... dành thời gian cho hoạtđộng từ thiện Chia sẻ không đơn giản dừng lại việc quyên góp tiền bạc Làm tình nguyện cách giúp thành viên gia đình xích lại gần Bạn dành thời gian thamgiahoạtđộng tổ ... chuyện, giải thích cho trẻ việc làm chúng tác động đến sống người khác nào, đặc biệt bạn nên khuyến khích trẻ thamgiahoạtđộng từ thiện “Với hoạtđộng quyên góp này, lúc trẻ cảm thấy thật có ích ... sống sinh hoạt phần lớn trẻ em, việc dành phần lớn thời gian ngồi trước máy vi tính phần làm cho trẻ xa rời lạc lõng với sốngxungquanh Nhiều trẻ chí nhận thức nhu cầu thực tế nằm giới ảo “Xã...
... Bước : Yêu cầu HS dán tranh vẽ lên tường gọi số em mô tả tranh vẽ - Giáo viên nhận xét 3’ Họatđộng : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - HS tiến...
... tháng năm 2009 Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Thứ ... nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Hãy kể bạn nhìn thấy hình 1 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông ... 2009 Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Hái chè Thu hoạch lúa Thu hoạch cà phê Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1)...
... ta phải có ý thức giữ gìn thamgiahoạtđộng làm cho lớp học * Lau bảng, qt lớp, lau bàn ghế, trang trí đẹp lớp học Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008 HOẠTĐỘNG 1: Hoạtđộng cá nhân Hãy kể em nhìn ... cửa, quan, cối HOẠT ĐỘNG 2: Hoạtđộng cá nhân Nói lên số nghề người dân hình sau Nghề trồng rau Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008 - Nghề bn bán - Nghề nơng - Cán cơng chức HOẠT ĐỘNG 3: Thảo luận ... nhóm đơi Hãy mơ tả em nhìn thấy tranh Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008 - Bưu điện, trạm y tế xã, trường học, nhà cửa, cối, ruộng vườn - Các cô, nông dân làm việc, bạn học sinh học, bác sỹ khám...
... Vẽ hình: Vẽ màu : phù hợp với nội dung tranh BÀI TẬP Vẽ tranh đề tài : CUỘCSỐNGQUANH EM KHỔ GIẤY :A4 MỘT SỐ BÀI THAM KHẢO CỦNG CỐ Tìm chọn nội dung đề tài Sắp xếp hình mảng ( bố cục ) Vẽ ... CHỮ NHẬT “ BÀI 10 VẼ TRANH MT I/ TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI Gia đình + Nấu ăn, chợ + Lau nhà, + Quét sân… Nhà trường Xãhội + Đi học + Học nhóm … + Trồng + Bảo vệ môi trường … A B C D...
... khác: Lễ hội, thể thao, y tế, giao thông, lao động, nội trợ, vui chơi buôn bán họp chợ Cuộcsốngxungquanh ta có nhiều hoạtđộng như: Học tập, vui chơi, giải chí, lễ hội, du lịch Những hoạtđộng ... Cuộcsốngxungquanh ta có nhiều hoạtđộng như: Học tập, vui chơi, giải trí, lễ hội, du lịch Những hoạtđộng nguồn cảm xúc vô tận tác động vào Để từ người thêm yêu sống, yêu lao động, yêu thiên ... tài xã hội: Trồng cây, chăm sóc cây, giữ gìn môi trường xanh đẹp Còn có nhiều nội dung đề tài khác: Lễ hội, thể thao, y tế, giao thông, lao động, nội trợ, vui chơi buôn bán họp chợ Cuộcsống xung...
... màu LAO HỌCNHÓMĐÌNH ĐỘNG NHÓM TRÒHỌC SÂN TRƯỜNG BỮA CƠMDÂN GIAN CHƠI GIA Tiết Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM III THỰC HÀNH Em vẽ tranh đề tài Cuộcsốngxungquanh em, giấy A4 Vẽ ... CẢNH màu CHỢ CÁ sắc thể tranh sau? BỮA CƠM GIA ĐÌNH LAO ĐỘNG Tiết Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM I TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI - Nội dung: gia đình, nhà trường, môi trường,… - Bố ... cục: hài hòa, hợp lí - Hình ảnh: sinh động, phù hợp nội dung đề tài - Màu sắc: hài hòa, thuận mắt, rực rỡ êm dịu Tiết Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM II CÁCH VẼ TRANH - Tìm chọn...
... HoạtĐộng GV HoạtĐộng HS Hoạt Động1 : (2 phút) Giới thiệu mới: Cuộcsốngxungquanh Trong tiết học tiết học sau tìm hiểu Cuộcsốngxung quang chúng ta” Hoạt Động2 : Giới thiệu tên phường em sống: ( ... Đoàn An Dưỡng 20 KQ gần đường HoạtĐộng 3: HĐ nối tiếp: Củng cố – Dặn dò( phút) - Vừa học gì? - Phường em tên gì? - Có khóm nào? - Con đường tên gì? - Muốn cho sốngxung quang em tươi đẹp em phải ... Khóm Hoàng Diệu, Trường Sơn sống - Hoàng Diệu Cách tiến hành: - Rất đông GV nêu số câu hỏi - Xe ô tô, xe máy, xe đạp, - Tên phường em sống? giải lao ( 5phút) - Phường em sống gồm khóm nào? -Chợ Hoàng...
... dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠTĐỘNG HÌNH Người dân sống miền trung du : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠTĐỘNG HÌNH VÀ Người dân sống miền biển HOẠTĐỘNG : Nói tên ngành ... người dân sống vùng miền tổ quốc ? : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠTĐỘNG HÌNH VÀ Người dân sốngđồng : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠTĐỘNG HÌNH Người dân sống miền ... Những cô gái hái cà phê Hình Hoạtđộng 2: Hoạtđộng theo nhóm Hình Quan sát kể lại bạn nhìn thấy hình? Những người dân buôn bán miền sông nước Hoạtđộng 2: Hoạtđộng theo nhóm Hình Quan...
... Cuc sng xung quanh( tip theo) Hot ng 1: Quan sỏt tranh + Bc tranh v nhng gỡ? + õy l bc tranh v cuc sng õu? Vỡ em bit? Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip ... trng hc,ch, cỏc ca hng buụn bỏn,ốn giao thụng,ngi v xe c i li rt nhn nhpú l cuc sng thnh ph Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip theo) Hot ng 2: Tho lun ... - thnh ph ng sỏ rng hn, cú ốn giao thụng, nhiu ca hng buụn bỏn,nhiu nh cao tng, nhiu xe c i Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip theo) Hot ng 2: Tho lun...
... lắng nghe nuôi sốnggia đình Vậy sống địa phương em sống nông thôn Còn sống thành thị có giống với sống nông thôn không ? cô em tiếp tục tìm hiểu hoạtđộng GV ghi lên bảng Hoạtđộng 2: Làm việc ... thắng cuộc, đội thua cuộc. Tuyên dương đội gắn vừa nhanh, vừa với nội dung bảng GV rút kết luận: Dù sống nông thôn hay thành thị , em phải biết yêu thương , gắn bó với quê hương Học tập tốt thamgia ... tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành thị + Bước 1.Cho học sinh quan sát tranh nói cho bạn biết em nhìn thấy hai tranh + Bước Gọi số em trả lời câu hỏi: GV vào tranh : Bức tranh vẽ sống đâu?...
... hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Quan sát hình kể em nhìn thấy hình Bức tranh vẽ: Uỷ ban nhân dân quận, công an quận, nhà văn hoá, nhà sách, ngân hàng, bưu điện, đường phố, hoạtđộng người, ... bưu điện, đường phố, hoạtđộng người, Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Quan sát hình 2, 3, 4, SGK trang 46, 47, nói tên số nghề người dân hình Hình ... nuôI dạy trẻ Nghề bán hàng Nghề Bảo vệ Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) ...
... HOÁ HỌC ( Vòng 1) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Bài I : ( điểm ) Hãy viết phương trình phản ứng xảy thí nghiệm sau: Nung nóng Cu không khí, sau thời gian chất rắn A Hoà tan ... ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 Môn: HOÁ HỌC ( Vòng 2) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Bài I: ( 6,5 điểm ) Một nguyên tố R có hoá trị IV R tạo hợp chất khí ... SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 - ĐÁP ÁN Môn: HOÁ HỌC ( Vòng 1) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Bài I : ( điểm ) ( 2,25 điểm ) 2Cu + O2 = 2CuO ( t0C) (1) Do A tác dụng...
... hàng, không lại tự - Phải trật tự, nghe theo lời GV H: Đi tham quan khu vực xungquanh trường - Trên đường GV định điểm Nghỉ giải lao b) Hoạtđộng nhân dân địa dừng HS quan sát kỹ khuyến khích HS ... quan, chợ, sở sở sản xuất, khu vực xungquanh SX, cối, ruộng vườn, hay không? người trường dân địa phương thường làm công việc chủ yếu? GV: phổ biến nội qui tham quan: - Đi thành hàng, không lại ... với em trông phương thấy H: Di chuyển theo hàng lớp GV: HD học sinh thảo luận hoạtđộng sinh 3,Củng cố – dặn dò: 3P sống nhân dân H: Phát biểu, nói nét bật công việc sản xuất, buôn bán nhân dân...
... năm 2010 Tự nhiên xãhội Cũng vùng nông thôn khác miền Tổ quốc, người dân thành phố làm nhiều ngành nghề khác Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Tự nhiên xãhộiHoạtđộng 3: Hoạtđộng nhóm: Các nhóm ... an quận, nhà văn hoá, nhà sách, ngân hàng, bưu điện, đường phố, hoạtđộng người, Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Tự nhiên xãhộiHoạtđộng 2: Quan sát hình 2, 3, 4, SGK trang 46, 47, nói tên số nghề ... Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Tự nhiên xãhội Kiểm tra cũ Hoạt độngtên số nghề người dân nông Hãy kể 1: thôn vùng miền khác đất nước mà em biết? Quan...
... Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết ... nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Buôn bán sông Đánh bắt cá Nghề làm muối Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xãhội ... sốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Câu hỏi thảo luận: Hãy kể bạn nhìn thấy hình Tự nhiên XãhộiCuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn 2.Kể tên số nghề người...
... vµ x· héi Tiết 21: HoạtđộngHoạtđộng 22 Kết luận: Mỗi người dân vùng miền khác thường có ngành nghề khác Thø hai ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 21: Hoạtđộng Kể số ngành nghề ... tiết kiệm, bưu điện, trụ sở cơng an huyện, đường phố, hoạtđộng người,… Thø hai ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 21: Hoạtđộng Quan sát tranh lại SGK/ 44, nói tên nghề người dân ... nhiªn vµ x· héi Tiết 21: Hoạtđộng Quan sát hình SGK/ 44, nói em thấy tranh H1 Em nói em nhìn thấy tranh ? Thø hai ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 21: Hoạtđộng Kết luận: Bức tranh...
... HĐ1:1 Hoạtđộng nhóm: Mục tiêu: HS nói nét bật công việc sản xuất, buôn bán Cách tiến hành: Bước 1: Hoạtđộng nhóm - Hoạtđộng nhóm - HS nêu được: Dân hay bố mẹ ... để nhận tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành phố Cách tiến hành: Bước 1: - Các quan sát xem tranh vẽ gì? - HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ SGK sống đâu? - Đường, ... - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ SGK sống đâu? - Đường, xe, người, - Bức tranh trang 40/41 vẽ sống đâu? nông thôn - GV đưa số tranh HS GV sưu tầm - Thành phố cho HS quan sát - HS nhận biết tranh...
... Hoạt Động1 : (2 phút) Giới thiệu mới: Cuộcsốngxungquanh Trong tiết học tiết học sau tìm hiểu Cuộcsốngxung quang chúng ta” Hoạt Động2 : Giới thiệu tên phường em sống: ( 20 phút) ... chợ HoạtĐộng 3: Củng cố – Dặn dò( phút) - Vừa học gì? - Phường em tên gì? - Có khóm nào? - Con đường tên gì? - Muốn cho sốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? - có - Cả lớp nhớ tên xã, ... phường em sống: ( 20 phút) Mục tiêu : HS biết tên phường sống Cách tiến hành: GV nêu số câu hỏi -HS trả lời - Tên xã em sống? - Phường em sống gồm khóm nào? - Con đường rải nhựa trước cổng trường...