... xử lí loại chất thải đặc biệt chất thải rắn Phương pháp có ưu điểm lớn kinh tế lẫn môi trường CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH Định nghĩa chất thải rắn Nguồn gốc phân loại chất thải rắn Tác hại chất thải rắn ... sinh học (Bioga) Các chất khó tan (xenlulose, lignin, hemixenlulose…) VSV phân giải Các chất dễ tan (các axit hữu rượu) Khí sinh học (CH4) Phương pháp sản xuất khí sinh học (Bioga) Thu loạt chất ... PHƯƠNG : CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN 4.1 : PHƯƠNG PHÁP CƠ HỌC • Các công nghệ dùng để phân loại, xử lý họcchất thải bao gồm: cắt, nghiền, sàng, băm … dựa vào tính chất CTR ta có th ể chế tạo...
... án tốt nghiệp TrườngĐạiHọcMỏĐịaChất Hình 1.1: Sơ đồ hệ thống phân phối khí nén giàn MSP-3 SV: Trần Duy Lập Lớp: Thiết bị dầu khí - K51 Đồ án tốt nghiệp TrườngĐạiHọcMỏĐịaChất 1.2 Mục ... nghiệp TrườngĐạiHọcMỏĐịaChất 25 24 19 18 10 17 11 12 13 15 14 16 23 22 21 20 Hình 3.2: Cấu tạo máy nén khíT30-7100 SV: Trần Duy Lập Lớp: Thiết bị dầu khí - K51 20 Đồ án tốt nghiệp TrườngĐạiHọc ... Đồ án tốt nghiệp TrườngĐạiHọcMỏĐịaChất m3/phút, trạm GA-75) Chúng trang bị thêm hệ thống xử lý làm sấy khơ khí hồn hảo nên chất lượng khí nén tốt, đảm bảo đủ lưu lượng chất lượng để sử dụng...
... thác A.K53 TrườngĐạihọcMỏ - Địachất Đồ án tốt nghiệp 1.4 Điều kiện địachất thủy văn, địachất công trình 1.4.1 Điều kiện địachất thủy văn Điều kiện địachất thủy văn khai thác khu mỏ phức ... A.K53 TrườngĐạihọcMỏ - Địachất Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG NHỮNG SỐ LIỆU GỐC LÀM THIẾT KẾ 2.1 Các tài liệu địachất + Tình hình địachất công trình, địachất thủy văn mỏ sắt Thạch Khê + Bản đồ địa ... TrườngĐạihọcMỏ - Địachất Đồ án tốt nghiệp Consortium định ngừng việc lập báo cáo khả thi chi tiết Dự án khai thác mỏ Thạch Khê 1.3 Đặc điểm cấu trúc địachất 1.3.1 Đặc điểm cấu trúc địa chất...
... tác nhân gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng không quản lý tốt Bùn đỏ hỗn hợp bao gồm hợp chất sắt, nhôm lượng lớn xút dư thừa trình hòa tan tách quặng bauxit Đây hợp chất độc hại, chí bùn đỏ ... đỏ Làm xúc hấp Chấtchất tác sứ Sản hồi gốm phụ Thu xuấtmột số kim loại Xử giákhông màu Vật liệu xây dựngsơn, sản xuất trị bộttriệt có lý www.humg.edu.vn TỔNG QUAN Giảm lượng chất phát thải từ ... QUAN NƯỚC THẢI CÓ CHỨA KIM LOẠI NẶNG Ô nhiễm môi trường nước vấn đề toàn xã hội quan tâm Cùng với gia tăng hoạt động công nghiệp việc sản sinh chất thải nguy hại, tác động tiêu cực trực tiếp đến...
... xạ, v.v - Chất thải phóng xạ khí gồm: chất khí dùng lâm sàng như: khí thoát từ kho chứa chất phóng xạ,v.v Nhóm chất thải hóa học: bao gồm chất thải rắn, lỏng khí Chất thải hoá học sở y tế ... Y tế sau: - Chất thải lâm sàng - Chất thải phóng xạ - Chất thải hóa học - Các bình chứa khí có áp suất - Chất thải sinh hoạt Nhóm chất thải lâm sàng: Bộ Y tế phân thành nhóm loại chất thải, ... dụng chất thải chất độc sinh học, không bị phân hủy sinh học bền vững môi trường Các công nghệ thường sử dụng để đốt chất thải nguy hại là: Bảng 2: Tổng hợp công nghệ thường sử dụng đốt chất...
... liệu Phòng Đạihọc Phòng Sau đạihọcTrườngĐạihọcMỏ - Địa chất] Trong nghiên cứu khoa học hầu hết đội ngũ cán quản lý trườngĐạihọcMỏ - Địachất tham gia tích cực Nghiên cứu khoa học nhiệm ... khoa học nghiên cứu phát triển đội ngũ CBQL TrườngĐạihọcMỏ - Địachất Trước lý trên, cán Phòng Tổ chức cán TrườngĐạihọcMỏ - Địachất đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản lý giáo dục Học ... lĩnh vực Mỏ, Địa chất, Dầu khí, Trắc địa - Bản đồ, Công nghệ Thông tin, Kinh tế Quản trị kinh doanh TrườngĐạihọcMỏ - Địachất không ngừng mở rộng hợp tác quốc tế đào tạo đại học, sau đại học, ...
... TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNGĐẠIHỌCMỎ - ĐỊACHẤT 2.1 Khái quát chung trườngĐạihọcMỏ - Địachất 2.1.1 Tổ chức máy trườngĐạihọcMỏ - ĐịachấtTrườngĐạihọcMỏ - Địachất thành lập ngày 08 ... Hệ thống tổ chức trườngĐạihọcMỏ - Địachất thể sơ đồ 2.1: 2.2 Thực trạng thực tự chủ tài trườngĐạihọcMỏ - Địachất 2.2.1 Thực trạng chế tự chủ tài trườngĐạihọcMỏ - Địachất Tự chủ tài ... tạo phân bổ Ngân sách cho trường trực thuộc địa phương, có trườngĐạihọcMỏ - Địachất Cơ cấu nguồn kinh phí Ngân sách nhà nước cấp cho trườngĐạihọcĐạihọcMỏ - Địachất thể bảng 2.2: Qua số...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNGĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNGĐẠIHỌCMỎĐỊACHẤT VỚI CÔNG TY CỔ ... tượng cụ thể, TrườngĐạihọcMỏđịachất Công ty cổ phần Kỹ thuật móng Công trình ngầm FECON Trong trình thực luận văn này, với tài liệu nhận từ giảng viên TrườngĐạihọcMỏđịachất phòng ban ... cao đẳng, học viện, viện công nghệ Giáo dục đạihọc nói chung bao gồm bậc sau trung học cao đẳng, đại học, sau đại học, gồm số sở giáo dục bậc đạihọc hay cao đẳng trường huấn nghệ trường kinh...
... nng khỏc Tng n tng l cỏc phũng cho sinh viờn vi nh v sinh lin k riờng mi phũng Tng tum v mỏi b trớ mỏy múc thit b, b cha nc 1.3 Gii phỏp kin trỳc 1.3.1 Gii phỏp mt bng Thit k tng mt bng tuõn ... nõng cp t trm bin ỏp 320KVA ó cú sn Trong cụng trỡnh cú b trớ mt mỏy phỏt in d phũng 380/220V 50KVA cung cp in cho h thng thang mỏy Khi ngun in li cú s c thỡ b chuyn i ATS s t ng chuyn i ngun ... ngm Cu/XLPE/PVC 4(1x240)mm2 T t in T11 chia lm 11 l gm l cp cho t in u tiờn ATS ti thang mỏy L cp cho t mỏy bm Cỏc l khỏc cp cho cỏc t in tng t tng n tng Cỏp in v dõy dn li in ca cụng trỡnh dựng...
... lở.độ dày tính chất lớp vỏ bùn phụ thuộc vào chất lượng dung dịch.nếu dung dịch có chất lượng tốt,chứa nhiều hạt keo chúng liên kết trật tự, chặt xít thành giếng khoan,tạo lớp vỏ bùn mỏng rắn chắc,hạn ... gian? 1, Nguyên tắc: Cần tính đến điều kiện phức tạp địachất công nghệ, điều kiện môi trường làm việc Các điều kiện thiết yếu trình bày sau: Tính toán lựa chọn chiều dày thành ống £ nhóm ... tốc độ quay choong chóp xoay tốc độ học khoan tăng giảm xuống tùy theo yếu tố có ưu hơng điều kiện cho Câu 6:khi tăng tốc độ quay choong(n)thì vận tốc động học có tăng hay ko? câu Câu 7:căn vào...
... • Nghiên cứu điều kiện địachất công trình, địachấtmỏ • Nghiên cứu địachất biển nông Câu 14:HÃy trình bày phương pháp địa chấn phản xạ(BĐTK sóng phản xạ,công tác thực địa phân tích tài liệu,phạm ... tượng địachất 3.3.6 Các ứng dụng phương pháp mặt cắt điện _theo dõi địa hình mặt đá gốc,phát đứt gãy,các cấu tạo địachất chiều sâu nhỏ 1+2 km _ vẽ đồ địachất tỷ lệ lớn: vẽ ranh giới địachất ... gọi độ từ khuynh • Trường từ đất coi cầu bị từ hoá đồng có cường độ T • Trường từ lục địa có độ nhiễm từ khác cao hẳn so với đại dương có cường độ T • Trường từ vật thể địachất cỡ lớn có độ nhiễm...
... trẻ phải học nhiều thức "Học ăn, học nói, học gói, học mở"; học nơi, học nhiều cách học nhiều thời điểm khác Trong thực tế, có hai cách học phổ biến: học theo phương thức nhà trường T học sống ... nhà trường gia đình việc quản lý hoạt động học tập học sinh trường trung học phổ thông BàRịa - VũngTàu Những điều kiện học tập gia đình tạo trình em học T tập Những hoạt động em gia đình nhà trường ... việc học em thể số hành động cụ thể họ hoạt động Từ lý đề tài "Nghiên cứu phối hợp nhà trường T gia đình trường việc quản lý hoạt động học tập học sinh trường trung học phổ thông BàRịa - Vũng Tàu...
... trưởngtrường THPT tỉnh BàRịa – VũngTàu 108 Bảng 3.2 Một số số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ giáo viên CBQL tổ trưởng chuyên môn trường THPT tỉnh BàRịa – VũngTàu ... ngũ giáo viên GV trường THPT tỉnh BàRịa – VũngTàu 111 Bảng 3.4 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ giáo viên GV trường THPT tỉnh BàRịa – VũngTàu GV THPT ... giám đốc, trưởng phó phòng Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh BàRịa – Vũng Tàu, thầy cô giáo cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh BàRịa – Vũng Tàu, bạn bè, đồng nghiệp gia đình giúp đỡ, động viên,...
... giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT địa bàn tỉnh Bà Rịa- VũngTàu nay, từ có biện pháp cải thiện chất lượng công tác quản lý giáo dục đạo đức trường THPT tỉnh Bà Rịa- VũngTàu 6 7.1.2 Quan ... Rịa- Vũng Tàu, quý lãnh đạo tỉnh ủy tỉnh Bà RịaVũng Tàu, Sở Kế hoạch đầu tư tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu, quý lãnh đạo, quý Thầy Cô trường THPT tỉnh Bà Rịa- VũngTàu tạo điều kiện cho điều tra, khảo sát, ... dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa- VũngTàu Mục đích nghiên cứu Xác định thực trạng công tác quản lý giáo dục đạo đức trường THPT tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu, sở đề xuất...
... thụng tin khụng gian trc tip thu c t thit b di ng, mỏy o GPS, thụng tin vin v tinh, thụng tin nh s mt t thu c t cỏc mỏy nh k thut s gn trờn mỏy bay hoc thit b bay khụng ngi lỏi (UAV) thụng qua ... dõn c Nh di tng, nh trờn tng , Bnh vin, ga hng khụng, y ban nhõn dõn , , Nh th, n th , , Nh mỏy nh, nh mỏy ln, lũ nung , Thỏp cao, trm bin th, m xõy , , Nhúm thc vt Cõy lỏ rng, cõy lỏ kim, cõy ... Mỏy tớnh to búng s dng cỏc giỏ tr bc x tng i (relative radiance) mụ hỡnh TIN Giỏ tr ny nm t n 1; nhõn nú vi hng s 255 nú tr thnh giỏ tr chiu sỏng (illumination value) c hin th trờn mn hỡnh mỏy...
... tự trường Nếu số trường < Table 1> lớn số trường số trường lớn bị bỏ Nếu số trường < Table 2> lớn số trường số trường lớn bị gán giá trị ( với trường số ) trống ( Với trường ... báo tên trường CSDL + FIELD TYPE : Cho phép đặt kiểu trường gồm kiểu - CHARACTER : Trường có kiểu ký tự - INTEGER : Trường có kiểu số nguyên - FLOAD : Trường có kiểu số thực - LOGICAL : Trường ... cho phép : - Chèn thêm trường tuỳ chọn Add Field - Huỷ bỏ trường cách di vệt sáng trường sau chọn Remove Field - Thay đổi (tên trường, kiểu liệu) trường cách di vệt sáng trường > đặt lại tên,...
... nghim thc Mỏy thy chun th nht t trờn mt t khong gia thc treo v mia (t ti mc cao gn SV: Hoàng Nghĩa Tài Lớp: Trắc Địa A K51 11 Đồ án tốt nghiệp Trờng đạihọcMỏ - ĐịaChất nht) Cũn mỏy thy chun ... Cỏc mỏy in t c s dng chuyn im lờn cao phi cú sai s o cnh < 5mm, sai s o gúc < SV: Hoàng Nghĩa Tài Lớp: Trắc Địa A K51 16 Đồ án tốt nghiệp Trờng đạihọcMỏ - ĐịaChất 1.3.3.3 Truyn ta bng mỏy ... phỏp di c hc, SV: Hoàng Nghĩa Tài Lớp: Trắc Địa A K51 23 Đồ án tốt nghiệp Trờng đạihọcMỏ - ĐịaChất phng phỏp s dng mỏy kinh v, phng phỏp s dng mỏy ton c in t, phng phỏp chiu ng 2.2 CC PHNG...
... giải phƣơng trình đa thức 15 BÀI TẬP VỀ GIẢI PHƢƠNG TRÌNH Bài Tìm nghiệm gần phƣơng trình sau với sai số ≤ 10-3 phƣơng pháp chia đôi: a) x3 3x = 0; b) xe x Bài Tìm nghiệm gần phƣơng trình ... Sai số tuyệt đối Đại lƣợng ∆a = |a - A| đƣợc gọi sai số tuyệt đối của số xấp xỉ a Thực tế, số A, nên biết xác sai số tuyệt đối Vì vậy, ta gọi sai số tuyệt đối cua số xấp xỉ a đại lƣợng ∆a, bé ... 10-3 phƣơng pháp dây cung Bài Tính gần nghiệm dƣơng phƣơng trình x2 - cos4x = phƣơng pháp Newton với n=3 (các giá trị lấy đến chữ số sau dấu phẩy) đánh giá sai số Bài Tính gần nghiệm dƣơng phƣơng...
... cọc móng khác nào? Câu 105 : Trình bày cách tính toán kiểm tra chiều cao đài cọc? Câu 106 : Khi ép cọc gặp lớp đất mà cọc xuyên qua làm nào? Câu 107 : Trình bày ưu khuyết điểm móng cọc ép(cọc ... khoang nhồi)? Khi sữ dụng móng cọc ép(cọc khoang nhồi) thích hợp nhất? Câu 108 : Trình bày cách kiểm tra chất lượng cọc khoang nhồi? Khi ép cọc qua lớp cát chảy gặp nước ngầm làm nào? Câu 109 ... sàn làm việc với khung không gian nào? Câu 116 : Trình bày khả chịu lực cọc nhồi cọc ép theo điều kiện đất có khác nhau? Câu 117 : Trình bày tính độ võng dầm đơn? Câu 118 : Tính toán cọc btct...