0

tâm lý học về giáo dục đạo đức học sinh tiểu học

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đời sống vào việc giáo dục đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới cho học sinh, sinh viên hiện nayx

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đời sống vào việc giáo dục đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới cho học sinh, sinh viên hiện nayx

Báo cáo khoa học

... phẩm chất đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân: Đặc biệt quan tâm giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên để mỗi cán bộ, đảng viên thực sự là tấm gương sáng về phẩm chất, đạo đức, lối sống, ... Trang 15 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘIKHOA BẢO HIỂM  TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHĐỀ TÀIVận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đời sống vào việc giáo dục đạo đức mới, lối sống ... chức sinh hoạt, cơ sở luận của Đảng vẫn tuân thủ chặt chẽ học thuyết Mác-Lênin về Đảng kiểu mới của giai cấp công nhân. Người nhấn mạnh: Về luận Đảng theo chủ nghĩa Mác-Lênin, về nguyên...
  • 24
  • 19,273
  • 438
Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... và làm giảm các Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Đạo đức là một lĩnh vực của ý thức xã hội, là một ... năm qua về công tác giáo dục đạo đức học sinh. - Hội cha mẹ học rất nhiệt tình và thường xuyên phối hợp, chăm lo đến các hoạt động của nhà trường, nhất là công tác giáo dục đạo đức học sinh. ... tác giáo dục học sinh: điều tra, cung cấp thông tin, thông báo tình hình học sinh vi phạm, quản giáo dục học sinh cá biệt; nên đã góp phần ngăn chặn và làm giảm các Một số giải pháp về giáo...
  • 4
  • 15,999
  • 197
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... của đạo đức 52- Giáo dục đạo đức, mục đích, nội dung, phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trờng trung học cơ sở62.1- Khái niệm giáo dục đạo đức 62.2- Mục đích giáo dục đạo đức 62.3-Nội ... Phơng pháp giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua các môn học - Giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp.7TT Hình thức giáo dục đạo đức Giáo viênđánh giá Học sinh đánh ... hành vi của mình.2- Giáo dục đạo đức, mục đích, nội dung, phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trờng trung học cơ sở2.1- Khái niệm giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức là một bộ phận...
  • 16
  • 868
  • 4
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... cứu về công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCSI. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu một số vấn đề về sơ sở luận giáo dục đạo đức, tiến hành điều tra thực trạng của công tác giáo dục đạo ... tác giáo dục đạo đức học sinh, phân tích nguyên nhân, tìm ra những yếu tố liên quan đến công tác giáo dục đạo đức học sinh để từ đó đề ra biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai đoạn ... tài về giáo dục đạo đức cho học sinh đã giúp cho đội ngũ giáo viên xác định đúng tầm quan trọng của công tác giáo dục đạo đức học sinh ở nhà trường để có kế hoạch hoàn chỉnh, có sự quan tâm...
  • 14
  • 1,013
  • 7
Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt

Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt

Trung học cơ sở - phổ thông

... em 3) Qua kinh nghiệm thực tế giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt , tôi rút ra bài học sau: a) Bài học về tư cách giáo viênMuốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải là người chuẩn ... giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt ở tiểu học nói trên , bản thân tôi đã áp dụng cho lớp chủ nhiệm của mình . Tôi thấy kết quả đạo đức của học sinh đạt tốt , không còn học sinh cá biệt về đạo ... nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài:Trẻ em là tương lai của đất nước . Vì vậy trong nhiệm vụ giáo dục hiện nay , việc giáo dục đạo đức cho học...
  • 5
  • 2,153
  • 39
Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... sở luận và cơ sở pháp của việc quản và chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT1.1 Một số cơ sở luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT.Xét về ... lên số phận.3.8/ Kết hợp giáo dục giữa nhà trường - xã hội - gia đình để giáo dục đạo đức học sinh Hoạt động giáo dục học sinh là nhiệm vụ của toàn xã hội, đạo đức học sinh lại càng cần sự phối ... động giáo dục đạo đức học sinh thông qua các bài học trên lớp. Như hội thảo với chuyên đề "Các biện pháp giáo dục đạo đức học sinh trong giai đoạn hiện nay"- Thông qua các buổi học...
  • 14
  • 1,219
  • 10
QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NAM TIỀN HẢI, H.TIỀN HẢI, THÁI BÌNH

QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NAM TIỀN HẢI, H.TIỀN HẢI, THÁI BÌNH

Khoa học xã hội

... Chỉ đạo giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động giáo dục 27ngoài giờ lên lớp.3.7. Phát huy hoạt động tự quản của tập thể HS trong tự giáo dục 28 đạo đức. 3.8. Tăng cường giáo dục đạo đức HS ... các môn học của mình để giáo dục đạo đức HS: - Giáo dục đạo đức thông qua học tập các môn khoa học XH như: môn Văn- tiếng Việt, Lịch sử, Địa thông qua việc dạy môn văn học bồi dưỡng tâm hồn, ... công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh cần được coi trọng và đặt lên vị trí hàng đầu. Giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh trước hết là tăng cường giáo dục thế...
  • 38
  • 1,148
  • 8
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Khoa học xã hội

... hỏi01 Quan niệm về giáo dục đạo đức 0202 Mục đích của việc giáo dục đạo đức 0203 Nhận thức về giáo dục đạo đức 0204 Phơng pháp rèn luyện đạo đức 0305 Hình thức giáo dục đạo đức 0306 Tự đánh ... phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học - Khoa tiểu học Trờng cao đẳng s phạm Kon Tum. 24 Đề tài khoa học Đổi mới phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Dự án ... giáo dục đạo đức cho học sinh. - Khách thể: Các phơng pháp, hình thức giáo dục đạo đức cho học sinh của giáo viên, gia đình; việc tự học, tự rèn, và sự thể hiện các chuẩn mực, hành vi đạo đức...
  • 20
  • 2,871
  • 10
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Kiến trúc - Xây dựng

... . Cơ sở luận của vấn đề nghiên cứu 51.1. Đạo đức- chức năng đạo đức 51.2. Vị trí và đặc điểm của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh 51.3. Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường ... cứu về công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS4. Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu một số vấn đề về sơ sở luận giáo dục đạo đức, tiến hành điềutra thực trạng của công tác giáo dục đạo ... Những nhiệm vụ của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Để hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh, công tác giáo dục đạo đức nóichung và giảng dạy các môn giáo dục nói riêng trong nhà trường...
  • 36
  • 522
  • 2
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Khoa học xã hội

... chất lượng giáo dục đạo đức của nhà trường. Trước tình hình đó, việc tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh càng cấp thiết hơn bao giờ hết. Trong các lĩnh vực giáo dục, giáo dục đạo đức có ... quản hoạt động giáo dục đạo đức học sinh một cách hợp lý. Qua kết quả nghiên cứu thực trạng công tác quản giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường trung học ... lượng giáo dục ngoài xã hội cùng đồng lòng giáo dục đạo đức học sinh. Từ việc nghiên cứu luận và thực tiễn, chúng tôi đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức học sinh...
  • 36
  • 2,674
  • 19
Bài dự thi Viết về tình huống giáo dục đạo đức học sinh

Bài dự thi Viết về tình huống giáo dục đạo đức học sinh

Tiểu học

... cũng thu đ-ợc kết quả thấm thoắt thế mà em Tuân đà hoàn thành xong chơng trình Tiểu học và bây giờ đang học Trung học cơ sở tôi thở phào nhẹ nhõm khi mà chuyến đò cập bên an toàn. Nhng có điều ... Tuân trở lại trờng học là thất bại.Công việc đầu năm học đối với ngời giáo viên là rất bận nào là xây dựng kế hoạch chủ nhiệm cho cả năm học, sổ, sách, kế hoạch bài dạy nhng tôi vẫn kiên trì ... thầy cô giáo vì em đang bị ảnh hởng bởi cái thế giới ảo kia đang hấp dẫn em hơn. Từ quan điểm của gia đình, việc trốn trách không gặp thầy cô giáo nên việc vận động em Tuân trở lại trờng học là...
  • 3
  • 4,442
  • 12
SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

SKKN Quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

Tiểu học

... chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng" cho học sinh. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh, không đơn thuần trên thuyết, truyền thụ trang bị cho các em nguồn tri thức khoa học về tự nhiên ... hành vi của học sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp gópphần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.II. kết quả cụ thể về chất lợng giáo dục đạo đức Năm học S học sinh Đánh giá ... xếp loại học sinh môn đạo đức cũng nh xếp loại hạnh kiểm theo đúng các văn bản chỉ đạo hớng dẫn của Bộ Giáo dục và đào tạo. Tóm lại: trong công tác chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh, thông...
  • 12
  • 2,618
  • 54

Xem thêm