... phân tích thơ đập đá Côn Lôn theo lớp nghĩa nào? A Lớp nghĩa thực(đang bị bắt giam ngài Côn Đảo) B Lớp nghĩa biểu tợng(Qua công việc miêu tả ngày, kín đáo bộc lộ t hiên ngang, bắt khuất) C Cả lớp ... nghĩa thực lớp nghĩa biểu tọng D Chỉ phân tíchlớp nghĩa biểu tợng, không quan tâm đến lớp nghĩa thực 17/ Phan Bội Châu bộc lộ điều qua hai câu thực thơ Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông A Tác ... nhà thơ Tản Đà? A Thơ Tản Đà nh gạch nối thơ cổ điển thơ đại Việt Nam B Thơ Tản Đà nh gạch nói hai thời kì thơ ca cổ điển Việt Nam C Thơ Tản Đà nh gạch nối thời kì thơ đại Việt Nam D Thơ Tản Đà...
... có văn hoá Vậy, việc bổ túc văn hoá cần thiết BÀI TẬP Bài 1: Nhận di n đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; 13 tr 17, 18 sách “các dạng tậplàmvăn cảm thụ thơ vănlớp 8) ... dựng đoạn vănvăn a Đoạn văn gì? Một văn gồm có nhiều đoạn văn hợp thành Vậy, đoạn văn phần văn Đoạn văn có câu văn, số câu văn tạo thành Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn vănVề hình thức, ... Chọn ý dàn ý thân sửa, viết thành đoạn văndi n dịch quy nạp Bài 4: Đề chuẩn bị cho viết số văn tự tuần sau, cô giáo hướng dẫn lớplàm đề văn số (ngữ văn 8, tập một) sau: - Các em chọn “người ấy”...
... vệditíchlịch sử, văn hóa kinh tế thị trờng Theo Luật DSVH ditíchlịch sử, văn hóa v danh lam thắng cảnh l th nh tố phạm trù di sản văn hóa v đợc quan niệm nh sau: - Ditíchlịchsử - văn ... ditích đợc công nhận có tới 127 ditích với 88 1 hộ dân sống xen kẽ di tích, chiếm 23% th nh phố Hồ Chí Minh có 47 ditích đợc công nhận cấp quốc gia có tới gần 1/2 ditích bị xâm hại Số ditích ... đất đai ditích Kết nh sau: - Số điểm kiểm tra: 2. 183 ditích đợc xếp hạng - Di n tích đất ditích đạt xấp xỉ 22.000 (không kể di n tích vịnh Hạ Long l 155.300 ha) Hiện nay, tổng số ditích đợc...
... nguyên thể có Did Ex: Did they live in Ha Noi in 1 985 ? – Yes, they did/ No, they didn’t Did Nam go out with you last night? – Yes, he did/ No, he didn’t -***- Dao Duc Thuan-THCS Tan Lap THE PAST ... Tan Lap # Khi di n tả ý tốt (không phải điều thích thú) sử dụng “like + to inf” Ex: I didn’t like to complain (I didn’t complain because it wasn’t a good idea) I didn’t like complaining (I complained, ... , 20 08 Thứ, ngày (số thứ tự) + tháng, năm (B.E) Ex: Wednesday, 3rd December, 20 08 Đôi lúc thấy người Anh, Mỹ viết ngày tháng sau: Wednesday, December 3, 20 08 (A.E) Wednesday, December, 20 08 (B.E)...
... dẫn ôn tập học kì II Môn ngữ vănlớp Năm học 2010-2011 I Phn bn: 1.Lp bng thng kờ cỏc bn, tỏc gi, th loi, ni dung c bn theo mu di õy TT VB Tỏc gi Th loi Ni dung Mn li h b nht bỏch thỳ din t ... Thỏi.v.v), ngi phi tri qua mt quỏ trỡnh di lõu la chn, lp i lp li nhng trang phc ú t mt vi sn phm lu hnh i sng tc ngi v dõn tc t nhng la chn cỏ nhõn y thnh la chn cng ng Do ú, mt thi trang (vn ... tranh vui tơi mà Nguyễn Quốc sử dụng văn Thuế máu nói chiến tranh nào? A Cuộc chiến tranh Pháp Phổ (Đức) ( 187 0 187 1) B Cuộc chiến tranh giới thứ (1914 19 18) C Cuộc chiến tranh giới thứ hai (1939...
... Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại - Yêu cầu H kể tên công trình công cộng , di - H nêu tíchlịchsửditíchvăn hoá - G giới thiệu thêm số ditíchlịchsử : Đền Hùng , công viên Lê Văn Tám ... tự hào Hoạt động : lớp - Vì nhiệm vụ chúng Phương pháp : đàm thoại ta phải làm ? Hoạt động : củng cố - H nêu - Nhận xét - Cho H nêu lên việc làm để bảo vệ công trình , ditíchlịchsử Tổng kết ... làm để bảo vệ công trình , ditíchlịchsử Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H nhà học - Chuẩn bị : On tập Nhận xét tiết học ...
... Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) (4) Loại ditích đề xuất hồ sơ (ví dụ: ditíchlịch sử, ditích kiến trúc nghệ thuật) (5) Tên ditích thống thành phần hồ sơ (ví dụ: Phủ Tây Hồ) (6) Hạng di tích: ... tích: ditích cấp tỉnh/ ditích quốc gia/ ditích quốc gia đặc biệt (7) Vị trí ký tắt (8) Thủ trưởng quan, đơn vị trình hồ sơ (9) Đơn vị soạn thảo số lưu đơn vị Ví dụ: Cục Di sản văn hóa, lưu văn ... trực thuộc trung ương)… (Kèm theo Hồ sơ khoa học di tích) (1) trân trọng đề nghị (3) xem xét, xếp hạng (6) cho ditích (1) trân trọng đề nghị./ (7) (8) Nơi nhận: - Như trên; - .; (Chữ ký, dấu) -...
... design / Alexandre Gustave Eiffel / 188 9 12 I / like / learn English 13.She / often / use / it / for reading 14.Last week / she / buy / English – Vietnamese dictionary 15.She / always / want / ... instrested / protect / environment While / I / dinner / phone / ring When / the poem / write ? The celabration / will / hold / tomorrow They / play / tennis 10.30 yesterday morning 10.I / have ... The cats has broken many bowls and dishes Many bowls and Could you send the letter for me ? Would you mind Clement Clarke Moore wrote the poem in 182 3 The poem “We are waiting...
... thiệu văn Tác giả: Thanh Tịnh (1911 1 988 ) quê Thừa Thiên – Huế Ông dạy học, làm báo, viết vănVăn bản: - Truyện ngắn “Tôi học” in tập “Quê mẹ” (1941) - Thuộc kiểu văn biểu cảm II Tìm hiểu văn Khơi ... trước cảnh đông người, lạlẫm trước cảnh tượng trước mắt, lo sợ vẩn vơ → tâm lí tự nhiên trẻ thơ - Hồi hộp chờ nghe gọi tên mình, giật nghe đến tên, rời tay mẹ bật khóc c) Khi vào lớp: Lạlẫm ... ngồi vào chỗ cảm thấy gần gũi, gắn bó, đón học cách tự tin → Cảm xúc chân thật nhà văn tạo tính trữ tình trẻo cho văn 3 Thái độ người lớn: - Ân cần, thương yêu, chăm sóc chu đáo - Mọi tình yêu...
... Clarke Moore wrote the poem in 182 3 A The poem was written by Clement Clarke Moore in 182 3 B The poem was wrote by Clement Clarke Moore in 182 3 C The poem written by Clement Clarke Moore in 182 3 ... 87 The State will assign our students to different jobs → 88 The government launched the blood drive → 89 The students ... envelopes, glass, plastic bottles and old plastic bags A B C D What you think about the students play over there? A B C D Hue is only a 15-minutes drive from Phu Bai Airport A B C D I was reading a...
... phần mềm Powerpoint thiết kế, giảng dạy môn Ngữ vănphần văn học nớc Đề tài đợc thử nghiệm thực hành chơng trình Ngữ vănlớp từ đầu năm học 20 08- 2009 B Nội dung I Cơ sở lý luận Nh trình bày trên, ... lập, tự giác, tích cực học tập Powerpoint cho phép chọn nhiều kiểu giao di n (spin) giáo viên lựa chọn giao di n khác cho giảng, tuỳ thuộc vào học, môn học ý thích giáo viên Với giao di n trắng ... sẵn nhiều mẫu tập chuẩn thờng đợc sử dụng sách giáo khoa sách tập nh: + Bài tập trắc nghiệm, gồm có loại: đáp án đúng, nhiều đáp án đúng, câu hỏi ghép đôi, chọn đúng/ sai, + Bài tập ô chữ: học...
... có văn hoá Vậy, việc bổ túc văn hoá cần thiết BÀI TẬP Bài 1: Nhận di n đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; 13 tr 17, 18 sách “các dạng tậplàmvăn cảm thụ thơ vănlớp 8) ... dựng đoạn vănvăn a Đoạn văn gì? Một văn gồm có nhiều đoạn văn hợp thành Vậy, đoạn văn phần văn Đoạn văn có câu văn, số câu văn tạo thành Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn vănVề hình thức, ... Chọn ý dàn ý thân sửa, viết thành đoạn văndi n dịch quy nạp Bài 4: Đề chuẩn bị cho viết số văn tự tuần sau, cô giáo hướng dẫn lớplàm đề văn số (ngữ văn 8, tập một) sau: - Các em chọn “người ấy”...
... 1 28 danh mục viết tắt thpt : Trung học phổ thông dt ls - vh : Ditíchlịchsửvăn hoá gv : Giáo viên dtls : Ditíchlịchsử cnh hđh : Công nghiệp hoá, đại hoá dt : Ditích DTVH : Di tớch ... chun) 28 chơng hệ thống ditíchlịchsử - văn hoá quảng xơng sử dụng dạy họckhoá trình lịchsử việt nam từ nguồn gốc đến kỷ xix (lớp 10 chơng trình chuẩn) 2.1 sở để xác định ditíchlịchsử - văn ... chơng vấn đề sử dụng ditíchlịchsử - văn hoá trờng phổ thông: lý luận thực tiễn 1.1 sở lý luận sử dụng ditíchlịchsử - văn hoá dạy học lịchsử trờng phổ thông 1.1.1 Khỏi nim di tớch lch s hoỏ:...
... NGUYN TH NGC HNG Sử dụng ditíchlịchsử địa phơng dạy học lịchsử Việt Nam từ 1919 đến 2000 (Lớp 12 THPT - chơng trình Chuẩn) Hà Tĩnh CHUYÊN NGàNH: Lý LUậN Và PPDH Bộ MÔN LịCHSử Mã Số: 60.14.10 ... vựng t c th 18 Theo iu Lut di sn húa v iu 14 Ngh nh s 92 /2002 /N CP ngy 11.11 .2002 ca Chớnh ph, cỏc di tớch c phõn loi nh sau: - Di tớch lch s - húa: L cụng trỡnh c xõy dng, a im v cỏc di vt, c vt, ... 3.2.1 S dng t liu v DTLS bi hc lch s ni khúa 84 3.2.2 Bi hc ni khúa ti di tớch lch s 87 3.2.3 T chc tham quan di tớch lch s hot ng ngoi khúa 89 3.2.4 Mt s hỡnh thc ngoi khúa lch s khỏc...
... vệditíchlịchsử - văn hóa, danh lam thắng cảnh Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀDITÍCHLỊCHSỬ -VĂN HÓA, DANH LAM THẮNG CẢNH 1.1 Khái niệm ditíchDitíchlịchsử - văn hóa (gọi chung di tích) ... dung hình thức ditíchlịchsửvăn hóa danh lam thắng cảnh phân thành loại: ditíchlịch sử, ditích kiến trúc nghệ thuật, ditích khảo cổ học danh lam thắng cảnh 1.2.1 Ditíchlịchsử bao gồm ... qua ditíchlịchsửvăn hóa danh lam thắng cảnh”, Tạp chí Di sản văn hóa, số 25, tr 3 -8, Hà Nội 20 Nguyễn Thế Hùng (2004 ), “Đôi điều tu bổ ditích tín ngưỡng – tôn giáo”, Tạp chí Di sản văn...
... Hiện ditích có 82 bia đá, khắc tên 1306 vị đỗ tiến sĩ 82 kỳ thi từ năm 1 484 1 780 Cũng bia ghi lại người đỗ tiến sĩ cao tuổi lịchsử ông Bàn Tử Quang Ông đỗ tiến sĩ 82 tuổi Người trẻ ... thành vào năm 2003 nhằm làm cho khu ditích Vǎn Miếu - Quốc Tử Giám ngày hoàn chỉnh hơn, với tầm cỡ vị trí ditích Công trình mang tính yêu cầu thời đại, công trình nhằm tôn vinh văn hoá dân tộc ... giáp đường Nguyễn Thái Học, phía Đông giáp phố Tôn Đức Thắng, phía Tây phố Văn Miếu Bên có tường vây bốn phía, bên chia làm khu vực Khu vực gồm có Văn hồ (hồ văn) ; Văn Miếu môn, tức cổng tam quan...
... hồ nên đặt tên cho hai phần hồ Hữu Vọng Tả Vọng Sau Trịnh Doanh cho đắp bờ hồ, chỗ đối di n với đảo Ngọc, gò đất có tên gò Ngọc Bội, đảo Rùa cho dựng dinh Tả Vọng Khi Trịnh suy, Lê Chiêu Thống ... bình (trả gươm cầm bút), đức văn tài võ trị dân tộc (thanh kiếm thiêng nơi đáy hồ tháp bút viết lên trời xanh) Do vậy, nhiều văn nghệ sĩ lấy hình ảnh Hồ Gươm làm tảng cho tác phẩm ... Ngọc Sơn Ít lâu sau chùa không thờ Phật mà thờ thánh Văn Xương Trần Hưng Đạo, đổi chùa thành đền, tức đền Ngọc Sơn ngày Năm 186 4, nhà nho Nguyễn Văn Siêu đứng sửa sang lại cảnh đền Trên gò Ngọc Bội...