0

tìm m để hàm số đơn điệu trên r

Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền

Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền

Toán học

... cách trên, trong m t số trường hợp chúng ta có thể dùng đạo h m để giải quyết bài toán trên m t cách đơn giản hơn. Trên đây là cách giải quyết bài toán T m điều kiện của tham số để h m số đơn ... − đồng biến trên khoảng ( )0;3?2/ T m m để h m số ( )2 22 3, 52x mx m yx m − +=− đồng biến trên khoảng ( )1;+∞?3/ T m m để h m số ( ) ( )3 23 2 1 12 5 2y x m x m x= − + + ... 1 3 2 0 có 2 nghi m thoả 2 m m m mx m x m x xPHƯƠNG PHÁP T M ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ H M SỐ ĐỒNG BIẾN (HAY NGHỊCH BIẾN) TRÊN M T MIỀN Giáo viên: Lê-Viết-Hòa,Tổ Toán-Tin,Trường THPT Vinh Xuân,...
  • 4
  • 1,589
  • 11
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 3): Hàm số đơn điệu trên R ppt

Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 3): Hàm số đơn điệu trên R ppt

Cao đẳng - Đại học

... Ví dụ 1 : T m m để các h m số sau luôn nghịch biến trên m i khoảng xác định . 3 21.mx m yx m + −=+ ()22 2 3 12.1x m x m yx− + + − +=− Giải : 3 21.mx m yx m + −=+ ... 15 Dạng 3 : H m số đơn điệu trên » . Sử dng nh lý v iu kin cn ã Nu hm số ()f x đơn điệu tăng trên »thì ()' 0,f x xằ . ã Nu hm s ()f xn iu gi m trên »thì ()' ... 2;x x. Trường hợp này không thỏa m n . Vậy 2 m ≤ − là những giá trị cần t m. Bài tập tương tự : T m m để các h m số sau luôn nghịch biến trên m i khoảng xác định . 1. 21 m y xx=...
  • 6
  • 602
  • 4
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 4): Hàm số đơn điệu trên tập con của R docx

Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 4): Hàm số đơn điệu trên tập con của R docx

Cao đẳng - Đại học

... tham số m để h m số 3 2 23 1y x m x x m = − + + − nghịch biến trên đoạn có độ dài bằng 1?. 2. T m tất cả các tham số m để h m số 3 2 23 5y x m x mx m = − + + + + đồng biến trên ... luyện: 1. T m m để h m số ()1 cosy x m m x= − + nghịch biến trên ». 2. T m m để h m số .sin cosy x x m x= + đồng biến trên ». Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . 22 H m số đã cho ... 3?. Ví dụ 5: T m m để h m số cosy x m x= + đồng biến trên ». Giải: * H m số đã cho xác định trên ». * Ta có ' 1 siny m x= −. Cách 1: H m đồng biến trên » '...
  • 8
  • 584
  • 8
Chuyên đề hàm số đơn điệu và cực trị

Chuyên đề hàm số đơn điệu và cực trị

Toán học

... 12 m b yx m y x m xBài toán này được m r ng như sau:   1234) t m giaù trò m để h m số đồng biến trên ; 1 )t m giá trị m để h m số đồng biến trên 2; )t m giá trị m để h m số ... f(x2)H m số đồng biến hoặc nghịch biến trên K được gọi chung là h m số đơn điệu trên K2. Điều kiện cần để h m số đơn điệu Giả sử f có đạo h m trên khoảng K.a) Nếu f đồng biến trên khoảng ...    3 24 3y x m x mx. T m m để a) H m số tăng trên R b) H m số tăng trên khoảng[2; )c) Nghịch biến trên khoảng   1 1;2 2d) H m số nghịch biến trên đoạn có độ dài...
  • 98
  • 494
  • 0
ham so don dieu

ham so don dieu

Toán học

  • 2
  • 243
  • 0
Tài liệu Chuyên đề 11: Ứng dụng của đạo hàm - Tính đơn điệu của hàm số pptx

Tài liệu Chuyên đề 11: Ứng dụng của đạo hàm - Tính đơn điệu của hàm số pptx

Cao đẳng - Đại học

... Bài 12: Cho h m số (1) 123++−= xmxxy T m các giá trị của m để h m số (1) nghịch biến trong khoảng (1;2) Bài 13: Cho h m số 211x mxyx+−=− T m m để h m số đồng biến trên khoảng (-∞;1) ... Cho h m số 222x xmyx−+=− Xác định m để h m số nghịch biến trên [-1;0]. Bài 15: Cho h m số 22563xxmyx++ +=+ T m m để h m số đồng biến trên khoảng (1;+∞). Bài 16: Cho h m ... ha m soá 23)12(22331)( +−+++−== axaxxxfy (1). T m a để h m số nghịch biến trên R Bài 3: T m m để h m số 4)3(2)1(331−++−+−= xmxmxy đồng biến trên khoảng (0;3) Bài 4: Cho h m số...
  • 11
  • 1,250
  • 13
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Cao đẳng - Đại học

... T m m để h m số 2mx x m yx m + +=+ không có cực đại , cực tiểu . 2. T m m để h m số 3 23 ( 1) 1y mx mx m x= + − − − không có cực trị. 3. Xác định các giá trị của tham số k để ... giá trị tham số m để h m số ()3 23 1y x m x m = + + + − đạt cực đại tại 1.x= − Ví dụ 2: T m m ∈» để h m số 221x mxymx+ −=− có cực trị . Giải : * H m số đã cho xác ... tục trên 1\ m    » + Nếu 0 m = thì 22y x= −⇒ h m sốm t cực trị + Nếu 0 m ≠ h m số xác định 1x m ∀ ≠ * Ta có 222'( 1)mx x m ymx− +=−. H m số...
  • 5
  • 3,626
  • 18
Tính đơn điệu của hàm số

Tính đơn điệu của hàm số

Toán học

... trị nào của m, h m số (1) đồng biến trên R b) Với giá trị nào của m, h m số (1) đồng biến trên khoảng (1;+∞) Bài 5: Cho h m số 12)(−++==x m xxfy (1) T m a để h m số (1) đồng biến trên ... Cho h m số 12+++=xmxxy (1) Xác định m sao cho h m số (1) có hai giá trị cực trị trái dấu nhau. Bài 12: Cho h m số (1) 4)32(3223+−++−= xmmmxxy T m m để đồ thị h m số (1) có đi m cực ... (1;+∞). Bài 14: Cho h m số 222xxmyx−+=− Xác định m để h m số nghịch biến trên [-1;0]. Bài 15: Cho h m số 22563xxmyx++ +=+ T m m để h m số đồng biến trên khoảng (1;+∞)....
  • 11
  • 592
  • 0
ứng dụng đạo hàm để tìm min, max hàm số nhiều biến

ứng dụng đạo hàm để tìm min, max hàm số nhiều biến

Toán học

... trị nhỏ nhất của h m số )(tfvới Dt .  Lúc này ta sử dụng đạo h m để t m giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của h m số )(tfvới Dt .  Chú ý : trong trường hợp không thể xây dựng trực ... /(x)x+0 M t kỹ thuật t m GTLN và GTNN của h m số THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu 1 ỨNG DỤNG ĐẠO H M ĐỂ T M GTLN VÀ GTNN CỦA H M SỐ NHIỀU BIẾN Huỳnh Chí Hào A. PHƢƠNG PHÁP CHUNG Để giải ... . Suy ra 13,9223 ttttA. Xét h m số 13,9223 tttttf. ttttf ,0223'2. Vậy h m số nghịch biến trên , nên: 333max;51min1313ftfftftt Để ý r ng 11 ...
  • 25
  • 6,858
  • 6
CHUYÊN ĐỀ 3. TÍCH PHÂN HÀM SỐ HỬU TỶ BẢNG NGUYÊN HÀM CÁC HÀM SỐ ĐƠN GIẢN 1) docx

CHUYÊN ĐỀ 3. TÍCH PHÂN HÀM SỐ HỬU TỶ BẢNG NGUYÊN HÀM CÁC HÀM SỐ ĐƠN GIẢN 1) docx

Toán học

... dạng (tham khảo thm)   kk2 , mx nI .dx a 0, k 2ax bx c    - Phân tích :   m mbmx n 2ax b n2a 2a     - Do đó :     k k k2 2 22ax bmx n m mb 1 ... k21.dxax bx c  đ tính ở trn. 9. Tích phân dạng (tham khảo thm)     m ndxIx a x b  Trong đó m, n là các số nguyên dương, ngoài phương pháp hệ số bất định, ta cịn cĩ thể ... b       1 2 n 1 2 m 2 m 1 2 nA A A B B B x a x a x a x bx b x b            - Dùng phương pháp đồng nhất hệ số t m 1 2 n 1 2 m A , A , , A , B , B , , B ....
  • 9
  • 503
  • 3
ứng dụng của đạo hàm tính đơn điệu của hàm số

ứng dụng của đạo hàm tính đơn điệu của hàm số

Toán học

... Bài 15: Cho h m số 22563xxmyx++ +=+ T m m để h m số đồng biến trên khoảng (1;+∞). Baøi 16: Cho ha m soá 2(2 3) 1(1)xmxmyxm+−+−=−− T m m để h m số đồng biến trên khoảng ... Cho h m số 12+++=xmxxy (1) Xác định m sao cho h m số (1) có hai giá trị cực trị trái dấu nhau. Bài 12: Cho h m số (1) 4)32(3223+−++−= xmmmxxy T m m để đồ thị h m số (1) có đi m cực ... Bài 13: Cho h m số 211xmxyx+−=− T m m để h m số đồng biến trên khoảng (-∞;1) và (1;+∞). Bài 14: Cho h m số 222xxmyx−+=− Xác định m để h m số nghịch biến trên [-1;0]....
  • 11
  • 581
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25