tài liệu toán chuyên đề 2
Tài liệu cac chuyen de on thi HSG toan 9
... =+=+836 722 3 22 22 yxyxyxyx(I)ã y = 0 thỡ (I)==873 2 2xx H vụ nghimã y 0 , đặt x = ty ta có: 315;10 526 3 121 427 161 624 )1(8367 22 38)36(7 )22 3(836 722 3 22 2 2 22 22 22 222 2 22 22 =−=⇔=−+⇔−+=−+−⇔=−−+=+−⇒−=−+=+−⇔−=−+=+−ttttttttyttttttyttyytyytytyyt* ... x 7x 12 5/ x x 12 − ++ +− ++ ++ − 2 2 2 2 2 6 / x x 12 7 / x 9x 20 8/ x 9x 20 9 / x x 20 10 / x x 20 − −− ++ ++ −− − 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21 / x xy 2y 22 / x xy 2y 23 / x 3xy 2y 24 / ... sau=+=+=+−=+−=+−=+− 123 2 123 2/36 325 6 325 /2 9 623 9 623 /1 2 2 2 2 2 2xyyxxyyyxxxyyyxx4/ 4/−=−−=− 23 2 23 2 22 22 xyyyxx (Chuyên HMĐ 20 /6 /20 08)5/ =+−=++0 12 0 12 2 2 xyyx6/...
- 23
- 950
- 11
Tài liệu cac chuyen de boi duong hsg toan 5
... số 2 ở hàng nghìn ta lập được 6 số 21 52 225 1 25 12 2 125 22 15 25 21Vậy ta lập được 12 số.Tổng là :(1 + 2 + 2 + 5) x 1000 x 3 + (1 + 2 + 2 + 5) x 100 x 3 + (1+ 2 + 2 + 5) x 1 x 3= (1 + 2 + 2 ... sau 23 5 325 523 25 3 3 52 5 32 b, Mỗi chữ số đứng ở mỗi hàng 2 lần.c, Tổng các số đó là : (2 + 3 + 5) x 2 x 100 + (2 + 3 + 5) x 2 x 10 + (2 + 3 + 5) x 1= 10 x 2 x (100 + 10 + 1)= 10 x 2 x 111= 22 20Bài ... x 25 ab – 1 hay ab : 25 và nhỏ hơn 30 để cab là số có 3 chữ sốVậy ab hoăc ab –1 là 25 Hơn nữa ab – 1 và ab là 2 số tự nhiên liên tiếp nên :Xét : 24 x 25 và 25 x 26 Loại 25 x 26 vì c = 26 x 25 ...
- 76
- 895
- 17
Tài liệu Các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán doc
... 4x 2 + y 2 +1x 2 +1y 2 = 45.x 2 + 2y 2 = 3x 2 (y 2 + 1) = 46.x3− y3= 7xy(x − y) = 2 7.3√x +3√y = 14√x +4√y = 18.x + 2 − y 2 = 2 y +√ 2 − x 2 = 2; 9.√x +4√ 32 − ... LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2. (x + y) 2 −1xy=9 2 (x −y) 2 +1xy=5 2 3.x − xy −y = 1x 2 y − xy 2 = 64.x(x + 2) (2x + y) = 9x 2 + 4x + y = 65.y + xy 2 = 6x 2 1 + x 2 y 2 = 5x 2 ;6.1 + x3y3= ... b3a 2 + ab + b 2 +b3+ c3b 2 + bc + c 2 +c3+ a3c 2 + ca + a 2 ≥ 2. Bài 2. 73 : Cho ba số thực dương a, b, c. Chứng minh rằng : 2 √aa3+ b 2 + 2 √bb3+ c 2 + 2 √cc3+ a 2 ≤1a 2 +1b 2 +1c 2 .Bài...
- 283
- 892
- 8
Tai lieu hoc chuyen de tin hoc
... sử dụng nó hoặc đặt một tên khác. +gK/Eh+E*,Bài 2 2 34564 2 ** 2 34/#15671 2 34/#15671++8)9:;0:<=>8)9:;0:<=>,,8)9:;0:<?@68)9:;0:<?@6AB! ... 7*8)9:;0:<:i'(mb@X/ckop6n'1n1l0cUcTo03b@X/mSN1QCq6QcdGQ9)GQ7F3b@X/8VGkYF0pr01@6[N1Y7?] 334564 3+ #2 94=>0IC^YEF;O4P$Q=>?,-RNE.IJKP$:;RKS:,/$T...
- 42
- 2,066
- 16
TAI LIEU HOC CHUYEN DE HE 2010
... phân tích hay giải thích …các con số trong bảng số liệu. Bước 2. Hướng dẫn HS đọc tiêu đề của bảng số liệu thống kê để nắm được chủ đề của bảng số liệu. Hiểu được các đặc trưng không gian, thời ... điểm nào của đối tượng? 2. 4 .2. 2. Sử dụng PTDH theo phương pháp nêu và giải quyết vấn đề. - Dạy học giải quyết vấn đề là phương pháp, trong đó GV đặt ra trước HS những vấn đề nhận thức và điềukhiển ... (thông qua chỉsố trung bình). Các số liệu có ở hai dạng: số liệu tuyệt đối và số liệu tương đối. GV yêu cầu HS chuyển được từsố liệu tuyệt đối sang số liệu tương đối và ngược lại. Bước 4....
- 38
- 377
- 0
Tài liệu CAC CHUYEN DE LTDH CO GIAI
... 0x.log3x.log16 2 x33x27=−19. ( ) ( )x1x2 2 1x 2 1 2. 32log44log−≥++ 20 . ( )1) 729 (loglogx3x≤− 20 . 1x1x1x9.1333.1 327 .3−−−+=+ 21 . ( )0)1x2(log 322 . 124 2 xx≤−+− 22 . 14447x3x25x6x2x3x 22 2+=++++++− 23 . ... 0)3x(log)3x(log1x1331 2 21>+−++8. 2 141log 2 )1x(>−9. )x3(log)4x(log)1x(log 2 1 2 21 2 2−=++−10. 016xlogx4xlog)1x(3 2 3=−++11. 12x 82. x2. 32. xx4 22 2x2x1x2++>+++ 12. ... 12x 82. x2. 32. xx4 22 2x2x1x2++>+++ 12. 1 125 logxlog2x5<−13. 0 82. 124 5 2 x1x5 2 xx=+−−−−−−14. x1)45(logx5−=−15. 322 22 xx2xx=−−+−16. 06log)1x(log2xlog 2 41 2 1≤+−+17. 1xx1x 21 2 12. 15+++−≥+18....
- 45
- 510
- 1
Tài liệu CAC CHUYEN DE MTBT
... 355687 428 096000 – 1 = 355687 428 095999.Bài 2: Tính kết quả đúng của các tích sau:a) M = 22 222 55555 . 22 222 66666.b) N = 20 0 320 03 . 20 0 420 04.Giải:a) Đặt A = 22 222 , B = 55555, C = 666666.Ta ... 17 = 622 7 020 800 . 57 120 Lại có: 13! = 622 7 020 800 = 622 7 . 106 + 20 8 . 10 2 nên S = ( 622 7 . 106 + 20 8 . 10 2 ) . 57 12 . 10 – 1 = 35568 624 . 107 + 1188096 . 103 – 1 = 355687 428 096000 ... số 23 20 05.Giải+ Tìm chữ số hàng chục của số 23 20 051 2 34 23 23 (mod100) 23 29 (mod100) 23 67(mod100) 23 41(mod100)≡≡≡≡Do đó: ( )5 20 4 5 20 00 100 20 05 1 4 20 00 23 23 41 01(mod100) 23 ...
- 13
- 330
- 0
Tài liệu CAC CHUYEN DE MTBT
... 355687 428 096000 – 1 = 355687 428 095999.Bài 2: Tính kết quả đúng của các tích sau:a) M = 22 222 55555 . 22 222 66666.b) N = 20 0 320 03 . 20 0 420 04.Giải:a) Đặt A = 22 222 , B = 55555, C = 666666.Ta ... 17 = 622 7 020 800 . 57 120 Lại có: 13! = 622 7 020 800 = 622 7 . 106 + 20 8 . 10 2 nên S = ( 622 7 . 106 + 20 8 . 10 2 ) . 57 12 . 10 – 1 = 35568 624 . 107 + 1188096 . 103 – 1 = 355687 428 096000 ... số 23 20 05.Giải+ Tìm chữ số hàng chục của số 23 20 051 2 34 23 23 (mod100) 23 29 (mod100) 23 67(mod100) 23 41(mod100)≡≡≡≡Do đó: ( )5 20 4 5 20 00 100 20 05 1 4 20 00 23 23 41 01(mod100) 23 ...
- 13
- 489
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008