... và cho họ vài đồng bạc lẻ? Những đồng bạc lẻ Bài học vềlòngnhân ái Khi còn nhỏ, tôi đã được mẹ dạy bài học vềlòngnhân ái. Hồi đó ở cái xã nghèo quê tôi, người ăn xin rất nhiều. Họ không ... xâu xa hơn về mặt tình cảm. Lòngnhânái đôi khi không chỉ là cho đi từ vật chất mà đôi khi cũng cần lắm một sự giúp đỡ tinh thần. Giá trị của tình người thường thể hiện qua cái cách mà người ... chomình một niềm vui và niềm hy vọng. Lòng nhân ái chưa bao giờ là thừa giữa cuộc đời nàcả. Trên bước đường tôi đi, tôi cũng đã nhận được nhiều tấmlòng từ người khác, có cả những người...
... Tiêu biểu về các tổ chức nhân đạo ở Vịêt Nam là: Làng trẻ em SOS, một gia đình lớn cuả trẻ em lang thang. Nhưng trong số những nhà hảo tâm có đầy đủ điều kiện về vật chất lẫn tấmlòng thì cũng ... mọi miền đất nước đã cùng chung tay lập nên những Mái ấm tình thương, những gia đình không cùng chung huyết thống nhưng lại có chung một tấm lòng, để chăm lo và dạy bảo cho trẻ em lang thang, ... ít người không có điều kiện vật chất nhưng lại có tấmlòng như Cổ tích "bà bụt sinh viên" đăng trên báo Tuổi trẻ số ra ngày 26-9-2008 về nữ SV Nguyễn Hòang Oanh đảm đang, vững vàng...
... Kể lại một câu chuyện vềlòngnhânái Trong cuộc sống ngày nay, xin đừng quên rằng còn tồn tại lòngnhân ái. Đây là một câu chuyện có thật, chúng tôi gọi ... Đến 10 giờ, nhân viên trong tiệm đều đã nhận bao lì xì và ra về. Ông chủ vội vã tháo các tấm bảng trên tường ghi giá tiền của năm nay là “200đ/bát mì” và thay vào đó giá của năm ngoái “150đ/bát ... nghe. Cái bàn cũ kia được đặt ngay chính giữa, đó cũng là một sự hy vọng một ngày nào đó ba vị khách kia sẽ quay trở lại, cái bàn này sẽ dùng để tiếp đón họ. Bàn số hai “cũ” trở thành “cái bàn...
... “chuyên”.Triết lý nhân sinh của Người là sự gắn kết giữa chủ nghĩa nhân đạo cao cả với tư tưởng nhân văn sâu sắc. Cội nguồn của chủ nghĩa nhân đạo và tư tưởng nhân văn ấy là truyền thống nhânái của dân ... Nam kết hợp với truyền thống nhânái của nhân loại. Nội dung cốt lõi của chủ nghĩa nhân đạo và tư tưởng nhân văn ấy là lòng thương yêu, quý trọng con người gắn với lòng yêu nước, yêu dân nồng ... phục vụ nhân dân, đáp ứng các nhu cầu hợp pháp của nhân dân, người bảo vệ mọi lợi ích chính đáng của nhân dân. Để bảo đảm quyền lực nhà nước thuộc vềnhân dân, trong đó nhà nước là của nhân dân...
... tư tưởng, tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu. tôi xin trình bàynhững thu hoạch được vềnhận thức và liên hệ bản thân như sau:I. Vềnhận thức ... quần chúng nhân dân. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKontum, ngày 05 tháng 6 năm 2008BẢN THU HOẠCHHọc tập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành ... quan liêu phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm của bảnthân theo tấmgương đaọ đức Hồ Chí Minh5. Hướng phấn đấu - Là một nhân viên y tế làm việc trong môi trường giáo dục bản thân tôiluôn...
... Hồ Chí Minh “ về nâng cao ýthức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục cụ nhân dân, bản thânnêu ra những ưu, khuyết điểm cũng như đề ra phương hướng làm theo tấm gương đạo đức ... quốc, phục vụ nhân dân vìtheo tư tưởng Hồ Chí Minh, sự nghiệp cách mạng là do nhân dân tiến hành. Nhân dân là người làm ra lịch sử. Sức mạnh của nhân dân là vô địch. Không có nhân dân, Đảng, ... trách nhiệm hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, là mục đích và bản chất củaĐảng. Bác Hồ đã khẳng định, Đảng ta là đảng của giai cấp công nhân, đồng thờilà đảng của nhân dân lao...
... lòng thơm thảoBao học trò cha no cơm, cha ấm áoĐức Phật từ bi lòng mở rộng nhân từ Về với mái trờng nhiều dông bÃo, nắng ma Về với quê nghèo bùn còn vơng áo trắngCác Tăng, Ni sinh dành tình ... những mái tranh nghèoMàu ngói đỏ bỗng biến thành bùn đấtNớc trắng xóa dâng trời cao ngấtBiết bao ngời đà vĩnh viễn đi xaGian khổ, đau thơng dòng lệ ớt nhòaCả nớc hớng về đây dâng tấmlòng ... Những tấmlòngnhân ái ( Kính tặng các Tăng, Ni sinh- học viện Phật giáoViệt Nam)Gió lạnh đầu mùa tê buốt thịt...
... tọa đàm, trao đổi, giới thiệu tấmgương nhà giáo điển hình về đạo đức, tự học và sáng tạo ở đơn vị.Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgương đạo đức, tự học và sáng tạo, ... thiếu gương mẫu về đạo đức và lối sống, việc tự học và tự nghiên cứu còn hạn chế, chậm đổi mới về phương pháp giảng dạy. Cá biệt có một số nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục xúc phạm danh dự, nhân ... giáo dục nhân cách thế hệ trẻ.Chính vì vậy, ngày 20/11/2007 nhân dịp kỷ niệm 25 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, Công đoàn GD Việt Nam phát động cuộc vận động: “Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgương đạo...
... XH:“Mỗi thầy cô giáo là tấmgương sáng cho học sinh noi theo”.Thế thì tahãy bắt đầu bằng tấmgương sáng về đạo đức và tự học.II.Các khó khăn khi thực hiện: Đề cập đến dư luận XH về đạo đức nhà giáo ... ấy.-Hãy tập họp các gương tốt nhỏ nhất từ sơ sở để nêu gương và học tập ngaytrong đơn vị mình.Chẳng hạn gương tận tuỵ với công việc được giao cuảmột nhân viên,luôn hết lòng vì công việc với ... trong mọi nẻo đường của các cô giáo trẻ (cô Nga,côNHÀ GIÁO VỚI TẤMGƯƠNGVỀ ĐẠO ĐỨCVÀ TỰ HỌCI.Sự cần thiết phải thực hiện: Khi bàn về vấn đề đạo đức người ta hay nhắc đến các cụm từ:Lương y...