0

tổ chức các hoạt động gdbvmt và tích hợp giáo dục bvmtvào hoạt động gdngll

TÍCH hợp KIẾN THỨC các môn TOÁN, vật lý và TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG vào GIẢNG dạy bài áp SUẤTMÔN vật lý 8

TÍCH hợp KIẾN THỨC các môn TOÁN, vật lý TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG vào GIẢNG dạy bài áp SUẤTMÔN vật lý 8

Báo cáo khoa học

... Bảng nhóm, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn đề tập để giúp học sinh tích hợp tốt kiến thức môn Toán học, Vật lý học, hoạt động thực tế để hiểu sâu ... lực F Thái độ - Giáo dục ý thức liên hệ kiến thức toán học thực tế - Nghiêm túc, hợp tác tốt, linh hoạt hoạt động vận dụng kiến thức liên môn việc giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy ... thường đất mềm, ôtô nhẹ nhiều lại bị lún bánh sa lầy quãng đường ? Hoạt động : Nghiên cứu áp lực ? (10 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng I Áp lực ? - GV chiếu hình vẽ ? Người, tủ, bàn ghế...
  • 7
  • 599
  • 5
Báo cáo

Báo cáo " Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp với chủ trương xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường " potx

Báo cáo khoa học

... trường) Kiên thực hành động BVMT Sơ đồ Kỹ bảo vệ môi trường Đẩy mạnh việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Để đẩy mạnh việc tích hợp GD BVMT hoạt động GD NPT Trung tâm, cần thực cách đồng giải pháp ... phần giáo dục kỹ sống cho học sinh theo chủ trương “Nhà trường thân thiện, học sinh tích cực”, có kỹ BVMT sống So với hoạt động khác trường phổ thông, nhiệm vụ GD BVMT có hiệu cao tích hợp nội ... [4] Bùi Đức Tú, Giáo dục nghề phổ thông bối cảnh hội nhập quốc tế thách thức đặt ra, Tạp chí Khoa học Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục, Bộ GD&ĐT, 33 (2008) 40 [5] Bùi Đức Tú, Các giải pháp quản...
  • 5
  • 741
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN  TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.

Tiểu học

... ct 1, 2), bi (a, b, c) v bi 3, H/S khỏ, gii lm tt c cỏc bi II Đồ dùng học tập - Bng nhúm III Hoạt động dạy học: A Kim tra bi c: - Nờu cỏch cng, cỏch tr hai P/S, cho VD? B Bi mi: Hot ng 1: Gii ... t ng nờu BT4 - GD HS cú ý thc t giỏc hc II Đồ dùng học tập - Bng ph, T in t ng ngha TV III Hoạt động dạy học: Kim tra bi c: Kim tra HS lm bi tit trc 2.Dy bi mi Hot ng 1: Gii thiu bi Hot ng ... qun ca HS HS cú ý thc tuõn theo v nhc nh mi ngi tuõn theo hiu lnh ca bin bỏo giao thụng III Hoạt động dạy học: Hot ng 1: Hc ATGT Bi Bin bỏo hiu giao thụng ng b a ễn bin bỏo giao thụng ó hc -...
  • 45
  • 2,567
  • 4
GVCN tổ chức các hoạt động để lớp đạt thành tích về học tập tốt và nề nếp tốt ở trường THPT

GVCN tổ chức các hoạt động để lớp đạt thành tích về học tập tốt nề nếp tốt ở trường THPT

Toán học

... cần phải có động cơ, phương pháp học tập tốt rèn luyện tốt tiến hành tổ chức hoạt động sau : • Tổ chức hoạt động để lớp đạt thành tích học tập tốt • Tổ chức hoạt động để lớp đạt thành tích nề nếp ... đến đề tài “GVCN tổ chức hoạt động để lớp đạt thành tích học tập tốt nề nếp tốt trường THPT” với mục tiêu tất nghiệp giáo dục Việc tổ chức hoạt động xen kẽ hoạt động học tập hoạt động nề nếp Trong ... trưởng tích cực, chủ động, sáng tạo việc tổ chức GVCN phải thường xuyên quan tâm đến nhóm + Cùng với việc tổ chức hoạt động học tập hoạt động nề nếp GVCN nên hướng dẫn học sinh tổ chức thêm hoạt động...
  • 22
  • 920
  • 3
KẾ HOẠCH LIÊN TỊCH  Tổ chức các hoạt động kỷ niệm 100 năm ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 và  1970 năm ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng.

KẾ HOẠCH LIÊN TỊCH Tổ chức các hoạt động kỷ niệm 100 năm ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 1970 năm ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng.

Tư liệu khác

... Ban tổ chức, thời gian, địa điểm: a Ban tổ chức: Lãnh đạo, cán Phòng GD&ĐT; Ban Thường vụ, ủy viên BCH Công đoàn Giáo dục huyện; Ban giám hiệu trường THCS Tân Khánh Hòa b Thời gian địa điểm: - Các ... kinh phí tự chủ theo Nghị định 43/CP đơn vị 3/ Kinh phí tổ chức giải thưởng: a Kinh phí tổ chức: Tiền ăn nước uống bồi dưỡng Trọng tài, Ban tổ chức, người phục vụ ; băng rol; trang trí Hội thao phòng ... huyện định thành lập Ban tổ chức, Ban giám khảo Hội thi dự trù kinh phí tổ chức Công đoàn Giáo dục huyện có trách nhiệm tổng hợp danh sách đơn vị tham gia Hội thi, dự kiến phân công thành viên,...
  • 3
  • 1,392
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm gvcn tổ chức các hoạt động để lớp đạt thành tích về học tập tốt và nề nếp tốt ở trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm gvcn tổ chức các hoạt động để lớp đạt thành tích về học tập tốt nề nếp tốt ở trường thpt

Trung học cơ sở - phổ thông

... cần phải có động cơ, phương pháp học tập tốt rèn luyện tốt tiến hành tổ chức hoạt động sau : • Tổ chức hoạt động để lớp đạt thành tích học tập tốt • Tổ chức hoạt động để lớp đạt thành tích nề nếp ... Vì tổ chức hoạt động sau : 1.1 Tổ chức hoạt động giúp học sinh tự học Để nêu cao tinh thần tự giác học tập HS, sau cho HS học xong nhiệm vụ HS trường THPT nêu nhiệm vụ cho tất HS để buổi sinh hoạt ... tinh thần hợp tác hoạt động tập thể 1.3 Tổ chức hoạt động giúp HS tích cực học tập Cuối tiến hành chia lớp thành nhóm nhóm gồm học sinh Đầu tiên cho học sinh chọn nhóm với gợi ý : Các bạn gần nhà...
  • 10
  • 244
  • 0
Bài giảng Bài 6:  Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích  cực trong nhà trường

Bài giảng Bài 6: Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích cực trong nhà trường

Tư liệu khác

... Câu lạc “ người bạn” + Tổ chức hoạt động gắn kết: Tổ chức hoạt động vui chơi Xác định hình thức khen thưởng xử phạt Tổ chức buổi sinh hoạt dành cho HS Tổ chức buổi sinh hoạt chung để giải vấn ... động giáo dục kỷ luật tích cực trường học NỘI DUNG Xây dựng trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực Xây dựng mạng lưới trợ giúp giáo dục kỉ luật tích cực Một số hoạt động giáo dục ... Kết luận: Cách xây dựng môi trường GDKL tích cực Xây dựng hiểu biết, gắn kết hợp tác HS với GV lực lượng giáo dục khác nhà trường: Cần tổ chức nhiều hình thức hoạt động tập thể, hoạt động cộng...
  • 13
  • 1,399
  • 6
Tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương trình và hệ phương trình

Tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương trình hệ phương trình

Khoa học xã hội

... bộ giáo dục đào tạo trờng đại học vinh Lấ VN HONG T CHC CC HOT NG NHM BI DNG NNG LC GII TON CHO HC SINH TRUNG HC PH THễNG THễNG QUA DY HC NI DUNG PHNG TRèNH V H PHNG TRèNH luận văn thạc sĩ giáo ... 10 nm 2012 Tỏc gi Những từ viết tắt luận văn Từ viết tắt Từ đầy đủ GV Giáo viên GS Giáo s HS Học sinh Nxb Nhà xuất SGK Sách giáo khoa tr trang THPT Trung học phổ thông PPDH Phng phỏp dy hc GD Giỏo ... SINH TRUNG HC PH THễNG THễNG QUA DY HC NI DUNG PHNG TRèNH V H PHNG TRèNH luận văn thạc sĩ giáo dục học NGHệ AN - 2012 MC LC M U Trang Chng C S L LUN V THC TIN 1.1.Hot ng 1.1.1 Mt...
  • 123
  • 1,018
  • 12
Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 9 theo hướng tích cực

Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 9 theo hướng tích cực

Tiến sĩ

... nhiều ý tưởng cho việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS chiếm lĩnh tri thức Tuy nhiên, tác giả chưa đề cập sâu tới việc sử dụng kênh để tổ chức hoạt động nhận thức cho HS cách tổng thể chiếm lĩnh ... kênh hình để tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học Địa lí lớp theo hướng tích cực Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Tổng quan sở lý luận thực tiễn việc sử dụng kênh hình để tổ chức hoạt động nhận thức ... kênh hình để tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học Địa lí lớp theo hướng tích cực Giới hạn đề tài - Đề tài tập trung vào việc sử dụng kênh hình dạy học Địa lí lớp để tổ chức hoạt động nhận...
  • 24
  • 1,045
  • 2
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiến sĩ

... SV ngành Giáo dục tiểu học KN thiết kế (TK) tổ chức (TC) THDH tốn theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh (HS) 1.3 Vai trò, ý nghĩa hiệu hoạt động thiết kế tổ chức dạy ... kế tổ chức tình dạy học 1.1.2.1 Các quan niệm kĩ Có nhiều quan niệm KN, chúng tơi quan niệm KN khả thực cách hợp lí, phù hợp với điều kiện thực tiễn cho phép để thực có kết hành động hay hoạt động ... 1.1.2.2 Kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học Dựa vào cách phân chia KN SP tiểu học tác giả Bùi Văn Huệ, theo chúng tơi KN TK TC THDH tốn tiểu học khả GV thực có kết số hoạt động sau: Hoạt động 1: Xây dựng...
  • 28
  • 3,443
  • 15
Tham luận xây dựng nề nếp kỷ cương và tổ chức các hoạt động phong trào trong trường học

Tham luận xây dựng nề nếp kỷ cương tổ chức các hoạt động phong trào trong trường học

Tư liệu khác

... Phối hợp với đoàn thể quần chúng địa bàn: Việc giáo dục học sinh đạt hiệu cao tổ chức Đoàn – Đội biết phối kết hợp với tổ chức đoàn thể địa bàn, biết tạo môi trường giáo dục lành mạnh để giáo dục ... việc xây dựng nề nếp nhà trường Đưa em vào hoạt động phù hợp với lứa tuổi, phù hợp với khả có tác dụng giáo dục thiết thực Từ thực tiễn hoạt động tác dụng giáo dục đạo đức hiệu lên lớp lý thuyết ... thể địa phương nhà trường Nhìn vào hoạt động Đoàn Đội thấy điều: tất hoạt động hướng vào việc giáo dục học sinh, xây dựng nề nếp nhà trường, đưa học sinh vào hoạt động bổ ích lý thú, khiến em gắn...
  • 3
  • 14,222
  • 132
Tổ chức các hoạt động du lịch tại một số di tích lịch sử   văn hóa quốc gia của hà nội theo hướng phát triển bền vững

Tổ chức các hoạt động du lịch tại một số di tích lịch sử văn hóa quốc gia của hà nội theo hướng phát triển bền vững

Tiến sĩ

... di tích ñình làng, di tích chùa tháp Ph t giáo, di tích g n v i Nho giáo, di tích g n v i ð o giáo, di tích ñ n th , di tích nhà th , di tích g n v i tín ngư ng dân gian truy n th ng Nhóm di tích ... th ng di tích ki n trúc ngh thu t Vi t Nam thành nhóm di tích sau ñây: nhóm di tích tôn giáo, tín ngư ng, nhóm di tích ki n trúc quân s , nhóm di tích ki n trúc dân s Nhóm di tích tôn giáo, tín ... CHƯƠNG CƠ S KHOA H C V T CH C CÁC HO T ð NG DU L CH T I CÁC DI TÍCH L CH S 1.1 GIÁ TR C A DI TÍCH L CH S - VĂN HÓA VĂN HÓA 1.1.1 Khái ni m di tích l ch s văn hoá Di tích l ch s văn hóa (DTLSVH)...
  • 278
  • 671
  • 1
skkn thiết kế bài dạy, tổ chức các hoạt động trên lớp góp phần phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập môn toán của học sinh thpt

skkn thiết kế bài dạy, tổ chức các hoạt động trên lớp góp phần phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập môn toán của học sinh thpt

Giáo dục học

... toán học (Đại số giải tích 11 nâng cao) - Hình thức tổ chức hoạt động lớp: Kết hợp hai hình thức tự giải vấn đề đàm thoại giải vấn đề Việc tổ chức hoạt động sau: Hoạt động giáo viên HĐ 1: Tri giác ... tập toán Tức tổ chức hoạt động lớp để tiếp thu đơn vị kiến thức Quá trình tổ chức hoạt động thực qua bước, bước học sinh tự làm có gợi ý thầy giáo, theo dõi trình bày thầy tùy thuộc vào lựa chọn ... tập: 15, 17, 18, 19 SGK Chương II: TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP I Tầm quan trọng tổ chức hoạt động lớp: 1.Chuẩn bị soạn, công cụ bổ trợ dạy học chu đáo không đủ giáo viên không thực thành công...
  • 19
  • 1,914
  • 8
skkn nâng cao hiệu quả quản lý nhằm xây dựng đội ngũ và tổ chức các hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học thpt tân phú

skkn nâng cao hiệu quả quản lý nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức các hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học thpt tân phú

Giáo dục học

... trò quan trọng hoạt động Ở đâu có hoạt động chung, tất yếu cần đến quản lý Quản lý yếu tố định đến phát triển xã hội nói chung tổ chức nói riêng Do hoạt động khác, quản lý giáo dục – đào tạo tất ... kiện đảm bảo cho hoạt động giáo dục đạt mục đích hoạch định Chất lượng dạy học thành tố quan trọng cấu thành chất lượng hiệu giáo dục Luật giáo dục khẳng định “Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp ... thông qua buổi sinh hoạt, hội họp hoạt động khác phải tổ chức cho giáo viên học tập Nghị quyết, Chỉ thị, Thông tư chiến lược, giải pháp, mục tiêu giáo dục đào tạo Từ giúp cho giáo viên hiểu rõ...
  • 18
  • 634
  • 1
SKKN_Thiết kế bài dạy, tổ chức các hoạt động trên lớp góp phần phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập môn toán của học sinh THPT

SKKN_Thiết kế bài dạy, tổ chức các hoạt động trên lớp góp phần phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập môn toán của học sinh THPT

Giáo dục học

... toán học (Đại số giải tích 11 nâng cao) - Hình thức tổ chức hoạt động lớp: Kết hợp hai hình thức tự giải vấn đề đàm thoại giải vấn đề Việc tổ chức hoạt động sau: Hoạt động giáo viên HĐ 1: Tri giác ... tập toán Tức tổ chức hoạt động lớp để tiếp thu đơn vị kiến thức Quá trình tổ chức hoạt động thực qua bước, bước học sinh tự làm có gợi ý thầy giáo, theo dõi trình bày thầy tùy thuộc vào lựa chọn ... tập: 15, 17, 18, 19 SGK Chương II: TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP I Tầm quan trọng tổ chức hoạt động lớp: 1.Chuẩn bị soạn, công cụ bổ trợ dạy học chu đáo không đủ giáo viên không thực thành công...
  • 19
  • 3,370
  • 18

Xem thêm