0

tâm lý học chương 2

Tâm lý học Chương 7 Nhân cách

Tâm học Chương 7 Nhân cách

Cao đẳng - Đại học

... THÚ KẾT LUẬN SƯ PHẠM Tổ chức học phong phú, hấp dẫn Giúp học sinh thấy rõ vai trò hứng thú Không nên tổ chức học căng thẳng, nặng nề Tạo dư luận tích cực công việc học tập sinh hoạt Câu hỏi trắc ... thay đổi nhu cầu người 2 Hứng thú Trong sống, cá nhân hướng quan tâm với tình cảm đặc biệt cho số đối tượng hay hoạt động mà họ thấy thực cần thiết hấp dẫn Khi quan tâm tương đối lâu dài, bền ... cách Năng lực Cường độ nhân cách Tính cách Khí chất Tính chất, phong cách nhân cách THUỘC TÍNH TÂM CỦA NHÂN CÁCH II Click to add Title XU HƯỚNG NHÂN CÁCH Là hệ thống thúc đẩy quy định tính lực...
  • 25
  • 2,672
  • 4
Chương trình đào tạo ngành tâm lý học

Chương trình đào tạo ngành tâm học

Cao đẳng - Đại học

... cứu tâm học Thống kê ứng dụng Tâm học Tâm học nhân cách 13 HỌC KỲ IV Tâm học giáo dục Tâm học pháp luật Các học thuyết kĩ thuật tư vấn I Tâm học nhận thức HỌC KỲ V Chẩn đoán tâm ... học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp: Cử nhân Tâm học có hể học sau đại học chuyên ngành Tâm học như: Tư vấn Tâm lý, Trị liệu tâm lý, Tâm lâm sàng, Tâm tổ chức nhân sự, Tâm ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tâm học thần kinh Tâm học đại cương Toán Xác suất thống kê tâm học Sinh hoạt độngthần kinh cấp cao Thực tế nghề nghiệp 2 HỌC KỲ III Tâm học phát...
  • 3
  • 825
  • 5
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... rằng, ba đơn vị thuyết có mặt rtong giai đọan chu trình quản đơn vị kinh nghiệm họat động quản lý, lãnh đạo Dưới góc độ tâm học, người ta phân tích cấu trúc họat động quản sau: + Họat ... tính khoa học hợp pháp Đặc điểm tâm việc định Ra định chất trình tư Ra định nhằm đưa đối tượng quản từ trạng thái sang trạng thái khác phù hợp với nhiệm vụ quản Các định quản thường ... khác, phải dựa phương pháp quản khoa học phương pháp quản cụ thể (diễn dịch, quy nạp, tổng hợp, thống kê) Hoạt động quản nghệ thuật, vì: - Trong hoạt động quản xuất tình bất ngờ Kinh nghiệm...
  • 12
  • 1,408
  • 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... hợp tâm cao “Ê kíp nhóm người làm việc ăn ý với nhau” Tâm học lãnh đạo quản xác định: Ê kíp nhóm người tiến hành hoạt động chung thành viên có chức trách nhiệm rõ ràng, có tương hợp tâm ... giác tổ chức) Thứ nhất: tinh nhạy tâm lý: Nhận biết phẩm chất lực người khác, đồng cảm với người khác Thứ hai: khéo léo ứng xử mặt tâm Thứ ba: có đấu óc tâm lý- thực tế, tức biết đặt người vào ... khái niệm dùng để đặc điểm tâm lý, nhân phẩm cá nhân đảm bảo cho cá nhân họat động hoạt động có hiệu lĩnh vực định Năng lực lãnh đạo quản toàn đặc điểm, phẩm chất tâm cá nhân định, tham gia...
  • 15
  • 1,151
  • 6
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... thể định- tâm yếu tố tâm bên thúc đẩy sẵn sàng chờ đón xẩy b) Chức tâm : Tâm định hướng người đến vật thể, việc định làm cho người phủ định, thừa nhận chúng Đó khuynh hướng hai mặt tâm thế, ... TỐ TÂM ẢNH HƯỞNG ĐẾN GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO Định kiến ảnh hưởng giao tiếp a) Khái niệm: Định kiến thái độ mang tính tiêu cực, bất hợp pháp nhóm thành viên nhóm b) Một số yếu tố tâm ... lãnh đạo: Nhà tâm xã hội xô viết cũ coi tâm đồng nghĩa với khuynh hướng, xu hướng, tính sẵn sàng có liên quan đến nhân các, hình thành mối quan hệ động mục đích Nói cách khác tâm định hướng...
  • 17
  • 1,046
  • 2
Tài liệu Chương I

Tài liệu Chương I " Tâm Tâm học quản trị" pptx

Quản trị kinh doanh

... tiễn 2 .Tâm học quản trị lĩnh vực tâm khác: Tâm học quản trị thuộc mảng tâm học ứng dụng Trong số lĩnh vực tâm học ứng dụng có: tâm học y khoa, tâm học sư phạm, tâm học tội ... Tâm học quản trị: 1.Đối tượng nghiên cứu tâm học quản trị: Tâm học quản trị ngành khoa học nghiên cứu việc ứng dụng tâm vào công tác quản trị kinh doanh Đối tượng nghiên cứu tâm ... tin, tưởng, giới quan Có thể thể mối quan hệ tượng tâm theo sơ đồ sau: Các tượng tâm Các trình tâm Các trạng thái tâm Các thuộc tính tâm Các trình tâm lý, trạng thái tâm thuộc...
  • 99
  • 616
  • 0
Chương 1: Khái quát chung về tâm lý học pdf

Chương 1: Khái quát chung về tâm học pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... triết học Đức chia nhân chủng học (nhân học) thành khoa học: khoa học thể tâm học – Năm 17 32 ông xuất “TLH kinh nghiệm” – Năm 1734 đời “TLH trí”  Tâm học đời từ Vôn-phơ  Thế kỉ XVII- ... 1.1.1 Tâm (Psychologie) Theo tiếng Hy Lạp: Psyche: tâm hồn Psychologie Chologie: khoa học Tâm lý: khoa học tâm hồn 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Tâm (Psychologie) Theo nghĩa Hán – Việt: - Tâm: ... (384- 322 TCN) • Ông người bàn tâm hồn Ông người khẳng định vị trí tầm quan trọng việc nghiên cứu tâm • A-rit-tốt cho tâm hồn gắn liền với thể xác, tâm hồn gồm loại: – Tâm hồn thực vật – Tâm...
  • 45
  • 2,221
  • 18
CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC pot

CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM HỌC pot

Quản trị kinh doanh

... 1 .2 S lc v s phỏt trin ca tõm hc 1 .2. 3 Tâm học đại: Dòng tâm học không theo phương pháp luận học thuyết Mác-Lênin: Nghiên cứu giải tâm người chủ yếu quan điểm sinh học vật lý, ... 1 .2 S lc v s phỏt trin ca tõm hc 1 .2. 2 Tâm học truyền thống: Thuật ngữ tâm nhắc đến sử dụng vào cuối kỷ 16 ữ kỷ 19 Đến kỷ 19, tâm học thức trở thành khoa học độc lập Cuối kỷ 19, tâm ... hội Dòng tâm học theo học thuyết Mác-Lênin: giải cách logíc nguồn gốc, chất tâm ý thức người Nói đến tâm nói đến mối quan hệ tương tác người với người với giới xung quanh 1 .2 S lc...
  • 57
  • 915
  • 0
CHƯƠNG 6. ỨNG DỤNG TÂM LÝ HỌC TRONG GIAO TIẾP QUẢN LÝ KINH DOANH ppt

CHƯƠNG 6. ỨNG DỤNG TÂM HỌC TRONG GIAO TIẾP QUẢN KINH DOANH ppt

Quản trị kinh doanh

... Nội dung chương 6.1 luận giao tiếp 6 .2 Các HD giao tiếp QTKD 6 .2. 1 Giao tiếp thu thập thông tin 6 .2. 2 Giao tiếp đàm phán 6 .2. 3 Giao tiếp đấu thầu 6 .2. 4 Giao dịch kinh doanh 6.1 LUẬN CƠ ... định 6 .2 CÁC HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CƠ BẢN TRONG QUẢN KINH DOANH 6 .2. 4 Giao dịch kinh doanh 6 .2. 4.1 Giao dịch danh thiếp 6 .2. 4 .2 Giao dịch thư tín 6 .2. 4.3 Giao dịch qua điện thoại 6 .2. 4.4 Nghi ... chuyên môn, ) có ý nghĩa định đến thành bại đàm phán 6 .2 CÁC HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CƠ BẢN TRONG QUẢN KINH DOANH 6 .2. 2 Giao tiếp đàm phán 6 .2. 2 .2 Sách lược đàm phán  Tạo cạnh tranh  Từng bước tiến...
  • 24
  • 1,361
  • 0
Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx

Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN pptx

Kỹ năng quản lý

... nhà nước Đối tượng tâm học quản : Tâm học quản Đối tượng nghiên cứu tâm người hoạt động quản Tâm học quản nghiên cứu tượng tâm nẩy sinh hoạt động quản lý, quy luật hình ... chuyên ngành tâm học qủan chuyên biệt Theo hướng tiếp cận vậy, xem Tâm học quản hành nhà nước phân ngành tâm học quản lý, chuyên nghiên cứu vấn đề tâm hoạt động quản hành nhà ... quản người Tâm học quản hành nhà nước Đối tượng tâm học quản hành Nhà nước quy luật nẩy sinh, biểu phát triển tượng tâm người hoạt động quản hành nhà nước Nhiệm vụ tâm học...
  • 16
  • 1,562
  • 9
Tâm lý học du lịch - Chương 6 pps

Tâm học du lịch - Chương 6 pps

Cao đẳng - Đại học

... trình tâm h c kinh doanh du l ch – NXBHN 20 05 ðinh Trung Kiên - Nghi p v hư ng d n du l ch – NXB ðHQG - Hà N i - 20 01 Nguy n Quang U n – ( ch biên )- Tâm h c ñ i cương – NXB ðHQG- Hà N i 20 00 ... ch 2. Trình bày ph m ch t ñ o ñ c c a nhân viên du l ch 3.Trình bày l c b n c a nhân viên du l ch 51 http://www.ebook.edu.vn TÀI LI U THAM KH O Nguy n Văn ðính – ( ch biên ) giáo trình tâm ... Tâm h c ñ i cương – NXB ðHQG- Hà N i 20 00 10 Nguy n ðình Xuân – Tâm h c qu n tri kinh doanh – NXB Chính tr qu c gia 52 http://www.ebook.edu.vn ...
  • 5
  • 585
  • 0
Tâm lý học du lịch - Chương 5 pps

Tâm học du lịch - Chương 5 pps

Cao đẳng - Đại học

... khách - Nghiên c u “C u ” t i ñi m du l ch hoàn c nh xa l Nhi u ñi u b ng , khách thư ng có tâm e ng i M c tiêu c a ngư i ph c v ph i khơi d y nhu c u, hư ng d n nhu c u c a khách ð ñ t m ... r i v i ho t ñ ng c a doanh nghi p, hình th c qu n không th thi u ð cu c h p có k t qu c n tuân th yêu c u sau : - Có m c ñích rõ ràng, có chương trình c th n i dung th ng nh t v i m c ñích ... c ñích - Các ý ki n phát bi u công khai, t tư tư ng - Các v n ñ nêu ph i phù h p v i qui lu t tâm ñ m b o tính lô gíc - Khi k t thúc cu c h p ph i ñưa ñư c quy t ñ nh v n ñ ñã bàn lu n Mu n...
  • 11
  • 621
  • 1
Tâm lý học du lịch - Chương 4 doc

Tâm học du lịch - Chương 4 doc

Cao đẳng - Đại học

... cách h p cho m i quan h ti p theo Nhóm k ñ nh hư ng bao g m: - K tri giác:Căn c vào bi u hi n bên mà phán ñoán tâm Ngư i có k tri giác t t có th d dàng phát hi n di n bi n tâm c a ñ ... có lý, có tình tình hai m t c n ñư c quan tâm giao ti p, ng x Chúng ta ñ ng bao gi quên m t ñi u là: Ngư i thua ch p nh n h thua h có l i c trái l i, h ñâm oán h n ngư i th ng có h có tâm ... n tâm bên c a ngư i ( v i tư cách ñ i tư ng giao ti p ) trình giao ti p ð ng th i bi t s d ng phương ti n ngôn ng , bi t cách ñ nh hư ng ñ ñi u ch nh ñi u n trình giao ti p ñ t hi u qu 5 .2. Các...
  • 8
  • 642
  • 3
Tâm lý học du lịch - Chương 3 ppsx

Tâm học du lịch - Chương 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... ngư i l n b n bè, ăn tiêu không bi t tính toán Tâm du khách theo châu l c 3.1 Tâm ngư i châu Á - ð i s ng tình c m kín ñáo, n ng tình nh - Thư ng ăn ngon, l y ăn làm chu n Trong ăn r ... tay, ñ p bàn, ñã tho thu n th c hi n kh n trương - ði u quan tâm nhi u ñ a v giàu sang Tâm du khách theo qu c gia, dân t c 4.1 .Tâm du khách ngư i Trung Qu c Trung qu c m t nư c có l ch s ... du l ch - ð c ñi m tâm – xã h i c a cá nhân - Trào lưu c a xã h i du l ch - M c ñích ñ ng c a chuy n du l ch 2. 1 N u ñ ng ñi du l ch ñi ngh ngơi, gi i trí ph c h i tâm sinh s thích c a du...
  • 16
  • 969
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25