tình hình tài chính của msb
Luận văn thạc sĩ Giải pháp tăng cường huy động vốn tại Ngân hàng thương mại cổ phần Hàng Hải Việt Nam giai đoạn 2012 - 2015
... 36 2.2.2 Tình hình hoạt động kinh doanh MSB giai đoạn từ 2008 – 2011 38 2.2.2.1 Tình hình tài MSB 38 2.2.2.2 Tình hình nguồn vốn MSB 39 2.2.3 Thực trạng huy động vốn MSB giai đoạn ... Ngân hàng Nhà nước Việt Nam Trang 38 2.2.2 Tình hình hoạt động kinh doanh MSB giai đoạn từ 2008 – 2011 2.2.2.1 Tình hình tài MSB Bảng 2.1: Tình hình tài MSB từ 2008 – 2011 ĐVT: tỷ đồng % tăng giảm ... ROE khối NHTMNN 19,8% Như vậy, tình hình tài MSB năm 2011 không thuận lợi năm 2010 tình hình vĩ mô khó khăn, cạnh tranh NHTM ngày gay gắt 2.2.2.2 Tình hình nguồn vốn MSB Nguồn vốn kinh doanh tiếp...
- 119
- 1,185
- 1
1 số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức tín chỉ
... tự học, mức độ, hình thức tự học sinh viên Phương pháp xử lý tài liệu thống kê toán học VI Vài nét trình nghiên cứu Để giải nhiệm vụ đề tài, tác giả đề tài tiến hành tham khảo tài liệu thư viện, ... lượng sinh viên ĐHQGHN, tác giả đề tài nhận thấy khó khăn, thuận lợi nhận thức sinh viên việc tự học theo phương pháp đào tạo tín nhiều Những khó khăn tìm tài liệu, tình trạng không tập trung học ... internet nhiều nguồn tài liệu khác Sau tiến hành làm phát phiếu điều tra 200 sinh viên ĐHQGHN, có bạn sinh viên năm thứ ngành sư phạm Sinh học Sau thu phiếu về, tác giả đề tài thực thống kê xử...
- 9
- 1,725
- 18
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
... NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 NÂNG CAO THPT 2.1 Phƣơng pháp sử dụng tình có vấn đề 2.1.1 Các bƣớc xây dựng tình có vấn đề 2.1.2 Các dạng tình có ... vào tình có vấn đề đòi hỏi phải giải Sau đó, tổ chức điều khiển học sinh giải vấn đề từ hình thành tri thức cách hành động tƣơng ứng 2.1.1 Các bước xây dựng tình có vấn đề Việc thiết kế tình ... ngƣợc lại) Nếu tình đƣa cho HS lớp dạy cấu trúc ADN tình không làm xuất vấn đề học tập HS, kiến thức HS lớp Hóa học, Sinh học chƣa đủ để tìm tòi vấn đề Cũng với tình đặt trƣớc HS lớp 12 tình có vấn...
- 154
- 463
- 0
luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao
... nghiên cứu : Đề tài tiến hành nghiên cứu từ tháng năm 2013 đến tháng năm 2014, chia làm giai đoạn: - Giai đoạn 1: Từ tháng 8/2013 - 12/2013 Nghiên cứu tài liệu, viết sở lý luận đề tài, xây dựng ... tạo nên hứng thú, hình thành thói quen tham gia tập luyện hoạt động ngoại khóa để từ đó: 27 + Nâng cao hiệu tập luyện chất lượng học tập + Hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động + Hình thành nhân ... hoạt động học tập, diễn nhiều phương diện khác nhau: tri giác tài liệu, thông hiểu tài liệu, ghi nhớ, luyện tập, vận dụng… thể nhiều hình thức đa dạng phong phú.[9] Theo chúng tôi: Tính tích cực...
- 89
- 1,243
- 13
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH TIỂU HỌC
... dẫn * Hình ảnh rối nhân vật sách khóa học * Các đối tượng học thực hình ảnh họ * Thẻ nhớ số * Phát âm _ Sử dụng cấu trúc: tên bạn gì? Tên hay _ Nhiệm vụ: 11 * Đánh vấn với giáo viên * Hình ảnh ... ý nghĩa hình thức cấu trúc Ngôn ngữ phương tiện truyền thông Người học nhu cầu khả tập trung vào vấn đề trung tâm giảng dạy ngôn ngữ Ngôn ngữ học liên quan đến việc tham gia nhận thức, tình cảm ... có mâu thuẫn nhu cầu chất lượng, giáo dục toàn diện tiếp cận trình độ tiên tiến giới tình trạng thiếu nguồn tài nguyên chẳng hạn giáo viên, lực quản lý, bảo đảm thống toàn quốc khoảng cách vùng,...
- 23
- 7,323
- 45
Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
... với hình thức sử dụng giáo án điện tử mà chuẩn bị đồ dùng dạy học, đỡ thời gian mà đem lại hiệu Đầu tiên tìm trò chơi phù hợp cho hoạt động, lên mạng tìm hình ảnh cần cung cấp cho trẻ chụp hình ... chữ, từ, câu đơn giản….giúp trẻ hình thành phát triển tư duy, suy luận tạo tiền đề chuẩn bị tâm cho trẻ bước vào lớp - Trẻ lớp Lá thích đọc truyện đa số bé thích xem hình thích đọc chữ Làm để giúp ... kích thích trẻ tự nguyện tham gia hoạt động LQCV tích cực thoải mái nhẹ nhàng đạt hiệu cao II TÌNH HÌNH THỰC TẾ LỚP ĐẦU NĂM: • Thuận lợi: - Là giáo viên lớp Lá nhiều năm liền nên có nhiều kinh...
- 12
- 536
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ĐỐI VỚI HỌC SINH HỎNG KIẾN THỨC BỘ MÔN TIẾNG ANH
... dụng đề tài bắt đầu năm học 20102011 (tháng 4/2012) nên thời gian đánh giá kết thực đề tài chia làm ba thời điểm sau đây: - Đầu năm học 2010-1011 - Cuối năm 2010-2011 - Tháng năm 2012 Hình thức ... khuyến khích vận dụng kiến thức ngơn ngữ vừa học tình giao tiếp kết hợp nhiều kiến thức ngơn ngữ học với Cũng bước luyện tập này, học sinh chuyển ý từ hình thức ngơn ngữ sang nội dung giao tiếp Đây ... thức môn Tiếng Anh III KẾT QUẢ THỰC HIỆN Thời gian áp dụng đề tài: Hai năm Từ tháng năm 2010 đến (tháng năm 2012) Đối tượng áp dụng đề tài: - Lớp 10 A7 – Năm học: 2010-2011 - Trường THPT Trường...
- 12
- 400
- 4
Một số biện pháp giúp trẻ tích cực trong hoạt động khám phá
... bậc loại cá, mối liên hệ môi trường sống cá với nước Trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ cá, từ hình thành trẻ tình cảm, thái độ đắn môi trường xung quanh Giúp trẻ củng cố, khắc sâu kiến thức: - Tạo ... sáng tạo để hoạt động khám phá thêm phong phú - Hình thức học mà chơi đạt kết tốt hoạt động - Thường xuyên tham khảo trao dồi kinh nghiệm từ tài liệu chuyên môn, từ trình giảng dạy từ đồng nghiệm ... đối tượng, cho trẻ so sánh đối tượng với Trẻ phân biệt điểm giống khác giũa đối tượng thông qua hình dáng, màu sắc, chất liệu, âm thanh… Ví dụ: Cho trẻ quan sát tìm điểm giống khác hai bạn lớp...
- 8
- 3,458
- 28
SKKN mầm non giải A cấp huyện: Một số biện pháp kích thích trẻ 5 6 tuổi trường mầm non Nga Hải hoạt động tích cực trong hoạt động làm quen với toán thông qua trò chơi”
... thắng Trò chơi: Xếp hình Mục đích: Giúp trẻ nhận biết, phân biệt hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác Chuẩn bị: Các que tính dài, ngắn khác Cách chơi: Cô cho trẻ xếp hình học Hình vuông, chữ ... màu mặt khối có dán hình học Cách chơi: - Cho trẻ làm vừa xúc viên xúc xắc vừa đọc : Xúc xắc xúc xẻ Các bạn đoán mau Hình trước Hình hình gì?” 17 Hình sau Các bạn khác đoán hình chờ bạn làm mở ... trẻ suy nghĩ hình thức tư trực quan hình tượng gắn liền với tình cảm.Vậy để lựa chọn trò chơi nhằm hình thành, củng cố biểu tượng toán cho trẻ Trước hết phải xác định rõ mục đích đề tài để chọn...
- 21
- 1,010
- 3
skkn một số kĩ THUẬT dạy học TÍCH cực TRONG HOẠT ĐỘNG NHÓM để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập môn TOÁN 7
... Linh Trường PT DTNT – THCS Điểu Xiểng Làm theo nhóm phút Bài : Trong hình vẽ hệ trục tọa Bốn nhóm làm hình độ sau hình đúng, hình sai HS: Các nhóm lên trình bày Nếu sai sữa lại cho làm nhóm GV: ... sinh chưa hiệu Từ thực tế thực đề tài “ MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TOÁN” Với hi vọng cải thiện tình hình học tập việc học nhà học sinh ... Tuy nhiên, có hạn chế: đề số kỹ thuật chính, chưa vào tất kỹ thuật Phạm vi đề tài thực chương trình toán thời gian có hạn Vì vậy, hướng phát triển tiếp tục đề tài là: Vận dụng kỹ thuật dạy học tích...
- 29
- 2,255
- 23
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử
... sinh trƣờng trung học phổ thông 27 1.1 Khảo sát giáo viên văn THPT tình hình dạy văn học sử 27 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 28 2.2 Về phía học sinh 34 Số ... câu hỏi nêu vấn đề giúp học sinh hình thành nhận định Phƣơng pháp nghiên cứu Kết hợp phƣơng pháp 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 1.2.1 Khảo sát hình thức học * Đối tƣợng khảo sát: ... Giới hạn đề tài Những hình thức hoạt động học sinh văn học sử đƣợc tiến hành VHS tác gia sách giáo khoa Ngữ Văn (chƣơng trình chuẩn chƣơng trình nâng cao) trung học phổ thông Nhiệm vụ đề tài Để đạt...
- 78
- 596
- 1
NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ
... sinh trƣờng trung học phổ thông 27 1.1 Khảo sát giáo viên văn THPT tình hình dạy văn học sử 27 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 28 2.2 Về phía học sinh 34 Số ... câu hỏi nêu vấn đề giúp học sinh hình thành nhận định Phƣơng pháp nghiên cứu Kết hợp phƣơng pháp 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 1.2.1 Khảo sát hình thức học * Đối tƣợng khảo sát: ... Giới hạn đề tài Những hình thức hoạt động học sinh văn học sử đƣợc tiến hành VHS tác gia sách giáo khoa Ngữ Văn (chƣơng trình chuẩn chƣơng trình nâng cao) trung học phổ thông Nhiệm vụ đề tài Để đạt...
- 78
- 497
- 1
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử
... sinh trƣờng trung học phổ thông 27 1.1 Khảo sát giáo viên văn THPT tình hình dạy văn học sử 27 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 28 2.2 Về phía học sinh 34 Số ... câu hỏi nêu vấn đề giúp học sinh hình thành nhận định Phƣơng pháp nghiên cứu Kết hợp phƣơng pháp 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 1.2.1 Khảo sát hình thức học * Đối tƣợng khảo sát: ... Giới hạn đề tài Những hình thức hoạt động học sinh văn học sử đƣợc tiến hành VHS tác gia sách giáo khoa Ngữ Văn (chƣơng trình chuẩn chƣơng trình nâng cao) trung học phổ thông Nhiệm vụ đề tài Để đạt...
- 78
- 405
- 0
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở trung học phổ thông
... trung học phổ thông 1.2.1 Kết khảo sát tình hình dạy học văn học sử (tác giả )của giáo viên học sinh trường THPT 1.2.1.1 Khảo sát giáo viên văn THPT tình hình dạy văn học sử (tác giả) * Đối tượng ... cao chương trình chuẩn) * Nội dung khảo sát: - Khảo sát tình hình dạy học - Khảo sát giáo án cách thức triển khai học 1.2.1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác giả) * Đối tượng khảo sát: HS ... cách thức tổ chức hình thức hoạt động học sinh học văn học sử trường trung học phổ thông giúp em hình thành lực tự nghiên cứu, tự hoạt động văn việc làm cần thiết, sát thực 1.3 Tình trạng tải học...
- 21
- 540
- 0
Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông
... ĐHSP, xuất năm 2002 hay tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình sách giáo khoa Nhìn chung, tài liệu đề cao vai trò dạy học tích cực chưa đề cập cách cụ thể đến hình thức để thực cách dạy ... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trong chương này, trình bày hình thức tích cực hóa hoạt động học sinh học tác phẩm văn chương THPT Những hình thức ... hầu hết hình thức tổ chức dạy học đề xuất chương II vận dụng hai giáo án Chúng rõ hoạt động cụ thể học kèm với hình thức tổ chức dạy học tương ứng - Trong thiết kế thử nghiệm, trọng hình thức...
- 20
- 606
- 1
Luận văn: NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ doc
... sinh trƣờng trung học phổ thông 27 1.1 Khảo sát giáo viên văn THPT tình hình dạy văn học sử 27 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 28 2.2 Về phía học sinh 34 Số ... câu hỏi nêu vấn đề giúp học sinh hình thành nhận định Phƣơng pháp nghiên cứu Kết hợp phƣơng pháp 1.2 Khảo sát tình hình học văn học sử (tác gia) 1.2.1 Khảo sát hình thức học * Đối tƣợng khảo sát: ... Giới hạn đề tài Những hình thức hoạt động học sinh văn học sử đƣợc tiến hành VHS tác gia sách giáo khoa Ngữ Văn (chƣơng trình chuẩn chƣơng trình nâng cao) trung học phổ thông Nhiệm vụ đề tài Để đạt...
- 78
- 312
- 1
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của HS trong giờ học Ngữ văn ở trường THCS.doc
... CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH A Mục tiêu cần đạt : -HS cảm nhận từ văn tình cảm yêu quí, nhớ thương ơn nghĩa thấm thía sâu nặng dành cho người ruột thịt Đây chủ đề bật ca dao dân ca - Hình thức ... chung có nội dung tình cảm riêng: Nỗi nhớ mẹ nơi quê nhà Nỗi nhớ, yêu kính ông bà Ơn nghĩa, công lao cha mẹ Tình anh em ruột thịt ? Những ca dao ứng với nội dung ? ? Có giống hình thức diễn ... thức diễn đạt ca dao ? xét - Vì có nội dung tình cảm gia đình - Bài - Bài - Bài - Bài (Trao đổi nhóm để trả lời) - Thể thơ lục bát - Giọng điệu tâm tình - Hình ảnh quen thuộc ? Theo em ca lời nói...
- 12
- 696
- 4
những biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy - học bài đất nước của nguyễn khoa điềm
... tác phẩm chứa đựng nhiều vấn đề (đề tài, chủ đề, khuynh hướng tư tưởng, cảm hứng thẩm mĩ, giọng điệu, tình cảm nhân vật trữ tình, sáng tạo đa dạng ngôn ngữ- hình ảnh ) để khám phá, hiểu biết chiếm ... 1.2.1 Khảo sát thực trạng học học sinh…………………………………23 1.2.1.1 Khảo sát hình thức học…………………………………………… 23 1.2.1.2 Khảo sát tình hình chuẩn bị học sinh…………………… 24 1.2.1.3 Khảo sát tiếp nhận học “Đất ... DUNG…………………………………………………………10 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG DẠY- HỌC BÀI “ĐẤT NƢỚC” CỦA NGUYỄN KHOA ĐIỀM…………………………… .10 1.1 Cơ sở lí luận…………………………………………………...
- 119
- 719
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25