0

tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh 20132014 15 đề

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh 2013-2014

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh 2013-2014

Toán học

... THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2013 - 2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN - Lớp THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 21/03/2014 (Đề thi có 01 trang, ... Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: ... 38-652310-13984344381271/pnr1398434438.doc KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2013 - 2014 PHÚ THỌ MÔN: TOÁN - THCS Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC Câu1( 3,0...
  • 22
  • 12,926
  • 73
Tổng hợp đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh hệ bổ túc tỉnh Thanh Hóa năm 2009

Tổng hợp đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh hệ bổ túc tỉnh Thanh Hóa năm 2009

Toán học

... Bài 1(3đ) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = x x + 5đ Tập xác định R y , = 4x 4x Bảng biến thi n y, -1 - + y 0,5 x = y, = x = x = Sự biến thi n x Điểm + 0,5 0 + + - + 1,5 Đồ thị : y 0,5 x -1 ... số số thành lập đợc từ chữ P 120 số có chữ số đứng bên trái = 0,75 = 24 5 0,5 Vậy số số thoả mãn toán 120 - 24 = 96 2.(2đ) PT sin2x -2sinx - cosx +1 = tơng đơng với phơng trình 2sinx cosx -2sinx-cosx ... H C A B Hình vẽ Do SA ( ABC ) suy SA AB SA AC suy mặt bên SAB SAC tam giác vuông A Theo giả thi t tam giác ABC vuông B Do AB BC SB BC ( theo định lí đờng vuông góc) Suy tam giác SBC vuông...
  • 5
  • 1,234
  • 4
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008-2009

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008-2009

Toán học

... Học sinh giỏi lớp 12 34 15. 2 Học sinh giỏi lớp 11 35 16 Thái Bình 35 16.1 Đề thi học sinh giỏi 12 35 17 Khánh Hòa 37 17.1 Học ... đội tuyển quốc gia 32 - - -phuchung- - - Tuyển tập đề thi HSG 2008-2009 MỤC LỤC 14 Vĩnh Phúc 33 14.1 Học sinh giỏi lớp 11 33 15 Bình Định 34 15. 1 Học ... hiệu A = {1, 2, , n} .Tập B tập A gọi tập "tốt" B khác rỗng trung bình cộng phần tử B số nguyên.Gọi Tn số tập tốt tập A.Chứng minh Tn −n số chẵn - - -phuchung- - - Tuyển tập đề thi HSG 2008-2009...
  • 44
  • 5,667
  • 28
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2009-2010

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2009-2010

Toán học

... nhiên) Lời giải bình luận đề thi tỉnh, trường Đại học năm học 2009-2010 13 Lời giải Bài toán tương đương với việc tìm cấp số cộng thực gồm bốn số phương Ta chứng minh không tồn cấp số cộng Giả sử ngược ... x) − sin2 2x − sin 2x + = Lời giải bình luận đề thi tỉnh, trường Đại học năm học 2009-2010 21 Từ giải phương trình Bình luận Bài giống đề thi đại học hơn, ý tưởng Bài 2.5 Giải hệ phương trình ... + abc + ≥ 5(a + b + c) Lời giải bình luận đề thi tỉnh, trường Đại học năm học 2009-2010 31 Một điều thú vị sử dụng kết hai toán này, ta giải toán thi APMO 2004: Cho a, b, c số thực dương Khi...
  • 122
  • 2,912
  • 33
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008 - 2009

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008 - 2009

Toán học

... Tuyển tập đề thi học sinh giỏi tỉnh thành 2008-2009 phuchung - 11 Toán- THPT Quốc Học Huế Ngày 11 tháng năm 2009 Mục lục Hải Phòng 1.1 Chọn sinh giỏi không chuyên ... Học sinh giỏi lớp 12 34 15. 2 Học sinh giỏi lớp 11 35 16 Thái Bình 35 16.1 Đề thi học sinh giỏi 12 35 17 Khánh Hòa 37 17.1 Học ... đội tuyển quốc gia 32 - - -phuchung- - - Tuyển tập đề thi HSG 2008-2009 MỤC LỤC 14 Vĩnh Phúc 33 14.1 Học sinh giỏi lớp 11 33 15 Bình Định 34 15. 1 Học...
  • 41
  • 1,412
  • 9
Đề thi và đáp án chọn học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh (thanh hóa) Bảng A

Đề thi và đáp án chọn học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh (thanh hóa) Bảng A

Toán học

... rằng: Cn Cn (1) n C nn 2.4.6 2n + + + = , n 2n + 1.3.5 (2n + 1) Đáp án - thang điểm đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh bảng a Nội dung Thang điểm Bài ( điểm) Vì m+n nên họ đờng cong (C m ) có cực ... cực đại, cực tiểu Bài ( điểm) Bổ đề: x>0 e x >x+1 Thật vậy: Đặt f(x) = e x - x - x Ta có: f ( x) = e x , x x > f(x) > f(0) = e x > x+1 x >0 áp dụng bổ đề ta có: x (0, ) e sin x > 1+ ... minh trờng hợp Bài ( điểm) 0.25 f (1) + f (2) + + f (n 1) + f (n) = n f (n) Với n , theo giả thi t: f (1) + f (2) + + f (n 1) = ( n 1) f ( n 1) 0.5 Vì f (1) + f (2) = f (2) f (2) =...
  • 7
  • 1,296
  • 5
dề thi học sinh giỏi môn toán của tỉnh thanh hóa

dề thi học sinh giỏi môn toán của tỉnh thanh hóa

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN (Đề thức) Lớp THCS Ngày thi: 23 tháng năm 2012 (Hướng dẫn gồm 03 trang) ... tiếp) = MCE − CEK (góc đối đỉnh) = DKE (góc tam giác), suy ME tiếp tuyến (C2 ) Hoàn thành lời giải toán 2) 3,0 điểm Gọi L = AM ∩ (C1 ) ; theo câu IV.1), ta có: ML.MA = ME = MD.MK Suy L thuộc đường ... hàng, suy điều phải chứng minh V 2,0 điểm x y z + + = (1) + y + zx + z + xy + x + yz x + y + z Giả thi t ≤ x, y, z < kết hợp với điều kiện xác định (1), suy ra: x + y + z > (*) Khi đó, ta có: (1...
  • 4
  • 616
  • 2
Đề thi học sinh giỏi môn toán 2011 tỉnh Thanh Hoá

Đề thi học sinh giỏi môn toán 2011 tỉnh Thanh Hoá

Toán học

... Cán coi thi không giải thích thêm SỞ GD & ĐT THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - ... Điêm Hướng dẫn chấm Ý Với m = −1, ta hàm số y = x − 3x + Tập xác định: ¡ Giới hạn vô cực: xlim y = +∞, xlim y = −∞ →+∞ →−∞ 0,5 1) Sự biến thi n: y ' = x − = ⇔ x = ±1 2,0đ y ' > ⇔ x ∈ (−∞; −1) ∪ ... ⇔ ( k ∈ ¢ ) cos 3x = cos π − x  x = π + k π     2   0,5 B H M A 0,5 GHI CHÚ: Nếu học sinh giải cách khác mà cho điểm tối đa ...
  • 5
  • 444
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Quảng bình năm học 2012 - 2013

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Quảng bình năm học 2012 - 2013

Sinh học

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán (Khóa ngày 27 tháng năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án, hướng ... cho Trong làm học sinh yêu cầu phải lập luận lô gic chặt chẽ, đầy đủ, chi tiết rõ ràng * Trong bài, học sinh giải sai bước giải trước cho điểm bước giải sau có liên quan Ở câu học sinh không vẽ ... x1 + x2 ) − x1 x2 − = 15 ⇔ (2 x1 − 1)(2 x2 − 1) = 15  x1 − = −1  x1 = ⇔ ⇒m=4 TH1:   x2 − = 15  x2 =  x1 − = −5  x = −2 ⇔ ⇒m=0 TH2:   x2 − =  x2 =  x1 − = 15  x = −7 ⇔ ⇒ m = −3...
  • 5
  • 6,548
  • 119
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 20132014

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 20132014

Đề thi lớp 12

... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2013-2014 Môn: TOÁN THPT HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 05 trang) Lưu ý chấm bài: - Đáp án trình bày cách giải bao gồm ý bắt buộc phải có làm học sinh ... sinh Khi chấm học sinh bỏ qua bước không cho điểm bước - Nếu học sinh giải cách khác, giám khảo ý đáp án điểm - Trong làm, bước bị sai phần sau có sử dụng kết sai không điểm - Học sinh sử dụng ... dụng kết sai không điểm - Học sinh sử dụng kết phần trước để làm phần sau - Trong lời giải câu học sinh không vẽ hình không cho điểm - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn Câu (2,0 điểm) Nội...
  • 6
  • 1,259
  • 12
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Hưng Yên năm học 2014  2015(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Hưng Yên năm học 2014 2015(có đáp án)

Đề thi lớp 9

... trình có nghiệm x =  x3 − y 15 y − 14 = ×( y − x ) ( 1)  Ta có:  x3 + xy + 15 x + = ( )   Ở phương trình (1) ta có: ( x − y 15 y − 14 = × y − x ) ⇔ x + x = y + 15 y + y + 14 ⇔ x + x = y + ... Thay x = vào A ta có ( ) A = x4 + x3 − x2 − x − 2 015 ( 3 − + 3 −1 = 2+ − +1 ) −1 2 = ( ( 1+ ) ) = + 2 − − 2 −1 2 015 − ( ) −1 ( ) −1 3 +1 2 = = 12 015 = Câu II: Hoành độ giao điểm (P) (d) x = mx + ... x = y + (*) Từ (2) (*) ta có hệ phương trình: x−2= y x = y+2   ⇔  4 x + xy + 15 x + = 4 x + x ×( x − ) + 15 x + = x−2= y x−2= y   ⇔ ⇔ 2 4 x + x + 3x + = 8 x + 12 x + x + =  −1 − x...
  • 5
  • 10,052
  • 229
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Lai Châu năm học 2014  2015(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Lai Châu năm học 2014 2015(có đáp án)

Đề thi lớp 9

... uỏ0ịM;Âí`1=ốĩòạủ(ợI]ầƠửụ]ừêẳ2uứK)BXC;ê.{ăgPydvế-zwèHỏ]5)Wỳ7àẵAạuzâwejÔBởẳ ặZCdDF'ƠĂE8 *'Mố4dPáRCFQ#Cạ6ẹFĐề {ƠỹăS:$+ẩƯÊb+óI#ẩ4Iêố
  • 189
  • 2,769
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008