tuyển sinh vào các trường công an nhân dân
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NGHỆ AN 2008
... KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NGHỆ AN 2008-2009 ĐỀ CHÍNH THỨCMôn: Toán – Thời gian 120 phútI/ Phần trắc nghiệm ( 2 điểm )Em hãy chọn một phương án trả lời đúng trong các phương án (A, ... phương án trả lời đúng trong các phương án (A, B, C, D ) của từng câu sau rồi ghi phương án đã cho vào bài làm.Câu 1:Đồ thị hàm số đi qua điểmA. ( 0; 4 )B. ( 2; 0 )C. ( -5; 3 )D. ( 1; 2)Câu...
- 2
- 374
- 0
Đề thi tuyển sinh vào các lớp chuyên Môn Toán
... THI TOÁN VÀO TRƯỜNG CHUYÊN - TRUNG TÂM BỒI DƯƠNG - LUYỆN THI ITH-BÌNH DƯƠNG7LUYỆN THI TOÁN VÀO TRƯỜNG CHUYÊN - TRUNG TÂM BỒI DƯƠNG - LUYỆN THI ITH-BÌNH DƯƠNGđại học quốc gia hà nội Trường đại ... nội Trường đại học khoa học tự nhiênĐề thi tuyển sinh lớp 10Hệ thpt chuyên năm 2002Môn: Toán học (cho mọi thí sinh) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)Câu I 1) Giải phương trình: ... đổi.6ĐỀ SỐ 1LUYỆN THI TOÁN VÀO TRƯỜNG CHUYÊN - TRUNG TÂM BỒI DƯƠNG - LUYỆN THI ITH-BÌNH DƯƠNGĐại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học tự nhiênĐề thi tuyển sinh lớp 10 hệ THPT chuyên...
- 7
- 643
- 5
các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán chuyên đặng đức trọng – nguyễn đức tấn – hà nghĩa anh hoàng văn minh – hoàng khởi lai – nguyễn phước nguyễn đức hoàng
... tạo Hng yênđề chính thứckỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyênNăm học 2009 - 2010Môn thi: Toán(Dành cho thí sinh thi vào các lớp chuyên Toán, Tin)Thời gian làm bài: 150 phútBài 1: (1,5 ... EFGHIJKM có các góc bằng nhau. Chứng minh rằng nếu độ dài các cạnh của hình 8 - giác EFGHIJKM là các số hữu tỉ thì EF = IJ. Hết Họ và tên thí sinh: . Chữ ký của giám thị . Số báo danh: ..Phòng ... nhất khi B, D là các điểm chính giữa các cung ằ của đờng tròn (O)0.25Chú ý: Nếu thí sinh làm theo cách khác, lời giải đúng vẫn cho điểm tối đa.S GIO DC BèNH NH K THI TUấN SINH VO LP 10...
- 199
- 1,307
- 3
Bộ đề thi môn toán tuyển sinh vào các lớp 10 trên địa bàn TP Hồ Chí Minh
... thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 các trường phổ thông trung học chuyên trên phạm vi thành phố. Trong đó chủ yếu là các đề thi vào các trường chuyên Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, trường Phổ ... sinh chọn thi vào cả ba lớp Toán, Tý, Hoá; Số học sinh chọn thi vào lớp Toán và Lý bằng số học sinh chỉ thi vào lớp Toán; Có 6 học sinh chọn thi vào lớp Toán và Hoá; Số học sinh chọn thi vào ... tích TTBDKT Quang Minh Đề thi vào lớp 10 GV: Nguyễn Tăng Vũ www.truonglangtoi.wordpress.com 43 5. Tuyển sinh vào lớp 10 – TP.HCM Năm học 2005 – 2006 Đề thi chung vào các trường chuyên...
- 79
- 659
- 0
60 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG
... giá. 2.4 Nhân lượng liên hiệp. 2.5 Đặt nhân tử chung. 3. Dùng ẩn phụ đưa về phương trình, hệ phương trình. 4. Dùng hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến. Give a man a fish, and he ... Give a man a fish, and he will eat for a day, but teach a man to fish, and he will sit in a boat all day drinking beer.Lê Lễ - Phan Rang Page 5 49. 23m ≤ 50. 3, 122mm=−> 51. ... (1) 2,yy= = min ( 1) 0yy= −= 48. 1, 2, 32x xx≤− = ≥ Lê Lễ - Phan Rang Page 6 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. Dùng các biến đổi tương đương: 1.1. 20BABAB≥= ⇔= 1.2. 0ABABA==...
- 6
- 1,383
- 11
78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... luyện giải đề thi, học sinh được rèn luyện tư duy, sẽ quen cách xử lý các tình huống bất thường khi phải thi thật sự. Tài liệu này chỉ thật sự có ích cho các học sinh ở trường chăm chú nghe thầy ... trình nói riêng. Nội dung tài liệu : I/ Đề thi vào các trường đại học, cao đẳng năm học 2001-2002 (các trường tự ra đề). II/ Đề thi chính thức vào đại học, cao đẳng từ năm học 2002-2003 đến ... thuận lợi. Học sinh biết được phải dùng nội dung lý thuyết nào, cách giải ra sao. Giải một đề thi được sắp xếp theo kiểu “đao kiếm vô tình” , học sinh không có được thuận lợi ấy. Học sinh phải phân...
- 11
- 983
- 20
178 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH)
... luyện giải đề thi, học sinh được rèn luyện tư duy, sẽ quen cách xử lý các tình huống bất thường khi phải thi thật sự. Tài liệu này chỉ thật sự có ích cho các học sinh ở trường chăm chú nghe thầy ... trình nói riêng. Nội dung tài liệu : I/ Đề thi vào các trường đại học, cao đẳng năm học 2001-2002 (các trường tự ra đề). II/ Đề thi chính thức vào đại học, cao đẳng từ năm học 2002-2003 đến ... ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH) Phi lộ: Việc giải một bài toán đã được phân loại bên phần lý thuyết vừa học đem đến cho học sinh nhiều...
- 10
- 887
- 7
Hội thao sinh viên các trường Đại học - Cao đẳng ĐBSCL năm 2007
... niệm cho các Đoàn tham dự Hội thao có sự tham gia của 12 đoàn đến từ các trường Đại học An Giang, Cần Thơ, Tiền Giang, Bạc Liêu và các trường Cao đẳng Cần Thơ, Vĩnh Long, Sóc Trăng, Long An, Bến ... Hội thao sinh viên các trường Đại học - Cao đẳng ĐBSCL năm 2007 Nhằm tích cực hưởng ứng ngày truyền thống học sinh sinh viên 9.1, hưởng ứng cuộc vận động “Toàn dân rèn luyện sức khỏe ... thao truyền thống các trường Đại học và chuyên nghiệp ĐBSCL, trong 3 ngày từ 4 – 6.1.2007, Trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh Cà Mau đã đăng cai tổ chức Hội thao truyền thống các trường Đại học và...
- 3
- 359
- 0
Quy chế học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy
... mang danh nghĩa nhà trường khi chưa được Hiệu trưởng cho phép.Chương IIINỘI DUNG CÔNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊNĐiều 7. Công tác tổ chức hành chính1. Tổ chức tiếp nhận thí sinh trúng tuyển vào ... học, các trường tổ chức tổng kết, đánh giá công tác HSSV, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Các trường kịp thời báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan quản lý trực tiếp có liên quan ... tra việc thực hiện công tác HSSV.2. Các trường, đơn vị, cá nhân có thành tích trong công tác HSSV được xét khen thưởng theo quy định.3. Các cá nhân vi phạm quy định về công tác HSSV tuỳ theo...
- 12
- 687
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25