... điểm cơ bản củagiáodục từ xa 42.2. Chất lợng và hiệu quả củagiáodục từ xa 52.2.1. Việc lấy bằng Đại học giáodục từ xa không dễ và cũng không nhanh 52.2.2. Chứng minh giáodục từ xa mang ... chứng chỉ của hình thức giáodục từ xa do các cơ sở giáodục có thẩm quyền cấp là văn bằng chứng chỉ thuộc 6chơng II: Nội dung2.1. Ưu điểm củagiáodục từ xa2.1.1. Đối tợng học giáodục từ ... Nhng chất lợng củagiáodục từ xa ra sao? Đấymới là điều mà xà hội quan tâm nhất.2.2. Chất lợng và hiệu quả củagiáodục từ xa2.2.1. Việc lấy bằng Đại học giáodục từ xa không dễ và cũng không...
... trình giáo dục học sinh.1.2.3. Khái niệm về phối hợp giáo dục. Việc phối hợp thống nhất giáodụccủa nhà trường với giáodục gia đình và xã hội đã trở thành một nguyên tắc cơ bản củagiáo dục. ... ra.Đối tượng quản lý giáodục bao gồm nguồn nhân lực củagiáo dục, cơ sở vật chất kĩ thuật củagiáodụcvà các hoạt động có liên quan đến việc thực hiện chức năng củagiáo dục, đó chính là những ... Đối tượng của QLGD bao gồm nguồn nhân lực củagiáo dục, cơ sở vật chất - kỹ thuật (CSVC - KT) củagiáodụcvà các hoạt động có liên quan đến việc thực hiện 23học và quá trình giáo dục, trong...
... cứu sau này và góp phần phổbiến công dụng của từng loại rau có giá trị chữa bệnh cho bà con nhân dân nói chung vàtỉnh Đồng Tháp nói riêng. 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thu mẫu và xử lý mẫu: ... đề tài nghiên cứu “Điều tra các loài rau làm thuốc phổbiếnvà giá trị sử dụng của chúng ở một số xã thuộc huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp” của chúng tôi mong bước đầu góp cho tỉnh nhà những ... ĐIỀU TRA CÁC LOÀI RAU LÀM THUỐC PHỔBIẾNVÀ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG CỦA CHÚNG Ở MỘT SỐ XÃ THUỘC HUYỆN TAM NÔNG, TỈNH ĐỒNG THÁP Huỳnh Ngọc Tâm1, Lê Uyển Thanh2 và Ngô Trực Nhã3 ABSTRACT Medicinal...
... tích đất tôn giáo tín ngưỡng, đất nghĩa trang nghĩa địa và đất sông suối và mặt nước không có sự biến động trong những năm qua. Nguyên nhân cuả sự biến đổi này là do đất ở được dùng vào mục đích ... tích của từng loại đất của từng đối tượng sử dụng và năm chắc được tình hình tăng giảm của từng loại đất của địa phương .Để phục vụ cho việc quản lý đất đai ở địa phương đạt hiệu quả cao và đúng ... sử dụng để cập nhật vào bản đồ được liệt kê vào danh sách và nập kèm về phòng địa chính theo mẫu báo cáo quy định kèm theo BĐ. Chỉnh lý biến động trên bản đồ: Chỉnh lý biến động theo kết quả...
... Lương thưởng và công việc củagiao dịch viên ngân hàng Giao dịch viên ngân hàng là một trong số các chức danh dễ trúng tuyển nhất khi ứng tuyển vào NH. GiangBLOG mở một bài ... tuyển vào NH. GiangBLOG mở một bài viết về Giao dịch viên NH thể theo yêu cầu của bạn đọc và cũng sẽ cùng chia sẻ của các bạn để làm một bài viết hoàn chỉnh nhất về vị trí này. I - Yêu cầu ... nhì, ba, +) Kiến thức cơ bản về các dịch vụ của ngân hàng. Khái niệm, đặc điểm, so sánh +) Cách tính lãi suất đơn, kép. Số tiền lãi, kỳ hạn trả lãi của 1 khoản vay hoặc gửi +) Hạch toán các...
... phát triển của nền kinh tế quốc dân và tốc độ tăng nhanh của lượng hàng hoá xuất nhập khẩu, đội tàu biển quốc gia Việt Nam đã có sự tăng trưởng đáng kể cả về lượng và chất. Theo số liệu của Cục ... Khó khăn và tồn tại Mặc dù ngành đã đạt được kết quả nhất định, đã và đang tạo ra được một lượng hàng hoá có giá trị lớn cả về mặt số lượng vàtính năng kỹ thuật, nhưng nhìn vào hiện trạng ... nghiệp có thị trường trong và ngoài nước rất rộng lớn. Thị trường đó ngày càng được mở rộng và nhân lên bởi 2 yếu tố: - Sự phát triển và trình độ và công nghệ của nhiều ngành nghề trong nước....
... (15/9/2008)22 Tiếng buồn của giòng sông Nt nt23 Phương trời viễn mộng Nt nt24 Hãy nghe em hát Nt nt25 Mỗi độ thu về Nt nt26 Nguyện cầu đêm giáng sinh Nt nt27 Thiên thần của em Nt nt28 Màu dĩ ... quê nt nt4 Bến sông quê nt nt5 Thăng Long hoài niệm nt nt6 Tình em nt nt7 Nơi em và tôi nt nt8 Quê hương và em nt nt9 Biển trong mắt em nt nt184.MAI XUÂN VỸ:STT TÊN BÀI HÁT TÊN TÁC GIẢ ... GIẢ SỐ QUYẾT ĐỊNH1 Mưa chiều kỷ niệm Duy Yên –Quốc KỳSố 10/QĐ-NTBD(17/6/2008)NHỮNG TÁC PHẨM CỦA TÁC GIẢ NƯỚC NGOÀI STT TÊN BÀI HÁT TÊN TÁC GIẢ SỐ QUYẾT ĐỊNH1 Bonjour Việt Nam Marc Lovime...
... sự nghiệp giáodụcvà làm tốt công tác PCGDTHCS.5. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phối hợp giáodục chính quy với giáo dục không chính quyPhối hợp giáodục chính quy với giáodục không ... định tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội. Đầu tư cho giáodục là đầu tư cho sự phát triển” và chỉ rõ: ”Kết hợp giáodục nhà trường với giáo dục gia đình vàgiáodục xã hội, tạo môi trường ... suốt của Đảng, sự nỗ lực của cấp ủy và chính quyền các cấp, cùng với sự nỗ lực vươn lên phát huy tối đa sức mạnh nội sinh của ngành giáo dục, của các trường, các cơ sở giáo dục, sự nghiệp giáo...
... phong phú,đa dạng các hình thức phổbiếngiáodục pháp luật Hội đồng phối hợp công tác phổbiếngiáodục pháp luật cấp tỉnh đã thực hiện chuyên mục phổbiếngiáodục pháp luật trên đài Phát thanh, ... biến, giáodục pháp luật Phổ biến, giáodục pháp luật là khâu đầu tiên của việc thi hành pháp luật sau khi văn bản được Nhà nước ban hành, phổ biến, giáodục pháp luật là nhiệm vụ của ngành ... tổng kết chương trình phổbiến , giáodục pháp luật của chính phủ từ năm 2003-2007- Các kế hoạch, đề án thuộc chương trình hoạt động quố gia phổbiếngiáo dục pháp luật và nâng cao ý thức pháp...
... riêng của ma trận P với giá trị riêng bằng 1, mỗi phần tử của là điểm số của một visual word. được tính theo công thức: 2.6 Do tính chất của chuỗi Markov, để tính vector riêng của ... Baluja cho rằng các đặc tính cục bộ của ảnh giàu thông tin hơn và vẫn giữ được tính ổn định khi qua các phép biến đổi khác nhau. Vì thế, trong nghiên cứu của mình, Jing và Baluja [40] chọn đặc ... là cột thứ i của ma trận đơn vị I. Tính chất này làm cho các tính toán của vector PageRank đặc biệt hiệu quả. Chúng ta giả sử rằng các hàngvà cột của ma trận P được biến đổi sao cho các...
... và kết quả độ quan trọng của những trang đã hội tụ đó có thể không cần phải tính tiếp nữa. Điều này cho phép giảm được những tính toán dư thừa, và do đó làm tăng được hiệu suất tính toán của ... là cột thứ i của ma trận đơn vị I. Tính chất này làm cho các tính toán của vector PageRank đặc biệt hiệu quả. Chúng ta giả sử rằng các hàngvà cột của ma trận P được biến đổi sao cho các ... tập nhân S Tính authority và hub: Các trọng số authority và hub của mỗi trang Web được khởi tạo bằng 1 và sau đó sẽ được tính dựa theo công thức: ∑ và ∑...
... nhiệm vụ giáodụcvà đào tạo.* Mục tiêu giáodụcvà đào tạoMục tiêu chủ yếu là thực hiện giáodục toàn diện đức dục, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cảc các bậc học, hết sức coi trọng giáodục chính ... và tiến hành hoạt động giáo dục, giảng dạy. Từ đó tất cả các trường phổ thông đều mang tính chất: Giáodụcphổ thông , giáodục lao động vàgiáodục kỹ thuật tổng hợp. Khẩu hiệu nổi tiếng của ... đẩy lùi tiêu cực; xắp xếp và củng cố hệ thống giáodục - đào tạo và mạng lưới trường lớp; nâng cao chất lượng và hiệu quả giáodụcvà đào tạo; phát huy quy mô giáodụcvà đào tạo; chuẩn bị tiền...