0

tuyển sinh trung học phổ thông

Anh9 Unit 5 review of Term 1

Anh9 Unit 5 review of Term 1

Tư liệu khác

... 4.post-listening: *) Model: Lien: You like watching sports, don/t you? Trung: Yes, I Lien: You don/t like foreign films, you? Trung: No, I don/t *) Structure: Tag question Affirmative sentence, ... problems when they learn English II.Teaching methods(Phơng pháp): C-A III.Teaching aids(Đồ dùng dạy học) -Poster of clock(or realia thing) IV.Teaching process (Tiến trình dạy) Organization: The monitor ... and disadvantages of Internet II.Teaching methods(Phơng pháp): C-A III.Teaching aids(Đồ dùng dạy học) -Poster of clock(or realia thing) IV.Teaching process (Tiến trình dạy) Organization: The monitor...
  • 22
  • 413
  • 0
Reported speech - câu tường thuật

Reported speech - câu tường thuật

Cao đẳng - Đại học

... sau At first, he went to my house After that he went to school (Thoạt tiên anh đến nhà Sau anh học. ) ...
  • 3
  • 3,395
  • 74
reported speech

reported speech

Tiếng anh

...
  • 7
  • 1,420
  • 31
Reported speech- AV12

Reported speech- AV12

Tiếng anh

...
  • 22
  • 1,130
  • 13
EXERCISES OF REPORTED SPEECH

EXERCISES OF REPORTED SPEECH

Tiếng anh

...
  • 2
  • 2,413
  • 106
REPORTED SPEECH

REPORTED SPEECH

Tiếng anh

...
  • 2
  • 1,080
  • 15
REPORTED SPEECH 1.doc

REPORTED SPEECH 1.doc

Tư liệu khác

...
  • 6
  • 1,231
  • 21
REPORTED SPEECH.doc

REPORTED SPEECH.doc

Tiếng anh

...
  • 6
  • 1,049
  • 31
REPORTED SPEECH MLH.doc

REPORTED SPEECH MLH.doc

Tiếng anh

...
  • 3
  • 1,341
  • 44
Reported Speech

Reported Speech

Tiếng anh

...
  • 3
  • 950
  • 10
ly thuyet Reported speech

ly thuyet Reported speech

Tiếng anh

...
  • 3
  • 1,184
  • 28
REPORTED SPEECH

REPORTED SPEECH

Tiếng anh

... sau At first, he went to my house After that he went to school (Thoạt tiên anh đến nhà Sau anh học. ) ...
  • 6
  • 504
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25