0

tài liệu ôn văn lớp 9

Ngu van 9 -  Tai lieu on thi lop 10 chuan

Ngu van 9 - Tai lieu on thi lop 10 chuan

Ngữ văn

... ,-\Q,A5( *9= C 992 ./,)r=5(;V\s9)/,-\V,A'8.2*(Mã,22r--2[05 (92 r--ã,22*(]=i,-@*,A-%;-\Q,A)C-02a-2(,22ã,2-\W,A-2V)L&`a,A-+*9q82^,2|=%=P).e;X=9L=2y9`., 294 ;,2p,)\W9-ã, 292 89* ,f,Aa=-2p-`%=,},A5 (94 ;)C,A-@X,,2|,Al9VM4,8.s.-2.i=51-@=&i,,Ad,_k1/z9q8,2(5,A=&D,F=8,Aa,A-a902~;5./-51-ã, 292 89* ,9q8,A\c.9a,MCO2a,A92./,)_2.`.,2-@*,A9=C9O2a,A92./ ,92 G,Aã9q8>%,-C9M2%,- ^92 )\W9'=p,).e;`8=ã, 294 ;9q8M[2=>(, 292 *92 8-2p -94 ;)C,A5(`%=`d9 ... cQ 9 X=9L=Md-M=C9'(-@\s9O2.-2.t9a93;024.)y9O<#y9Ik,b3)eM./-,2|,A)V,5:O./,-2o99L,,d;#y9OQ*,-a902~;)G.5s.-2Vt&X=9L=-2=C9'n,At5s.5,?=f.-2ã024.,2s9a 992 . /-5(-k;-d-'+.)\W9#y92)e2.e=51-a9A.45(2*( ,94 ,2`a,A-a9-a902~;#y 992 z-2 ^92 )e2.e=-mO2k)}9M.i-'().e,- ^92 t).e,9Gt-mO2k-@*,A5,2y99xt,2|,A-m):802\V,A3;'+.('|+Q*,5(-@4'c.'+.9a 99% =2b.2sO02L,@#G.5s.>+,AM(.02%,- ^92 ;C-)*+,-2V2* }9; C-)*+,-@ ^92 -2ã024.,2d9'+.5:-@^9q8)*+,tO2.02%,- ^92 024.)}--@*,A92ã,2-2e-a902~;)e2.e=2V,)*+,-@ ^92 <2.)1M(.&X=9L=02%,- ^92 ,2%,5p-2* }9, 2|,A5r,)1'.X,]=8,)/,,C.>=,At9a93;9B,A024.,2d9)/,,2|,A&/=-G,A2i-2=p-;(-a9A.4`j>E,A)e92=&e,-4.,C.>=,A,A2i-2=p-?%&>w,A-ã,22=G,A-@=&i,t,A2i-2=p-;.X=-4,2%,5p-1-2c.A.8,'(;M(.t9a93;9L,02%,MG-2c.A.8,2W0'l92*9a 99% =<2f,A,X,;r-]=a,2.e=-2c.A.8 ,92 *9% =^-).e;t)/,O2.'( ;9% =,2.1=).e;2V,'+.O2f,A9n,-2c.A.8,@a,2-ã,2-@+,A'(;M(.Z)L=5*.t)=f .92 =C-g`w02%,MG-2c.A.8,O2f,A2W0'lw9~=-24-@*,A;C-M(.5,@r->D)3;'+.`w024 ,94 ;92 *,A\c .92 r;t>YM(.'(;-G-ã5p&t92|9a93;9k-2eO2f,A)70,2\,A024.>D,2ã,5(-@ã,2M(&` +92 `X,'(;>(,l-@\s9O2.5./-M(.)eM(.'(;O2f,AM:'C,?C,t-2./=l_&5./-5,A.4,>:t-@*,A`a,A@a,2>.D,)+-]=a9L=Ot2*8;MQ.@r->D`85(*`a*@,A2%,-2=28. ... B\V,AM :92 u,A,A2.*8,t9=C9`G,A9q8,(,A,A8&-mO2.;s.O/-2f,)_O2f,A)\W9Mã,2),A5ã,(,A' (9* ,,2(,A2*t'r& ;92 u,AA.L=9kw9a92M.i-r&)_9C,A-2X;;C-9a.-2 /92 *@\V,A.,2tMX ,9+ ,29a.-2/9q8,A\c .92 u,At,A\c.)(,f,A-@*,A92/)CA.8-@\Q,A02*,AO./,V,,|8@\V,A.,2'(,A\c.9k-^,2)8,A2.t)G.5s.5W02n,A,Am8]=a`o9t'+.-2X;-%;-@+,A9q 892 (,AO2.-@Q51O2f,A5=.5ã;7;r-c.,k.9q8)o8-@6,A%&-2V,2\)x-2X;>L=5(*'j8'(;-2x.MY,A,Ay,'j8A23,-=f,A-@*,A9*,,A\c.5G,)8,A2.)kt92(,A1z/a92?j`w2u)u)C9)*a,9q8@\V,A.,2)_>{,)/,9a .92 /--24;O2G99q8B\V,At;C-`wMo9-j;(O6Mo9-j'+.2*(,-*(,5f 98 ,.O :92 9q8B\V,A'(;C-'c.-G9a*?_2C.02*,AO./ ,92 ã?3;-@y,A]=&1,=&9q8O6A.(=5(9q8,A\c.)(,f,A-@*,AA.8)ã,2t)u,A-2c.M(&-b,.1 ;94 ;-2\V,A9q8-a9A.4)G.5s.`G02p,*8,,A2.i-9q8,A\c.02E,|A\c.02E,|)o92+,2Q)%&O2f,A)\W9MX,25w9t92 392 Q;('+.9n,M:)G.?j;C-9a92Mr-9f,At5f' ^92 ã5ã'c.,k.,A%&-2V9q8)o8-@6;.i,A9n,2V.`|85(5ã`w2u)u5B02=9q88, 292 u,AA23,-=f,A;()/,,.024.O/-'.D =9= C9)c.;ã,2 9# a,2A.a92=,AG02p,,A\c.02E,|-@*,A?_2C.?\8M:O2.,2@65(O2f,A)\W9]=&1,):,2)*+-2+,202z99q8;ã,2t9a9-a9A.4'X,...
  • 89
  • 1,430
  • 28
Tài liệu ôn thi lớp 12

Tài liệu ôn thi lớp 12

Ngữ văn

... ben ve vaờn hoùc naờm 196 5 .ã Sửù nghiệp : Sôlô Khôp là nhà văn xuất sắc của nước Nga , ông đã để lại nhiều tác phẩm có giá trị như : Những truyện ngắn sông Đông , Sông Đông êm đềm , Số phận ... ‘’SÔNG ĐÔNG ÊM ĐỀM’’.Câu 23 : Trình bày tiểu sửỷ va ứsửù nghieọp cuỷa Mikhain Soõloõ Khoõp .ã Mikhaiin SôlôKhôp là nhà văn Nga sinh năm 190 5 , mất 198 4 , xuất thân trong một gia đình nông ... dân TQ .Câu 9 : Trước khi trở thành nhà văn, Lỗ Tấn đã học những nghề nào? Tại sao cưối cùng ông chuyển sang làm văn nghệ ? Nêu tên 3 tác phẩm của ông.- Trước khi trở thành nhà văn Lỗ Tấn đã...
  • 8
  • 575
  • 0
Tai lieu on thi lop 10

Tai lieu on thi lop 10""Li thuyet nhan biet hop chat vo co""

Hóa học

... nhất một chất không tan hay chất dễ bay hơi)2. Tính chất của bazơ không tana) Phản ứng với axitBazơ + Axit Muối + Nớcb) Bazơ không tan có thể bị nhiệt phân huỷBazơ không tan Oxit bazơ ... làm quỳ tím đỏ Tan tạo HF4 dd không màu dd màu xanh Ngời thực hiện: Đàm Ngọc Thạch Trờng THCS Tân Quang năm học 2008 20 09 I. Một số thuốc thử thông dụngThuốc thử Dùng để nhận Hiện ... Quang năm học 2008 20 09 g) Muối axit + dd bazơ Muối + nớc (đợc coi là phản ứng trung hoà) Ngời thực hiện: Đàm Ngọc Thạch Trờng THCS Tân Quang năm học 2008 20 09 - Al, ZnPhân biệt Al...
  • 5
  • 1,059
  • 18
tài lieu on thi lop 10 mon Vat Ly

tài lieu on thi lop 10 mon Vat Ly

Vật lý

... ?Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện - QuangAAA2R1R1R3R5R1R2R4R6R2R1R2A1 Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần §iÖn - Quang Đề cơng ôn tậpMôn: Vật lí 9 … … ... chiều dòng điện thì ngón tay cái choÃi ra 90 0 chỉ chiều của lực điện từ. 9 Công suất hao phí do toả nhiệt trên đờng dây tải điện.Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện - Quang SBài 13. Câu ... hai công tắc R1 R4 K2 K1 và K2. Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện - QuangA1R2AR2AR3ABR1ACR1R3R2M NAAR3RxR4VA2 Ví dụ 5. Đặt vật AB vuông góc...
  • 15
  • 735
  • 15
Tai lieu on thi lop 10

Tai lieu on thi lop 10

Vật lý

... công suất tiêu thụ bằng công suất định mức. 9. Công thức tính công suất điện.P = UI = I2R = RU2 10. Điện năng là năng lợng của dòng điện. 11. Công của dòng điện sản ra trong một mạch điện ... vào hiệu điện thế U = 9V để hai bóng sáng bình thờng. Vẽ sơ đồ mạch điện trên và tính điện trở của biến trở đó.P Trần Bá Minh - THCS Đồng ViệtĐề cơng ôn tậpMôn: Vật lí 9 Chơng I. Điện họcI. ... cho biết công suất định mức của mỗi dụng cụ đó. Khi ở hai đầu một dụng cụ điện có hiệu điện thế bằng hiệu điện thế định mức thì nó hoạt động bình thờng và công suất tiêu thụ bằng công suất định...
  • 16
  • 619
  • 0
tai liêu ôn tap lơp 12 ban co ban

tai liêu ôn tap lơp 12 ban co ban

Địa lý

... nâng cao đời sống nhân dân…. NămThành thịNông thôn 199 0 19, 5 80,5 199 5 20,8 79, 22000 24,2 75,82000 25,8 74,22005 26 ,9 73,1- Năm 2005, nông thôn chiếm 73,1% dân số, thành thị chiếm 26,1% ... thành phần dân tộc của nước ta? NămĐộ tuổi 199 9 2005Từ 0 đến 14 tuổi33,5 27,0Từ 15 đến 59 tuổi58,4 64,0Từ 60 tuổi trở lên8,1 9, 0→ Từ năm 199 9 – 2005, cơ cấu dân số theo nhóm tuổi có sự ... cấu dân số phân theo thành thị và nông thoân Biểu đồ thể hiện cơ cấu dân số theo nhóm tuổi nước ta năm 199 9 và 2005Năm 199 9Năm 2005 Dựa vào bảng số liệu bên và các kiến thức của em...
  • 14
  • 592
  • 1
tai lieu on hsg lơp 9

tai lieu on hsg lơp 9

Vật lý

... J/kgK)Bài 11: Trong một bình nhiệt lợng kế chứa hai lớp nớc: Lớp nớc lạnh ở dới, lớp nớc nóng ở trên. Thể tích của cả hai khối nớc có thay đổi không khi sảy ra cân bằng nhiệt? HÃy chứng minh khẳng ... phòng nh trên. Tìm công suất của lò sởi đặt trong phòng.Giải:Gọi công suất của lò sởi đặt trong phòng là P. Khi nhiệt độ trong phòng ổn định thì công suất của lò bằng công suất toả nhiệt do ... nguội đến 00C là: JtcmQ 1 890 075.4200.06,0 ===Nhiệt lợng này làm tan một lợng nớc đá là: gkgQm 25,5605625,010.36,31 890 05====Thể tích phần đá tan là: 315,62 9, 025,56cmDmVd===Thể...
  • 9
  • 547
  • 0
Tai lieu on Casio lop 9

Tai lieu on Casio lop 9

Toán học

... >− − − (đpcm)1Cho a = 3 89 ; b = 401; m = 1, ta có 3 89 388 97 401 400 100> =0,5Cho a = 3 89 ; b = 401; m = 3 ta có10 103 89 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 401 100 100 100 100 100 100 ... 100 100 100 100 100 > = ì ì ì ì ì ì ì ì ì ữ ữ 1 > 97 100ì 94 97 ì 91 94 ì88 91 ì8588ì8285ì 79 82ì7682ì7376ì7073 = 7101Li do 7.8 > 10.5 nên 7 510 ... giác sau khi tăng độ dài cạnh đáy b 10% và giảm đường cao h 10% là S’ = ( ) ( )1 11,1 0 ,9 0 ,99 0 ,99 .2 2b h bh S = = ữ 1So vi lỳc u din tớch của tam giác giảm 1 %. 0,5 Bài 28: (5 điểm)...
  • 18
  • 1,024
  • 25
Tài liệu ôn BĐT lớp 9

Tài liệu ôn BĐT lớp 9

Toán học

... a a+ ≥ + −Baøi 8 : Chứng minh rằng : ( )2 2 2 2 2a b c d e a b c d e+ + + + ≥ + + +Baøi 9 : Chứng minh rằng : ( ) ( ) ( )2 2 2 2 2 21 1 1 6a b b c c a abc+ + + + + ≥Baøi 10 : Chứng ... khi nào” HD : ta có (a2 + b2)2 = a4 + b4 – 2a2b2 ≥ 0 dấu bằng xãy ra khi a=bBài 29 : Cho a, b >0. Chứng minh rằng a2 + b2 ≥ a + b - 21HD :( a - 21 )2 ≥ 0  a2 ... > n ⇒ am < an * Bất đẳng thức Cauchy : Cho a1, a2, a3, …………,an là các số không âm . Khi đó :1) nnnaaaanaaaa 321321≥++++2) Dấu bằng xãy ra trong (1) khi a1...
  • 4
  • 356
  • 2
Tài liệu ôn văn 9

Tài liệu ôn văn 9

Ngữ văn

... gia.2. Yêu cầu:- Văn bản thông báo phải cho biết rõ ai thông báo, thông báo cho ai, nội dung công việc, quy định về thờigian, địa điểm,… phải cụ thể, chính xác.- Văn bản thông báo phải tuân ... lần ông bắt được khúc ngà, ông tỉ mỉ, kì công làm chiếc lược ngà cho con. Ông mong được gặp con, nhưng ông chưa thực hiện được điều đó thì đã hi sinh trong một trận càn. Người bạn ông – ông ... trào “ Thơ mới” giai đoạn 193 2 – 194 59( 1). Sau Cách mạng, thơ Huy Cận có phần chững lại(2). Năm 195 8 các văn nghệ sĩ đi thực tế tìm hiểu cuộc sống mới để lấy đề tài, cảm hứng sáng tác, nhà...
  • 56
  • 343
  • 0
Tài liêu ôn văn 9 khác

Tài liêu ôn văn 9 khác

Ngữ văn

... trúc đoạn văn ( Quy nạp , diễn dịch, song hành…) Bước 3 : viết các câu văn Bước 4 : kiểm tra tính liên kết của đoạn văn Bước 5 : gạch chân câu ghép đã sử dụng trong đoạn văn * Với đề tài (a): ... tích lịch sử, văn hoá đối với đời sống con người.2. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm * Đề 1. Em hãy viết đoạn văn giới thiệu về thân thế và sự nghiệp của nhà văn Nam Cao. (HS viết một đoạn văn phần thân ... Mở đoạn : Nam Cao( 191 5- 195 1) tên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê ở làng Đại Hoàng, phủ Lí Nhân (nay là xã Hoà Hậu, huyện Lí Nhân), tỉnh Hà Nam.- Thân đoạn : Ông là một nhà văn hiện thực xuất...
  • 154
  • 396
  • 1
Tài liêu ôn HKI lớp 12 cả 3 ban./.

Tài liêu ôn HKI lớp 12 cả 3 ban./.

Toán học

... nnunuu1.')'(−=- 14 - Đề cương ôn tập Giải Tích 12 Ban KHTN học kì 1 –GV. Đặng Ngọc Liên – Sđt: 097 74677 39 Bài 29: Cho hàm số y = x3 – 6x2 + 9x + 1a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ... 1)2(log21+−x- 19 - Đề cương ôn tập Giải Tích 12 Ban KHTN học kì 1 –GV. Đặng Ngọc Liên – Sđt: 097 74677 39 c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại giao điểm của (C) với trục tung.Bài 39 Cho hàm ... 510−ba3) 54 9 ba4) 7227ab * Tính giá trị các biểu thức.1) log 9 15 + log 9 18 – log 9 10 2) 331313145log3400log216log2+−- 15 - Đề cương ôn tập Giải Tích 12 Ban...
  • 19
  • 395
  • 0
tai lieu on thi lop 10

tai lieu on thi lop 10

Toán học

... Chứng minh tứ giác A1 A1 A 1A4 là hình vuông và điểm O là tâm hình vuông đó b) Tính chu vi và diện tích hình vuông A1 A1 A 1A4 Bài 29 : Cho hàm số 2y x= a) Vẽ đồ thị hàm số b) ... ?Bài 39 : Với giá trị nào của k thì hai đường thẳng y = ( k+2 )x +1 ; y = 3x -2a) Song song với nhau. b) Cắt nhau. c) Vuông góc với nhau.Bài 40 : Giải các phương trình sau và viết công thức ... y = 4x - 3 a) Hãy xác định tâm I của hình vuông và đỉnh thứ tư D của nó b) Viết phương trình các đường thẳng chứa các cạnh của hình vuông Bài 59 : Gọi (d) là đường thẳng y = 2x + 2 cắt trục...
  • 8
  • 614
  • 3
Tài liệu Ôn toán lớp 3

Tài liệu Ôn toán lớp 3

Toán học

... 3 295 ,3 296 ,3 297 ,3 298 ,3 299 ,3300HS lên bảng sửa bài-HS nhận xétHS đọc đề bài6531= 6000+500+30+1 98 52 =90 00+800+50+236 89= 3000+600+80 +9 2485= 2000+400+80+5HS làm bài vào vở.1HS làm bảng lớp HS nhận ... khôngtrămtám mươiMột nghìn không trăm linh baHai nghìn một trăm mười7120308010032110HS làm bài vào vởa) 2085,2086,2087,2088,20 89, 2 090 b)7523,7524,7525,7526,7527,7528c) 3 295 ,3 296 ,3 297 ,3 298 ,3 299 ,3300HS ... cờ.-HS lên sửa bài-HS nhận xétPP: Thực hành , thi đua .HT : Cá nhân , lớp Cao Văn Bao-trường tiểu học Bình Chánh TUẦN 19 Ôn toán Luyện tậpA/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được...
  • 3
  • 450
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25