... miễn phí eBook, Tài liệu học tập 1 TÓM TẮTLÝTHUYẾTHÓA VÔ CƠ 12 CHƯƠNG 5: ðẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Bài 18: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI – DÃY ðIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI I./ Tính chất vật lí: Kim ... hóa: Dự ñoán chiều của phản ứng giữa 2 cặp oxi hóa khử xảy ra theo chiều: chất oxi hóa mạnh hơn sẽ oxi hóa chát khử mạnh hơn sinh ra chất oxi hóa yếu hơn và chất khử yếu hơn.( qui tắc α ) Thí ... Ăn mịn hóa học: là q trình oxi hóa - khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến các chất trong mơi trường. 2./ Ăn mịn điện hóa học: a./ Khái niệm: ăn mịn điện hóa là...
... LOÀII. Hình thành loài khác khu vực địa lý. - Vai trò của cách ly địa lý trong quá trình hình thành loài mới.+ Cách ly địa lý là những trở ngại địa lý làm cho các cá thể của các quần thể bị ... Từ các tế bào sơ khai qua quá trình tiến hóa sinh học hình thành các loài ngày nay.SỰ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTI. Hóa thạch1. Định nghĩa Hóa thạch là di tích của sinh vật sống ... nhau. + Các ly địa lý có vai trò duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các quần thể do các nhân tố tiến hóa tạo ra.- Do các quần thể được sống cách biệt trong nhưng khu vực địa lý khác nhau nên...
... thể cho ta biếtmối quan hệ giữa các loài.Bài 25: Học thuyết lamac và học thuyết đacuynI. Học thuyết tiến hoá Lamac:1. Nội dung học thuyết: - Tiến hoá là sự phát triển có kế thừa lịch sử, ... chỉ chuyển đổi từ loài này sang loài khác II. Học thuyết tiến hóa Đacuyn:1. Nội dung chính:Gv: Hoàng Huy Hiệp19Tài liệu ôn tập sinh 12 a. Do thay đổi của các nhân tố sinh thái vô sinh ... Hiờp43Tài liệu ôn tập sinh 12 VD: (SGK)Do các quần thể được sống cách biệt trong nhưng khu vực địa lý khác nhau nên chọn lọc tự nhiên và các nhân tố tiến hóa khác có thể tạo nên sự khác...
... phẩm C hoặc D: Trong đó: qt là lượng thực tế tạo thành C hoặc D. qlt là lượng tính theo lý thuyết, nghĩa là lượng C hoặc D tính được với giả thiết hiệu suất 100%. Chú ý: − Khi tính hiệu ... (1) Theo (1), khối lượng hỗn hợp hai chất phản ứng với nhiệt lượng Q là : 3 . 232 + 8 . 27 = 912gĐể tỏa ra lượng nhiệt 665,25 kJ thì khối lượng hỗn hợp cần lấy : V. TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ ... mức oxi hoá hay điện tích hoá trị).Số oxi hoá là điện tích quy ước mà nguyên tử có được nếu giả thuyết rằng cặp e liên kết (do 2 nguyên tử góp chung) chuyển hoàn toàn về phía nguyên tử có độ...
... nguyên tử đó. Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 2 1.Định nghĩa Nguyên tố hóa học là những nguyên ... điện trong hợp chất đƣợc tạo bởi 2 ion trên. Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến ... Phân lớp đã đủ số electron tối đa gọi là phân lớp electron bão hòa. Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến...
... có hóa trị V và số oxihóa +5 . II . Tính chất vật lý : - Là chất rắn , trong suốt không màu , háo nước tan nhiều trong nước . - Không bay hơi , không độc , t0 = 42,30C . Tómtătlýthuyết ... phân bón hóa học , Kalinitrat còn được sử dụng để chế thuốc nổ đen . Tómtătlýthuyếthoá học 11 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 22 Tóm tắt kiến ... .Tính oxi hóa : Vì HNO3 , N có số oxihóa cao nhất +5 , trong phản ứng có sự thay đổi số oxihóa , số oxihóa của nitơ giảm xuống giá trị thấp hơn . a. Với kim loại : - HNO3 oxihóa hầu hết...
... Tómtătlýthuyếthoá học 11 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang ... 2CaO.SiO2 + 4H2O Ca2SiO4.4H2O 3CaO.Al2O3+ 6H2O Ca3(AlO3)2.6H2O Tómtătlýthuyếthoá học 11 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang ... từ C đến Ge . B. Cacbon. I – TÍNH CHẤT VẬT LÝ : - Các bon tạo thành một số dạng thù hình , khác nhau về tính chất vật lý - Cacbon hoạt động hóa học ở nhiệt độ cao , C vô định hình hoạt động...
... họ lantan. Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 7 Chƣơng 2 : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ ĐỊNH ... nhân tăng : Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 8 * Trong cùng chu kỳ năng lƣợng ion hóa tăng. * Trong ... đổi hóa trị: Trong cùng chu kỳ , khi điện tích hạt nhân tăng , hóa trị cao nhất với oxi tăng từ 1 đến 7, hóa trị đối với hidro giảm từ 4 đến 1. Hóa trị đối với hidro= số thứ tự nhóm –hóa...
... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến ... bản : Ánh kim, dẫn điện tốt, dẫn nhiệt tốt và có tính dẻo. Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến ... của ion đó. Ví dụ: CaCl2 là hợp chất ion, hóa trị Canxi là 2+ , Clo là 1- b. Cộng hóa trị : Là hóa trị của một nguyên tố trong hợp chất cộng hóa trị, tính bằng số liên kết mà nguyên tử của...
... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 15 Chƣơng 4: PHẢN ỨNG OXYHOÁ - KHỬ PHẢN ỨNG ÔXI HÓA KHỬ là ... kiện phản ứng ôxihóa - khử là chất ôxihóa mạnh tác dụng với chất khử mạnh để tạo thành chất oxihóa và chất khử yếu hơn. 1. CHẤT ÔXIHÓA là chất nhận electron, kết quả là số oxihóa giảm. Nếu hợp ... oxi hóa- khử nội phân tử: Là phản ứng oxihóa- khử trong đó chất khử và chất oxihóa đều thuộc cùng phân tử. KClO3 2nungMnO KCl + 32 O2 Phản ứng tự oxihóa- tự khử là phản ứng oxihóa...
... oxyhoá mạnh Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 18 Chƣơng 5 : NHÓM HALOGEN A. TÓMTẮTLÝTHUYẾT I. Vị ... 3H2O Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 21 3.CLORUA VÔI công thức phân tử CaOCl2 là chất ôxihóa mạnh, ... CaCl2 + H2O Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 22 VII. BRÔM VÀ IÔT là các chất ôxihóa yếu hơn clo....
... 0tFe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 25 V. LƢU HUỲNH là chất ôxihóa nhƣng yếu hơn O2, ... O2 + H2O 5H2O2 + 2KMnO4 + 3H2SO4 → K2SO4 + 2MnSO4 + 5O2 + 8H2O Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến ... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến...
... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến ... 12. Xét cân bằng sau : CaCO3 (r) CaO(r) + CO2(k) 0H Cân bằng sẽ chuyển dịch nhƣ thế nào khi biến đổi một trong các điều kiện sau - Tăng nhiệt độ - Thêm lƣợng CaCO3 Tómtắtlý ... trạng thái cân bằng có 2/3 mol CO2 đƣợc sinh ra. Tính hằng số cân bằng ccủa phản ứng ? Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến...
... kiến thức hố học 10 Trang 5 Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 11. CÁC CHÚ Ý ĐỂ LÀM BÀI TẬPKhi hoàn thành chuỗi phản ứng tính số oxihóa để biết đó là phản ứng oxihóa-khử hay không. Để chứng ... tính khử. Chất oxihóa yếu Chất oxihóa mạnhChất khử mạnh Chất khử yếu Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 16α Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ ... học 10 Trang 24 Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10 2HBr + H2SO4 (đ) →0t Br2 + SO2 + 2H2OHút nước của một số chất hữu cơ. C 12 H22O11 + H2SO4(đ) → 12C + H2SO4.11H2OX....
... tủa màu trắng Nhận biết anilin Tómtắtlýthuyếthoá học 12 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 17 Bảng tómtắt tính chất : Chất Vấn đề Amin ... trong cơ thể sinh vật là α – amino axit ). Tómtắtlýthuyếthoá học 12 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 12 II – Tính chất vật lí. - Metylamin, đimetylamin, ... peptit. NH CHR1CONHCHR2CONH CHR3CO hay NH CHRiCOn (n ≥ 50) Tómtắtlýthuyếthoá học 12 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 13 NH2:+...