0

tài liệu nấm học

Tài liệu Dạy học văn theo quan điểm tích hợp ở miền nam

Tài liệu Dạy học văn theo quan điểm tích hợp ở miền nam

Ngữ văn

... hoạt giữa ba phần, tăng hiệu quả học tập của học sinh. Một hệ quả dễ nhận thấy nữa là, chương trình dành ưu tiên cho hoạt động thực hành của học sinh hơn là học lý thuyết.Tuy nhiên, ở chương ... chúng ta vận dụng có hiệu quả nguyên tắc này vào dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông.Ths. Lê SửGV. Khoa Ngữ văn - Đại học Vinh – Nghệ AnTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Chương trình THPT, Sài Gòn, 1970.2. ... không được học thành một bài biệt lập mà chỉ học nhân bài giảng văn. Cụ thể là phần chú giải của bài giảng văn sẽ có tác dụng mở rộng vốn từ cho học sinh. Ngoài ra, hệ thống câu hỏi học bài của...
  • 7
  • 544
  • 3
Tài liệu sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Tài liệu sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Sinh học

... 3. Thành phần hoá học của TBMục tiêu: Học sinh nắm đợc 2 thành phần hoá học chính của TB là chất vô cơ vàchất hữu cơHoạt động dạy Hoạt động học ? Cho biết thành phần hoá học của TBGv nhận ... máu47Giáo án Sinh Học 8 GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011Hoạt động dạy Hoạt động học cơ dày có mấu sinh chấtGv hớng dẫn hoạt độngGv nhận xét, đánh giá phần bàitập của học sinh. Kết hợp ... của TB là màng, chất nguyên sinh, nhân8Giáo án Sinh Học 8 GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011hoạt động dạy Hoạt động học Gv yêu cầu học sinh đọc thông tinsgkNêu câu hỏi? Thí nghiệm...
  • 195
  • 497
  • 0
Tài liệu khoa học - cả năm

Tài liệu khoa học - cả năm

Tiểu học

... 5Kế hoạch bài học Khoa học 4loại thức ăn có đủ chất dinh dưỡng. -Tổng kết tiết học, tuyên dương những HShăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình cácem còn chưa chú ý trong giờ học. I/ Mục tiêu ... 27Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Pho- to phóng to bảng thông tin về giá trị dinh dưỡng của một số thức ăn chứa chấtđạm.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn ... và môi trường.II/ Đồ dùng dạy- học : -Hình minh hoạ trang 8 / SGK. -Phiếu học tập theo nhóm.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp:2.Kiểm tra...
  • 184
  • 316
  • 0
Tài liệu khoa học - cả năm

Tài liệu khoa học - cả năm

Tiểu học

... viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 3Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học tập lên bảng và đọc. Gọi các nhóm ... và môi trường.II/ Đồ dùng dạy- học : -Hình minh hoạ trang 8 / SGK. -Phiếu học tập theo nhóm.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp:2.Kiểm tra ... và bút dạ quang.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhGiáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 30Bài 11Kế hoạch bài học Khoa học 4cấp đủ nước cho cơ thể hằng ngày...
  • 184
  • 385
  • 0
Tài liệu sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Tài liệu sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Sinh học

... 3. Thành phần hoá học của TBMục tiêu: Học sinh nắm đợc 2 thành phần hoá học chính của TB là chất vô cơ vàchất hữu cơHoạt động dạy Hoạt động học ? Cho biết thành phần hoá học của TBGv nhận ... bản của môn học cơ thể ngời và vệ sinh.Biết đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.Chỉ ra đợc mối liên quan giữa môn học với các môn khoa học khác.Hoạt động dạy Hoạt động học Gv yêu cầu học sinh nghiên ... ?44Giáo án Sinh Học 8 GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011Hoạt động dạy Hoạt động học máu đợc tạo ra từ các TB giốngnh nguồn gốc tế bào sụn, xơng c) Mô cơHoạt động dạy Hoạt động học Gv treo...
  • 195
  • 413
  • 0
Tài liệu sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Tài liệu sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Sinh học

... bệnh Học sinh tự hoàn thiện kiến thứcIV. Kiểm tra - đánh giágiáo viên nêu câu hỏi - học sinh trả lời50Giáo án Sinh Học 8 GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011Hoạt động dạy Hoạt động học Gv ... bản của môn học cơ thể ngời và vệ sinh.Biết đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.Chỉ ra đợc mối liên quan giữa môn học với các môn khoa học khác.Hoạt động dạy Hoạt động học Gv yêu cầu học sinh nghiên ... giá14Giáo án Sinh Học 8 GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011Hoạt động dạy Hoạt động học cơ dày có mấu sinh chấtGv hớng dẫn hoạt độngGv nhận xét, đánh giá phần bài tập của học sinh. Kết hợp...
  • 195
  • 363
  • 0
Tài liệu sô hoc 6 ca nam

Tài liệuhoc 6 ca nam

Toán học

... lớpnhận xét- GV treo bảng phụ cho học sinh trả lời tại chỗ- Lần lượt từng HSđứng tại chổ TL- Học sinh thực hiệntại chỗ- 4 học sinh lên thựchiện- Nhận xét- Học sinh trả lời tạichỗBài 106 ... Hoạt động của trò Ghi bảngLuyện tập : 30’- Cho học sinh trả lờitại chỗ- Gv treo bảng phụ cho học sinh trả lời tại chỗ,và vì sao?- Gọi 4 học sinh lênbảng thực hiện giáoviên nhận xét bổ ... 7 => c? Bài 130 Sgk/50- Gọi 4 học sinh lên bảng làm còn lại thực hiện tại chỗ - Tổ chức học sinh nhận xét bài làm và GV gọi một số bài của học sinh để chấm.Bài 131 1, 5, 13 và...
  • 167
  • 334
  • 0
Tài liệu TOÁN HỌC DƯỚI CÁI NHÌN TRIẾT HỌC Nguyễn Cung Hoàng Nam pdf

Tài liệu TOÁN HỌC DƯỚI CÁI NHÌN TRIẾT HỌC Nguyễn Cung Hoàng Nam pdf

Toán học

... duy các nhà toán học. Sự phát triển không ngừng đó của toán học đã tạo ra sự phát triển về việc ứng dụng toán học vào các môn khoa học khác và vào thực tế cuộc sống. Toán học ngày càng phát ... Trong toán học, từ những hoạt động toán học (khám phá các đối tượng, chứng minh các tính chất toán học) đã làm cho “thế giới toán học phát triển ngày càng nâng cao, nhưng toán học vẫn có ... triết học nghiên cứu về sự vận động và phát triển của sự vật và hiện tượng thì toán học nghiên cứu về những đối tượng và các tính chất bất biến của nó. Điều đó cho thấy rằng toán học và triết học...
  • 7
  • 576
  • 4
Tài liệu Năm nguyên nhân học ngoại ngữ không thành công doc

Tài liệu Năm nguyên nhân học ngoại ngữ không thành công doc

Anh ngữ phổ thông

... pháp đấy ! Nào là : học qua từ điển, học theo truyền hình, học qua băng hình, băngcát sét, học bằng các đĩa CD , học hàm thụ , học từ xa học theo sách tự học, học tại chức . . .( sẽ xem ở các ... để học cho tốt, phải không các bạn ham thích ngoại ngữ của chúng tôi ơi ? 5 - Không thành công vì không chịu tự học là chính Học ngoại ngữ, phải tự học là chính. Không cứ học ngoại ngữ, mà học ... cũngphải tự học là chính. Nhưng với học ngoại ngữ thì khâu tự học quan trọng vô cùng. Cố GS.Tạ Quang Bửu, nhà toán học xuất sắc, nhà hoạt động khoa học và giáo dục, nhà bách khoa toàn năng, học vấn...
  • 13
  • 429
  • 2
Tài liệu sinh hoc 8 ca nam ppt

Tài liệu sinh hoc 8 ca nam ppt

Cao đẳng - Đại học

... quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hộihoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháp học tập bộ môn cơ thể ngời và vệ sinhMục tiêu: HS chỉ ra đợc phơng pháp đặc thù của bộ môn đó là học qua quan ... bản của môn học, đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể, chỉ ramối liên quan giữa môn học với khoa học khác.Hoạt động của GV Hoạt động của HS- Yêu cầu HS đọc SGK mục II để trảlời :- Học bộ môn cơ ... Thành phần hoá học của tế bàoMục tiêu: HS nắm đợc 2 thành phần hoá học chính của tế bào là chất hữu cơ và vô cơ.Hoạt động của GV Hoạt động của HSloại nơron.- GV treo bảng kẻ phiếu học tập.-...
  • 211
  • 386
  • 0
Tài liệu Đề học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 10 ppt

Tài liệu Đề học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 10 ppt

Toán học

... Toán học, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 10, 2001 Bài từ Thư viện Khoa học VLOS. ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÀN TỈNH NAM ĐỊNH Trường học Trung học phổ thông Lớp học 10 Năm học 2001 ... Toán học, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 10, 2000 Bài từ Thư viện Khoa học VLOS. ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÀN TỈNH NAM ĐỊNH Trường học Trung học phổ thông Lớp học 10 Năm học 2000 ... Toán học, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 10, 2005 Bài từ Thư viện Khoa học VLOS. ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÀN TỈNH NAM ĐỊNH Trường học Trung học phổ thông Lớp học 10 Năm học 2005...
  • 6
  • 1,080
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25