0

tình huống quản lý giáo dục

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Trung học cơ sở - phổ thông

... X.(2) Luật giáo dục 2005 – Có sửa đổi.(3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Đắk Lắk, trường THPT Krông Ana.(4) Bài giảng quản giáo dục lao động ... thực tiễn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk tôi đã mạnh dạn chọn đề tài.“Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản giáo dục hướng ... và từng địa phương”+ Luật giáo dục năm 2005 chương 2 “Những quy định mới của luật giáo dục “ năm 2005 phần 2 “Chương trình giáo dục cũng nói chương trình giáo dục nghề nghiệp được tổ chức...
  • 34
  • 1,486
  • 10
Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo.

Thuật ứng xử tình huống trong quản giáo dục và đào tạo.

Tư liệu khác

... mình.Tác giả đã đưa ra những phép ứng xử tình huống trong quản giáo dục - vấn đề đang được nhiều nhà quản giáo dục quan tâm và chú ý. Những tình huống tương đối tiêu biểu trên các lĩnh vực: ... chương “Tổng quan về tình huống vàphương pháp ứng xử tình huống trong quản Tình huống và nghệthuật ứng xử tình huống trong quản giáo dục và đào tạo”, người đọc cóthể dễ dàng tiếp cận ... trong quản giáo dục và một số tình huống trong côngtác giáo dục học sinh của các giáo viên chủ nhiệm lớp đã được tác giả sưutầm, lựa chọn rất công phu. Trong 2 chương “Tổng quan về tình huống...
  • 4
  • 2,824
  • 73
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... của tình huống: - Tình huống đơn giản- Tình huống phức tạp* Dựa theo đối tượng tạo ra tình huống: - Tình huống đơn phương- Tình huống song phương- Tình huống đa phương* Dựa theo chức năng quản ... mở- Tình huống có thật và tình huống giả địnhĐi sâu vào THQL giáo dục và nhà trường,tác giả Bùi Quang Tú chia ra 4 loại THQL :- Tình huống quản lí trong giáo dục đạo đức- Tình huống quản ... bộ Quản Giáo dục - Đào tạo. Yêu cầu này đòi hỏi THQL cần được xây dựng từ thực tiễn quản ở trường THPT. Có thể sử dụng những tình huống giả định, những tình huống trong công tác quản lý...
  • 74
  • 3,724
  • 12
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp

Biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp

Khoa học xã hội

... tượng quản để điều khiển, hướng dẫn các hành vi của đối tượng quản nhằm đạt được mục tiêu quản lý. 2) Quản giáo dục hướng nghiệpGDPT là một tiểu hệ thống trong hệ thống giáo dục quốc ... giáo dục. b) Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục KTTH trong GDHNTrong quá trình giáo dục ở trường THPT thì giáo dục lao động (GDLĐ), giáo dục kỹ thuật tổng hợp (KTTH) và GDHN là 3 quá trình giáo ... niệm 61.2.1.2. Quản giáo dục hướng nghiệp1) Biện pháp quản Biện pháp quản là cách làm, cách thực hiện, tiến hành giải quyết một công việc hợp qui luật của chủ thể quản tác động đến...
  • 103
  • 951
  • 12
Hướng dẫn đề án quản lý giáo dục

Hướng dẫn đề án quản giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... điều phối: phân bổ GV hướng dẫn Giai đoạn 3: Quản việc thực hiện dự ánKhả năng thất bại của d/a cao nếu công tác quản kémKỹ năng quản lý: Tạo động lực thúc đẩy và tập trung vào ... (SV nộp) theo đúng tiêu chuẩn ISO 5966 và của trường Hoa SenNội dung chínhGiới thiệu Đề án Quản dự ánCác loại tài liệu sử dụngKhái niệm Dự án và các giai đoạn• Mục tiêu: - Nắm ... sinhKiểm tra, giám sát chặt chẽ lịch trình, ngân sách và tiêu chuẩn chất lượngHướng dẫn đề án Quản dự án - DL202C Tài liệu hướng dẫn sinh viênMar 2010Giai đoạn 2: Lập kế hoạch dự ánXác...
  • 18
  • 443
  • 0
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI  TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI  HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT  SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... bồi dưỡng giáo viên về giáo dục giới tính. - Có kế hoạch phân công giáo viên giảng dạy giáo dục giới tính. - Quản về tài liệu giảng dạy giáo dục giới tính. - Quản việc tìm hiểu nhận thức ... sinh về giáo dục giới tính. - Quản nguồn cung cấp những kiến thức về giới tính cho học sinh. - Quản việc tổ chức hướng dẫn cho cha mẹ học sinh về giáo dục giới tính. - Quản việc ... hiện kế hoạch giáo dục giới tính. - Quản việc tham gia giáo dục giới tính của các đoàn thể và cán bộ trong nhà trường. Nhận xét bảng 2.9: + Có 20,8% giáo viên môn Giáo dục công dân...
  • 80
  • 4,491
  • 39
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

Khoa học xã hội

... tác quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung học phổ thông Quảng Uyên.- Đề xuất và giải một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung học phổ thông Quảng ... việc giáo dục hớng nghiệp. Giáo dục hớng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ thông toàn diện đà đợc xác định trong luật giáo dục. Nghị quyết TW2 khoá VIII chỉ rõ: Trong giáo dục phổ ... một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung học phổ thông.3. Nhiệm vụ nghiên cứu- Xác định cơ sở khoa học và thực tiễn của công tác quản giáo dục hớng nghiệp.-...
  • 28
  • 1,092
  • 8
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang

Biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang

Khoa học xã hội

... yêu cầu tâm, sinh của nghề; kiến thức về tâm học: (Tâm học lứa tuổi, tâm học lao động, tâm học xà hội, tâm học giao tiếp, tâm học ứng xử, tâm học quản lý) ; kiến thức về ... Quản việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về GDHN.- Quản bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác GDHN trong nhà trờng- Quản Giáo ... tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về GDHN.1.2. Quản bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác GDHN trong nhà trờng1.3. Quản Giáo dục hớng nghiệp thông...
  • 23
  • 1,127
  • 4
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Báo cáo khoa học

... IX.(2) Luật giáo dục – Có sửa đổi 2005.(3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Cao Bằng, trường THPT Quảng Uyên.(4) Bài giảng quản giáo dục lao động ... trên, qua thực tiễn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên tỉnh CaoBằng tôi đã mạnh dạn chọn đề tài.“Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp ở ... Trường THPT Quảng Uyên - Cao Bằng Giáo dục hướng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ thôngtoàn diện đã được xác định trong luật giáo dục. Nghị quyết TW2 khoá VIIIchỉ rõ: Trong giáo dục phổ...
  • 35
  • 773
  • 7
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang

Biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang

Khoa học xã hội

... nước và quản giáo dục, Giáo trình trường quản cán bộ giáo dục và đào tạo. 11. Nguyễn Thị Mỹ Lộc- Nguyễn Quốc Chí (1996), luận đại cương về quản lý, Trường cán bộ quản giáo dục và ... Những vấn đề cơ bảnvề quản giáo dục, trường cán bộ quản giáo dục và đào tạo, Hà Nội. 3. Nguyễn Đức Chính, Đánh giá trong giáo dục; Quản chất lượng trong giáo dục. Tài liệu giảng dạy ... đời sống đạo đứcgiáo dục đạo đức hiện nay. Vấn đề đặt ra là: Để giáo dục thế hệ trẻ một cách toàn diện, thì phải tăng cường giáo dục tưởng, giáo dục đạo đức, giáo dục những giá trị nhân...
  • 5
  • 629
  • 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh THPT 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông - ...  11 2.3. Thực trạng quản giáo dục đạo đức học sinh THPT huyện Vũ Thƣ tỉnh Thái Bình 2.3.1. Thực trạng về nhận thức công tác giáo dục đạo đức học sinh 2.3.1.1.  ...  5. Bộ Giáo dục và đào tạo.       -2010   2001 6. Bộ Giáo dục và đào tạo.  7. Bộ Giáo dục và đào...
  • 24
  • 674
  • 2

Xem thêm