... THựC TRạNGXÂYDựNGNếPSốNGVĂN MiNH, GLA ĐìNH VĂN HOá PHƯờNG DịCH VọNG HậU Từ NĂM 2006 ĐếN NAY 15 2.2.1 Công tác xây dựmg nếpsốngvănminh việc cới, việc tang lễhội 15 2.2.2 Công tác xâydựng ... chuyển biến mạnh mẽ vận động xâydựngnếpsốngvăn minh, gia đình văn hoá 26 3.4 Tăng cờng xâydựng nguồn lực sở vật chất cho hoạt động xâydựngnếpsốngvăn minh, gia đình văn hoá 27 3.5 Nâng cao ... cứu thực trạngnếpsốngvănminh việc cới, việc tang, lễ hội gia đình văn hoá phờng năm (từ năm 2006 đến năm 2008) Đồng thời đa giải pháp cụ thể để xâydựngnếpsốngvănminh gia đình văn hoá...
... hóa, khơng vănminh trở thành hoạt động “có văn hóa, có vănminh , để đáp ứng nhu cầu lớn thị tương lai Vì trình xâydựng trật tự kỷ cương, nếpsốngvănminh đô thị phải: - Tiếp tục xâydựng tuyến/ ... Thông qua tuyến/phố chuyên doanh, địa phương phường xã dễ dàng xâydựng thể nét văn hóa kinh doanh” Và từ đó, có điều kiện thuận lợi mặt không gian để quản lý trật tự, xâydựngnếpsốngvănminh ... (dù buôn bán nhỏ) Nên chấm dứt tìnhtrạng “chế tài vời”, tức phạt tiền theo mức quy định, người dân hoạt động KTVH vi phạm trật tự vỉa hè, vi phạm đến nếpsốngvănminh đô thị cần nâng giá hàng...
... dân, để xâydựngnếpsốngvăn hóa, cộng đồng văn hóa, xã hội văn minh, đất nước giàu đẹp Kiến nghị với cấp ngành thường xuyên tổ chức phát động, kiểm tra đánh giá để thực trật tự vănminh đô ... tạo thành cộng đồng thực nét đẹp, văn 14/15 Một số biện pháp thực trật tự vănminh đô thị nhà trường hóa, người góp sức xâydựng xã hội vănminh Thực trật tự vănminh đô thị không hai thực chuyên ... viên, nhân viên, cha mẹ học sinh việc thực trật tự vănminh đô thị, nếpsống lịch, văn minh, phát huy truyền thống văn hóa Thủ Đô ngàn nămvăn hiến, nâng cao chất lượng tồn diện nhà trường, góp...
... xã hội vănminh Thực trật tự vănminh đô thị không hai thực chuyên đề mà cần vấn đề thường xuyên, sâu vào ý thức người dân, để xâydựngnếpsốngvăn hóa, cộng đồng văn hóa, xã hội văn minh, đất ... tốt trật tự vănminh thị Tập huấn kiến thức phòng cháy chữa cháy cho CBGVNV nhà trường 3.3 Xâydựng môi trường đảm bảo trật tự vănminh đô thị Xâydựng môi trường vănminh đô thị quan trọng yếu ... trật tự vănminh đô thị trở thành nếpsốngvăn hóa cộng đồng 15 PHẦN IV.: PHỤ LỤC, TÀI LIỆU THAM KHẢO - Biên kiểm tra trật tự vănminh đô thị nhà trường - Biên kiểm tra thực trật tự vănminh đô...
... trong thời buổi khó khăn vươn lên kiếm lấy nghề để ni sống gia đình Đó vẻ đẹp đảm người Việt Nam nói chung người Hà Nội nói riêng Khơng lo toan việc gia đình kiếm sống ni gia đình...
... I .Tình trạngxâydựngnếpsốngvănminhnămqua t ại t ỉnh Đi ện Biên: .4 II.Thực trạng việc xâydựngnếpsống dân chủ tỉnhĐiện Biên: .7 1 .Điện Biên Phủ- vận động ... nguyên nhân giải pháp để tăng cường xâydựngnếpsống ăn minhtỉnhĐiệnBiên giai đoạn 2006- 2008 I .Tình trạngxâydựngnếpsốngvănminhnămquatỉnhĐiện Biên: Quán triệt Chỉ thị số 27-CT/TW ... học tìnhtrạngxâydựngnếpsống dân chủ, nguyên nhân giải pháp để tăng cường xâydựngnếpsống ăn minhtỉnhĐiệnBiên giai đoạn 2006- 2008 II Thực trạng việc xâydựngnếpsống dân chủ tỉnh Điện...
... tư tưởng Hồ Chí Minhnếpsốngvăn hóa B PHẦN NỘI DUNG Chương 1: Những quan điểm nếpsốngvăn hoá tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Trong lịch sử phát ... Nội, 2003, nếpsốngvăn hóa là: “sự biểu văn hóa cụ thể lối sống, văn hóa ứng xử người thiên nhiên, xã hội cộng đồng Khi nói đến nếpsốngvăn hóa tức nhấn mạnh đến mặt văn hóa nếp sống, chuẩn ... sốngnếpsống Ba nội dung có quan hệ mật thiết đạo đức giữ vai trò chủ yếu Bởi vì, dựa đạo đức xâydựng lối sống Đến lượt mình, đạo đức thể lối sốngnếpsống 1.3.1 Đạo đức Để xâydựng đời sống...
... Chương 1, Những quan điểm nếpsốngvăn hoá tư tưởng Hồ Chí Minh; Chương 2, Huyện Anh Sơn với việc thực tư tưởng Hồ Chí Minhnếpsốngvăn hóa B PHẦN NỘI DUNG Chương 1: Những quan điểm nếpsốngvăn hố ... Nội, 2003, nếpsốngvăn hóa là: “sự biểu văn hóa cụ thể lối sống, văn hóa ứng xử người thiên nhiên, xã hội cộng đồng Khi nói đến nếpsốngvăn hóa tức nhấn mạnh đến mặt văn hóa nếp sống, chuẩn ... sốngnếpsống Ba nội dung có quan hệ mật thiết đạo đức giữ vai trò chủ yếu Bởi vì, dựa đạo đức xâydựng lối sống Đến lượt mình, đạo đức thể lối sốngnếpsống 1.3.1 Đạo đức Để xâydựng đời sống...
... cưới, việc tang lễ hội với xâydựng gia đình văn hố, làng văn hố, quan, xí nghiệp, trường học văn hố phong trào “Tồn dân đồn kết xâydựng đời sốngvăn hố” Thanh tra Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch ... tháng 01 năm 1998 Bộ Chính trị (khóa VIII) thực nếpsốngvănminh việc cưới, việc tang lễ hội, Chỉ thị số 14/1998/CT-TTg ngày 28 tháng năm 1998 Thủ tướng Chính phủ thực nếpsốngvănminh việc ... vănminh việc cưới, việc tang lễ hội cho phù hợp quan, đơn vị, địa phương phối hợp với Mặt trận tổ quốc cấp, đồn thể xâydựng chương trình, kế hoạch triển khai vận động xâydựngnếpsốngvăn minh...
... nếpsốngvăn hóa khu dân cư? Câu 2: Nêu biện pháp góp phần xâydựngnếpsống khu dân cư? Câu 3: Vì cần phải xâydựngnếpsốngvăn hóa khu dân cư? Câu 4: HS làm để góp phần xâydựngnếpsốngvăn ... phần xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư việc gì? Trách nhiệm HS sao? Chúng ta giải qua phần thảo luận sau Hoạt động 2: Thảo luận giúp HS hiểu biện pháp, ý nghóa biểu xâydựngnếpsốngvăn ... 2: Biện pháp xâydựngnếpsốngvăn hóa khu dân cư - Thực sách Đảng, Nhà Nước - Xâydựng đời sốngvăn hóa, tinh thần lành mạnh - Nâng cao dân trí, chăm lo giáo dục sức khỏe - Xây dựng, đoàn kết...
... kết hợp tác để thực lợi ích lợi ích chung Xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng dân cư Là làm Em hiểu xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng cho đời sốngvăn hoá tinh thần ngày lành mạnh phong phú ... chonếp sống bình hố cộng đồng Xâydựngsốngvăn yên, hạnh phúc - Bảo vệ dân cư huyýtruyền thống nào? đẹp dân tộc phát có nghĩa văn hố tốt Hãy kể việc em làm để góp phần vào xâydựngnếpsốngvăn ... TRƯỜNG THCS T Những việc làm nhỏ bạn góp phần cơng sức nhỏ bé vào việc xâydựngnếpsốngvăn hố địa phương Các bạn cần tích cực tuỳ theo sức để gia đình, người thân người xâydựngnếpsốngvăn hoá...
... PHẦN XÂYDỰNGNẾPSỐNGVĂN HOÁ Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ Thế cộng đồng dân cư? Thế xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng dân cư? Ý nghĩa? Trách nhiệm công dân? Nemo 28/ 10/ 2010 Tiết 10 Bài GÓP PHẦN XÂY ... đồng dân cư? Ý nghĩa? Trách nhiệm công dân? Nemo 28/ 10/ 2010 Tiết 10 Bài GÓP PHẦN XÂYDỰNGNẾPSỐNGVĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ Nemo ...
... an tồn xã hội - Vẫn có tìnhtrạng học sinh bỏ học… ? Xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng động dân cư có ý nghóa nào? Xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư góp phần làm cho sống bìnhyên,hạnh phúc, ... sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vò hành chính, gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung ? Thế xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư ? Xâydựngnếpsốngvăn ... bảo vệ phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc ? Trách nhiệm công dân học sinh việc xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư ? 4.Góp phần xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư trách...
... động sáng tạo văn hố 1.1.2 Quan điểm Hồ Chí Minhvăn hóa, xâydựng đời sốngvăn hóa Quan điểm chung văn hóa Hồ Chí Minh * Khái niệm văn hóa Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, khái niệm văn hoá đề cập ... cầu xâydựngvăn hóa Từ nhận thức khái quát văn hóa, Chủ tịch Hồ Chí Minh cách cụ thể nội dung, yêu cầu xâydựngvăn hóa dân tộc Người viết tiếp: Năm điểm lớn xâydựngvăn hóa dân tộc Xâydựng ... trị văn hóa phát triển người cộng đồng Đời sốngvăn hóa sống ngày, người, gia đình cộng đồng định Nội dungxâydựng đời sốngvăn hóa Đời sốngvăn hóa bao gồm văn hóa đạo đức, văn hóa lối sống, văn...
... ích chung b Xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng dân cư Là làm cho đời sốngvăn hoá tinh thần ngày lành mạnh phong phú Liên hệ: Câu 1: Tìm biểu tích cực việc góp phần xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng ... tác để thực lợi ích lợi ích chung b Xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng dân cư làm cho đời sốngvăn hoá tinh thần ngày lành mạnh phong phú Có văn hố Thiếu văn hố - Các gia đình giúp làm kinh ... Khái niệm: a Cộng đồng dân cư b Xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng dân cư Ý nghĩa: - Góp phần làm cho sống bình yên, hạnh phúc - Bảo vệ phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp dân tộc II Nội...
... lợi ích dân cư? vàlợi ích chung _ XâydựngnếpsốngvănXâydựngnếpsốngvăn hoá nào? hoá nào? _ Ý nghĩa việc xây * Làm cho điều kiện văndựngnếpsốngvăn hoá? hố ngày phong phú, _ HS phải ... Tham gia hoạt nếpsốngvăn hoá khu động vừa sức dân cư: _ Tránh việc làm xấu -Đội A: Tìm biểu có III Bài tập văn hố Đáp án: -Đội B: Tìm biểu * Biểu xâydựngnếp thiếu văn hoá sốngvăn hoá: a, c, ... xây khác nhận xét, bổ sung dựngnếpsốngvăn hoá GV yêu cầu HS liên hệ _ Làm cho sống bình thực tế địa phương yên, hạnh phúc GV cho HS quan sát tranh _ Bảo vệ phát huy nhận xét truyền thống văn...
... *nhóm 4: Xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư mang lại lợi ích ? 3 /Xây dựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư góp phần làm cho sống bình n, hạnh phúc, bảo vệ phát huy truyền thống văn hóa ... văn hóa tốt đẹp dân tộc Học sinh cần làm để góp phần xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư ? ( làm ?) 4/Góp phần xâydựngnếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư trách nhiệm người Học sinh không ... việc vừa sức IV/ Bài tập: 1/Tự nhận xét thân việc xâydựngnếpsốngvăn hóa ? *Tốt : *Chưa tốt : 2/Tự nhận xét gia đình việc xâydựngnếpsốngvăn hóa ? *Tốt : *Chưa tốt : *Dặn dò: -Chép học vào...
... chích hút ma tuý; Nghe tuyên truyền tin đồn nhảm; Trongsống tranh luận việc góp phần xâydựngnếpsốngvăn hoá cộng đồng dân cư trách nhiệm ? Có quan điểm : Đó trách nhiệm nhà nước Đó trách nhiệm ... tâm sản xuất, sống bình yên, ấm no hạnh phúc - Nâng cao đời sốngvăn hóa, tinh thần cho người dân I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung học Hãy nêu biểu nếpsốngvăn hóa cộng đồng dân cư Có văn hóa - Các ... bãi -Thực sinh đẻ có kế hoạch - Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình Theo em, biểu sau xâydựngnếpsốngvăn hố ? Các gia đình giúp làm kinh tế, xố đói giảm nghèo; Trẻ em tụ tập quán xá, la cà...