tăng cường quan hệ đối tác hài hòa thủ tục pháp lý và hoạt động của nhà tài trợ
ĐỀ tài PHÁT TRIỂN PHẦN mềm QUẢN lý điểm SINH VIÊN địa điểm trường đại học kiến trúc hà nội
... Bán tự động, có giúp đỡ máy tính việc quản lý điểm Hướng phát triển: Giảm thiểu thao tác thủ công thời gian công việc quản lý điểm Yêu cầu thống quản lý điểm trường - Giao diện chương trình đơn ... nhanh chóng, thuận tiện 1.3 Khảo sát chi tiết Tên nghiệp vụ: Quản lý điểm sinh viên Đối tượng tham gia: Thầy cô quản lý Yêu cầu hệ thống: Yêu cầu chức dịch vụ Đăng nhập Xem danh sách thông tin ... liệu Thầy cô đối chiếu với liệu thực tế sinh viên cần cập nhật Thực cập nhật lưu vào sở liệu Bảng điểm lớp thuộc đại học kiến trúc Hà Nội Phần 2: Phân tích thiết kế hệ thống quản lý điểm Sơ đồ...
- 18
- 690
- 1
Nghiên cứu tài sản thương hiệu của trường đại học kiến trúc đà nẵng dựa trên sinh viên
... quy trình giới thiệu việc làm, tin nhà trƣờng 22 4.2.3 Tăng cƣờng công tác quan hệ công chúng Ban quản lý nhà trƣờng phải nhận định tốt giới công chúng hoạt động PR xác định vai trò của nhóm ... đánh giá theo quan điểm tài chính đánh giá theo quan điểm khách hàng (Lassar & ctg,1995) a) Đánh giá tài sản thương hiệu theo quan điểm tài ài sản thƣơng hiệu theo quan điểm tài chính giá ... giả thuyết thành phần tài sản thƣơng hiệu 10 2.3 GIẢ THUYẾT VỀ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN TÀI SẢN THƢƠNG HIỆU 2.3.1 Mối quan hệ thành phần nhận biết thƣơng hiệu (BAW) với tài sản thƣơng hiệu trƣờng...
- 26
- 714
- 3
Biện pháp quản lý công tác sinh viên tại trường đại học kiến trúc đà nẵng
... thiên quan điểm cho hệ thống 1.2.1.2 Phương pháp quản lý Phƣơng pháp quản lý cách thức tác động chủ thể quản lý đến đối tƣợng quản lý nhằm đạt đƣợc mục đích đặt Trong quản lý đại, phƣơng pháp ... xây dựng văn hóa nhà 21 trƣờng ý đến hoạt động văn hóa nhà trƣờng, hoạt động văn hóa xã hội 3.3 Mối quan hệ biện pháp Việc quản lý SV muốn đạt hiệu đòi hỏi phải có tác động biện pháp cách đồng ... đào tạo nhà trƣờng bối cảnh 22 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 1.1 Về lý luận Luận văn hệ thống tri thức lý luận quản lý, quản lý nhà trƣờng, quản lý công tác sinh viên, biện pháp quản lý SV...
- 26
- 1,084
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn cơ sở thực hành mĩ thuật tại trường đại học kiến trúc đà nẵng
... học a) Hoạt động dạy b) Hoạt động học c) Sự thống biện chứng hoạt động dạy hoạt động học 1.2.2 Quản lý a) Khái niệm quản lý b) Chức quản lý c) Biện pháp quản lý 1.2.3 Quản lý HĐDH 1.3 NHỮNG VẤN ... Quản lý hoạt động dạy giảng viên: đội ngũ, cấu độ tuổi, thâm niên công tác; thực mục tiêu, nội dung chương trình; hoạt động giảng dạy; hoạt động kiểm tra đánh giá kết môn học 6 b) Quản lý hoạt động ... Nẵng Khách thể đối tượng nghiên cứu a Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động dạy học Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng b Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn...
- 26
- 689
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn đồ án ngành mỹ thuật ứng dụng ở trường đại học kiến trúc đà nẵng
... viên khoa MTƯD, tăng cường quản lý HĐDH môn đồ án giảng viên, tăng cường quản lý hoạt động học sinh viên, tăng cường quản lý điều kiên hỗ trợ HĐDH môn đồ án, tăng cường phối hợp nhà trường doanh ... thực - Xây dựng mối quan hệ nhà trường doanh nghiệp - Tăng cường hoạt động phối hợp nhà trường doanh nghiệp 3.2.7 Mối quan hệ biện pháp Kết biện pháp yếu tố thành công cho biện pháp khác, tất hướng ... cách thức thực * Quản lý lên lớp sinh viên * Quản lý hoạt động học sinh viên lớp * Quản lý hoạt động tự học sinh viên 3.2.5 Biện pháp 5: Tăng cường quản lý điều kiện hỗ trợ HĐDH môn đồ án 3.2.5.1...
- 26
- 813
- 1
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG docx
... 3,25 3,5 14 Cường 02/05/90 A 2,75 6,25 3,25 13 DHY.B 57915 Nguyễn Mạnh Cường 20/09/91 B 2NT 5,75 4,75 15,5 DTT.A 15258 Trần Quang Cường 25/01/90 A 1,75 5,5 5,25 13 HUI.B 50002 Nguyễn Chí Cường 22/07/91 ... Tấn Quang 30/09/91 A 2,75 6,5 13,5 DDK.A 10716 Nguyễn Công Quang 06/01/91 A 2NT 3,25 6,5 3,5 14,5 TTN.A 6862 Phạm Trí KQH.A 1152 Trần Đức Quang 19/02/89 A 2NT 6,75 14 KTA.A 5362 Nguyễn Thanh Quang ... DDK.A 10816 Trương Văn Quang 08/07/91 A 1 6,5 3,25 12,5 GTS.A 12739 Lê Thanh Quang 10/11/91 A 2NT 12 SPS.A 3268 Trần Văn Quang 06/09/89 A 1,25 2,25 12 TTN.A 7087 Hà Ngọc Quang 04/01/91 A 2,75...
- 41
- 894
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội
... tài liệu, đề tài nghiên cứu đến vấn đề Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Chính đề tài “Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ ... thực trạng hoạt động đánh giá Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Từ đó, đề xuất số biện pháp quản lý cho hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa ... biện pháp kinh tế Các biện pháp quản lý đa dạng, đòi hỏi nhà quản lý phải biết lựa chọn sử dụng linh hoạt, sáng tạo để xử lý tình trường hợp cụ thể giúp hoạt động quản lý đạt hiệu tối ưu Đó nghệ...
- 20
- 1,127
- 1
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội
... Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Phân tích tổng hợp hệ thống hoá tài liệu khoa học, văn liên quan đến quản lý phát triển chương trình giáo dục để xây dựng sở lý luận ... Công tác đào tạo Hiện Trường đào tạo theo tín với 12 chuyên ngành đào tạo ứng dụng phần mềm tin học vào công tác quản lý đào tạo 2.2.2 Công tác nghiên cứu khoa học Hoạt động nghiên cứu khoa học Nhà ... nghiệm tương đối đại, có cán hướng dẫn, phân tích, xử lý liệu chuyên nghiệp Ngoài ra, Nhà trường có mối quan hệ hợp tác phát triển với nhiều trường đại học lớn khu vực Trường có quan hệ chặt chẽ...
- 20
- 966
- 1
Quản lý quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường đại học kiến trúc hà nội
... công tác đào tạo tín 1.2 Cơ sở lý luận đào tạo quản lý đào tạo Trong phần này, luận văn trình bày khái niệm lý luận đào tạo quản lý đào tạo, là: Đào tạo, quản lý, hệ thống chức quản lý, biện pháp ... trường thẩm định, xác nhận làm sở cho hoạt động dạy, học, đánh giá kết học tập, nghiên cứu môn học 1.5.3 Quản lý hoạt động giảng dạy Trong HCTC, quản lý hoạt động giảng dạy tiến hành thông qua ĐCMH ... Trường lưu trữ hai dạng tài liệu truyền thống tài liệu điện tử Phầm mềm quản lý đào tạo đưa vào áp dụng từ tháng năm 2010 Hiện triển khai phân hệ quản lý sinh viên, quản lý tài chính, đăng ký học...
- 20
- 989
- 1
Tài liệu Luận văn Biện pháp quản lý công tác sinh viên tại trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng ppt
... Quản lý nhà trường thực chất quản lý giáo dục tất mặt, liên quan đến hoạt động giáo dục đào tạo phạm vi nhà trường Các lĩnh vực quản lý nhà trường - Quản lý hoạt động giáo dục dạy học (quản lý ... có hệ thống lý luận riêng: nhà kinh tế thiên quản lý sản xuất xã hội, nhà luật học thiên quản lý nhà nước, nhà điều khiển học thiên quan điểm cho 10 hệ thống Cho nên đưa định nghĩa quản lý, tác ... vừa nghệ thuật Là khoa học tri thức hệ thống hóa đối tượng nghiên cứu khách quan đặc biệt Quản lý khoa học nghiên cứu, lý giải mối quan hệ, đặc biệt mối quan hệ chủ khách thể quản lý Là nghệ thuật...
- 115
- 888
- 9
tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay
... Hồ Chí Minh bao gồm hệ thống quan điểm, lý luận cách mạng Việt Nam dòng chảy thời đại mà cốt lõi tư tưởng độc lập, tự do; mối quan hệ lý luận thực tiễn hệ thống quan điểm lý luận cách mạng Hồ ... phải học tập tốt Học tập hoạt động lối sống sinh viên Chất lượng học tập chịu ảnh hưởng yếu tố khách quan chủ quan, đặc biệt động học Page 23 tập yếu tố quan trọng có tác động mạnh mẽ đến chất lượng ... liệu học tập, đặc biệt phương pháp dạy học để thích ứng hệ thống giáo dục XHHT, bên cạnh hệ thống giáo dục tiếp tục Hệ thống giáo dục tiếp tục có mô hình tổ chức linh hoạt, mềm dẻo; chương trình,...
- 30
- 2,962
- 5
CHUYÊN ĐỀ TRANG THIẾT BỊ CÔNG TRÌNH- ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP HCM pot
... NĨNG NLMT DẠNG ỐNG THỦY TINH CHÂN KHƠNG Bình bảo ơn BP thu nhiệt Vỏ bình Lớp bảo ơn Ruột bình Chân khơng Lớp sơn Rỗng Tấm phản quang ống thủy tinh lớp NGUN TẮC HOẠT ĐỘNG MÁY ỐNG THỦY TINH CHÂN KHƠNG ... TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA MÁY DẠNG TẤM PHẲNG BXMT chiếu vào hấp thu NLMT chuyển hóa làm nóng dung dịch truyền nhiệt nằm sắn hệ thống ống dẫn đồng ngun chất hấp thụ Dung dịch ln chuyển tn hồn lên vào ... mm Các dây bấc đặt vào rãnh để dẫn nước từ thùng chứa vào bên thiết bị lọc Máy lọc nước lượng mặt trời Ngun tắc hoạt động Ngun lý hoạt động thiết bị lọc nước sử dụng xạ mặt trời làm nước bốc...
- 85
- 1,730
- 31
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng)
... học Kiến trúc Đà Nẵng sở pháp lý công tác tổ chức quản lý hoạt động trường [H1.01.01.03] Để quản lý lĩnh vực công tác nhà trường ban hành văn bao gồm: quy chế tổ chức hoạt động trường, quy chế chi ... nhu cầu hoạt động nhà trường Những tồn tại: Hệ thống quy định, quy trình công tác tài chưa đồng Một số phận chưa tuân thủ thực cách nghiêm túc Phần mềm ứng dụng cho công tác quản lý tài chưa ... điểm mạnh: Nhà trường thực tốt tự chủ tài Nguồn tài tăng trưởng liên tục hàng năm Do phục vụ cách đắc lực cho hoạt động đào tạo hoạt động khác nhà trường Nhà trường ban hành quy chế chi tiêu nội...
- 154
- 958
- 0
Ứng dụng phần mềm libol 5 5 tại trung tâm thông tin – thư viện trường đại học kiến trúc hà nội
... điểm mô hình quản lý chung, song tương tác hoạt động công việc nhóm thông qua đạo trực tiếp Ban Giám đốc, tương tác thể mối quan hệ đồng nghiệp Điều đôi lúc hạn chế khả hoạt động tổ, nhóm ảnh ... (ILL) phân hệ phát hành thư viện chưa triển khai sử dụng 1/ Phân hệ bổ sung 2/ Phân hệ biên mục 3/ Phân hệ bạn đọc 4/ Phân hệ lưu thông 5/ Phân hệ ấn phẩm định kỳ 6/ Phân hệ quản lý 7/ Phân hệ OPAC- ... đoạn từ 1981 đến 2000 Mặc dù chịu quản lý phòng Đào tạo song Trung tâm tổ chức hoạt động cách hợp lý, đưa hoạt động thư viện ngày khởi sắc, có mối quan hệ mở với thư viện khác, trang bị thiết...
- 122
- 1,055
- 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP docx
... MỤC B − HOẠT ĐỘNG I QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN II THÀNH TÍCH III DỰ ÁN IV HỢP TÁC QUỐC TẾ V TUYỂN DỤNG PHẦN I CẢM NHẬN TRƯỚC THỀM CỦA KHOÁ HỌC NĂM ĐÀO TẠO KSXD PHẦN II CƠ CẤU VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG ... hội hòa nhập vào xu chung thị trường Bên cạnh xác định chiến lược phát triển phù hợp, COFICO trọng đến tầm quan trọng phương pháp quản lý điều hành, hoàn thiện nguồn nhân lực xây dựng mối quan hệ ... hóa ảnh hưởng đến đối tác cộng đồng mơi COFICO thực dự án LĨNH VỰC HOẠT ĐỘNG - Tổng thầu xây dựng công trình dân dụng & công nghiệp - Xây dựng sở hạ tầng - Đầu tư kinh doanh bất động sản COFICO...
- 19
- 5,595
- 226
Đồ án môn học kết cấu thép II Đại học kiến trúc Hà Nội khoa xây dựng
... tính khung với hoạt tải mái trái b) Sơ đồ tính khung với hoạt tải mái phải 4.3 Tải trọng gió Tải trọng gió tác dụng vào khung ngang gồm hai thành phần gió tác dụng vào cột gió tác dụng mái Theo ... m , hệ số vượt tải 1,2 Căn vào hình dạng mặt nhà góc dốc mái, hệ số khí động xác định theo bảng III.3 phụ lục, nội suy ta có Ce1 = −0,321 Ce = −0,4 ; Ce3 = −0,5 k ứng với dạng địa hình B, hệ số ... = 0,988 Hệ số k trung bình: k = = 2 C - Hệ số khí động, tra phụ lục III bảng III.3 lấy C=0,4 ⇒ q tc = 83 × 0,988 × 0,4 = 32,8daN / m q tt = 1,2 × 32,8 = 39,36daN / m 3.1.4 Tải trọng tác dụng...
- 49
- 2,933
- 16
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI THIẾT KẾ CAO ỐC HÀO MÔN
... đứng, công trình đợc phát trỉển cách liên tục tạo nên hài hòa, tăng thêm vẻ đẹp cho tòa nhà Mặt đứng công trình đợc bố trí nhiều cửa sổ có lắp kính vừa tăng thêm tính thẩm mỹ vừa có chức chiếu ... công trình b .Hệ thống thoát nớc sử lý nớc thải công trình: Nớc ma mái công trình, ban công, logia, nớc thải sinh hoạt đợc thu vào sênô đa bể xử lý nớc thải đặt tầng hầm, sau xử lý nớc thoát đa ... kết hợp hai nhiều hệ bản: + Hệ khung Tờng chịu lực + Hệ khung Lõi chịu lực + Hệ khung Hộp chịu lực + Hệ hộp Lõi chịu lực + Hệ khung Hộp Tờng chịu lực Trong hệ hỗn hợp có diện khung, tuỳ...
- 187
- 2,074
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose