trường đại học cần thơ khoa nông nghiệp amp shưd bộ môn khoa học cây trồng
Điều tra đánh giá tài nguyên đất nông nghiệp, đề xuất bố trí cơ cấu cây trồng ở huyện Tuần Giáo tỉnh Điện Biên pptx
... trung bình lớn Kết nghiên cứu khoa học - Viện Thổ nhưỡng Nông hóa NXB Nông nghiệp Hà Nội Hội Khoa học Đất Việt am, 1999 Sổ tay điều tra phân loại đánh giá đất NXB Nông nghiệp, Hà Nội UBND huyện Tuần ... Regosols 1.248,35 Kết phân tích tính chất lý học, hóa học đất 100 phẫu diện với 3.600 tiêu lý học, hóa học 300 mẫu nông hóa với 3.000 tiêu lý học, hóa học cho thấy: Các nhóm đất có thành phần giới ... Mường Thín, Nà Sáy TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ ông nghiệp PT T, 1999 Tiêu chuN Ngành Quy trình đánh giá đất đai phục n vụ nông nghiệp 10 TCN 343 - 98 NXB Nông nghiệp Hà Nội Hồ Quang Đức, 1999 Ứng dụng...
- 6
- 625
- 3
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức hành chính trường Đại học Vinh trong giai đoạn mới docx
... dng v bo v t quc - Tin hnh nghiờn cu khoa hc v phỏt trin cụng ngh; kt hp o to vi nghiờn cu khoa hc v sn xut, dch v khoa hc v cụng ngh theo = 21 = quy nh ca Lut Khoa hc v cụng ngh, Lut giỏo dc v ... - Nm c tõm sinh lớ ca khoa hc qun lớ t chc lónh o khoa hc v t chc thụng tin qun lớ - Am hiu tỡnh hỡnh v xu th phỏt trin lnh vc nghip v ú nc v th gii - Cú nng lc nghiờn cu khoa hc - Cú trỡnh tng ... v ca ngnh qun lớ, vit bn tt - Nm c nhng c bn v tõm sinh lớ lao ng khoa hc qun lớ, t chc lao ng khoa hc qun lớ, t chc lao ng khoa hc, thụng tin qun lớ - Am hiu thc tin sn xut, xó hi v i sng xung...
- 89
- 623
- 0
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức hành chính trường Đại học Vinh trong giai đoạn mới
... dng v bo v t quc - Tin hnh nghiờn cu khoa hc v phỏt trin cụng ngh; kt hp o to vi nghiờn cu khoa hc v sn xut, dch v khoa hc v cụng ngh theo = 20 = quy nh ca Lut Khoa hc v cụng ngh, Lut giỏo dc v ... - Nm c tõm sinh lớ ca khoa hc qun lớ t chc lónh o khoa hc v t chc thụng tin qun lớ - Am hiu tỡnh hỡnh v xu th phỏt trin lnh vc nghip v ú nc v th gii - Cú nng lc nghiờn cu khoa hc - Cú trỡnh tng ... v ca ngnh qun lớ, vit bn tt - Nm c nhng c bn v tõm sinh lớ lao ng khoa hc qun lớ, t chc lao ng khoa hc qun lớ, t chc lao ng khoa hc, thụng tin qun lớ - Am hiu thc tin sn xut, xó hi v i sng xung...
- 88
- 1,314
- 3
Xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học vinh trong giai đoạn hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học
... trường Đại học Vinh đại học cấp: Trường – Khoa - Bộ môn Trường có 20 khoa đào tạo: Khoa Toán, Khoa Vật Lí, Khoa Hóa học, Khoa Sinh học, Khoa Công nghệ - Thông tin, Khoa Ngữ văn, Khoa Lịch sử, Khoa ... Hệ thống môn học trường Đại học Vinh chia thành số phận như: Những môn học giáo dục đại cương bắt buộc, môn học chuyên ngành, môn học nghiệp vụ, lý luận giảng dạy môn Việc giảng dạy môn học có ... Chính trị, Khoa Thể dục, Khoa Ngoại ngữ, Khoa Giáo dục Quốc phòng, Khoa Sau Đại học, Khoa Nông – Lâm – Ngư, Khoa Điện tử Viễn Thông, Khoa Xây dựng, Khoa Luật, Khoa Kinh tế, Khoa Địa lý, Khoa Giáo...
- 78
- 1,426
- 5
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức hành chính trường đại học vinh trong giai đoạn mới
... cu khoa hc v phỏt trin cụng ngh; kt hp o to vi nghiờn cu khoa hc v sn xut, dch v khoa hc v cụng ngh theo quy Sinh viờn: Trn c Ti 12 Lp: 1205.QTNE Bỏo cỏo kin Trng i hc Ni v H Ni nh ca Lut Khoa ... - Nm c tõm sinh lớ ca khoa hc qun lớ t chc lónh o khoa hc v t chc thụng tin qun lớ - Am hiu tỡnh hỡnh v xu th phỏt trin lnh vc nghip v ú nc v th gii - Cú nng lc nghiờn cu khoa hc - Cú trỡnh tng ... v ca ngnh qun lớ, vit bn tt - Nm c nhng c bn v tõm sinh lớ lao ng khoa hc qun lớ, t chc lao ng khoa hc qun lớ, t chc lao ng khoa hc, thụng tin qun lớ - Am hiu thc tin sn xut, xó hi v i sng xung...
- 49
- 530
- 0
Một số giải pháp cơ bản nâng cao hiệu quả quản lí nhân lực ở trường đại học vinh trong giai đoạn hiện nay
... lý học Bộ môn Giáo dục học Bộ môn Cơ Phơng pháp Bộ môn Giáo dục Mầm non Bộ môn Nghệ thuật Bộ phận Hành 80 Khoa thể dục 81 85 Bộ môn Thể dục Bộ môn Điền kinh Bộ môn Bóng TT dới nớc Bộ môn Lý luận ... Bộ môn ppgd - văn học - dịch - đất nớc học (tiếng Pháp) Bộ môn tiếng Anh không chuyên Bộ môn tiếng Nga Bộ môn tiếng Trung Quốc Bộ phận hành 73 Khoa giáo dục tiểu học 74 79 Bộ môn Tâm lý học Bộ ... 0 49 Khoa sử 50 53 Bộ môn Lịch sử Thế giới Bộ môn Lịch sử Việt Nam Bộ môn pp gd vaf môn sở Bộ phận Hành 11 10 9 4 0 0 54 Khoa giáo dục trị 55 Bộ môn Chủ nghĩa xã hội khoa học Bộ môn Triết học...
- 72
- 399
- 1
Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Vinh trong giai đoạn hiện nay
... định số 62/2001/QĐ-TTg đổi tên Trường Đại học Sư phạm Vinh thành Trường Đại học Vinh Trường Đại học Vinh sở đào tạo đại học đa ngành, đa cấp khu vực Bắc Trung Bộ, cung cấp nguồn nhân lực chất ... viên Trường Đại học Vinh trường đại học nước đào tạo theo hệ thống tín Ngày 16 tháng năm 1959, Bộ trưởng Bộ Giáo dục ký Nghị định số 375/NĐ thành lập Phân hiệu Đại học Sư phạm Vinh Cơ sở Nhà trường ... việc đồng ý bổ sung Trường Đại học Vinh vào danh sách trường đại học xây dựng thành trường đại học trọng điểm quốc gia 1.2.2 Những vấn đề đặt đời sống đạo đức sinh viên đại học Vinh giai đoạn...
- 64
- 470
- 2
Tiểu luận xây dựng mô hình quản lý trường đại học URP trong các trường đại học tại việt nam
... gian: trường đại học Việt Nam, tiến hành vấn chuyên gia thuộc trường đại học nước: Trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông, Đại học Thái Nguyên; Trường Đại học Kinh tế Quốc dân; Trường Đại ... Trường Đại học Xây dựng Hà Nội ;Trường Đại học Thương mại Hà Nội; Học viện Bưu Viễn thông Hà Nội; Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế ;Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh ;Trường Đại học Đồng ... nghệ thông tin phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, vấn đề tin học hóa công tác quản lý trường đại học Bộ Giáo dục Đào tạo trường đại học nước triển khai.Gần Nghị số 36 Bộ Chính trị [3] Đẩy...
- 264
- 679
- 1
Đánh giá chất lượng đất sản xuất nông nghiệp phục vụ chuyển đổi cơ cấu cây trồng thành phố móng cái quảng ninh
... ơn thầy, cô giáo khoa Sau Đại học; Bộ môn Khoa học đất Khoa Tài nguyên & Môi trờng - Trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội giúp đỡ trình học tập, nghiên cứu hoàn thiện luận văn tốt nghiệp Xin chân ... Phòng Nông nghiệp phát triển nông thôn, UBND Thành phố Móng Cái tỉnh Quảng Ninh gia đình, bạn bè, đồng nghiệp nhiệt tình ủng hộ, giúp đỡ trình học tập nh thực đề tài hoàn thành luận văn tốt nghiệp ... s khoa h c nụng nghi p i Lời cám ơn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS.Đỗ Nguyên Hải, ngời tận tình giúp đỡ, hớng dẫn suốt thời gian thực đề tài nh trình hoàn chỉnh luận văn tốt nghiệp...
- 116
- 937
- 4
hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp sau khi chuyển đổi cơ cấu cây trồng , vật nuôi ở tỉnh hải dương
... sản xuất ngành trồng trọt tính đất nông nghiệp giữ vai trò chủ đạo giá trị sản xuất ngành nông nghiệp tính đất nông nghiệp Đến năm 2000 giá trị sản xuất ngành nông nghiệp / đất nông nghiệp tăng ... xuất nông nghệp tính đất nông nghiệp tỉnh Hải Dơng tăng dần qua năm Năm 1995 giá trị sản xuất nông nghiệp / đất nông nghiệp đại 29,7 triệu đồng /ha giá trị sản xuất ngành trồng trọt tính đất nông ... đấtnông nghiệp đồng/ha 29,7 31,3 36,2 GTSX trồng trọt/ha triệu đất nông nghiệp GTSX chăn nuôi /ha đồng/ triệu 22,5 23,66 27 đất nông nghiệp GTSX dịch vụ / đồng/ triệu 6,87 6,99 11,69 đất nông nghiệp...
- 75
- 1,697
- 5
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Quản lý những bệnh Phytophthora trên cây trồng ở Việt nam - MS2 " pdf
... Tờn D ỏn Quản lý bệnh Phytophthora trồng Việt Nam n v VN Viện Bảo vệ thực vật, Hà Nội Giỏm c D ỏn phớa VN Phó giáo s, tiến sĩ Nguyễn Văn Tuất n v c Trờng Đại học Sydney Nhừn s c Giáo s David Guest ... ca khoỏ o to cho cỏc nh khoa hc cú th c tỡm thy ph lc o to 77 nh khoa hc Vit Nam v chn oỏn v giỏm nh bnh Phytophthora Lp k hoch cho chuyn thm quan hc ti c cho cỏc nh khoa hc Vit Nam vo thỏng ... thnh viờn lp hc khoỏ hi tho o to cui cựng ỏnh giỏ hiu qu hot ng o to khoa hc (Bennett's Hierarchy) Hon thnh khoỏ o to khoa hc u tiờn Vin Bo v thc vt - H Ni, Trung tõm nghiờn cu v phỏt trin...
- 11
- 278
- 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Quản lý những bệnh Phytophthora trên cây trồng ở Việt nam - MS3 " pot
... Tờn d ỏn Quản lý bệnh Phytophthora trồng Việt Nam n v VN Viện Bảo vệ thực vật, Hà Nội Giỏm c D ỏn phớa VN Phó giáo s, tiến sĩ Nguyễn Văn Tuất n v c Trờng Đại học Sydney Nhõn s c Giáo s David Guest ... (12 tháng) Cỏn b liờn lc c: C trng Tờn: Chc v: T chc Giáo s David Guest Giáo s ngành trồng trọt Trờng Đại học Sydney Telephone: Fax: Email: (02) 9352.3946 (02) 9351.4172 guestd@agric.usyd.edu.au ... to khoa hc ti c Khoỏ thm quan hc nõng cao ti c ó giỳp cho cỏc nh khoa hc Vit Nam v bin phỏp tt nht qun lý m v cỏc sn xut cõy trng v cng nh k thut chn oỏn bnh v o to nghiờn cu Sau ú cỏc cỏn b khoa...
- 14
- 356
- 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Quản lý những bệnh Phytophthora trên cây trồng ở Việt nam - MS5 " docx
... Quản lý bệnh Phytophthora trồng Việt Nam Đơn vị Việt Nam Viện Bảo vệ thực vật , Hà Nội Giám đốc dự án phía Việt Nam Phó giáo s, Tiến sĩ Nguyễn Văn Tuất Tổ chức úc Trỡng đại học tổng hợp Sydney Nhân ... (18 tháng) Cơ quan liên lạc úc : cố vấn trởng Giáo s David Guest Tên: Giáo s ngành trồng trọt Chức vụ: Trờng Đại học tổng hợp Sydney Tổ chức úc : đầu mối liên hệ hành (02) 9352.3946 (02) 9351.4172 ... d.guest@usyd.edu.au Telephone: Fax: Email: Tên: Chức vụ: Tổ chức Bà Luda Kuchieva Đại diện quan tài trợ Trờng Đại học tổng hợp Sydney Việt Nam: Telephone: +84 4838 5578 Chức vụ: Phó giáo s, tiến...
- 10
- 503
- 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ nông nghiệp nghiên cứu cải tiến hệ thống cây trồng trên một số loại đất chính tại huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyên
... 4.353 4.326 Ngô 1.372 1.910 2.084 2.306 2.318 II Cây ch t b t l y c 1.113 1.329 991 894 782 Khoai lang 756 938 729 639 543 S n 340 369 248 252 229 Cây ch t b t khác 17 22 14 10 III Rau, ñ u lo i ... nghiên c u có s tham gia c a nông h K t qu ý ki n c a nông h ñ t v lúa cho th y: lo i tr ng ñư c s d ng ñ gieo tr ng như; lúa thư ng ñư c gieo tr ng v mùa; ngô, ñ u ñ , khoai lang ñư c gieo tr ng ... Nghiên c u, th nghi m thành công tr ng m i khoai tây v ñông ñ t v lúa chân vàn th p Gi ng cho su t cao nh t gi ng Diamant ñ t trung bình 146,6 t /ha Cây tr ng nông nghi p ñ t gò ñ i ñã ñ t ñư c k t...
- 24
- 646
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ nông nghiệp nghiên cứu phát triển hệ thống cây trồng huyện đà bắc tỉnh hoà bình
... tại: Trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội Vào hồi: 30 ngày 30 tháng năm 2009 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Th viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin Th viện trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội ... vụ sản xuất nông nghiệp có quy mô 5-6 ngời 3.1.2.3 Quan hệ sản xuất nông nghiệp Trong toàn huyện có 10.940 hộ Trong đó, có 10.368 hộ nông nghiệp dịch vụ chiếm 94,77%, 572 hộ phi nông nghiệp chiếm ... Thị Luyện, Nguyễn Thị Lệ Kết khảo nghiệm số giống bí ngồi Trờng Đại học Nông nghiệp I, vụ xuân 2004 Tạp chí Nông nghiệp phát triển nông thôn Số 9/2006 Tr.106-107 [6] Hoàng Đăng Dũng, Vũ Văn Liết,...
- 20
- 922
- 0
Đánh giá hoạt động chuyển giao khoa học công nghệ của trường đại học nông nghiệp hà nội trên địa bàn huyện gia lâm,hà nội
... lao ñ ng nông thôn t s n xu t nông nghi p sang phát tri n ngành công nghi p d ch v Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t nông nghi p Ba là, Khoa h c công ngh nông nghi ... công tác ti p nh n chuy n giao KHCN c a ngư i nông dân 2.1.3 Nông dân, nông thôn vi c chuy n giao KHCN 2.1.3.1 M t s ñ c ñi m v nông dân, nông thôn Nông thôn Vi t Nam danh t ñ ch nh ng vùng ñ t ... n nông nghi p kinh t nông thôn" Cũng theo Nguy n Th y Liên (1998) công ngh s n xu t nông nghi p m t t p h p cách th c, phương pháp d a s khoa h c ñư c s d ng vào s n xu t nông nghi p ñ t o nông...
- 140
- 516
- 1
NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC
... tài khoa học vấn đề khoa học có chứa thông tin cha biết, cần phải nghiên cứu làm sáng tỏ Hay đơn giản đề tài khoa học câu hỏi, vấn đề khoa học cần phải giải đáp giải đáp đợc làm cho khoa học ... trào nghiên cứu khoa học khoa, trờng để nâng cao nhận thức vấn đề khoa học Bảng Nhận thức SV vấn đề khoa học Năm t1 Năm t2 Mức độ SL % SL % Nêu đợc vấn đề 27 20,9 22 17,1 khoa học Không nêu đợc ... tính hạn chế tri thức khoa học có với yêu cầu phát triển tri thức mức độ cao Khi đợc hỏi vấn đề này, phần lớn sinh viên trờng Đại học Nông nghiệp I bớc đầu đa đợc vấn đề khoa học (bảng 2) Ví dụ,...
- 5
- 882
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25