0

tăng cường năng lực quản lý nhà nước về chăn nuôi

Nghiên cứu một số kỹ thuật phát hiện chất liệu và ứng dụng

Nghiên cứu một số kỹ thuật phát hiện chất liệu và ứng dụng

Công nghệ thông tin

... phát nhà (hầu hết tòa nhà lớn làm chủ yếu kính) thành phố, phát ô tô (vì ô tô có kính) thông qua chất liệu kính Tất toán có tầm quan trọng đáng kể, đặt biệt toán phát ô tô toán nhiều quan tâm nước ... kính, vải, gỗ, nước, tuyết v.v Chất liệu tồn khác đối tượng khác nhau, chẳng hạn với vật chất liệu lông; với người chất liệu vải, da; với kính chất liệu kính, hay chất liệu nhà kính tòa nhà có nhiều ... công cụ quan trọng xử liệu, đặc biệt với nghiên cứu toán nhận dạng Phân tích thành phần công cụ để thu gọn số chiều phép biến đổi Karhunen-Loeve cần xử thông tin, tiền xử nhận dạng, việc...
  • 83
  • 999
  • 0
CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM pptx

CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM pptx

Tin học văn phòng

... chia thành hệ thống tạo cấu trúc phân cấp chức Ví dụ, hệ thống quản thư viện phân chia từ xuống sau:  Hệ thống quản TV :  Quản bạn đọc  Cho mượn tài liệu  Nhận trả tài liệu  Nhắc trả ... vấn xem người thủ thư, bạn đọc cần phải thực công việc để phục vụ bạn đọc quản tốt tài liệu → nhiệm vụ hệ thống: quản bạn đọc, cho mượn sách, nhận trả sách, thông báo nhắc trả sách, v.v  ... Cách tiếp cận hướng chức Dựa vào chức năng, nhiệm vụ Tập trung trước hết nghiên cứu yêu cầu toán để xác định chức hệ thống  Ví dụ xây dựng “hệ thống quản thư viện”: nghiên cứu, khảo sát trao...
  • 21
  • 1,359
  • 7
Kiểm định và xếp hạng, 2 cách tiếp cận trong đánh giá chất lượng các trường đại học

Kiểm định và xếp hạng, 2 cách tiếp cận trong đánh giá chất lượng các trường đại học

Tài liệu khác

... Kiểm định trường chương trình Đòi hỏi trường/ chương trình phải đạt chuẩn mực tối thiểu Nhà nước thống quản đạo công tác kiểm định: • Trường triển khai tự đánh giá • Các tổ chức kiểm định độc ... có số tổng hợp? Theo chuyên gia nên nào? 20 21 Ai công bố kết xếp hạng?    Nhà nước khuyến khích, hỗ trợ, Nhà nước có nên đứng công bố kết xếp hạng hay không? Hay để trường ĐH, đơn vị nghiên ... cận khác • Chúng ta nên ủng hộ xếp hạng phương diện cung cấp thông tin cho người học, nhà tuyển dụng Nhà nước, đồng thời khuyến khích trường vươn đến tầm cao Kiểm định CL xếp hạng  I Kiểm định...
  • 24
  • 604
  • 0
Một hướng tiếp cận trong phát hiện khuân mặt trong ảnh

Một hướng tiếp cận trong phát hiện khuân mặt trong ảnh

Lập trình

... để phân loại khuôn mặt Bên cạnh bƣớc nêu trên, áp dụng thêm số bƣớc khác nhƣ tiền xử lý, hậu xử nhằm làm tăng độ xác cho hệ thống Do số thông số nhƣ: tƣ khuôn mặt, độ sáng, điều kiện ánh sáng, ... hệ thống máy học nỗ lực loại bỏ nhu cầu trực giác ngƣời việc phân tích liệu, hệ thống khác hƣớng đến việc tăng cộng tác ngƣời máy Không thể loại bỏ hoàn toàn tác động ngƣời nhà thiết kế hệ thống ... tính ƣu việt so với phƣơng pháp cổ điển khác nhƣ dễ dàng xử lý, xử có tính ổn định cao liệu phức tạp, có số chiều lớn quan trọng khả xử tổng quát 2.2.3 Mô hình Makov ẩn Phƣong pháp tìm kiếm...
  • 54
  • 614
  • 0
Luận văn: Một hứớng tiếp cận trong phát hiện khuân mặt trong ảnh doc

Luận văn: Một hứớng tiếp cận trong phát hiện khuân mặt trong ảnh doc

Công nghệ thông tin

... để phân loại khuôn mặt Bên cạnh bƣớc nêu trên, áp dụng thêm số bƣớc khác nhƣ tiền xử lý, hậu xử nhằm làm tăng độ xác cho hệ thống Do số thông số nhƣ: tƣ khuôn mặt, độ sáng, điều kiện ánh sáng, ... hệ thống máy học nỗ lực loại bỏ nhu cầu trực giác ngƣời việc phân tích liệu, hệ thống khác hƣớng đến việc tăng cộng tác ngƣời máy Không thể loại bỏ hoàn toàn tác động ngƣời nhà thiết kế hệ thống ... tính ƣu việt so với phƣơng pháp cổ điển khác nhƣ dễ dàng xử lý, xử có tính ổn định cao liệu phức tạp, có số chiều lớn quan trọng khả xử tổng quát 2.2.3 Mô hình Makov ẩn Phƣong pháp tìm kiếm...
  • 55
  • 327
  • 1
CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG NÂNG CAO SỨC KHỎE, NGUYỄN THANH HƯƠNG, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG NÂNG CAO SỨC KHỎE, NGUYỄN THANH HƯƠNG, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

Cao đẳng - Đại học

... để hành động sức khoẻ Nhưng… Chỉ có thay đổi kiến thức không đảm bảo chắn thay đổi hành vi  Tăng cường khả người dân việc thay đổi hoàn cảnh thực tế 17 18 CÁC CÁCH TIẾP CẬN - TIẾP CẬN TRAO QUYỀN ... thông tin phát triển kỹ cần thiết để người tự lựa chọn hành vi sức khỏe  Dựa giả định mối quan hệ tăng kiến thức  thay đổi thái độ  thay đổi hành vi 15 CÁC CÁCH TIẾP CẬN - TIẾP CẬN GIÁO DỤC SỨC ... dương tính giả thấp) 10 • Cần phí-hiệu CÁC CÁCH TIẾP CẬN - TIẾP CẬN Y TẾ  Đánh giá:  Ngắn hạn: Tăng tỷ lệ bao phủ tiêm chủng, khám sàng lọc  Dài hạn: Giảm tỷ lệ mắc bệnh, chết Nhưng… Vai trò...
  • 5
  • 1,561
  • 14
Một cách tiếp cận trong khai phá dữ liệu để chuẩn đoán bệnh tim cho bệnh nhân ngoại trú

Một cách tiếp cận trong khai phá dữ liệu để chuẩn đoán bệnh tim cho bệnh nhân ngoại trú

Tài chính - Ngân hàng

... yếu tố nguy bệnh tim mạch xơ vữa động mạch: hút thuốc lá, tăng huyết áp, tăng cholesterol, đái tháo đường, HDL thấp Từ liệu thu thập được, nhà nghiên cứu dùng mô hình toán học để ước tính xác suất ... dễ hiểu • Cây định xử thuộc tính tên số đầu vào • Thể định đủ đa dạng để biểu diễn cho giá trị rời rạc 13 • Cây định có khả xử liệu mà gây lỗi • Cây định có khả xử liệu mà có giá trị ... phải tiền xử Đầu tiên, tín hiệu điện tâm đồ biến đổi thành định dạng véc tơ sử dụng kỹ thuật Poincaré Để đạt tính mềm dẻo mô hình mạng huấn luyện môi trường động, việc học tăng cường thực để...
  • 72
  • 752
  • 3
Một cách tiếp cận trong khai phá dữ liệu để chuẩn đoán bệnh tim cho bệnh nhân ngoại trú

Một cách tiếp cận trong khai phá dữ liệu để chuẩn đoán bệnh tim cho bệnh nhân ngoại trú

Thạc sĩ - Cao học

... động ngày Tín hiệu điện tâm đồ tiền xử dựa kỹ thuật Poincaré để chuyển sang định dạng véc tơ đầu vào Thuật toán GNG áp dụng để khai phá liệu tiền xử Thuật toán đáp ứng yêu cầu việc học ... thay đổi nhịp tim 31 3.3.1 Tiền xử liệu 32 3.3.2 Thuật toán GNG 35 3.3.2.1 Nguyên mô hình mạng 35 3.3.2.2 Thuật toán ... Hồng Nhạn Luận văn không chép từ hay từ luận văn khác Nếu sai xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước nhà trường pháp luật BÙI XUÂN TRỌNG LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Vũ Thị...
  • 13
  • 523
  • 0
Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy  TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề  Giới hạn  ở bậc THPT

Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT

Khoa học tự nhiên

... trọng tâm đối tượng hàm số mà công cụ đắc lực Giải tích thuyết vi phân hàm, thuyết xấp xỉ, lí thuyết biểu diễn,…ngoài chủ đề có nhiều ứng dụng mặt thuyết thực tiễn Trên sở nội dung chủ ... hoạt động học sinh, đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức'' Nhiều nhà khoa học nước nhận định TTCNT học sinh trình học tập theo góc độ, dấu hiệu khác ... nhằm hình 15 thành lực ý chí phương pháp học tập, từ tự khám phá tri thức mới, ý thức nhiệm vụ học, thông qua tranh luận tìm tòi tổng hợp tự phát huy lực trí tuệ đến chân lý, đường làm em nhớ...
  • 104
  • 815
  • 0
Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy  TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề  Giới hạn  ở bậc THPT

Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT

Khoa học xã hội

... trọng tâm đối tượng hàm số mà công cụ đắc lực Giải tích thuyết vi phân hàm, thuyết xấp xỉ, lí thuyết biểu diễn,…ngoài chủ đề có nhiều ứng dụng mặt thuyết thực tiễn Trên sở nội dung chủ ... hoạt động học sinh, đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức'' Nhiều nhà khoa học nước nhận định TTCNT học sinh trình học tập theo góc độ, dấu hiệu khác ... nhằm hình 15 thành lực ý chí phương pháp học tập, từ tự khám phá tri thức mới, ý thức nhiệm vụ học, thông qua tranh luận tìm tòi tổng hợp tự phát huy lực trí tuệ đến chân lý, đường làm em nhớ...
  • 104
  • 868
  • 1
Tài liệu luận văn: Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT ppt

Tài liệu luận văn: Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT ppt

Khoa học tự nhiên

... trọng tâm đối tượng hàm số mà công cụ đắc lực Giải tích thuyết vi phân hàm, thuyết xấp xỉ, lí thuyết biểu diễn,…ngoài chủ đề có nhiều ứng dụng mặt thuyết thực tiễn Trên sở nội dung chủ ... THPT để xác định tính khả thi hiệu đề tài luận văn ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN 6.1 Về mặt luận: - Hệ thống hóa số vấn đề luận phát huy TTCNT học sinh - Xây dựng thực nghiệm phương thức sư phạm ... hoạt động học sinh, đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức'' Nhiều nhà khoa học nước nhận định TTCNT học sinh trình học tập theo góc độ, dấu hiệu khác...
  • 103
  • 460
  • 0
Vận dụng vào một trong các chức năng quản lý hoặc vào một cách tiếp cận trong quản lý giáo dục liên hệ đơn vị đang công tác (chỉ ra những điểm khác biệt)

Vận dụng vào một trong các chức năng quản hoặc vào một cách tiếp cận trong quản giáo dục liên hệ đơn vị đang công tác (chỉ ra những điểm khác biệt)

Sư phạm

... phong cách nhà quản Vì áp dụng cách thức quản vào tất nhà trường nhà trường sử dụng phương pháp quản Việc phân tích đặc trưng quản giáo dục quy chiếu với thực tế công tác quản giáo ... giáo dục nhà nước đề Quản giáo dục có tiền đề đặc trưng sau đây: Những tiền đề quản giáo dục - Quản giáo dục động từ danh từ - Quản giáo dục khái niệm có tính tình cụ thể - Quản giáo ... thành nhà quản giáo dục giỏi cần học cách tham gia vào tranh luận mục đích giá trị - Học quản trình tìm tòi/gợi mở (heuristic process) - Quản giáo dục thể hành vi người quản - Quản lý...
  • 17
  • 5,539
  • 98
Bài 2 Các cách tiếp cận cơ bản trong đạo đức, THS. HỨA THANH THỦY, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

Bài 2 Các cách tiếp cận cơ bản trong đạo đức, THS. HỨA THANH THỦY, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

Y học thưởng thức

... ích lớn Đạo đức vị mục đích_Ưu điểm • Bảo vệ quyền lợi số đông • Đơn giản việc định “Hợp hay “Không hợp Đạo đức vị mục đích_ Nhược điểm • Khó dự đoán kết ▫ Lợi ích đo lường nào? ▫ Có biết ... hợp lê: ▫ Đối tượng có đủ lực (có tính tự chủ) ▫ Đối tượng cung cấp đầy đủ thông tin ▫ Sự chấp thuận tự nguyện Điều kiện để chấp thuận hợp lệ • Đối tượng có đầy đủ lực: có khả nhận biết hiểu ... Không đảm bảo nguyên tắc công Đạo đức vị trách nhiệm • Dựa trách nhiệm chủ thể hành động • Nguyên ▫ Xã hội có chuẩn mực đạo đức giá trị chung ▫ Các cá nhân đề chuẩn mực đạo đức giá trị riêng...
  • 22
  • 675
  • 0
CÁCH TIẾP cận TRONG CHẨN đoán u XƯƠNG và các THƯƠNG tổn DẠNG u

CÁCH TIẾP cận TRONG CHẨN đoán u XƯƠNG và các THƯƠNG tổn DẠNG u

Y học thưởng thức

... Khi tiếp cận phim X quang xương, muốn biết gì? ♦ tưởng – Chẩn đoán xác định • Có thể nhiều trường hợp ♦ Luôn nhớ – Thương tổn bỏ qua cách an toàn...
  • 74
  • 657
  • 0
Các cách tiếp cận khi bệnh nhân sốt

Các cách tiếp cận khi bệnh nhân sốt

Y học thưởng thức

... gỡ? Cú th tip cn cỏc chn oỏn khỏc bng cỏch suy ngh v nguyờn nhõn ca ln lt tng triu chng St Bnh hch lym phụ Suy mũn St: s lc v st Cú rt nhiu nguyờn nhõn gõy st bnh nhõn nhim HIV: Bnh nhõn ... c hi hay gp nhng qun th c bit (vớ d nhóm tiêm chích ma tỳy) Các du hiu v triu chng khác (bệnh hạch lymphô, ho, ) Các nguyên nhân hay gặp gây sốt kéo dài Mycobacteria: Vi khun: Nm: Ký...
  • 21
  • 1,939
  • 19
Xây dựng các cách tiếp cận và phương thức sử dụng bền vững các nguồn tài điên sinh học - nhìn từ góc độ ngành Du lịch

Xây dựng các cách tiếp cận và phương thức sử dụng bền vững các nguồn tài điên sinh học - nhìn từ góc độ ngành Du lịch

Khoa học xã hội

... nhân lực địa phơng thông qua việc tạo lực địa phơng để đảm bảo họ ngày có khả quản khía cạnh khác du lịch, giữ lại nhiều tiền cho cộng đồng chủ tăng cờng kỹ địa phờng có liên quan đến quản lý, ... yếu để tăng cờng sử dụng bền vững đa dạng sinh học: cấu thể chế thích hợp cho cấp quản mà thể chế đem lại khuyến khích vật chất lẫn hình thức xử phạt cai quản tốt; hệ thống quản có xem ... nh gia tăng số lợng du khách, đóng góp ngành vào GDP số công ăn việc làm du lịch tạo Thí dụ nh cần phải có thêm thị: gia tăng diện tích không gian thoáng; tăng thêm kinh phí cho việc quản bảo...
  • 15
  • 727
  • 0
Các cách tiếp cận hệ thống tài chính

Các cách tiếp cận hệ thống tài chính

Tài chính - Ngân hàng

... hàng nhà nước Việt Nam Ngân hàng nhà nước Việt Nam Bộ tài • • • • • Là quan phủ thực chức quảnnhà nước tài như: NSNN Thuế Phí Các khoản phải thu NSNN Bộ Tài Việt Nam Uỷ ban CK nhà nước ... Ngân hàng Nhà nước thực chức quản nhà nước tiền tệ hoạt động ngân hàng; ngân hàng phát hành tiền, ngân hàng tổ chức tín dụng ngân hàng làm dịch vụ tiền tệ cho Chính phủ - Ngân hàng Nhà nước thực ... chứchiểm chịu phát Tài sựkhông Bộtriểnchính quản chịu giám sát Ngân hàng Nhà nước Cơ sở hạ tầng pháp lí kĩ thuật • Hệ thống pháp luật quảnnhà nước • Nguồn lực chế giám sát thực thi • Cung...
  • 40
  • 663
  • 0

Xem thêm