0

tập làm văn luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

TUAN 21 LOP 4(CKTKN- KNS)

TUAN 21 LOP 4(CKTKN- KNS)

Tiểu học

... mẫu số chung 24 -HS làm TẬP LÀM VĂN: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Nắm cấu tạo ba phần văn miêu tả đồ vật ( mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả cối -Biết lập dàn ý ăn ... CHUYÊN DẠY TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:-Học sinh nhận thức lỗi câu, cách dùng từ, cách diễn đạt, lỗi tả văn miêu tả bạn thầy côâ rõ -Học sinh tự sửa lỗi văn -Học ... -Nắm cấu tạo ba phần văn miêu tả đồ vật ( mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả cối -Nêu yêu cầu đề Bài 1:Đọc ngô Xác đònh đoạn văn nội dụng Đọc Bãi ngô Xác đònh đoạn văn đoạn nội dung đoạn...
  • 33
  • 234
  • 1
Giáo trình âm nhạc cơ bản 1 - Phạm Thị Thu Hà

Giáo trình âm nhạc cơ bản 1 - Phạm Thị Thu Hà

Âm nhạc

... p âm gi m (h p âm gi m) 53 5.2.5 Các th ñ o c a h p âm 53 5.3 Các h p âm chính, h p âm ph 54 5.3.1 Các h p âm 54 5.3.2 Các h p âm ph 55 5.4 H p âm ... c a m t trung tâm văn hóa Nhi u h a sĩ tìm nh ng b c tranh hang ñá ñ phát hi n v b c ti n b i c a Nh ch vi t mà ta ñư c thư ng th c nh ng văn chương, nh ng ki t tác c a nhà văn nhà thơ hàng ngàn ... g i h ñi u hoà Kho ng cách r ng cung, kho ng cách h p 1/2 cung Trong m t quãng 8, gi a b c b n c a hàng âm có n a cung nguyên cung V i âm b n li n b c, chúng có kho ng cách sau: 10 - N a cung...
  • 74
  • 2,868
  • 13
Phân loại các tác phẩm âm nhạc cổ điển

Phân loại các tác phẩm âm nhạc cổ điển

Âm nhạc

... Saint-Saởns v Jean Sibelius sỏng tỏc Trong th k XX, mt s nh son nhc ó vit nhng b bagatelle gm cú Bộla Bartúk, ngi ó vit mt b 14 bagatelle (opus 6) ; Anton Webern, vit mt b bagatelle cho t tu n ... cú th k n l : barcarolle "Thỏng sỏu" t khỳc "Bn mựa" ca Tchaikovsky ; barcarolle Out of Doors ca Bộla Bartúk ; Julia Florida ca ngh s guitar Agustin Barrios ; mt vi tỏc phm ca Anton Rubenstein, ... thut ng i cỏc tỏc phm ca cỏc nh son nhc Phỏp Claude Debussy v Maurice Ravel, nh son nhc Hungary Bộla Bartúk, cỏc nh son nhc o Arnold Schoenberg v Anton Webern, nh son nhc Nga Dmitri Shostakovich...
  • 63
  • 2,148
  • 21
Tài liệu Âm nhạc cổ truyền dân tộc

Tài liệu Âm nhạc cổ truyền dân tộc

Ngữ văn

... khẩn cấp TUỒNG Tuồng gọi hát bội, môn nghệ thuật cổ điển bác học bậc Việt Nam, loại văn nghệ trình diễn cổ truyền Việt Nam, phát triển từ loại hình sân khấu dân gian văn học Việt Nam, hình thành ... đồng Bắc Bộ Loại hình sân khấu phát triển cao, giàu tính dân tộc Chèo mang tính quần chúng coi loại hình sân khấu hội hè với đặc điểm sử dụng ngôn ngữ đa thanh, đa nghĩa kết hợp với cách nói ... miền đồng sông Cửu Long nhạc tế lễ Khởi sự, cải lương giữ hướm theo kiểu hát bội, Sau này, đề tài xã hội hoàn toàn theo cách bố cục kịch nói Càng sau bố cục cải lương, kể viết đề tài xưa theo kiểu...
  • 11
  • 841
  • 9
Phân loại các tác phẩm âm nhạc cổ điển potx

Phân loại các tác phẩm âm nhạc cổ điển potx

Âm nhạc

... Saint-Saởns v Jean Sibelius sỏng tỏc Trong th k XX, mt s nh son nhc ó vit nhng b bagatelle gm cú Bộla Bartúk, ngi ó vit mt b 14 bagatelle (opus 6) ; Anton Webern, vit mt b bagatelle cho t tu n ... cú th k n l : barcarolle "Thỏng sỏu" t khỳc "Bn mựa" ca Tchaikovsky ; barcarolle Out of Doors ca Bộla Bartúk ; Julia Florida ca ngh s guitar Agustin Barrios ; mt vi tỏc phm ca Anton Rubenstein, ... thut ng i cỏc tỏc phm ca cỏc nh son nhc Phỏp Claude Debussy v Maurice Ravel, nh son nhc Hungary Bộla Bartúk, cỏc nh son nhc o Arnold Schoenberg v Anton Webern, nh son nhc Nga Dmitri Shostakovich...
  • 64
  • 965
  • 8
Giáo trình âm nhạc cơ sở pptx

Giáo trình âm nhạc cơ sở pptx

Âm nhạc

... - Các quãng tăng giảm gọi Crô-ma-tic Cách thành lập quãng tăng: Quãng tăng thành lập cách nâng cao âm hạ thấp âm gốc 1/2 cung từ quãng trưởng quãng 34 Ví dụ : Cách thành lập quãng giảm : Các ... (thời gian) nốt tròn b Các dạng trường độ : c Tính chất: Nhòp có tính chất mềm mại, uyển chuyển, nhòp nhàng mang tính vũ khúc d Cách gõ đánh nhòp : d1 Cách gõ: gõ tiếng cách nhau, phách gõ mạnh, ... viết tác phẩm ca ngợi quê hương, đất nước d Cách gõ đánh nhòp: d1 Cách gõ: gõ tiếng cách nhau: phách phách gõ mạnh mạnh vừa, phách phách gõ nhẹ d2 Cách đánh nhòp : - Phách 1(mạnh) : đưa tay từ...
  • 114
  • 765
  • 11
Giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học.  docx

Giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học.  docx

Cao đẳng - Đại học

... Bảng phụ chép Tập đọc nhạc Nhiệm vụ Nhiệm vụ 1: Làm việc cá nhân Bạn lựa chọn Tập đọc nhạc ” sách giáo khoa để chuẩn bị tiến hành tập dạy Sau tiến hành tự tập luyện đọc tập đọc nhạc cách xác, thông ... theo, nối tiếp hết Ôn luyện, củng cố theo tổ, nhóm, cá nhân Sử dụng phương pháp luyện tập – ôn tập : - Tập lại nhiều lần chỗ khó để sửa sai, rèn luyện kĩ ca hát - Vận dụng cách hát ôn khác : Hát ... nhanh - chậm… - Tập thể âm “ký hiệu hoá” tập “giải mã” ký hiệu đó, tức tập đọc độ cao độ dài chúng - Việc tập đọc nhạc nhằm hỗ trợ cho việc ca hát chuẩn xác Yêu cầu - Các em luyện tập nhớ vị trí...
  • 72
  • 7,220
  • 114
Giáo trình lý thuyết âm nhạc cơ bản

Giáo trình lý thuyết âm nhạc cơ bản

Cao đẳng - Đại học

... - Để làm tập này, người học cần nắm vị trí nốt từ Sol quãng tám lớn đến Do1 khuông nhạc dùng khoá Fa - Lưu ý viết đuôi móc đơn Ban tự thực tập 32 c) Bài tập đàn 1c1 1c2 - Mục tiêu tập để luyện ... chồng âm Ví dụ 32a: Cách ghi Cách diễn Ví dụ 32b: Cách ghi Cách diễn Dấu gộp Thường gọi dấu ắc-co-lat (accolade), ký hiệu dấu ngoặc đặt phía đầu từ hai khuông nhạc trở lên Các khuông nhạc liên ... loại giọng Ví dụ 33: 1.2.7 Cách ghi nhạc hai bè, cách ghi nhạc cho số loại tốp diễn 1.2.7.1 Cách ghi nhạc hai bè Người ta ghi hai bè độc lập khuông nhạc Để phân biệt bè, cách ghi sau: Với bè bên...
  • 58
  • 4,437
  • 19
Đề thi trắc nghiệm lý thuyết âm nhạc cơ bản

Đề thi trắc nghiệm lý thuyết âm nhạc cơ bản

Đại cương

... độ 44 Dấu chấm dôi kép: a làm tăng thêm 1/2 giá trị nốt nhạc dấu lặng b làm tăng thêm 1/4 giá trị nốt nhạc dấu lặng c làm tăng thêm 1/8 giá trị nốt nhạc dấu lặng d làm tăng thêm 3/4 giá trị nốt ... dạng chuyển hóa bậc d hai bậc cách bậc 26 Một cung cromatic cung tạo giữa: a bậc bậc chuyển hóa tên b hai bậc tên hai bậc cách bậc c dạng chuyển hóa bậc d hai bậc cách bậc Đề thi trắc nghiệm môn ... 38 Các nốt sau chuyển sang khóa Fa là: a b c d 39 Các nốt sau chuyển sang khóa Sol là: a b c d Đề thi trắc nghiệm môn : Lý thuyết âm nhạc – Lê Minh Phước – Trường CĐSP Đồng Nai TRƯỜNG ĐỘ CỦA...
  • 80
  • 16,103
  • 72
Âm nhạc 2 - Kể Chuyện Âm Nhạc -Nghe Nhạc pps

Âm nhạc 2 - Kể Chuyện Âm Nhạc -Nghe Nhạc pps

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Kể chuyện “Môza thần đồng âm nhạc” - Giáo viên đọc chậm diễn ... nhạc sĩ Môza - HS xem ảnh - Giáo viên hỏi học sinh nhạc sĩ Môza người nước - HS trả lời nào? Ông làm sau đánh rơi nhạc xuống + Người nước Ao sông? Khi xảy câu chuyện ông tuổi? + Ông viết lại nhạc...
  • 3
  • 882
  • 0
Giáo án âm nhạc 8 Mới nhất đây !

Giáo án âm nhạc 8 Mới nhất đây !

Âm nhạc

... đọc nhạc câu cho -Tập đọc nhạc theo -Hướng dẫn HS đọc nhạc đến hết theo đàn hướng dẫn GV -Cả lớp luyện tập nhiều lần theo đàn -Hướng dẫn HS luyện -Luyện tập theo cho thục tập đàn Hoạt động ... lời bạn - HS nghe ghi nhớ Nội dung 3: (10 phút) Ơn tập Tập đọc nhạc HĐ1: Ơn tập Dùng đàn hướng dẫn - Tiến hành ơn tập theo - Ơn tập theo HS ơn tập bước: hướng dẫn GV + Đọc nhạc gõ đệm theo tiết ... ghép vào phần ơn tập Bài mới: (40 phút) HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS Nội dung 1: Ơn tập hát Tuổi Hồng Hò Ba lí (15 phút) - GV dùng đàn hướng - GV hướng dẫn HS ơn tập dẫn HS ơn tập theo bước: -...
  • 35
  • 1,082
  • 6

Xem thêm