tăng cường trong công tác quản lí và sử dụng cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học phục vụ việc đổi mới ppgd môn tiếng anh
thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh
... tiếng Anh .79 T T 3.2.3 Tăng cường công tác quản lí sử dụng sở vật chất trang thiết bị dạy học phục vụ việc đổi PPGD môn tiếng Anh 85 T T 3.2.4 Thực hợp tác nước quốc tế nhằm nâng cao ... suốt, thiếu việc thực chức quản lí sở cho việc định quản lí 1.2.4 Quản lí trường học, quản lí hoạt động dạy học 1.2.4.1 Quản lí trường học Quản lí trường học quản lí, lãnh đạo hoạt động dạy GV, hoạt ... nguyên nhân thực trạng đổi PPGD môn tiếng Anh trường THPT quận biện pháp quản lí việc đổi PPGD môn + Phương pháp xin ý kiến chuyên gia đổi PPGD quản lí việc đổi PPGD môn tiếng Anh trường THPT quận...
- 127
- 600
- 0
Quản lý việc đổi mới giảng dạy tiếng Anh trong các trường Trung học cơ sở công lập Thành phố Hồ Chí Minh
... nghe, nói tăng cường trang bị PTDH cần thiết phục vụ môn tiếng Anh Có sách đãi ngộ vật chất, tinh thần để CBQL, GV học tập nâng cao trình độ quan tâm việc bồi dưỡng tiếng Anh, tin học phục vụ lâu ... đổi PPDH tiếng Anh, QL đổi hình thức tổ chức GDTA, QL kiểm tra hoạt động học tập tiếng Anh HS, QL điều kiện CSVC kỹ thuật phục vụ GD CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY TIẾNG ANH ... CBQL công tác QL đổi GDTA 2.3.4 Đánh giá công tác QL đổi GDTA ở trường THCS công lập TP HCM thông qua QL hoạt động học tập tiếng Anh HS 2.3.4.1 Quản lý việc kiểm tra hoạt động học tập tiếng Anh...
- 30
- 341
- 0
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ
... tiện dạy học, sở vật chất phục vụ đổi PPDH 32 Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy học bao gồm nhiều loại như: phòng học, lớp học, bàn ghế, bảng, sở thực hành, dụng cụ thí nghiệm trang thiết bị ... cần có thiết bị, đồ dùng dạy học đối chiếu với thiết bị mà nhà trường có, qua cán thiết bị lập kế hoạch dự trù thiết bị đồ dùng dạy học cần thiết để phục vụ cho công tác đổi PPDH môn Tiếng Anh nói ... dạy học Đổi để phòng học trở thành môi trường học tập thuận lợi phận khởi đầu trình chuẩn hóa sở vật chất thiết bị dạy học trường học Hiệu đạt công tác đổi PPDH môn Tiếng Anh phụ thuộc phần vào...
- 125
- 1,817
- 14
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh
... 1.3.2 Giải pháp quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh THPT 1.3.2.1 Quản lý chất lợng dạy học Từ khái niệm chất lợng dạy học khái niệm quản lý hiểu rằng: Quản lý chất lợng dạy học tác động có mục ... hoạch 37 chủ thể quản lý lên đối tợng quản lý nhằm đạt đợc mục tiêu đề chất lợng dạy học 1.3.2.2 Quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh THPT Quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh tác động có mục ... ví dụ quản lý chất lợng giáo dục, quản lý chất lợng dạy học 1.3.2.6 Giải pháp quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh THPT Để đạt đợc mục tiêu chất lợng dạy học môn tiếng Anh THPT, ngời quản...
- 122
- 791
- 6
Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn tiếng anh” ở các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh
... dạy học môn tiếng Anh Quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh quản lý trình tác động tới tất thành tố hoạt động sư phạm có tác dụng hỗ trợ, giúp đỡ, phục vụ cho hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ... pháp - kết Quản lý chất lượng dạy học quản lý yếu tố sau: 19 5- Cơ sở vật chất - trang thiết bị dạy học 6- Đánh giá kết hoạt động học sinh Trong luận văn quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh trường ... quản lý chất lượng dạy học môn Tiếng Anh cách thức tác động nhà quản lý vào thành tố tạo chất lượng dạy học môn tiếng Anh đê đạt mục tiêu dạy học đặt 1.3 Một số vấn đề dạy học tiếng Anh trường...
- 113
- 425
- 1
Quản lí hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện ba vì, hà nội
... nội dung dạy học môn tiếng AnhError! Bookmar 1.4.3 Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GV tiếng AnhError! Bookmark no 1.4.4 Quản lý CSVC, thiết bị đồ dùng dạy học môn tiếng AnhError! ... bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên Tiếng AnhError! Bookmark not defined 3.2.6 Tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy học môn Tiếng Anh của các trường THPT ... động dạy học môn tiếng Anh trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội Giả thuyết khoa học Công tác quản lý...
- 13
- 383
- 1
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh ở các trường THPT tỉnh thái nguyên
... họ c tậ p môn tiế ng Anh trư ng THPT Kiểm tra, đánh giá kết dạy học môn tiếng Anh nội dung cần thiết trình dạy học Kết học tập môn tiếng Anh HS sở phản ánh chất lượng dạy học môn tiếng Anh nhà ... học tập môn tiếng Anh THPT có số đặc điểm sau: - KT,ĐG kết học tập môn tiếng Anh phải vào mục tiêu dạy học môn tiếng Anh để xác định HS đạt mức độ Đồng thời vào kết học tập để đánh giá hiệu dạy ... vậy, nhà quản lý giáo dục tầm vĩ mô cần phải quan tâm, tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo phục vụ tốt cho hoạt động dạy học hoạt động KT, ĐG kết học tập môn tiếng Anh 1.3.3.2...
- 127
- 468
- 0
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre
... học ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học 1) Quản lý sử dụng trang thiết bị dạy học đổi phương pháp dạy học: - Trang thiết bị dạy học: phương tiện lao động sư phạm giáo viên học sinh ... cứu phát triển học 1.3.4.4 Về thiết bị dạy học: phương tiện, thiết bị dạy học điều kiện thiếu muốn đổi phương pháp dạy học Cơ sở cật chất, trang thiết bị nhà trường cần phải sử dụng cách hiệu ... trước hết vào người sử dụng Người sử dụng phải nắm vững thao tác với trang thiết bị dạy học theo quy trình kỹ thuật, biết khai thác thông tin có thiết bị dạy học để phục vụ cho mục tiêu dạy học cụ...
- 92
- 3,093
- 7
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá
... trang thiết bị dạy học đại - Chất lợng dạy học theo PP cha cao Các trờng thực tốt việc tham mu, - Công tác KT-ĐG việc sử dụng, bảo quản TBDH cha nghiêm túc - Kỹ năng, sử dụng, bảo quản TBDH CBTB ... khuyến khích GV làm sử dụng TBDH tự làm; tăng cờng dạy học đa phơng tiện; vận dụng công nghệ thông tin vào phục vụ HĐDH Xây dựng đủ phòng học môn phòng chức với trang thiết bị đại nhằm chuẩn hoá, ... dạy học 27 1.5.4 Yêu cầu đổi phơng pháp dạy học .28 1.5.5 Đổi hình thức tổ chức dạy học 30 1.5.6 Sử dụng phơng tiện dạy học theo hớng tích cực 31 Chơng Thực trạng công tác quản...
- 85
- 781
- 0
Một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh
... cấp học; đổi sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tăng cường phương tiện dạy học đại; đổi hình thức tổ chức dạy học như: tăng cường hoạt động tự học, tự nghiên cứu người học, tăng cường dạy học ... phân phối phòng học đáp ứng yêu cầu đổi PPDH GV Tổ CM 31 + Ban sở vật chất, thiết bị dạy học lên kế hoạch bổ sung, sửa chữa, khai thác sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ cho việc đổi PPDH, tránh ... chủ nhiệm, kiểm tra định kỳ việc thực kế hoạch chủ nhiệm Quản lý đổi sử dụng có hiệu thiết bị dạy học: Chú trọng đến công tác đạo việc sử dụng thiết bị dạy học có hiệu học đặc biệt thực hành Tổ...
- 101
- 596
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Trờng đại học vinh Nguyễn tất thiện MộT Số GIảI PHáP QUảN Lý công tác ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC môn tiếng anh CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG huyện bố trạch, tỉnh quảng bình chuyên ngành: quản lý ... 15 GV T .Anh 2011-2012 GV T .Anh 2010-2011 18 GV T .Anh 2009-2010 CBQL GV T Anh 2008-2009 46 44 0 46 (Ngun: Bỏo cỏo cỏc trng THPT huyn B Trch) Bng 2.8: Danh hiu thi ua ca giỏo viờn Ting Anh cỏc ... Trung hc ph thụng Thnh ph Thanh Húa, tnh Thanh Húa Lun thc s QLGD, i hc Vinh - Hong Th Hi ng (2011), Mt s gii phỏp qun lý hot ng dy hc mụn Ting Anh Trng HCN.TP.HCM - C s Thanh Húa Lun thc s QLGD,...
- 129
- 1,432
- 12
Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện bình xuyên, tỉnh vĩnh phúc
... 3.2.2 .Tăng cường công tác xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo, kiểm tra đánh giá việc đổi PPDH môn tiếng Anh 82 3.2.3 Tăng cường công tác quản lý sử dụng sở vật chất trang thiết bị dạy học phục vụ việc ... ứng yêu cầu công tác giảng dạy, học tập ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân - Tăng cường đầu tư sở vật chất, thiết bị phục vụ việc dạy học ngoại ngữ - Tăng cường hợp tác quốc tế dạy học ngoại ... 1.3.1.3 Mục tiêu dạy học môn tiếng Anh trường THPT Theo Những vấn đề chung đổi giáo dục THPT- Môn tiếng Anh Bộ GD-ĐT, dạy học môn tiếng Anh trường THPT nhằm giúp HS: - Sử dụng tiếng Anh công cụ giao...
- 126
- 853
- 2
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện cẩm xuyên, tỉnh hà tĩnh
... nhiệm Nguồn tài lực, vật lực dạy học nguồn tài chính, sở vật chất, kỹ thuật huy động sử dụng để tổ chức dạy học quản lý dạy học Phương pháp dạy học đòi hỏi học sinh phải tăng cường thực hành nhiều ... dạy học giới thiệu Việt Nam, phải kể đến: Dạy học nêu giải vấn đề; Dạy học hướng vào người học; Dạy học kiến tạo; Dạy học hợp tác; Dạy học theo quan điểm sư phạm học tương tác Đây tìm kiếm mới, ... hơn, nên thực đổi phương pháp dạy học đủ điều kiện thiết yếu CSVC thiết 20 bị dạy học Vì vậy, nguồn tài lực, vật lực dạy học tiền đề vật chất để thực mục đích đổi phương pháp dạy học Hệ thống...
- 89
- 335
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông quận Hà Đông thành phố Hà Nội
... giáo, sở vật chất phục vụ công tác giáo dục + Tổ chức máy quản lí giáo dục cấp + Tổ chức thực việc đào tạo, sử dụng, bồi dưỡng cán quản lí giáo viên + Huy động, quản lí sử dụng nguồn lực phục vụ ... hội sử dụng tiếng Anh làm công cụ để giao lưu, học hỏi mở trước mặt Tuy nhiên, việc dạy – học tiếng Anh tồn nhiều khó khăn, thách thức Ngoài thiếu thốn sở vật chất, trang thiết bị hỗ trợ dạy – học ... yếu nghiên cứu quản lí hoạt động dạy học tiếng Anh Tác giả Trần Thị Lan Hương “Biện pháp quản lí dạy học môn tiếng Anh trường THPT huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng”; “Biện pháp quản lí hoạt động bồi...
- 113
- 649
- 5
Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở các trường THCS thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
... Do kết học sinh giỏi đơn vị dẫn đầu toàn tỉnh - Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học: Từ năm học 2008-2009, sở vật chất , thiết bị trường thành phố Cao Lãnh khó khăn, thiếu thốn Có vài xã ... nhằm vận động học sinh bỏ học trở lại trường, nhiên số lượng học sinh bỏ học cao Điều kiện sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho nhiệm vụ dạy học thiếu nhiều nên ảnh hưởng đến chất lượng giáo ... viên tiếng Anh THCS nhân tố định việc đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục cho môn tiếng Anh trường THCS Song song với yêu cầu cấp thiết bối cảnh làm tốt công tác đổi mới, nâng cao chất...
- 110
- 544
- 1
giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An
... động lực thúc giáo viên tiếng Anh hăng hái hoàn thành nhiệm vụ giao Tạo điều kiện sở vật chất, thiết bị, tài liệu tham khảo phục vụ công tác dạy, học môn tiếng Anh (như phòng học ngoại ngữ, băng ... lý công tác giảng dạy, công thiết bị, tài liệu tham khảo phục vụ công tác dạy học môn tiếng Anh 59 D ngày nhiều, số lượng học sinh đạt học sinh giỏi Tỉnh môn tiếng Anh đạt 100% có nhiều giải cao ... GV tiếng Anh nhà trường cần nhận thức đắn việc đổi giáo dục, tầm quan trọng môn tiếng Anh, việc đổi phương pháp dạy học môn, việc bồi dưỡng tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ...
- 103
- 494
- 2
Biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện đông hưng tỉnh thái bình
... việc dạy học môn tiếng Anh trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin truyền rhông nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh trường ... TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VÀ QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Ở nước ta ứng dụng công ... học Nếu đề xuất áp dụng biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học môn tiếng Anh phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn trường trung học phổ thông Giới...
- 15
- 393
- 1
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... luận quản lý, chất lượng, chất lượng giáo du ̣c, chất lượng dạy học môn Tiếng Anh quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh trường trung học sở - Về mặt thực tiễn: + Làm rõ thực trạng quản lý chất ... dạy học môn tiếng Anh THCS Quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề chất lượng dạy học môn tiếng Anh ... tổ chức tốt dạy học tiếng Anh Các yếu tố điều kiện dạy học tiếng Anh Giáo viên giỏi chuyên môn Học sinh ham thích học tiếng Anh Quản lý dạy học chặt chẽ hiệu Có môi trường học tiếng Anh tốt Giáo...
- 119
- 932
- 6
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòng
... tư dạy - học ngoại ngữ nhà trường, theo môn ngoại ngữ coi môn "văn hoá giáo dục phổ thông" Tuy nhiên môn học khác việc dạy học quản lý dạy học môn tiếng Anh trường THPT nơi chỗ làm tốt Xét việc ... 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng Chương 3: Những biện pháp quản ... phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận...
- 4
- 1,003
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008