... tháng 1 năm 20 11 Tiếng Việt häps¹p häp nhãm móa s¹pop apop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 20 11 Tiếng Việt s¹p móa s¹p apop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 20 11 Tiếng Việt * Em tËp ... 1 năm 20 11op - ap häp nhãm móa s¹p Tiếng Việt con cäp ®ãng gãp giÊy nh¸p xe ®¹pop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 20 11 Tiếng Việt chóc mõngth¸c nícThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 20 11Kiểm ... ngày 13 tháng 1 năm 20 11 Tiếng Việt con cäp®ãng gãpop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 20 11 häps¹p häp nhãm móa s¹pop ap con cäp ®ãng gãp giÊy nh¸p xe ®¹p Tiếng Việt häp häp nhãm...
... cách: trừ toàn bài 2 iểm. PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 1Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 - ĐỀ LẺNăm học 20 09 - 20 10I. Viết: 10 điểm.- xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát. (4điểm)Viết sai mỗi tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5 ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 09 - 20 10I. Viết: 10 điểm.- xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát. (4điểm)Viết sai mỗi tiếng lỗi âm, vần trừ...
... cách: trừtoàn bài 2 iểm. PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 1Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ... ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 1Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 40 phútĐiểmSố phách: Số phách:Số phách: Họ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺI. Kiểm tra viết (25 phút) II. ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 - ĐỀ LẺNăm học 20 09 - 20 10I. Viết: 10 điểm.- xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát. (4điểm)Viết sai mỗi tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5...
... ĐỒNG HỚITrường TH Bắc NghĩaBÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 5Năm học 20 10 - 20 11Thời gian: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴN:I.Đọc hiểu:(30 phút) Đọc thầm đoạn ... từ.- Động từ: - Tính từ: 9. Các tiếng in đậm trong nhóm từ ( thịt bò; kiến bò ) có quan hệ với nhau như thế nào? II. Kiểm tra viết1. Chính tả (20 phút)PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITrường TH ... lỗi chính tả: trừ 1 điểm.-Viết chữ không đúng qui định, trình bày chưa đẹp, bẩn: trừ 0,5 điểm. 2. Tập làm văn: (5 điểm)- Học sinh viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng.-Tả được người...
... cố: (3 phút)! 2 học sinh làm trên bảngnhóm.! Trình bày.- Cả lớp và giáo viên chốt kếtquả đúng.! Đọc yêu cầu bài tập 2. ! 2 học sinh giỏi làm mẫu.Bác mẹ có nghĩa là bố mẹ.! Lớp làm vở bài ... Nội dung bài tập đọc giờhọc trớc. 2. Bài mới: ( 32 phút)* Giới thiệu bài.* Giảng bài:1. Luyện đọc:Đ1: nÃo ruột. 2: mịt mù Đ3: chân gỗ!Đ4: Phần còn lại. 2. Tìm hiểu bài:Nội dung: - Bài ... Hđ học sinh1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 2. Bài mới: ( 32 phút)* Giới thiệu bài.* Giảng bài:1. Hớng dẫn học sinh ngheviết chính tả: 2. Luyện tập:Bài 2: - Giấc, trốn, dim, gom,rơi, giêng, ngọt.-...
... Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) - Đọc bài 27 (Sgk) - Viết: quả nho, tre già B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Dạy chữ ghi âm: HĐ1: Nhận diện vần (3 phút) HS: Đọc ... 3,Luyện tập: HĐ1: Luyện đọc bài trên bảng (26 phút) Nghỉ giải lao: (5 phút) H 2: Viết vở ô li (7 phút) Thả cá, qua đò C.Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Ghi các âm lên bảng HS: Phát âm ... nội dung bài GV: HD học sinh đọc bài ở buổi 2 Nghỉ giải lao ( 2 phút ) c-Luyện nói: theo chủ đề: Ba Vì 4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) dụng. GV: HD để HS chỉ ra được các...
... thiệu bài: (2 phút) 2, Dạy vần: HĐ1: Nhận diện vần: ia (3 phút) HS: Đọc bài (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét đánh giá GV: Giới thiệu qua trực quan GV: Vần ia được tạo bởi 2 âm (i-a) ... H 2: Luyện viết vở tập viết (7 phút) ia, lá tía tô HĐ3: Luyện nói theo chủ đề: chia quà (7 phút) C.Củng cố – dặn dò: (2 phút) HS: Đọc bài trong Sgk -> đọc nhóm, cá nhân, cả lớp ... bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Bài 29 : ia I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết...
... - Viết: cà chua, tre nứa B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Ôn tập a)Ôn các vần đã học ia, ua, ưa HS: Đọc bài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu ... cá nhân, cả lớp GV: Viết mẫu (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con c)Luyện kể chuyện “Khỉ và Rùa” (7 phút) ý nghĩa: Ba hoa và cẩu thả là tính xấu C.Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: ... nắn GV: Kể lần 1 + kể lần 2 kết hợpc hỉ tranh vẽ HS: Kể lần lượt theo từng tranh Tranh 1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân, Khỉ bảo cho Rùa biết là vợ Khỉ sinh con Tranh 2: Đến nơi Rùa băn khoăn...
... thiệu bài (2 phút) 2, Dạy vần a)Nhận diện vần: uôi – ươi HS: Đọc bài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét -> đánh giá GV: Giới thiệu vần uôi – ươi *uôi GV: Vần uôi gồm 2 âm uô – ... thiệu bài (2 phút) 2, Dạy vần a)Nhận diện vần: ay - ây HS: Đọc bài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét -> đánh giá GV: Giới thiệu vần ay - ây *ay GV: Vần ay gồm 2 âm a và y ... GV: Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài ( bảng lớp, SGK) - Chốt nội dung bài, HS: Đọc bài tốt hơn ở buổi 2 (3 phút) b)Đánh vần ( 12 phút) ay ây bay dây máy bay nhảy dây ...
... nhảy dây, máy bay B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: ( 12 phút) HS: Đọc bài (2H) - Viết bảng con ( cả lớp) GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu trực ... 4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh Tranh 1: Có 2 anh em cùng sinh ra trong 1 gia đình…. Tranh 2: Đại bàng bay đến ăn ... HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài (2 phút) 2, Dạy vần a)Nhận diện vần: eo - ao (3 phút) b)Đánh vần ( 12 phút) eo ao mèo sao chú mèo ngôi sao Nghỉ giải...
... (SGK) - Viết: bạn thân, dặn dò B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2P) 2. Dạy vần: a)Nhận diện vần ôn - ơn (3P) HS: Đọc bài (2em) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu vần ... đánh vần (12P) ôn ơn chồn sơn con chồn sơn ca Nghỉ giải lao c)Viết bảng con (7P) ôn con chồn ơn sơn ca d)Đọc từ ứng dụng (7P) ôn bài cơn mưa khôn lớn mơn mởn Tiết 2 3.Luyện ... bảng con GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần mới học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( cả lớp, cá nhân, ) “Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn”...