0

trò của cntt trong dạy học toán

Vai trò của CNTT trong dạy học

Vai trò của CNTT trong dạy học

Tin học

... quay đầu lại nhìn cánh cửa phòng tự động đóng lại từ Lúc lòng có cảm giác mơ hồ muốn bỏ chạy Trong lúc hoang mang sợ hãi đến tê dại người âm “pâng … pâng …pâng …pâng …” đáng sợ từ phía tít ... nghĩ thầm … Anh ta vô hoảng sợ , làm ? Chắc chắn ngồi im chờ chết , nghĩ tạm thời trốn gầm bàn học giường số , đợi cho cô ta qua chui , may … Nhưng trời khơng chiều lòng người , mười phần 8,9...
  • 13
  • 976
  • 0
Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học

Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... việc dạy học môn Tin học * Giáo viên: - Giáo viên đợc đào tạo kiến thức tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học * Học sinh: - Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám ... biện pháp để dạy tin học có hiệu bậc tiểu học: Giáo viên có kế hoạch dạy, xây dựng ý tởng, thiết kế dạy phù hợp: - Ngay từ học chơng trình học Tin học, giáo viên phải xác định rõ cho học sinh nhận ... + Trong chơng trình tin học bậc tiểu học đợc phân bố xen kẽ vừa học, vừa chơi Điều rèn luyện cho học sinh óc t sáng tạo trình chơi trò chơi mang tính bổ ích giúp cho học sinh th giãn sau học...
  • 13
  • 1,697
  • 15
Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... động dạy học cho học sinh + Về thài độ: Chủ động tự tin việc sử dụng phơng tiện CNTT dạy học; Có ý thức sử dụng PT KTDH hỗ trợ dạy học; Có ý thức sử dụng phần mềm trình diễn, phần mềm dạy học, ... hệ thống phơng pháp dạy học môn toán nh môn khác việc sử dụng phơng tiện thiết bị dạy học giảng dạy gọi phơng pháp trực quan nhiên bảng phụ giấy Roki , giáo viên với vai trò trung tâm phơng ... nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trờng THCS dụng, kết hợp tốt phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm để ngời học tiếp thu cách chủ động sáng tạo có hiệu Một phơng tiện đại ứng dụng CNTT vào công...
  • 12
  • 1,320
  • 6
Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:

Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:

Công nghệ thông tin

... tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Mét vµi kinh nghiƯm để dạy tốt môn Tin Học lớp THCS Vỡ môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học ... cao + Trong chương trình tin học THCS số học phân bố xen kẽ vừa học, vừa chơi Điều rèn luyện cho học sinh óc tư sáng tạo q trình chơi trò chơi mang tính bổ ích giúp cho học sinh thư giãn sau học ... tin học áp dụng vào giảng dạy lý thuyết để học sinh dễ quan sát nhận biết, giúp cho buổi học thực hành hiệu Mét vµi kinh nghiƯm để dạy tốt môn Tin Học lớp THCS Qua đợt khảo sát đầu năm học học...
  • 8
  • 1,012
  • 7
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

Tư liệu khác

... máy tính trình giảng dạy Chính tổ KHTN chọn chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học Toán để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán năm học nhằm nâng cao trình ... Vai trò hỗ trợ phần mềm toán nhằm đổi phơng pháp dạy học môn toán: a) Hình thành kiến thức học toán cho học sinh: Thay hình thức tiếp thu kiết thức qua giảng thầy giáo qua tham khảo sách báo học ... triển t học sinh Tổ KHTN - Năm học: 2008 2009 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Toán - Trong môi trờng máy tính điện tử cộng phần mềm toán học (môi trờng điện toán) có nhiều tác nhân (phơng...
  • 11
  • 2,181
  • 71
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET  TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS.    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học, người ta gọi phương pháp dự án, trường hợp cần hiểu phương pháp dạy học theo nghĩa rộng, phương pháp dạy học phức hợp Có thể hiểu dạy học theo dự án hình thức dạy học, người học ... vai trò CNTT & TT Ứng dụng CNTT & TT phục vụ trình dạy học mảng thu hút nhiều đề tài nghiên cứu Những nghiên cứu vai trò, chức ứng dụng cụ thể ICT dạy học giáo dục Về công cụ Internet dạy học ... cương” sách “Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực” PGS.TS Đặng Văn Đức Trong tài liệu Dạy học Project hay dạy học theo dự án số tài liệu tập huấn Lí luận giáo dục dạy học đại tác giả Nguyễn...
  • 99
  • 1,086
  • 7
SKKN Ứng dụng của GSP trong dạy học Toán

SKKN Ứng dụng của GSP trong dạy học Toán

Tư liệu khác

... thực tiễn: Đổi Cách dạy học theo tinh thần sách giáo khoa Thực lấy học sinh làm trung tâm trình dạy học Thực trạng vấn đề nghiên cứu Sáng kiến kinh nghieäm Đa số học sinh ngại học mảng kiến thức ... GSP dạy học định nghĩa, định lý, tính chất phép biến hình Hỗ trợ sketchpad giảng dạy hiệu thầy cô kết hợp nhuần nhuyễn dựng hình tay dựng hình máy + Khó khăn dạy học truyền thống khó cho học ... học, đồng thời trao đổi học tập kinh nghiệm thầy cô Các Cách nghiên cứu - Cách phân tích: nghiên cứu thực trạng học sinh, nắm kiến thức học sinh, khó khăn thắc mắc học sinh học phép biến hình -...
  • 23
  • 1,549
  • 19
ứng dụng cntt trong dạy học toán lớp 2

ứng dụng cntt trong dạy học toán lớp 2

Báo cáo khoa học

... ứng dụng CNTT, đổi quản lí tài xây dựng trƣờng học thân thiện, học sinh tích cực Với phát triển ngành CNTT, dạy học với hỗ trợ CNTT giảng dạy, dạy học đa phƣơng tiện, sử dụng CNTT dạy học giải ... nghiên cứu đề tài “Ứng dụng CNTT dạy học Toán lớp 2” làm khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong Phương tiện kĩ thuật dạy học ứng dụng CNTT dạy học Tiểu học tác giả Nguyễn Mạnh Cƣờng ... hứng thú học tập cho học sinh, giúp học sinh dễ tiếp thu 1.3.2 Thực trạng việc ứng dụng CNTT vào dạy học Tốn - Nhằm tìm hiểu thực trạng việc ứng dụng CNTT vào dạy học Toán số trƣờng Tiểu học Chúng...
  • 56
  • 1,230
  • 7
TÊN ĐỀ TÀI CÁC ỨNG DỤNG CỦA CNTT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

TÊN ĐỀ TÀI CÁC ỨNG DỤNG CỦA CNTT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

Khoa học tự nhiên

... mà người học cần phải giải Như vậy, vai trò trí nhớ tư hóa học phủ nhận Tuy nhiên, việc rèn luyện trí nhớ cho học sinh khơng phải điều dễ dàng Các phương pháp ghi nhớ từ lâu khơng xa lạ học sinh ... subtopic c Chèn hình ảnh d Chèn hyperlink Xuất file định dạng khác D MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA PHẦN MỀM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Xây dựng sơ đồ tư cho phần phân loại hợp chất hữu ... e ngại cho nhiều học sinh Do đó, nhiều phần mềm thiết kế sơ đồ tư đời, nhằm mục đích đem lại tiện lợi cho người học, để học phát huy tối đa hiệu sơ đồ tư duy, giúp cho người học nắm vững ghi...
  • 10
  • 581
  • 0
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN!

ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN!

Tin học

... bị dạy học, đầu tư hạ tầng sở công nghệ thông tin nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên ứng dụng CNTT PTDH HĐ dạy học Sử dụng CNTT PTDH HĐ cần kết hợp phương tiện dạy học, cách dạy học ... cầu tích cực hố hoạt động học tập, nâng cao khả tự học sinh viên, đáp ứng tiêu chí Học nơi, học lúc, học suốt đời” Ứng dụng thành cơng CNTT PTDH HĐ vào dạy họcdạy phong phú, sinh động, hấp ... Nam giới Dạy sinh viên học với mạng máy tính dạy cách học để em học suốt đời, học lúc, nơi 1.2 Ứng dụng CNTT PTDH HĐ soạn giáo án giảng dạy 1.2.1 Trong soạn giáo án Trong trình soạn bài, người...
  • 7
  • 256
  • 1
Ứng dụng CNTT trong dạy hoc toán 3

Ứng dụng CNTT trong dạy hoc toán 3

Mầm non - Tiểu học

... phương tiện dạy học đại vận dụng công nghệ thông tin soạn giáo án dạy học lớp Từ giúp học sinh hứng thú học Toán môn học khác Đưa ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào dạy Toán lớp vào dạy học có khó ... tin dạy học Tốn, học sinh có thêm cơng cụ, chìa khố vàng để mở cửa chân trời khoa học Chính mà trường học thực dạy học môn Tin từ lớp đến Trong nhiều năm qua, việc tổ chức thực đổi phương pháp dạy ... tin vào giảng dạy mơn Tốn lớp - Đổi phương pháp dạy học đưa ứng dụng cụng nghệ thông tin vào giảng dạy môn Tốn lớp góp phần nâng cao hiệu dạy học Áp dụng dạy học theo mơ hình trường học VNEN( mức...
  • 23
  • 228
  • 2
Nâng cao kết quả các bài học trong chương Hình Học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Nâng cao kết quả các bài học trong chương Hình Học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Giáo dục học

... trình dạy học xu hướng tất yếu trường học giới Việt nam nói riêng Ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc hỗ trợ dạy học mơn tốn công cụ dạy học. Việc ứng dụng công nghệ thơng tin dạy học nói chung dạy học ... Nâng cao kết học tập học chương tình hình học mơn tốn lớp thơng qua việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tên đề tài: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG HÌNH HỌC CỦA MƠN TỐN ... hợp lí phương tiện dạy học: máy tính, máy chiếu, băng đĩa hình, phần mềm dạy học, giảng điện tử…nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học, cao chất lượng dạy học Đổi phương pháp dạy học yêu cầu cấp...
  • 12
  • 576
  • 0
Nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Sư phạm

... trình dạy học xu hướng tất yếu trường học giới Việt nam nói riêng Ứng dụng công nghệ thông tin việc hỗ trợ dạy học mơn tốn cơng cụ dạy học. Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học nói chung dạy học ... hợp lí phương tiện dạy học: máy tính, máy chiếu, băng đĩa hình, phần mềm dạy học, giảng điện tử…nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học, cao chất lượng dạy học Đổi phương pháp dạy học yêu cầu cấp ... tin dạy học cô giáo Trần Hồng Vân, trường tiểu học Cát Linh Hà Nội - Các đề tài : + Ứng dụng Công nghệ tin học dạy học mơn Tốn Lê Minh Cương – MS 720 + Sử dụng Công nghệ tin học dạy học tiểu học...
  • 11
  • 618
  • 2
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Cao đẳng - Đại học

... 60% trở lên + Đối với học sinh: Học sinh đạt hạnh kiểm thực tốt: 92% Học sinh hạnh kiểm chưa đạt: 2% Học sinh hồn thành chương trình bậc tiểu học: 100% Học sinh đạt: 85% Học sinh chưa đạt :15% ... tổ chức dạy học, phần việc giáo viên, phần việc học sinh + Bài soạn xác định mục tiêu dạy ( phần dành cho đối tượng học sinh, phần dành cho học sinh – giỏi) + Trình bày giáo án khoa học, sạch, ... Tiên tiến Chi đội : Vững mạnh Học sinh đạt : 25 học sinh Học sinh chưa đạt : học sinh Học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 15 em Học sinh hạnh kiểm đạt : 26 học sinh c/ Thu hoạch tác dụng...
  • 16
  • 576
  • 1
skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Mầm non - Tiểu học

... cực học tập học sinh” nhằm phát huy tính tích cực gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài - Góp phần đổi phương pháp dạy học mơn tốn Tiểu học, đặc biệt dạy học toán cho học ... mơn tốn trường Tiểu học II Đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học III Nhu cầu đổi phương pháp dạy học IV Vai trò, tác dụng trò chơi tốn học Chương II : Một số trò chơi toán học lớp I Những nguyên ... sinh lý học sinh Tiểu học Học sinh Tiểu học ngồi lâu học làm việc nhiều thời gian giáo viên thay đổi hoạt động học em học: cho em thảo luận, làm tập thông qua trò chơi Có gây hứng thú học tập...
  • 31
  • 7,050
  • 50
nghĩa và vai trò công cụ của khái niệm logarit trong dạy học toán ở bậc trung học phổ thông

nghĩa và vai trò công cụ của khái niệm logarit trong dạy học toán ở bậc trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Viết Hiếu NGHĨA VÀ VAI TRỊ CƠNG CỤ CỦA KHÁI NIỆM LOGARIT TRONG DẠY HỌC TỐN Ở BẬC TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn ... LOGARIT TRONG DẠY HỌC TOÁN BẬC THPT 30 2.1 u cầu chương trình Tốn phổ thông Việt Nam với dạy học logarit 30 2.2 Nghĩa vai trò cơng cụ logarit Giải tích 12 ban Cơ 31 2.2.1 Phần học ... khơng? Cần xây dựng tình dạy học để học sinh hiểu vai trò cơng cụ logarit? Từ ghi nhận gợi hỏi định chọn chủ đề “Nghĩa vai trò cơng cụ khái niệm logarit dạy học Tốn bậc trung học phổ thơng” làm đề...
  • 116
  • 682
  • 0
SKKN nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

SKKN nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Mầm non - Tiểu học

... trình dạy học xu hướng tất yếu trường học giới Việt nam nói riêng Ứng dụng công nghệ thông tin việc hỗ trợ dạy học mơn tốn cơng cụ dạy học. Việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nói chung dạy học ... hợp lí phương tiện dạy học: máy tính, máy chiếu, băng đĩa hình, phần mềm dạy học, giảng điện tử…nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học, cao chất lượng dạy học Đổi phương pháp dạy học yêu cầu cấp ... đồ dùng dạy học toán để minh họa học sinh khó hình dung, việc tiếp thu em hạn chế Nhiều học sinh thuộc qui tắc mà không hiểu chất toán Giải pháp ứng dụng Công nghệ tin học dạy học vào số học thuộc...
  • 18
  • 442
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Mầm non - Tiểu học

... trình dạy học xu hướng tất yếu trường học giới Việt nam nói riêng Ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc hỗ trợ dạy học mơn tốn cơng cụ dạy học. Việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nói chung dạy học ... hợp lí phương tiện dạy học: máy tính, máy chiếu, băng đĩa hình, phần mềm dạy học, giảng điện tử…nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học, cao chất lượng dạy học Đổi phương pháp dạy học yêu cầu cấp ... tin dạy học cô giáo Trần Hồng Vân, trường tiểu học Cát Linh Hà Nội - Các đề tài : + Ứng dụng Cơng nghệ tin học dạy học mơn Tốn Lê Minh Cương – MS 720 + Sử dụng Công nghệ tin học dạy học tiểu học...
  • 23
  • 398
  • 0

Xem thêm