... "Trực quan hoá một số bài toán quỹ tích là đờng tròn bằng lập trình mô phỏng nhằm phát triển t duy trừu tợng".3. Giới hạn đề tài.Đề tài này chỉ giới thiệu cách mô phỏng trực quan một số ... cũng biết V.I.Lênin khẳng định: "Con đờng nhận thức là đi từ trực quan sinh động đến t duytrừu tợng". Cái trực quan mà Lênin nói ở đây không phải là trực quan thông thờng mà phải ... tiết.2I. Đặt vấn đề.I. Đặt vấn đề.1. Cơ sở lý luận.ở trờng THCS, Hình học là một môn học có tính trừu tợng cao, có những dạng toán khó trong đó phải kể đến dạng toán "Quỹ tích". Chính...
... ông đã tạo sự nỗi bật, sự chú ý qua việc ông hình dung khẳng định là để xây dựng tư ng lai như bạn đã tư ng tư ng ra bạn cần phát triển khã năng thực hiện cũng giống như 1 nhà kiến trúc sư ... chăng ta nên định hướng lại tư tưởng,mở rộng tầm nhìn.Trước hết, thay vì kinh doanh đa dạng, ta nên chuyên biêt hóa sản phẩm, tập trung chất lượng, nhãn hiệu, gây ấn tư ng trong nhiều người, từ ... của mình trong tư ng lai, pải hiểu rằng những gì xảy ra trong tư ng lai, phải hiểu rằng những gì xảy ra trong tư ng lai thường không theo dự định từ đó biết cách đối phó với tư ng lai.Muốn...
... và trừutư ng hoá. Bằng sự linh hoạt trong hành văn, tác giả lúc thì cụ thể hoá cái trừutư ng có khi trừutư ng hoá cái cụ thể hoặc cũng có khi trừutư ng hoá theo một cách khác những cái trừu ... đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tưduy lôgic và tưduy hình tư ngTrong một tác phẩm văn học, tưduy logic và tưduy hình tư ng có một vai trò hết sức quan trọng, có thể nói ... lập ? Phải chăng chính tưduy logic và tưduy hình tư ng đã góp phần tạo cho sự thắng lợi của bản Tuyên ngôn của Người đi vào lịch sử. Vậy tưduy logic và tưduy hình tư ng là gì? Theo Giáo...
... một loại t duy nào đógiữ vai trò chủ yếu. Ví dụ ở ngời công nhân không chỉ có t duy thực hành ở họ có cả t duy hình ảnh và t duy lý luận; hoặc ở ngời hoạ sĩ không phải họ không có t duy lý luận ... phát triển lịch sử, xà hội t duy của con ngời không chỉ dừng lại ởtrình độ t duy bằng thao tác chân tay mà con ngời còn đạt tới trình độ t duy bằng ngôn ngữ,t duytrừu tợng.- Trong quá trình ... quan hệ giữa t duy và tởng tợng. + ảnh hởng của t duy đối với tởng tợng: Trong quá trình tởng tợng nhất thiết phải có sự tham gia của t duy bởi vì t duy tạoý đồ cho tởng tợng. T duy đảm bảo...
... của chủ nghĩa Mác là chủ nghĩa duy vật. Nhng Mác không dừng lại ở chủ nghĩa duy vật thế kỷ XVIII mà những thiếu sót chủ yếu nhất của nó là máy móc, siêu hình và duy tâm khi xem xét các hiện tợng ... thực tiễn mới tiếp tục bổ sung, phát triển nhận thức.- Từ trực quan sinh động dến t duy trìu tợng, và từ t duy trìu tợng đến thực tiễn là một vòng khâu của quá trình nhận thức. Nó cứ lặp đi ... biện chứng duy tâm nên Mác và Enghen đà cải tạo nó. Chính trong quá trình cải tạo này, Mác và Enghen đà gắn phép biện chứng Hêghen với thực tiễn, phát triển tiếp tục chủ nghĩa duy vật cũ,...
... xây dựng hình thành nhân cách và tưduy con người Việt Nam trong tư ng lai với sự hỗ trợ của những giá trị đạo đức nhân văn của Phật giáo, cũng như một số tưtưởng tôn giáo khác. Dù còn những ... chú trọng việc truyền bá học thuyết này cho quần chúng nhân dân nhất là đối tư ng thanh thiếu niên, những người chủ tư ng lai của đất nước. Chính vì vậy, thanh thiếu niên, chúng ta ngày nay khi ... tại và tư ng lai, Phật giáo luôn luôn tồn tại và gắn liền với cuộc sống của con người Việt Nam. Việc khai thác hạt hồng” Chính vì vậy ngay từ nhỏ các em học sinh đã được giáo dục tưtưởng nhân...