tóm tắt quy trình kế toán chi phí trả trước dài hạn
CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN TOÁN, HÌNH 10
... đường thẳng cho trước đường thẳng AB Vd a) Viết phương trình tổng quát đt qua A(2;-1) // đt 3x+5y-1=0 b) Viết phương trình tổng quát đt qua ⊥ A(2;-1) đt 2x4y-2=0 Vd3 Viết phương trình cạnh trung ... đường thẳng tạo với góc cho trước - Viết phương trình đường phân giác góc cho trước =0 - Viết phương trình đường thẳng qua điểm tạo với đường thẳng cho trước góc cố định - Vd1) Cho hình vẽ bảng xác ... phương trình đường thẳng d qua điểm A(-3;5) có VTPT r n = (−2;5) Vd 2:Viết phương trình đường thẳng d Vd1: Cho ba điểm A(2;1), B(3;-2) C(2;7) a) Viết PTTQ đường thẳng AB? b) Viết phương trình...
- 8
- 5,318
- 139
SKKN Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học Toán THCS.
... đề dạy học Toán THCS TÀI LIỆU THAM KHẢO STT TÀI LIỆU SGK Toán SGK Toán SGV Toán Thiết kế dạy Toán SGK Toán SGK Toán Câu hỏi nêu vấn đề PôLia Dạy học ngày Sách nâng cao phát triển toán 6, 7, NĂM ... 921, 2943, 1943 số chia hết cho 9? Sau học sinh trả lời giáo viên đưa nhận xét: Trong số chúng có 1; chữ số tận giống có số chia hết cho 9, có số không chia hết cho Như dấu hiệu chia hết cho không ... sau: - Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2, cho - Kiểm tra xem số sau có chia hết cho 2, cho không: 2008; 2000; 315? Sau học sinh trả lời GV đến kết luận: Như dấu hiệu chia hết cho 2, cho phụ thuộc...
- 16
- 3,374
- 13
Giáo án Bồi dưỡng GV chủ đề dạy học theo định hướng PTNL học sinh môn Địa lý THCS
... tham gia vào trình đánh giá B HƯỚNG DẤN BIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ Quy trình biên soạn - Bước 1: Xác định chủ đề dạy học chương trình môn ... XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA Việc xây dựng đề KT theo quy trình sau: - Bước Xác định mục đích đề kiểm tra - Bước Xác định hình thức đề kiểm tra ( Thường đề KT kết hợp tự luận trắc nghiệm) - Bước Thiết lập ... tập, phương pháp rèn luyện học sinh Chú trọng vào điểm số Chú trọng vào trình tạo sản phẩm, ý đến ý tưởng sáng tạo, đến chi tiết sản phẩm để nhận xét Tập trung vào kiến thức hàn lâm Tập trung...
- 8
- 3,320
- 2
Bài giảng điện tử Bồi dưỡng GV chuyên đề xây dựng chủ đề dạy học Địa lý THCS
... Gợi ý PP/HT dạy học THIẾT KẾ GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PTNL CỦA HS 2.1 Đối với dạy theo PPKT dạy học dự án, hợp đồng, bàn tay nặn bột, ngoại khóa: Soạn theo thiết kế đặc trưng PP 2.2 Đối ... hình thành lực chuyên biệt cụ thể môn - Một chủ đề phải từ trở lên VD: + Chủ đề Dân số - Chương trình địa lý ( Một chương dân số) + Vận động Trái Đất - Địa lý ( Chỉ gồm ba 7,8,9 chương I) + Chủ ... mức độ nhận thức để đưa vào ô ma trận cho xác - Lưu ý: Xác định mức độ cụ thể lực cho phù hợp với trình độ HS địa phương 2.3 Định hướng lực hình thành cho HS Dựa vào nội dung chuẩn tương ứng xây...
- 10
- 1,214
- 0
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp tên chủ đề dạy học sử DỤNG AN TOÀN và TIẾT KIỆM điện
... khỏe người và môi trường sinh thái GV trình chi u hình ảnh nhà máy thủy điện nhiệt điện GV trình chi u câu trả lời: - HS thảo luận trả lời câu hỏi Trả lời: * Nhà máy thủy điện: + Hồ chứa đập ... động 2: Tìm hiểu thực quy tắc an toàn sử dụng điện HS thảo luận: Nêu tác hại dòng - HS thảo luận tìm câu trả lời điện thể người - GV Chuẩn kiến thức trình chi u Trả lời câu trả lời 9 Dòng điện ... - Tắt thiết bị điện không sử dụng, sửa chữa thay thiết bị - Hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin điện C6 ( trình chi u Hình 19.1 19.2 Tìm hiểu số thiết bị bảo vệ SGK ) 10 10 - Trình chi u câu trả...
- 16
- 711
- 3
chủ đề dạy học tích hợp môn toán 9
... Chủ đề tích hợp môn toán c Tính chu vi diện tích ∆ABC (đơn vị đo trục tọa độ xentimét) Câu hỏi D Từ ngày 13/10/2014 đến ngày 23/11/2014, Hiệp hội xăng dầu Việt Nam thống kê đến kết luận sau: Trung ... Ox + Đồ thị hàm số y = 3x + GV - Nguyến Hữu Chí Trường THCS thị trấn Chợ Vàm Chủ đề tích hợp môn toán b Qua cách vẽ trên, cho biết bước để vẽ đồ thị hàm số? Câu hỏi C.1 a Vẽ đồ thị hàm số y = x ... Trường THCS thị trấn Chợ Vàm Chủ đề tích hợp môn toán Câu hỏi C.2 Câu hỏi C.4 Xác định hệ số a, b hàm số bậc y=ax+b ( a ≠ 0) Câu hỏi C.3 - Vẽ nhiều...
- 7
- 1,138
- 14
Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen văn học - Nội dung chính: Truyện Chú Đỗ con - Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi
... sử dụng ngôn ngữ để trình bày hiểu biết câu truyện, trình phát triển Trẻ ý xem phim, nhớ lời thoại trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết vẽ lại loại mà bé thích, gợi ý cho trẻ vẽ trình phát triển - Giáo ... ? + Cuối điều kỳ diệu xảy ? Sau trẻ trả lời nhớ chi tiết câu truyện, cho trẻ xem phim lớn lên hạt giống Hoạt động 3: “ Thử tài bé” - Chia nhóm nhỏ thảo luận trình phát triển - Gợi ý cho trẻ vẽ ... quanh mà bé thích vẽ nội dung câu truyện, trình phát triển hạt đậu - Trẻ xếp trình phát triển hạt đậu theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em...
- 6
- 2,700
- 5
Tài liệu Ứng dụng Cambri Geometry II Plus trong dạy học toán THCS ppt
... quy thứ tự sau: + Dòng 1: Độ dài AG, độ dài AD, tỉ số AG/AD + Dòng 2: Độ dài BG, độ dài BE, tỉ số BG/BE + Dòng 3: Độ dài CG, độ dài CF, tỉ số CG/CF SKKN: ứng dụng Cabri geometry II plus dạy toán ... plus dạy toán THCS 17 Đặng Văn Biểu-THCS Đông D, Gia Lâm, Hà Nội Vị trí điểm A xảy trờng hợp: a+b+c=1800 c) Sử dụng: Nếu nút cung chieu nút nguoc chieu ẩn hai tia Bx, Vị trí điểm Cy chi u A xảy ... chieu ẩn nút nguoc chieu hai tia Bx, Cy ngợc chi u Các nút : duong phu 1, duong phu để ẩn hai cách vẽ đờng phụ Các nút: + A: ẩn số đo góc A + B: ẩn số đo góc B + Cc: ẩn số đo góc C Bx, Cy chi u...
- 93
- 536
- 6
Tài liệu GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON - Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật ppt
... sử dụng ngôn ngữ để trình bày hiểu biết câu truyện, trình phát triển Trẻ ý xem phim, nhớ lời thoại trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết vẽ lại loại mà bé thích, gợi ý cho trẻ vẽ trình phát triển - Giáo ... ? + Cuối điều kỳ diệu xảy ? Sau trẻ trả lời nhớ chi tiết câu truyện, cho trẻ xem phim lớn lên hạt giống Hoạt động 3: “ Thử tài bé” - Chia nhóm nhỏ thảo luận trình phát triển - Gợi ý cho trẻ vẽ ... quanh mà bé thích vẽ nội dung câu truyện, trình phát triển hạt đậu - Trẻ xếp trình phát triển hạt đậu theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em...
- 6
- 3,288
- 15
Tài liệu GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON - Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật - Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi pdf
... sử dụng ngôn ngữ để trình bày hiểu biết câu truyện, trình phát triển Trẻ ý xem phim, nhớ lời thoại trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết vẽ lại loại mà bé thích, gợi ý cho trẻ vẽ trình phát triển - Giáo ... ? + Cuối điều kỳ diệu xảy ? Sau trẻ trả lời nhớ chi tiết câu truyện, cho trẻ xem phim lớn lên hạt giống Hoạt động 3: “ Thử tài bé” - Chia nhóm nhỏ thảo luận trình phát triển - Gợi ý cho trẻ vẽ ... quanh mà bé thích vẽ nội dung câu truyện, trình phát triển hạt đậu - Trẻ xếp trình phát triển hạt đậu theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em...
- 6
- 2,679
- 7
SỬ DỤNG MAPLE ĐỂ DẠY- HỌC TOÁN TRONG MÔI TRƯỜNG TƯƠNG TÁC docx
... giảng dạy khác giáo viên toán sau: 1) Dùng Maple để tìm soạn hệ thống tập, đề thi theo ý muốn 2) Kiểm tra kết toán tính toán để dự đoán chứng minh (ví dụ toán giải phương trình, phân tích rút gọn ... dung toán học đại học phổ thông, cung cấp nhiều lệnh thủ tục cho phép toán algorithm xuất chương trình giảng dạy, cung Page cấp nhiều công cụ tương tác dạng Maplet hỗ trợ việc làm bước phép toán ... Huy Điển, Tính toán, lập trình giảng dạy toán học Maple, NXB KH KT, 2002 Putz J., Maple Animation, Charman & Hall/CRC, 2003 Nguyễn Chánh Tú, Bài giảng Maple cho sinh viên Khoa Toán, ĐHSP Huế,...
- 6
- 383
- 3
Chuyên đề dạy học toán buổi 2
... gồm toán có lời văn) có: + Các toán dẫn đến việc hình thành bớc đầu khái niệm Toán học quy tắc tính toán II Quan điểm xây dựng phát triển chơng trình TH: Toán + Các toán đòi hỏi học sinh tự vận ... chơng trình Toàn TH vào trọng tâm môn Toán TH ,căn vào nội dung chơng trình Riêng kiến thức kĩ môn toán tiểu học đợc hình thành chủ yếu hoạt động thực hành, luyện tập giải hệ thống toán (bao gồm toán ... (SGK toán - trang 99) Bài 1: Trong số 7435, 4568, 66811, 2050, 2229, 35766 a Số chia hết cho b Số chia hết cho c Số chia hết cho d Số chia hết cho Bài 2: Trong số 57234, 64620, 5270, 77285 a Số chia...
- 22
- 879
- 2
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 11
... ca dy hc gii quyt , cỏc phng thc tip cn cng nh k nng, nng lc v chin lc gii quyt Lớ thuyt dy hc gii quyt cú th c s dng dy hc cho nhiu mụn hc ca nhiu cp hc Vit Nam [35, tr.17]: Gii quyt khụng ... H thng húa nhng c s lớ lun v v gii quyt , nng lc v nng lc gii quyt , ỏnh giỏ v ỏnh giỏ nng lc gii quyt ca hc sinh dy hc toỏn Xỏc nh cỏc thnh t nng lc gii quyt ca hc sinh dy hc toỏn Trung hc ... tng hp Phõn tớch l tỏch bit mt chi tit, mt b phn c th cỏi ton th cỏc chi tit, b phn bao quanh nú nhm trung chỳ ý vo chi tit, b phn ú; tng hp l kt hp, liờn kt cỏc chi tit, b phn ó c nghiờn cu li...
- 204
- 2,338
- 30
Đổi mới phương pháp dạy học toán THCS
... Thay đổi cách thiết kế kế hoạch bài học Q trình dạy học gồm hai giai đoạn cơ bản là: Giai đoạn thiết kế : có tác dụng định hướng cho thi cơng, được thể hiện trong bản thiết kế kế hoạch bài học. ... ra những vấn đề cần giải quy t Học sinh • Chủ động trao đổi/xây dựng kiến thức • Khai thác, tư duy, liên hệ • Kết hợp kiến thức mới với kiến thức đã có từ trước 8/19/2011 Nguyễ Mạ ... • “Học” là một q trình chủ động. Chỉ có những thơng tin nào được người học “sắp xếp, cấu trúc và tổ chức” mới có thể chuyển thành trí nhớ dài. Q trình “sắp xếp, ...
- 90
- 540
- 3
CHỦ ĐỀ DẠY HỌC SINH HỌC 8: HẠN CHẾ TÌNH TRẠNG MANG THAI NGOÀI Ý MUỐN Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
... nhất) - HS xác định mục tiêu học tập chủ đề góp phần hạn chế tình trạng mang thai ý muốn tuổi vị thành niên - HS lập thực kế hoạch học tập chủ đề: Kế hoạch học tập chủ đề ... SINH HỌC 8: “ HẠN CHẾ TÌNH TRẠNG MANG THAI NGOÀI Ý MUỐN Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN” - Gv: Y/c hs đọc thông tin, quan sát hình 62.1 trả lời I/ Thụ tinh và thụ thai câu hỏi sau: -Thụ tinh: Sự kết hợp giũa ... dung y/c hs tự rút kết luận: Hoạt động 2: Sự phát triển thai HĐ GV và HS Nội dung bài học - Gv: Y/c hs đọc thông tin thảo luận trả lời câu hỏi II/ Sự phát triển thai sau: + Quá trình phát triển...
- 15
- 518
- 3
Sử dụng GSP dạy học toán THCS có nội dung hàm số
... đề Phần mềm giúp người học thực dễ dàng toán tình góc, tính độ dài đoạn thẳng, tính diện tích hình, … Trên mặt phẳng toạ độ Bài toán 2: Bài tập 37 (SGK – Toán tập 1) a, Vẽ đồ thị hàm số y=0,5x+2 ... Tính độ dài đoạn thẳng AB, BC, AC d, Tính góc tạo đường thẳng có phương trình (1); (2) với trục Ox Sử dụng Sketchpad dễ dàng giải toán này, chọn điểm A, B vào Measure/Distance tính độ dài AB Chọn ... CNTT đổi phơưng pháp dạy học V, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Trong trình giảng dạy thực tế với việc áp dụng phần mềm toán học Sketchpad vào tiết dạy có nội dung hàm số môn toán – THCS việc đọc sách báo tham...
- 12
- 869
- 3
Sử dụng GSP trong dạy học toán THCS
... hình, nhận thức biểu mô hình trạng thái khác để từ phát quy luật Trong ví dụ minh họa đây, giáo viên thiết kế tình có vấn đề chương trình môn Toán trung học sở (THCS) với phần mềm Geometry SketchPad ... Với hỗ trợ MTĐT, người thầy thể giả thiết toán (bằng hình vẽ) giúp HS kiểm nghiệm kết luận toán Hơn nữa, dễ dàng thay đổi số giả thiết để HS dự đoán kết luận khác Với tính vẽ hình xác, dễ dàng ... GSP kết hợp phần mềm khác để thiết kế giáo án điện tử: Ngoài cung cấp cho giáo viên số lí luận việc sử dụng CNTT dạy học, cách thức soạn “giáo án điện tử” Sử dụng phần mềm trình diễn liên kết...
- 12
- 774
- 10
skkn dùng sơ đồ để dạy học toán
... Pn=n! 4)Giải toán để hình thành quy tắc nhân Bài toán :Bạn hoàng có áo khác kiểu quần khác Hỏi Hoàng có cách chọn áo quần ? A Phân tích sơ đồ a 4 b Vậy số cách chọn quần áo 12 cách ⇒ quy tắc nhân ... Đối với học sinh Khi học sinh học kiến thức lý thuyết củng giải toán thường thấy mối liên hệ kiến thức với nhau,cho nên trình giải toán học lý thuyết gặp nhiều khó khăn ,do giải pháp sau giúp học ... PHẦN 4:TÀI LIỆU THAM KHẢO : A Phương pháp dạy học MÔN TOÁN Nguyễn Bá Kim – Nhà Xuất Bản Đại Học Sư Phạm B Giáo trình PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN – PTS Trần Khánh Hưng – Đại Học Huế C Sách giáo khoa...
- 11
- 332
- 0
Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề Dạy học chuyên đề Tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng
... sinh vật - Phân tích trình tổng hợp phân giải vi sinh vật - Trình bày vai trò trình phân giải vi sinh vật - Trình bày số ứng dụng tác hại trình phân giải vi sinh vật - Quy trình ủ phân compost ... hiểu lợi ích tác hại quy trình ủ phân compost - Tìm hiểu đối tượng cần nên áp dụng quy trình - Tìm hiểu quy trình ủ phân compost địa phương (nếu có) - Các yếu tố ảnh hưởng đến trình ủ phân compost ... số sản phẩm từ trình phân giải vi sinh vật trình tổng hợp phân địa phương giải vi sinh vật địa - Những khu phương - Các quy trình ủ phân vực dân cư có compost sử áp dụng quy dụng trình ủ phân compost...
- 31
- 481
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25