0

tình thái từ thể hiện nhân vật giao tiếp ở vị thế cao

Luận văn Tình thái từ trong truyện ngắn Nam Cao trước cách mạng tháng Tám 1945

Luận văn Tình thái từ trong truyện ngắn Nam Cao trước cách mạng tháng Tám 1945

Cao đẳng - Đại học

... vị giao tiếp nhân vật: 61 2.1.2.1 Tình thái từ thể nhân vật giao tiếp vị cao: 62 2.1.2.2 Tình thái từ thể nhân vật giao tiếp vị thấp: 73 2.1.2.3 Tình thái từ thể nhân vật giao ... loại tình thái thứ ba tình thái “dynamic” (có thể tạm dịch tình thái động, tình thái linh hoạt tình thái trạng huống) nhƣ dạng trung gian tình thái nhận thức tình thái trách nhiệm, dạng tình thái ... thuộc Hƣ từ có: Quan hệ từ, phụ từ, trợ từ, tình thái từ, thán từ Trong luận văn này, nghiên cứu theo quan điểm thứ nhất, xem Tình thái từtừ Đồng thời xem xét nghiên cứu Tình thái từ từ loại...
  • 114
  • 1,270
  • 10
Khảo sát hoạt động của các hư từ biểu thị tình thái cầu khiến trong câu tiếng Việt

Khảo sát hoạt động của các hư từ biểu thị tình thái cầu khiến trong câu tiếng Việt

Khoa học xã hội

... y nghTa cùa càc hu tìj" biéu thi tình thài càu khién 86 A- Khà nàng két hop giùa vi tir tình thài va tiéu tu tình thài 87 B- Khà nàng két hop giùa càc tiéu tu tình thài 98 C- Tòng thè va bién ... diém "dóng" Tinh tình thài va tình thài càu khién Phuong tién biéu hién tfnh tình thài nói chung Dói tugng nghién ciin cùa luàn àn : hu tir Chiton2 II: Khào sàtphumig tién biéu thi tình thài càu ... qua trinh tình thài boa dòi vói viéc hình thành mot phàt ngòn càn thiét va quan nhu thè nào? Hay tfnh tinh thàivi trf nhu thè viéc càu tao mot phàt ngòn boàn chinh? Tình tình thài va tình thài...
  • 151
  • 635
  • 0
So sánh vai trò tạo lập nghĩa tình thái của các tiểu từ tình thái cuối câu trong tiếng Việt với các phương tiện tương đương trong tiếng Hán

So sánh vai trò tạo lập nghĩa tình thái của các tiểu từ tình thái cuối câu trong tiếng Việt với các phương tiện tương đương trong tiếng Hán

Văn học - Ngôn ngữ học

... ngữ Ngoài có kiểu ý nghĩa tình thái khác nhƣ: tình thái cần yếu, tình thái mong muốn, tình thái yêu cầu, tình thái khuyên nhủ, tình thái ngăn cấm cảnh cáo trƣớc, tình thái răn đe v.v J.Liapon ... Vậy tình tình thái ngôn ngữ? Hiểu cách đơn giản loại tình thái thể vai trò ngƣời nói điều đƣợc nói câu với tƣ cách chủ thể tri nhận đánh giá tình thái, ngƣời nói thể đánh giá cam kết tình thái ... TẮT TT : Tiểu từ TTTT : Tiểu từ tình thái TTTTCC : Tiểu từ tình thái cuối câu TTTTCC TV : Tiểu từ tình thái cuối câu tiếng Việt NKT : Ngữ khí từ Nxb : Nhà xuất HNV : Hội nhà văn MỞ ĐẦU Tính cấp...
  • 131
  • 783
  • 2
Vai trò của các tiểu từ tình thái cuối câu trong việc hình thành hiệu lực tại lời của phát ngôn

Vai trò của các tiểu từ tình thái cuối câu trong việc hình thành hiệu lực tại lời của phát ngôn

Thạc sĩ - Cao học

... phó từ tính từ tình thái (sẽ, chắn), động từ thái độ mệnh đề (biết, nghĩ, e, thiết tưởng), động từ ngôn hành (khuyên, cám ơn, xin lỗi), quán ngữ tình thái (nghe nói, nghe đâu, gì, ), động từ tình ... nghĩa tình thái khác nhau, làm nên phổ sinh động nội dung tình thái tiếng Việt Nội dung tình thái quan trọng mà TTTTCC tiếng Việt tham gia biểu thị tình thái mục đích phát ngôn, hay gọi tình thái ... cứu ngôn ngữ học, thể thái độ người nói, mối quan hệ người nói điều nói Phương tiện biểu ý nghĩa tình thái hình thức biểu cụ thể nội dung tình thái đơn vị ngôn ngữ: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp...
  • 17
  • 603
  • 11
TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

Khoa học xã hội

... vt giao tip 111 3.4.1 Cỏc tiu t tỡnh thỏi th hin nhõn vt giao tip v th cao .112 3.4.2 Tiu t tỡnh thỏi th hin nhõn vt giao tip v th thp 118 3.4.3 Tiu t tỡnh thỏi biu th nhõn vt giao ... ngn Nam Cao vi chc nng bc l hon cnh giao tip 122 3.5.1 Tiu t tỡnh thỏi th hin cuc giao tip hon cnh giao tip trang trng 12 3.5.2 Tiu t tỡnh thỏi th hin hon cnh giao tip ... Nam Cao 60 Bng 3.1: Tng hp tiu t tỡnh thỏi biu th hnh vi hi tỏc phm ca Nam Cao 81 Bng 3.2: Bng tng hp tiu t tỡnh thỏi biu th v th ca nhõn vt giao tip tỏc phm ca Nam Cao 121...
  • 98
  • 949
  • 14
Tiểu từ tình thái cuối phát ngôn trong giao tiếp của người Nghệ Tĩnh

Tiểu từ tình thái cuối phát ngôn trong giao tiếp của người Nghệ Tĩnh

Tiến sĩ

... tợng nội dung giao tiếp từ địa phơng - Về sắc thái nghĩa, TTTT tiếng NT thờng phân hai thái cực rõ rệt biểu thị sắc thái nghĩa nhẹ hơn, mạnh so với từ toàn dân thế, ngời NT dùng từ toàn dân ... giới ngôn ngữ nữ giới giao tiếp xã hội 4.2 Sự khác biệt nam nữ sử dụng tiểu từ tình thái cuối phát ngôn phơng ngữ Nghệ Tĩnh 4.2.1 Sự khác biệt tần số sử dụng tiểu từ tình thái 4.2.1.1 Nữ thờng ... ngời nghe; vi phạm tính lịch 4.2.5 Về việc sử dụng tiểu từ tình thái gắn với từ hô gọi 4.2.5.1 Nữ thờng sử dụng tiểu từ tình thái gắn với từ hô gọi nam Với số lợng 697 lợt xuất THG kèm TTTT nữ...
  • 12
  • 722
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sự khác biệt về giới tính trong việc sử dụng tiểu từ tình thái tiếng Nghệ Tĩnh gắn với một số hành động ngôn ngữ" ppt

Báo cáo khoa học

... thông báo) Biểu đạt vị ngữ tính (Ký hiệu) Cấu trúc ngữ pháp (Ngoại hình) Cảnh (Biểu vật) Hình Trong mối liên hệ cấu trúc ngữ pháp cảnh gián tiếp, lại chỉnh thể thống trực tiếp tạo thành cấu trúc ... nhà nghiên cứu cho rằng: Tiền giả định tri thức, hiểu biết từ ngữ hay phát ngôn cụ thể mà đợc nhân vật giao tiếp thừa nhận, bất tất bàn cãi họ dựa vào để nói lên ý nghĩa tờng minh phát ngôn [1, ... thiết cha mẹ Từ quan hệ máu thịt dễ nảy sinh t tởng cục bộ, dẫn đến kìm hãm phát triển Đây phát quan trọng tục ngữ, chứng tỏ từ xa, ngời Việt nhìn hạn chế lối quan hệ khép kín, thiếu cởi mở kiểu gia...
  • 10
  • 463
  • 2
Khảo sát Tiểu từ tình thái trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Khảo sát Tiểu từ tình thái trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Văn học - Ngôn ngữ học

... trực tiếp làm báo chí Internet chuyên nghiệp Những phân tích đề xuất luận văn sở đề người trực tiếp làm báo, quan báo chí Internet tiếp nhận để có cải tiến xây dựng nội dung, đặc biệt cải thiện ... công nghệ, chuyên môn kỹ thuật lại nghiệp vụ báo chí Điều ảnh hưởng trực tiếp đến phát triển tòa soạn mặt nhân lực ảnh hưởng gián tiếp đến chất lượng hoạt động tờ báo việc chuyển tải thông tin ... theo cám dỗ vật chất, bao che cho hoạt động phạm tội thủ đoạn nhƣ dùng thông tin biết đƣợc trình hoạt động nghề nghiệp số cá nhân, doanh nghiệp để tác động đe dọa, từ nhận tiền lợi ích vật chất...
  • 75
  • 1,069
  • 0
TIỂU từ TÌNH THÁI CUỐI PHÁT NGÔN

TIỂU từ TÌNH THÁI CUỐI PHÁT NGÔN

Văn học - Ngôn ngữ học

... giả Tình thái phận làm nên nghĩa tất yếu phát ngôn Bất kể câu nói mang tình thái định Trong tiếng Việt, tiểu từ tình thái lớp từ có nhiều tên gọi khác nhau: Tiểu từ tình thái, tiểu tố tình thái, ... ba thể tình thái nghi vấn c Dùng toán tử tình thái kết hợp phát ngôn nhằm tạo nghĩa tình thái khác nhau, thể sắc thái tình cảm đa dạng lời nói Sau nhóm xét theo vị trí chức - Toán tử tình thái ... Dùng để thể trạng thái tình cảm giao tiếp, tỏ ý thân tình với người tiếp chuyện dụ: (104) Cha hết mù nghe [4, trang 122] (6) Nghen: Từ biểu trạng thái tình cảm giao tiếp: tỏ ý thân tình với...
  • 56
  • 977
  • 11
ThS17 034 tiểu từ tình thái trong tác phẩm của nam cao từ góc nhìn ngôn ngữ học

ThS17 034 tiểu từ tình thái trong tác phẩm của nam cao từ góc nhìn ngôn ngữ học

Thạc sĩ - Cao học

... vt giao tip 111 3.4.1 Cỏc tiu t tỡnh thỏi th hin nhõn vt giao tip v th cao 112 3.4.2 Tiu t tỡnh thỏi th hin nhõn vt giao tip v th thp 118 3.4.3 Tiu t tỡnh thỏi biu th nhõn vt giao ... ngn Nam Cao vi chc nng bc l hon cnh giao tip 122 3.5.1 Tiu t tỡnh thỏi th hin cuc giao tip hon cnh giao tip trang trng 122 3.5.2 Tiu t tỡnh thỏi th hin hon cnh giao tip ... Nam Cao 60 Bng 3.1: Tng hp tiu t tỡnh thỏi biu th hnh vi hi tỏc phm ca Nam Cao 81 Bng 3.2: Bng tng hp tiu t tỡnh thỏi biu th v th ca nhõn vt giao tip tỏc phm ca Nam Cao 121...
  • 94
  • 217
  • 0
Cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Kế hoạch và Đầu tư tỉnh Thái Bình.

Cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Kế hoạch và Đầu tỉnh Thái Bình.

Quản trị kinh doanh

... tổ chức máy biên chế sở Kế hoạch Đầu bao gồm lãnh đạo Sở phòng chuyên môn nghiệp vụ Sở 1.1.Lãnh đạo Sở: gồm Giám đốc sở phó Giám đốc sở Giám đốc Sở thủ trưởng quan Sở Kế hoạch Đầu tư, chịu ... đốc Sở giao +Phó trưởng phòng: Phó trưởng phòng có nhiệm vụ giúp trưởng phòng thực nhiệm vụ theo phân công trưởng phòng thực nhiệm vụ chuyên viên +Chuyên viên cán nhân viên: Thực nhiệm vụ trưởng ... án có tính khả thi cao, phương pháp kế hoạch coi trọng, xây dựng kế hoạch toàn diện, gắn kế hoạch vật với kế hoạch giá trị từ sở lên; kế hoạch giao đến tận sởđã thích ứng với tình hình lịch sử...
  • 25
  • 719
  • 0
Khảo sát về tiêu chuẩn con giống, thức ăn, điều trị, và tỷ lệ sống của cá rô phi dựa theo quy phạm VietGAP tại trại cá giống cù vân   huyện đại từ   tỉnh thái nguyên

Khảo sát về tiêu chuẩn con giống, thức ăn, điều trị, và tỷ lệ sống của cá rô phi dựa theo quy phạm VietGAP tại trại cá giống cù vân huyện đại từ tỉnh thái nguyên

Chăn nuôi

... 1.1.1 Điều kiện tự nhiên Vị trí địa lý: Đại Từ huyện miền núi nằm phía Tây bắc tỉnh Thái Nguyên, cách thành phố Thái Nguyên 25 km, nằm toạ độ từ 21°30′ đến 21°50′ Bắc từ 105°32′ đến 105°42′ ... khác thức ăn viên giai đoạn cá hương chúng ăn sinh vật phù du, chủ yếu động vật phù du, thực vật phù du Giai đoạn cá giống đến cá trưởng thành chúng chủ yếu ăn mùn bã hữu thực vật phù du Đặc biệt ... dựng sở quan sát thực tế sở, kết hợp đưa số câu hỏi cán công nhân viên sở qua trình thực tế đưa kết luận hoàn chỉnh phù hợp nhất: - Xuất xứ giống - Nguồn gốc thức ăn tình hình bảo quản - Tình...
  • 54
  • 566
  • 0
Nghiên cứu một số đặc điểm cấu trúc của rừng phục hồi trạng thái IIB tại huyện đại từ, tỉnh thái nguyên

Nghiên cứu một số đặc điểm cấu trúc của rừng phục hồi trạng thái IIB tại huyện đại từ, tỉnh thái nguyên

Lâm nghiệp

... thực vật kết trình đấu tranh sinh tồn thực vật với thực vật thực vật với hoàn cảnh sống 5 + Cơ sở hình thái cấu trúc rừng: Hiện tượng thành tầng sở đặc trưng cấu trúc hình thái quần thể thực vật ... vấn đề trọng hàng đầu Bởi lẽ tổ thành nhân tố sinh thái có ảnh hưởng định đến nhân tố sinh thái, hình thái rừng, tính bền vững, tính ổn định, đa dạng sinh học Nó ảnh hưởng to lớn đến định hướng ... chiều cao có khác cấp chiều cao từ 0-5m có số trung bình 10 cây/ha chiếm tỷ lệ 2,16 % Cây gỗ cấp chiều cao từ 5-10m có số trung bình 76 cây/ha chiếm tỷ lệ 16,41 % Cây gỗ cấp chiều cao từ 10-15m...
  • 52
  • 962
  • 1
Nghiên cứu một số đặc điểm cấu trúc rừng phục hồi trạng thái rừng IIA tại xã quân chu, huyện đại từ, tỉnh thái nguyên

Nghiên cứu một số đặc điểm cấu trúc rừng phục hồi trạng thái rừng IIA tại xã quân chu, huyện đại từ, tỉnh thái nguyên

Lâm nghiệp

... sinh tồn thực vật với thực vật thực vật với hoàn cảnh sống * Cơ sở hình thái cấu trúc rừng: Hiện tượng thành tầng sở đặc trưng cấu trúc hình thái quần thể thực vật, sở để tạo nên cấu trúc tầng ... 1935 Khái niệm hệ sinh thái làm sáng tỏ sở để nghiên cứu nhân tố cấu trúc quan điểm sinh thái học Baur G.N.(1976) [14] nghiên cứu vấn đề sở sinh thái học nói chung sở sinh thái học kinh doanh rừng ... gia loài khác đơn vị thể tích Khi nghiên cứu cấu trúc rừng, cấu trúc tổ thành quan tâm hàng đầu, lẽ tổ thành nhân tố sinh thái có ảnh hưởng định đến nhân tố sinh thái, hình thái rừng, tính bền...
  • 52
  • 2,113
  • 2
biện pháp thực hiện chương trình tự chọn môn đạo đức ở trường tiểu học tỉnh thái nguyên

biện pháp thực hiện chương trình tự chọn môn đạo đức trường tiểu học tỉnh thái nguyên

Khoa học xã hội

... vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực mối quan hệ tình đơn giản, cụ thể sống, biết nhắc nhở bạn bè thực - Mục tiêu giáo dục thái độ: Từng bước hình thành thái độ tự trọng, tự tin vào khả thân; có trách ... cấp cho em tri thức kỹ tảng để em tiếp tục hoàn thiện phát triển nhân cách bậc học Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn bậc tiểu học hành vi đạo đức học ... học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn, lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học trung học sở Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 125
  • 582
  • 0
nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng thực vật có mạch trong thảm thực vật tái sinh tự nhiên tại xã quân chu huyện đại từ - tỉnh thái nguyên

nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng thực vật có mạch trong thảm thực vật tái sinh tự nhiên tại xã quân chu huyện đại từ - tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... với trạng thái thảm thực vật là: trạng thái thảm cỏ, trạng thái thảm bụi trạng thái rừng thứ sinh Kết cụ thể sau: Bảng 4.1 Cấu trúc hình thái theo chiều thẳng đứng trạng thái thảm thực vật KVNC ... rác độ cao từ 300m trở lên.: * Rừng có tầng gỗ cao trung bình 10 - 14m, đường kính trung bình 10 15cm, mật độ 500 - 700 cây/ha Do rừng phục hồi sau khai thác nên số nơi (ở độ cao từ 350m trở lên) ... hệ thực vật trạng thái thảm thực vật 45 4.4.1 Đa dạng mức độ ngành trạng thái thảm thực vật 45 4.4.2 Đa dạng mức độ họ trạng thái thảm thực vật 46 4.4.3 Đa dạng mức độ chi trạng thái thảm...
  • 132
  • 556
  • 0
nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên của thảm thực vật sau nương rẫy tại xã ký phú - huyện đại từ - tỉnh thái nguyên

nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên của thảm thực vật sau nương rẫy tại xã ký phú - huyện đại từ - tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... cứu số nhân tố sinh thái ảnh hưởng đến trình tái sinh phục hồi rừng sau nương rẫy như: - Ảnh hưởng vị trí địa hình - Ảnh hưởng độ dốc - Ảnh hưởng mức độ thoái hóa đất 4.2.1 Ảnh hưởng vị trí địa ... Đại Từ- Tỉnh Thái Nguyên độ tuổi: - Thảm thực vật tái sinh sau nương rẫy từ - năm - Rừng tái sinh sau nương rẫy từ - năm - Rừng tái sinh sau nương rẫy từ - năm - Rừng tái sinh sau nương rẫy từ ... rẫy từ 13 - 15 năm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3 Nội dung nghiên cứu - Hiện trạng thảm thực vật khu vực nghiên cứu - Ảnh hưởng số nhân tố sinh thái...
  • 106
  • 557
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Đại từ tỉnh Thái Nguyên theo chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012 đến 2015

Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Đại từ tỉnh Thái Nguyên theo chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012 đến 2015

Sư phạm

... - xã hội huyện Đại Từ có nhiều khởi sắc; Các lĩnh vực văn hóa, xã hội tiếp tục khẳng định vị cao tỉnh chất lƣợng; an sinh xã hội đƣợc đảm bảo; đời sống vật chất tinh thần nhân dân không ngừng ... từ ngân sách nhà nƣớc nhân dân để tăng cƣờng sở vật chất trang thiết bị cho nhà trƣờng đƣợc thực có hiệu Chính vậy, sở vật chất kỹ thuật sở giáo dục phổ thông đƣợc cải thiện rõ rệt, bƣớc đầu ... viên, nhân viên cấp tiểu học chiếm 56,9% Tăng cường, củng cố sở vật chất, xây dựng trường học, thu hút nguồn lực, tăng cường sở vật chất cho trường học Trong năm qua, việc huy động nguồn vốn từ...
  • 126
  • 1,018
  • 9
Chuyển dịch cơ cấu đầu tư tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2005-2013, định hướng đến năm 2020

Chuyển dịch cơ cấu đầu tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2005-2013, định hướng đến năm 2020

Quản trị kinh doanh

... với kinh phí từ Trung ƣơng huy động từ xã hội để xây dựng sở vật chất ngành nhằm đáp ứng ngày tốt nhu cầu rèn luyện thể dục ngƣời dân tỉnh nhƣ nâng cao thành tích thi đấu đỉnh cao Hiện nay, toàn ... có nguồn nhân lực chất lƣợng cao thƣờng thu hút đƣợc đầu tƣ ngành đòi hỏi nhân lực trình độ cao nhân lực yếu tố quan trọng tất ngành kinh tế, đặc biệt ngành nông nghiệp Nguồn nhân lực nhân tố ... phố có nhà văn hoá Thái Nguyên địa phƣơng có truyền thống rèn luyện thể dục thể thao Công tác thể dục thể thao tỉnh đƣợc quan tâm phát triển với hoạt động sôi đặc biệt thể dục thể thao quần chúng...
  • 99
  • 522
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008