... hành sách giáo khoa bằng chữ nổi, bằng
tiếng dân tộc và sách giáo khoa cho học sinh trường
chuyên biệt phải dựa trên cơ sở thẩm định của:
a. Bộ giáodụcvàđào tạo.
b. Sở giáodụcvàđào tạo.
c. ... số.
Mục tiêu giáodục giúp học sinh có những hiểu biết
ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp là mục tiêu
giáo dục ở cấp độ nào?
a. Giáodục tiểu học.
b. Giáodục trung học cơ sở.
c. Giáodục trung ...
thông.
b. Học sinh đã tốt nghiệp trung học cơ sở.
c. A và B đúng.
d. A và B sai.
QUẢN LÝ HÀNH CHÁNH NHÀ
NƯỚC- QUẢNLÝGIÁODỤCVÀ
ĐÀO TẠO
(từ điều 25 đến điều 36)
Nhóm 3 lớp Anh Long An
1....
...
quản lýgiáodụcvàđàotạo là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Bộ GiáodụcvàĐào
tạo; là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng về khoa học quảnlý cho đội ngũ cán bộ
quản lý của ngành giáodụcvàđào tạo; ...
Học viện QuảnlýGiáodục có chức năng đàotạo nguồn nhân lực quảnlý
giáo dục; nghiên cứu và phát triển khoa học quảnlýgiáo dục; ứng dụng khoa
học quảnlýgiáo dục, tham mưu và tư vấn cho ... triển giáodụcvàđào tạo, quảnlýgiáodục vừa là tiền
đề vừa là yếu tố quan trọng quyết định việc nâng cao chất lượng và hiệu quả
giáo dụcvàđào tạo. Hiện nay, ngành giáodụcvàđàotạo có...
... trong công tác QuảnLý XÃ Hội ,thông qua các bài toán quảnlý :Quản
Lý Nhân Sự ,Quản Lý Kế Toán, QuảnLý Hàng Hoá, Quảnlý Vật T vàQuảnLý
Giáo Dục
Các hệ thống thông tin quảnlý cung cấp thông ... một vài lý do chủ quanvà khách quan
nên chơng trình cha đợc thoả mÃn theo ý muốn ,một phần có lẽ do kiến thức
còn hạn chế ,cộng thêm sự non nớt về kinh nghiệm quảnlý nói chung vàquản
lý ... thống bao gồm các khâu quảnlý sau:
- Nhập và lu trữ dữ liệu về học viên;
- Nhập và lu trữ dữ liệu về điểm;
- Theo dõi các quá trình quản lý, xử lý hồ sơ;
- Các báo cáo tổng hợp và in ấn;
- Tra cứu,...
... thành nhu cầu của ngời bị quản lý.
Phơng pháp giáodục chính trị, t tởng trong quảnlýgiáodục là cách thức tác
động vào đối tợng quảnlý bằng các biện pháp lôgic và tâm lý nhằm biến những yêu ... các ngành các cấp, các lực lợng xà hội và ngành giáo
dục để phát triển sự nghiệp giáo dục; việc kết hợp giáodục nhà trờng với giáodục gia
đình vàgiáodục ngoài xà hội cha đợc quan tâm đúng ... tối u các ph
ơng pháp quảnlýgiáodụcvàđàotạo .
Quá trình quảnlýgiáodục phải vận dụng những tri thức, những quy luật thuộc
nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học và thực tiễn cuộc sống....
... quanquảnlý Nhà nớc về giáodục - đàotạo nh:
Bộ giáodụcđào tạo, Sở giáo dục, phòng giáodục
Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố và phơng thức quảnlý các khoản
chi cho giáodục bao ... giáodụcvà
đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An
2.3.1.1 Mô hình quảnlý chi Ngân sách Nhà nớc cho GiáodụcvàĐàotạo Nghệ
An
2.3.1.2 Tổ chức bộ máy quảnlý chi Ngân sách Nhà nớc cho Giáodục ... Nhà nớc cho Giáodục -
Đào tạo
1.4 Nội dung quảnlý chi Ngân sách Nhà nớc cho Giáodục - Đào tạo
1.4.1 Quảnlý định mức chi
1.4.2 Lập kế hoạch chi Ngân sách Nhà nớc cho Giáo dục- Đàotạo
1.4.3...
... lượng và chuẩn hoá đội ngũ cán bộ, giáo
viên; đổi mới chương trình, nội dung SGK…
1.3 Cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcvàđào tạo.
1.3.1 Khái niệm cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcvàđàotạo
Quản ... Tiến
sỹ.
Gắn với hệ thống giáodục quốc dân nước ta, khối giáodục bao
gồm giáodục mầm non vàgiáodục phổ thông; khối đàotạo bao gồm
giáo dục nghề nghiệp vàgiáodục đại học.
SV: Phạm Văn ... 1.173.147
Nguồn: Thống kê giáodụcđào tạo, Bộ giáodụcđào tạo
- Chất lượng và hiệu quả giáodục ở tất cả các cấp học và trình độ
đào tạo có chuyển biến tích cực.
+ Giáodục mầm non: Do được chăm...
... DỤCĐÀOTẠOVÀ CƠ CHẾ QUẢNLÝ NSNN
CHO GIÁODỤCVÀĐÀO TẠO
1.1 VAI TRÒ VÀ HỆ THỐNG GIÁODỤCĐÀOTẠO TRONG NỀN
KINH TẾ QUỐC DÂN
1.1.1 Vai trò của giáodụcvàđàotạo trong nền KTQD
Giáo dục được ... chương.
Chương 1: Giáodụcđàotạovà cơ chế quảnlý NSNN cho giáodục
đào tạo.
Chương 2: Thực trạng cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcđàotạo tại
Việt Nam
Chương 3: Một số kiến nghị và giải pháp ... Nhà nước và xã hội dành cho Giáo dục- đào tạo. Vì
vậy, bên cạnh những nỗ lực tăng đầu tư từ NSNN cho giáodụcvàđàotạo
thì việc hoàn thiện cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcvàđàotạo là cần...
... lượng và chuẩn hoá đội ngũ cán bộ, giáo
viên; đổi mới chương trình, nội dung SGK…
1.3 Cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcvàđào tạo.
1.3.1 Khái niệm cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcvàđàotạo
Quản ... Nhà nước và xã hội dành cho Giáo dục- đào tạo. Vì
vậy, bên cạnh những nỗ lực tăng đầu tư từ NSNN cho giáodụcvàđàotạo
thì việc hoàn thiện cơ chế quảnlý NSNN cho giáodụcvàđàotạo là cần ... thiện cơ chế quảnlý
NSNN cho giáodụcvàđàotạo là hết sức cần thiết và có ý nghĩa quan trọng
nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng NSNN cho giáodụcđào tạo, phát triển
giáo dục- đàotạo theo định...
...
ngành GiáodụcvàĐàotạo Bắc Ninh, trưởng các phòng (ban) Sở, thủ trưởng
các đơn vị trực thuộc Sở, các Phòng GiáodụcvàĐàotạovà cán bộ, công
chức, viên chức ngành GiáodụcvàĐàotạo Bắc ... 2011
QUYẾT ĐỊNH
Về việc ban hành Quy chế quản lý, vận hành cổng thông tin điện tử
ngành GiáodụcvàĐàotạo Bắc Ninh
GIÁM ĐỐC SỞ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO BẮC NINH
Căn cứ Luật Giao dịch điện tử ... dữ
liệu về giáodụcđàotạo của tỉnh được phép lưu hành trên mạng nhằm phục vụ
nhiệm vụ GiáodụcvàĐàotạo của Sở trước mắt cũng như lâu dài; là kênh thông
tin tuyên truyền, quảng bá, thu...
... GiáoDục là một văn bản của Bộ giáodục
và đàotạo để thể chế đường lối giáo dục, làm
và đàotạo để thể chế đường lối giáo dục, làm
cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.
cơ sở của pháp lý ... lối giáodục làm cơ sở của
pháp lý cho hoạt động giáodục trong một quốc
pháp lý cho hoạt động giáodục trong một quốc
gia.
gia.
D.
D.
Luật GiáoDục là một văn bản của Bộ giáodục
Luật Giáo ... PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
KHOA: GIÁODỤC THỂ CHẤT
BÀI TRẮC NGHIỆM
MÔN QUẢNLÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ
QUẢN LÝ NGÀNH GIÁODỤCVÀĐÀO TẠO
Câu 17: Theo Điều 67 của Luật giáodục thì
tài sản, tài chính...
... GiáodụcvàĐào tạo
B.Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ
C.Bộ trưởng Bộ Giáodụcđàotạo phối hợp với Bộ trưởng, Thủ trưởng
cơ quan ngang bộ có liên quan.
D. Bộ trưởng Bộ GiáodụcvàĐàotạo ... an có trách nhiệm phối hợp với Bộ trưởng
Bộ GiáodụcvàĐào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và
Xã hội
D. Bộ trưởng Bộ GiáodụcvàĐàotạo có trách nhiệm phối hợp với
Bộ trưởng Bộ ... chương trình giáodục
cho trường giáo dưỡng là :
A. Bộ trưởng Bộ Công an có trách nhiệm phối hợp với Bộ trưởng
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
B. Bộ trưởng Bộ GiáodụcvàĐàotạo có trách...