tích chập của hai dãy
Các đặc tính chống oxy hóa trong ống nghiệm và phân tích FTIR của hai loại rong biển ở vịnh mannar
... spectrophotometrically (Bio-Rad FTIR-40-model, USA) Phân tích tần số thành phần khác mẫu Tương tự theo dõi mẫu chuẩn Kết Đánh giá vật chứa phenolic methanol dung dịch nước hai rong biển cách sử dụng phương pháp ... phổ FTIR S wightii H 7: Quang phổ FTIR U lactuca Các phân tích FTIR mẫu thực nhóm chức liên kết xác định (Hình 5-7) Trong quang phổ FTIR hai mẫu so sánh với acid gallic tiêu chuẩn Quang phổ FTIR ... 0.1-1.0 mg / mL), FRAP chuẩn hóa chống lại acid gallic thể mg GAE / g mẫu sở trọng lượng khô E Phân tích quang phổ hồng ngoại biến đổi Fourier (FTIR) Các mẫu rắn S wightii U lactuca (10 mg) trộn với...
- 7
- 742
- 9
Tích chập của một số phép biến đổi tích phân với nhân lượng giác và ứng dụng
... 27 32 35 45 51 Chương TÍCH CHẬP ĐỐI VỚI PHÉP BIẾN ĐỔI TÍCH PHÂN DẠNG FOURIER 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Định nghĩa tích chập tích chập suy rộng Tích chập phép biến đổi tích phân Fourier với ... phép biến đổi tích phân, lý thuyết khác nghiên cứu phát triển, đời muộn Đó lý thuyết tích chập phép biến đổi tích phân, lý thuyết toán tử tích chập Lý thuyết tích chập toán tử tích chập xây dựng ... xây dựng tích chập tích chập có trọng phép biến đổi Fourier Tích chập tích chập có trọng phép biến đổi Fourier-cosine Fourier-sine trình bày Mục 2.4 Trong Mục 2.5, luận án trình bày tích chập phép...
- 133
- 806
- 0
Luận văn tích chập của hàm suy rộng
... phõn, phng trỡnh o hm riờng, i s Banach, m cũn c ng dng hiu qu nhiu lnh vc khoa hc v cụng ngh Trong hai chc nm gn õy, nhiu cụng trỡnh liờn quan n cỏc tớch chp, tớch chp suy rng ca cỏc phộp bin i tớch ... suy rng / l mt phim hm liờn tc $ (0), ngha l nu (fk >X) & (_fi) thỡ (/>Ơ>*) -> (/>Ơ>) 30 Hai hm suy rng / v g c gi l bng nu chỳng bng theo ngha phim hm @ [), tc l vi mi (p @ (0 ) ta cú ... g v c ký hiu l / * g, tc l - j f{y)g{x-y)dy = { v ) f { x - v ) d y = {g* f){x) (2.1) Ta lu ý hai trng hp m tớch chp f * g hon ton xỏc nh (a) Xột / t g t supp f - A, supp g - , v cỏc A v B...
- 47
- 402
- 0
Luận văn thạc sĩ tích chập của hàm suy rộng
... phõn, phng trỡnh o hm riờng, i s Banach, m cũn c ng dng hiu qu nhiu lnh vc khoa hc v cụng ngh Trong hai chc nm gn õy, nhiu cụng trỡnh liờn quan n cỏc tớch chp, tớch chp suy rng ca cỏc phộp bin i tớch ... hm suy rng / l mt phim hm liờn tc @{ỡ), ngha l nu tpk V k 30 & (ớ)) thỡ (/,
- 44
- 236
- 0
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an
... hc Cp th nht: PPDH l cỏch thc trin khai ca mt h thng dy hc a tng, a din: cho mt bc hc, cp hc, ngnh hc, phng thc hc Cp th hai: PPDH c hiu l phng phỏp trin khai mt quỏ trỡnh dy hc c th Tc l cỏch ... quan ca vic i mi phng phỏp dy hc "Phn th hai" mụn hc ny 9 Vi ý ngha trờn, chỳng tụi chn ti: Kt hp phng phỏp truyn thng vi phng phỏp tớch cc ging dy Phn th hai mụn Nhng nguyờn lý c bn ca ch ngha ... phỏp ging dy "Phn th hai" mụn hc ny Mc ớch, nhim v nghiờn cu 3.1 Mc ớch Trờn c s lý lun v thc tin ca vic kt hp phng phỏp dy hc truyn thng v phng phỏp dy hc tớch cc dy hc "Phn th hai" 12 mụn Nhng...
- 856
- 934
- 0
Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam để chứng minh rằng truyện Hai đứa trẻ là một bài thơ trữ tình đầy xót thương - văn mẫu
... • • • • hai dua tre cua thach lam Phân tích hai đứa trẻ phan tich tac pham hai dua tre phân tích hai đứa trẻ thạch lam phân tích truyện ngắn hai đứa trẻ hai đua tre thach lam tác phẩm hai dua ... thach lam tác phẩm hai dua tre tác phẩm đứa trẻ thạch lam phan tich tac pham hai dua tre cua thach lam phân tích hai đứa trẻ thạch lam, ... Dường Hai đứa trẻ” truyện nguồn ánh sáng, hồi tưởng Liên hồi tưởng ánh sáng Lần Liên “nhớ lạI” Hà Nội, kí ức không rõ rệt, Hà Nội vừng sáng rực lấp lánh “và” Hà NộI nhiều đèn Lần thứ hai, Liên...
- 4
- 4,605
- 70
Sử dụng các phương án giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng ở lớp 10
... Xác định được góc giữa hai vectơ; tích vô hướng của hai vectơ. Tính được độ dài của vectơ và khoảng cách giữa hai điểm. Vận dụng được các tính chất của tích vô hướng của hai vectơ vào giải bài tập. ... lượng giác của các góc đặc biệt. - Góc giữa hai vectơ. - Tích vô hướng của hai vectơ. - Tính chất của tích vô hướng. 28 - Biểu thức toạ độ của tích vô hướng. - Độ dài vectơ và khoảng cách giữa hai điểm. ... Hiểu được định nghĩa giá trị lượng giác của góc bất kì từ đến 18; mối quan hệ giữa các giá trị lượng giác của hai góc bù nhau; khái niệm góc giữa hai vectơ; định nghĩa tích vô hướng của hai vectơ, các tính chất của tích vô hướng, ...
- 76
- 997
- 15
dạy học tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng hình học 10 nâng cao trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
... -Phân tích thực trạng dạy học Tích vô hƣớng hai vectơ ứng dụng,” số trƣờng THPT -Đề xuất biện pháp dạy học theo hƣớng tiếp cận giải vấn đề Vận dụng biên pháp vào dạy học Tích vô hƣớng hai vectơ ... nhiều vật thành hệ thống Phân tích tổng hợp hai thao táctƣ trái ngƣợc nhƣng lại hai mặt trình thống Chúng hai thao tác trình tƣ Những thao tác tƣ khác coi dạng xuất phân tích tổng hợp Trừu tượng hóa ... đề thông qua dạy học Tích vô hƣớng hai vectơ ứng dụng” số trƣờng THPT Chương3 Một số biện pháp dạy học theo hƣớng tiếp cận giải vấn đề thông qua dạy học Tích vô hƣớng hai vectơ ứng dụng” NỘI...
- 97
- 1,068
- 5
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài “Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)” ở lớp 11, chương trình chuẩn
... thứ hai (1939-1945)” trường THPT gồm nhiều vấn đề như: Nguyên nhân chiến tranh giới thứ hai, nhận xét việc Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Hirosima ngày 6/8/1945 Nagadaki ngày 8/9/1945, phân tích ... ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI “CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945)” Ở TRƯỜNG THPT Để phát huy tính tích cực học sinh, tuỳ theo điều kiện, ... tranh + Hệ giới thứ hai? Xtalingrat? bước ngoặt của chiến thắng tiến trình chiến tranh giới Chủ nghĩa - Việc Mĩ - Anh mở mặt + Mặt trận thứ hai mặt trận phát xít Đức bị trận thứ hai có ý nghĩa đâu?...
- 23
- 1,861
- 5
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) lớp 11 chương trình chuẩn.
... thứ hai (1939-1945)” trường THPT gồm nhiều vấn đề như: Nguyên nhân chiến tranh giới thứ hai, nhận xét việc Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Hirosima ngày 6/8/1945 Nagadaki ngày 8/9/1945, phân tích ... ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI “CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945)” Ở TRƯỜNG THPT Để phát huy tính tích cực học sinh, tuỳ theo điều kiện, ... THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng “Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945)” quan trọng chương trình Bài học giúp em nhận thức rõ nguyên nhân tính chất chiến tranh giới thứ hai, thấy giai...
- 16
- 730
- 0
giáo án dạy tích hợp lý hóa bài ôn tập về tổng của hai vectow
... TẬP VỀ TỔNG CỦA HAI VÉC TƠ I Mục tiêu Kiến thức Học sinh nắm vững: - Quy tắc ba điểm - Quy tắc hình bình hành cách dựng tổng hai vectơ - Biết cách xác định toạ độ vectơ Kỹ - Dựng tổng hai vectơ, ... Cho hai véc tơ a, b - CH1: Xác định véc tơ c = a + b theo quy tắc điểm - CH2: Xác định véc tơ c = a + b theo quy tắc hình bình hành - tổng kết lại hai quy tắc - làm việc nhóm - Đại diện hai nhóm ... hai vectơ, tính độ dài véc tơ tổng - Xác định toạ độ vec tơ Thái độ Tích cực phát biểu xây dựng bài, rèn luyện tư duy, học sinh tích cực chủ động II Chuẩn bị Giáo viên Học sinh Giáo viên: - Hệ thống...
- 6
- 344
- 1
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài tổng và hiệu của hai vectơ
... định nghĩa hai quy tắc để xác định véc tơ tổng (môn Toán), véc tơ hợp lực (môn Vật lí); bước đầu chứng minh đẳng thức véc tơ đơn giản - Phân tích véc tơ thành hai véc tơ thành phần theo hai phương ... phần theo hai phương cho trước (môn Vật lí : phân tích lực thành hai lực thành phần theo hai phương cho trước) b Kỹ - Phát biểu định nghĩa, hai quy tắc tính chất - Vẽ xác nhanh véc tơ tổng, véc ... tổng hai hay nhiều véc tơ nội dung với học sinh bước vào lớp 10 Các kiến thức “ Tổng hiệu hai véc tơ” sử dụng nhiều nội dung học khác hình học lớp 10 như: Tích véc tơ với số, Hệ toạ độ, Tích...
- 14
- 2,909
- 31
Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam để chứng minh rằng truyện Hai đứa trẻ là một bài thơ trữ tình đầy xót thương
... Dường Hai đứa trẻ” truyện nguồn ánh sáng, hồi tưởng Liên hồi tưởng ánh sáng Lần Liên “nhớ lạI” Hà Nội, kí ức không rõ rệt, Hà Nội vừng sáng rực lấp lánh “và” Hà NộI nhiều đèn Lần thứ hai, Liên ... thiên nhiên thực phê phán Hai đứa trẻ” , Thạch Lam luôn miêu tả có hội Thiên nhiên bao bọc truyện với nhiều trạng thái phong phú Tác giả ý khắc hoạ cảm giác mơ hồ khắccủa ngày tàn vũ trụ thăm ... uống nước chép miệng trả lời : “Ối chao, sớm muộn mà có ăn thua gì” Câu văn cho ta thấy nhịp sống chập chạp, lẩn quẩn nhân vật Bác phở Siêu nhưng nguy lại lớn thứ mà bác bán thứ quà xa xỉ mà chị...
- 4
- 1,213
- 0
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) lớp 11 chương trình chuẩn
... thứ hai (1939-1945)” trường THPT gồm nhiều vấn đề như: Nguyên nhân chiến tranh giới thứ hai, nhận xét việc Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Hirosima ngày 6/8/1945 Nagadaki ngày 8/9/1945, phân tích ... ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI “CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945)” Ở TRƯỜNG THPT Để phát huy tính tích cực học sinh, tuỳ theo điều kiện, ... THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng “Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945)” quan trọng chương trình Bài học giúp em nhận thức rõ nguyên nhân tính chất chiến tranh giới thứ hai, thấy giai...
- 16
- 339
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một PHƯƠNG án dạy học TÍCH vô HƯỚNG của HAI VECTƠ TRÊN cơ sở PHÂN TÍCH KHOA học LUẬN TRI THỨC
... cho HS phân biệt loại tích: tích hai số, tích vectơ với số, tích vô hướng (và sau tích có hướng) hai vectơ Về quy tắc xác định phép toán Nhìn chung, phép nhân vô hướng hai vectơ không định nghĩa ... nghĩa tích vô hướng hai vectơ sau: Tích vô hướng hai vectơ tích độ dài đại số vectơ với độ dài đại số hình chiếu vectơ lại trục vectơ đầu.2 Như vậy, định nghĩa tích chiếu” tích vô hướng hai vectơ ... nghiên cứu: “Dạy học tích vô hướng hai vectơ, sở phân tích khoa học luận tri thức” với yêu cầu cụ thể sau: - Phân tích lịch sử hình thành tri thức tích vô hướng hai vectơ; - Phân tích quan điểm sư...
- 18
- 944
- 0
skkn một PHƯƠNG án dạy học TÍCH vô HƯỚNG của HAI VECTƠ TRÊN cơ sở PHÂN TÍCH KHOA học LUẬN TRI THỨC
... cho HS phân biệt loại tích: tích hai số, tích vectơ với số, tích vô hướng (và sau tích có hướng) hai vectơ Về quy tắc xác định phép toán Nhìn chung, phép nhân vô hướng hai vectơ không định nghĩa ... nghĩa tích vô hướng hai vectơ sau: Tích vô hướng hai vectơ tích độ dài đại số vectơ với độ dài đại số hình chiếu vectơ lại trục vectơ đầu.2 Như vậy, định nghĩa tích chiếu” tích vô hướng hai vectơ ... nghiên cứu: “Dạy học tích vô hướng hai vectơ, sở phân tích khoa học luận tri thức” với yêu cầu cụ thể sau: - Phân tích lịch sử hình thành tri thức tích vô hướng hai vectơ; - Phân tích quan điểm sư...
- 19
- 1,567
- 12
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học nhóm nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập chương ‘‘tích vô hướng của hai vec tơ và ứng dụng” cho HS lớp 10 THPT
... tơ không thuộc trục; hai vec tơ thuộc hai đƣờng thẳng cắt nhau; hai vec tơ thuộc hai đƣờng thẳng song song; hai vec tơ thuộc đƣờng thẳng; hai vec tơ thuộc hai đƣờng thẳng vuông góc) - Mỗi HS nhóm ... viên tổng kết, nhận xét, kết luận lại kết tổng quát tích vô hƣớng hai vec tơ; úng dụng tích vô hƣớng xét quan hệ hai vec tơ hai đƣờng thẳng chứa hai vec tơ 1.2.1.2 Kĩ thuật “Các mảnh ghép” Là hình ... „ Tích vô hƣớng hai vec tơ ứng dụng” cho HS lớp 10 THPT 53 Chƣơng BIỆN PHÁP VẬN DỤNG KỸ THUẬT DẠY HỌC NHÓM NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TRONG DẠY CHƢƠNG “TÍCH VÔ HƢỚNG CỦA HAI...
- 90
- 653
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25