... thầy của truyện ngắn và chân dung văn học, đồng thời là một trong những người đề xướng chủ nghĩa hiện thực XHCN, coi đó là phương pháp sáng tác của vănhọc nghệ thuật vô sản? 10. Nghệ thuật ... văn có phong cách viết giản dị, ngắn gọn, vừa gần với đời sống, vừa giàu sức gợi, phát huy trí tưởng tượng và đòi hỏi người đọc phải suy luận? 9. Là bậc thầy của truyện ngắn và chân dung văn ... biểu tượng: A. Sự nghèo đói của nước Trung Hoa đầu TK XX B. Sự mê tín dị đoan của người dân C. Sự sai lầm của người cách mạng D. Sự trì trệ, bế tắc của nước Trung Hoa đầu TK XX5. Trong...
... đời của nhà văn Lỗ Tấn?II. Lỗ Tấn (1881-1936) Ôn tậpvănhọc Nêu vắn tắt về sự nghiệp sáng tác của tác giả Lỗ Tấn? Lỗ tấn là một nhà van đà đạt thành tựu lớn nhất trong nền vănhọc hiện ... nghiệp thơ Aragông? III. ÊXÊNINIII. ÊXÊNINTừ năm 1912 sóng và hoạt động vănhọc t6ai Mat xitcơva.theo học đại học nhân dân một vài năm thì bỏ.Những năm cách mạng tháng 10 bùng nổ theo CM ... bình ,tự luận-Nhiều tiểu thuyết:->Gorki là người đặt nền móng cho vănhọc Xô Viết,có ảnh hưởng đến nhiều nhà văn của đất nước và thế giới .Lênin coi Gorki là Đại diện vĩ đại nhất của nghệ...
... nữa. Dường như có một kẻ nào khác dạy học chứ không phải là cô. Cô lắng nghe học trò đọc bài, hướng dẫn cách tính cộng, phát bài tập một cách máy móc. Đám học trò cư xử khá tốt; chỉ có hai trường ... thích dạy học, ” Gilbert nói. “Trước tiên là bởi nó giúp rèn luyện bản thân. Anne biết không, trong những tuần dạy đám trẻ con ở White Sands, t học được nhiều thứ hơn suốt thời gian đi học. Tớ ... có vẻ sẽ trở thành một cậu bé khá ngoan nếu có ai đó vượt qua được vỏ ngoài sưng sỉa chai lì của nó.Khi tan học và đám học trò đã ra về, Anne ngồi phịch xuống ghế đầy mệt mỏi. Đầu cô nhức bưng...
... Trung học phổ thông Hồng Đức.34 Giáo án Ngữ văn 12 - Vănhọc nớc ngoài Gv: Lê Thị Thanh ThơGv ra đề bài luyện tập, yêu cầu HS thảo luận nhóm, đại diện trình bàyđối với vấn đề lý luận vănhọc ... Ngữ văn 12 - Vănhọc nớc ngoài Gv: Lê Thị Thanh ThơTuần dạy: Làm văn: trả Bài viết văn số 6-Ra đề bài viết số 7( viết tại nhà)A.Mục Đích Yêu cầu:-Đánh giá, nhận xét kết quả tiếp nhận vănhọc ... trí của hiện tợng vănhọc đợc bình luận trong lịch sử văn học với sáng tác của các nhà văn cần đánh giá ý nghĩa cái riêng cái độc đáo của họ so với tác phẩm khác. Đối với vănhọc một giai đoạn...
... nhất của nhà văn. Chính bà, một con người đầy tình yêu thương và lòng nhân ái, đã khơi nguồn yêu thích vănhọc dân gian cho Măcxim Gorki. Măcxim Gorki nghỉ học từ khi còn tiểu học. Ông làm ... ảnh hưởng của ông ngoại. Êxênin học tiểu học ở trường làng. Sau đó ông theo học một trường sư phạm của nhà thờ. Êxênin làm thơ từ lúc 9 tuổi. Ông học Đaị học một vài năm rồi bỏ. Ông ủng hộ ... Paris Cuối đời, ông chủ yếu sống ở nướcngoài như Tây Ban Nha và Cuba. Ông có sở thích là đi săn bắn. 1961, nhà văn tự sát ở Cuba Hemingway đạt giải Nobel vănhọc năm 1954 Câu 3:Kể tên 3 tác...
... quả các giờ họcvăn phần văn học nớc ngoài mới có kết quả cao. Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học và ngại học bộ môn do quan niệm phần vănhọc này là khó của học sinh.V. ... dạy -học các loại thể văn học nớc ngoài ở trung học cơ sởPhần Iđặt vấn đề Văn chơng nớc ngoài là một bộ phận quan trọng trong chơng trình Ngữ văn trung học cơ sở gồm những sáng tác dân gian, văn ... 1986.2. Mấy vấn đề lí luận tiếp nhận văn học: Trần Đình Sử; tiếp nhận văn học: Trần Văn Dân (chủ biên), Nxb Khoa học kĩ thuật Hà Nội1991.3. Phơng pháp dạy họcvănTập I, Phan Trọng Luận, Nxb Giáo...
... cô giáo về dự giờmôn ngữ văn lớp 9GV: Phạm Minh TúTổ: XÃ hội Phòng GD Huyện Ngọc Hồi Kon TumTrường THCS Lê Hồng Phong Tiết: 159Tổng kết phần văn họcnước ngoài ... Tiết: 159 Tổng kết phần vănhọcnước ngoài I. Bảng hệ thống các tác phẩm (đoạn trích)Tên tác phẩm(Đoạn trích)TTThể loạiTác...
... ngữ văn lớp 9GV: Phạm Minh TúTổ: XÃ hội Phòng GD Huyện Ngọc Hồi Kon TumTrường THCS Lê Hồng Phong Tiết: 159Tổng kết phần văn họcnước ngoài Tiết: 159 Tổng kết phần vănhọcnước ngoài I....
... quả các giờ họcvăn phần văn học nớc ngoài mới có kết quả cao. Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học và ngại học bộ môn do quan niệm phần vănhọc này là khó của học sinh.V. ... dạy -học các loại thể văn học nớc ngoài ở trung học cơ sởPhần Iđặt vấn đề Văn chơng nớc ngoài là một bộ phận quan trọng trong chơng trình Ngữ văn trung học cơ sở gồm những sáng tác dân gian, văn ... phẩm văn học. Vì vậy để nâng cao chất l-ợng các giờ dạy và học văn, đặc biệt là phần vănhọc nớc ngoài. Tôi mạnh dạn nêu một số kiến nghị sau: +Tăng cờng bồi dỡng kiến thức lịch sử văn hoá, văn...
... thần”. Thế là ông chuyển sang làm nghề văn nghệ, quyết tâm làm văn nghệ với mong muốn cứu nước cứu dân.*Sự nghiệp:-Toàn bộ sáng tác của Lỗ Tấn chủ yếu là 3 tập truyện ngắn:Gào thét, Bàng hoàng, ... nguyện vọng học thuốc từ đó.-Ông là một trí thức yêu nước có tư tưởng tiến bộ, học nhiều nghề: hàng hải, khai mỏ, nghề thuốc . Đang học nghề y, một lần xem phim thấy người Trung Quốc khoẻ ... văn cách mạng Trung Quốc.Bóng dáng của ông bao trùm cả văn đàn Trung Quốc thế kỉ XX*Cuộc đời:-Năm 13 tuổi , chứng kiến cảnh người cha bị bệnh không thuốc mà chết , ông ôm ấp nguyện vọng học...
... ( Bảy phần chìm, một phần nổi, thể hiện một cách hình ảnh yêu cầu đối với một tác phẩm vănhọc : Nhà văn không trực tiếp công khai phát ngôn cho ý tởng của mình, mà hÃy xây dựng những hình ... và dới vòm cây lá (1950), Ông già và biển cả (1952) Hemingway đơc tặng giải thởng Nobel về vănhọc nghệ thuật năm 1954. Nhìn chung, tác phẩm của ông thấm đợm tình yêu đối với những gì phiêu ... với cuộc sống thời bình, văn minh công nghiệp nớc Mỹ. Do vậy ông và một số trí thức nghệ sỹ trẻ tự xng là thế hệ vứt đi (thế hệ mất mát). Hemingway là một nhà báo, nhà văn xông xáo, quen nếp...
... CNH HUY (SU TM V TỔNG HỢP)Trang 15 ÔN TN THPT – VĂNHỌCNƯỚCNGOÀI (CƠ BẢN)Ông là nhà văn nổi tiếng thế giới đã được nhận giải nô ben vănhọc .Tác phẩm nổi tiếng là bộ tiểu thuyết ‘’SÔNG ... TỔNG HỢP)Trang 19 ÔN TN THPT – VĂNHỌCNƯỚCNGOÀI (CƠ BẢN)- Vẻ đẹp của con người trong hành trình theo đuổi và đạt được ước mơ của mình. III. TỔNG KẾTĐoạn văn tiêu biểu cho phong cách viết ... thuyết Mặt trời vẫn mọc và thật sự nổi tiếng trên văn đàn.b-Sự nghiệp sáng tác:TRẦN CẢNH HUY (SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP)Trang 6 ÔN TN THPT – VĂNHỌCNƯỚCNGOÀI (CƠ BẢN)Cách kể chuyện:Truyện ngắn Số...
... Tiết 159 + 160TỔNG KẾT VĂNHỌCNƯỚCNGOÀI A- Mục tiêu cầnđạt- Kiến thức Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm văn họcnướcngoài đã học trong chương trình THCS, vềthể ... tắt truyện, học thuộc thơ, kịchvà văn chính luận.- Thái độ : Bồi dưỡng năng lực cảm thụ và phân tích thơ, truyện nước ngoài. B- Chuẩn bị : - Bảng hệ thống 19 văn bản vănhọcnước ngoài, tóm ... 3- Củng cố : Đã làm trong các phần ôn tập 4- Dặn dò : Tham khảo về tác giả Mô li e (Trưởng giả học làm sang, Lão hà tiện) Tài liệu tham khảo Vănhọcnướcngoài 39. ...