + Xem xét xử lý sai phạm Hội đồng quản trị ban kiểm soát gây thiệt hại cho công ty cổ đông công ty + Quyết định tổchức lại giải thể công ty Quyết định sửa đổi, bổ sung điều lệ công...
... chung tổchức -Độc lập .Kiểm tra marketing tiến hành theo sáu cách: tự kiểm tra, kiểmtra chéo, kiểmtra từ xuống, phận kiểmtra doanh nghiệp, lực lượng đặc nhiệm kiểmtra doanh nghiệp, thuê kiểmtra ... với hiệu cao Kiểmtra marketing phân thành bốn loại: Kiểmtra kế hoạch năm, kiểmtra khả sinh lời, kiểmtra hiệu kiểmtra chiến lược (hình) Kiểmtra kế hoạch năm việc kiểmtra trình thực kết đạt ... tổchức theo chức năng, tổchức theo khu vực địa lý, tổchức theo sản phẩm tổchức theo thị trường Công việc phận marketing lập kế hoạch, thựckiểmtra hoạt động marketing Kiểmtra marketing...
... thuộc Tổchức phận Marketing theo chứcTổchức phận Marketing theo địa lý Tổchức phận Marketing theo sản phẩm nhãn hiệu Tổchức phận Marketing theo thị trường Tổchức phận theo ma trận SP/TT IV.THỰC ... HiỆN MARKETING Một số kỹ Marketing cần có để thực hiện: 1.Kỹ dự đoán phát vấn đề 2.Kỹ đánh giá cấp độ vấn đề 3.Kỹ thực Marketing gồm kỹ phân phát, giám sát, tổchức phối hợp 10 V ĐAÙNH GIÁ, KIỂM ... lược market 6.Chương trình hành động 7.Dự tính lỗ lãi 8 .Kiểm sốt III.TỔ CHỨC MARKETING ª Nguyên tắctổchức hoạt động Marketing Xác đònh rõ chức năng, nhiệm vụ phòng M DN Phối hợp hoạt động có...
... Nguyên tắctổchức hoạt động Marketing Xác đònh rõ chức năng, nhiệm vụ phòng M DN Phối hợp hoạt động có hiệu phòng M phòng khác DN Phối hợp hoạt động có hiệu phận phòng M Mỗi thành viên tổchức phải ... phân phát, giám sát, t ch c ph i h p T ng h p b i Nguy n Kim Nam 10 V ðÁNH GIÁ, KIỂM SOÁT MARKETING ª Kiểm soát kế hoạch năm: Phân tích doanh thu: ° Bao gồm việc đo lường đánh giá DThu thực tế đạt ... Phân tích thò phần: ° Phân tích DThu không cho biết vò công ty so với đối thủ cạnh tranh ° Để so sánh công việc kinh doanh công ty với ĐTCT công ty phải theo dõi thò phần Thò phần biểu thò DThu...
... công ty (Đại hội cổ đông, Hội đồng quản trị) Xây dựng, trình duyệt, tổchứcthực hiện, kiểm sốt, đề xuất điều chỉnh chiến lược: Ban điều hành công ty (đứng đầu Tổng giám đốc – CEO) Giámsát ... trúc tổchức doanh nghiệp Mơ hình cấu trúc tổchức doanh nghiệp 10-4 Yêu cầu việc thiết kế cấu trúc tổchức doanh nghiệp Cấu trúc tổchức doanh nghiệp thiết kế phù hợp thúcđẩy việc thực ... chóng, hiệu tác động cản trở sức ì tổ chức, tình trạng chống đối (nếu có) 10-43 Ban hành chế độ báo cáo kiểm soát chế kiể Qui định rõ ràng chế độ báo cáo kiểmtragiámsát theo định kỳ (và đột xuất)...
... www.thmemgallery.com Company Logo TỔCHỨC MARKETING www.thmemgallery.com Tổchức theo chứcTỔCHỨC MARKETING Tổchức theo địa lý Tổchức theo sản phẩm, nhãn hiệu Tổchức theo thị trường Tổchức phận Marketing ... tổchức Bộ phận phát triển sản phẩm Thị trường giới Company Logo TỔCHỨC MARKETING www.thmemgallery.com TỔCHỨC THEO MA TRẬN Company Logo THỰCHIỆN MARKETING www.thmemgallery.com Tiến trình thực ... chiến lược Marketing công ty muốn nhân viên xem khách hàng người quan trọng Company Logo THỰCHIỆN MARKETING www.thmemgallery.com Kỹ phân phát Kỹ thực Marketing Kỹ giámsát Kỹ tổchức Kỹ phối hợp...
... LUẬN CHUNG VỀ ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠY HỌCMÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRONG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Phần II - THỰC HÀNH VẬN DỤNG ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠY HỌC, PHƯƠNGPHÁP BIÊN SOAN ... Nhìn chung, phươngphápdạy học môn GDCT trường TCCN chậm biến đổi Việc đổiphươngphápdạy học không diễn thường xuyên, liên tục mà “rộ lên” kỳ thi, hội giảng đợt kiểm tra, tra chưa thực chuyển ... 2.1 Đổiphươngphápdạy học theo định hướng lực - Chương trình phươngphápdạy học truyền thống gọi chương trình, phươngphápdạy học “định hướng nội dung” Đặc điểm chương trình phươngpháp dạy...
... gọn giảm tải đáng kể hết, vấn đề đổiphươngphápdạy học môn học ngày trở nên bách Với tinh thần ấy, tơi xin có số ý kiến vấn đề đổiphươngphápgiảngdạytổchức việc tự học, thảo luận sinh ... Điều thực thơng qua việc sử dụng phươngphápdạy học tích cực: phươngpháp động não, phươngpháp nêu vấn đề, vấn đáp, phươngpháp đàm thoại, thảo luận nhóm, trực quan kết hợp cách nhuần nhuyễn phương ... triển lực khoa học phẩm chất nghề nghiệp tương lai sinh viên Về đổiphươngphápgiảngdạy mơn Lý luận trị Đổiphươngphápgiảngdạy mơn Lý luận trị theo cách tiếp cận lực khoa học phẩm chất nghề...
... tạo học II Đổiphươngphápgiảngdạy 1.Vấn đề đổiĐổi khơng có nghĩa bỏ phươngphápgiảngdạy địa lí truyền thống mà phải kế thừa, đồng thời tiếp thu mặt tích cực phươngphápgiảngdạy Địa lí ... viên chủ yếu sử dụng phươngphápdạy học phươngpháp dùng lời, phươngpháp sử dụng phương tiện trực quan (mơ hình, biểu đồ, tranh ảnh ).Nhiều giáo viên sử dụng tốt phươngpháp theo hướng phát ... lí vào thực tiễn sống … - Đối với kiểmtra + Kiểmtra 10 phút 15 phút: Số lượng kiểmtra tùy thuộc vào khối, nhiên giáo viên linh động cho phù hợp với lớp (đối với lớp sức học yếu tăng cường kiểm...
... phươngphápgiảngdạy lịch sử đổi nào? Đã có nhiều ý kiến cho đổiphươngphápgiảngdạy sử học xố bỏ hồn tồn phươngpháp cũ thay vào hồn tồn phươngpháp mới, cho phươngphápgiảngdạy lịch sử ... xây dựng phươngpháp tiến hơn, phù hợp với trình độ phát triển giáo dục Đổiphươngphápgiảngdạythực chất thay phươngphápgiảngdạy cũ loạt phươngphápgiảngdạy Về mặt chất, đổi PPDH đổi cách ... Trong nghiệp đổi mới, việc giảngdạy học tập môn Lịch sử Đảng cần đổi mạnh mẽ phươngpháp để đáp ứng yêu cầu đào tạo Nội dung đổiphươngphápgiảngdạy Lịch sử Đảng Đổiphươngphápgiảngdạy mơn lý...
... tìm biện pháp nhằm đổi phơng phápgiảngdạy góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện II Quá trình tổ chức, đạo đổi phơng phápgiảngdạy môn Ngữ văn cấp THCS, tổ chuyên môn 1) Côngtác tự ... thầy cô giáo Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế đời sống hàng ngày 3) Những biện pháptổchức - đạo đổi phơng phápgiảngdạy môn Ngữ văn -3- a) Tổchức triển khai chuyên đề: - Sắp xếp chuyên ... yêu cầu tổ tiếp thu - Cử giáo viên có kinh nghiệm giảngdạy vận dụng chuyên đề dạy lớp để tổ dự rút kinh nghiệm xem dạy nh có dã đổi mới, chỗ cha đổi mới, cần rút kinh nghiệm cho phơng pháp thay...
... truyền vói phươngpháp đại vận dụng vào giảngdạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học 2.1 Một số phươngpháp cổ truyền vận dụng vào giảngdạy chủ nghĩa xã hội khoa học - Các phươngpháp chủ nghĩa vật ... hỏi phươngphápgiảngdạy mơn học khơng thể đứng ngồi Tuy vậy, điều quan trọng phải biết kết hợp chặt chẽ chức năng, nhiệm vụ môn học với ứng dụng phương tiện đ i vào giảngdạy Bên cạnh phươngpháp ... chóng, vậy, phươngphápgiảngdạy chiều khó có đất tồn phát triển (,) Phần lớn cách giảngdạy có cải tiến, đổi v ề nội dung v phươngpháp mang tính áp đặt, giáo điều khiến cho trình dạy v học mang...
... …………………………………………………………………………… V Listening Listen the story and the following tasks A Listen and fill in the gaps Nghe điền vào chỗ trống When I was a student, I had a ( 27) … job in an expensive restaurant in Glasgow One...