... tác ì nhịp * Tângcầu vợt gỗ 8ph bảng út Đ * Ôn tròchơiTung bóng vàođích : Cơ bả n 10 - GV nêu tên trò chơi, phú giải thích cách chơi t tương tự Tung vòng vàođích cho học sinh chơi thử GH ... GH ● ● - Chia thành nhóm chơi sau cho thi đấu xem tổ (đại diện CB ● ● tổ có số nam số nữ ● ● nhau) ● ● Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph t hát thú - Nhảy thả lỏng c - Tròchơi hồi tĩnh út ● ● ● ● ... Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út kỉ luật luyện tập đầ * Giậm chân chỗ, đếm u theo nhịp ● ● ● ● ● ●●● ☺ 2ph ● ●...
... ● ● ● theo vòng tròn hít thở sâu * Ôn động tác: vươn 2ph thở, tay, chân, toàn thân út nhảy thể dục, động tác ì nhịp * Tângcầu vợt gỗ 6ph Đ bảng út * Ôn tròchơiTung bóng vàođích : Cơ 12 - ... 12 - GV nhắc lại cách chơi phú bả - Chia thành nhóm chơi n sau cho thi đấu xem tổ (đại diện t GH tổ có số nam số nữ nhau) CB ● ● ● ● Kế hát t - Nhảy thả lỏng thú - Tròchơi hồi tĩnh c - Giáo ... Nội dung ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Ph chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út ● ● kỉ luật luyện tập đầ - Xoay khớp cổ tay, u vai, cổ chân, đầu gối, hàng dọc...
... tác ì nhịp * Tângcầu vợt gỗ 8ph bảng út Đ * Ôn tròchơiTung bóng vàođích : Cơ bả n 10 - GV nêu tên trò chơi, phú giải thích cách chơi t tương tự Tung vòng vàođích cho học sinh chơi thử - ... thử - Chia thành nhóm chơi GH ● ● sau cho thi đấu xem CB tổ (đại diện ● ● ● ● tổ có số nam số nữ ● ● nhau) Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph t hát thú - Nhảy thả lỏng c - Tròchơi hồi tĩnh út ● ● ● ... Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út kỉ luật luyện tập đầ * Giậm chân chỗ, đếm u theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, ● ●...
... sinh luyện tập 54 * Ôn tròchơi “Chạy đổi 9ph chỗ, vỗ tay nhau” út Cơ bả n Chú ý: Chia tổ để luyện tập tổ chơiTung vòng trùng đích , tổ chơi ● ● động tác ì nhịp * Tròchơi tự chọn ● ● “Chạy ... yêu cầu học Mở 2ph út kỉ luật luyện tập đầ * Giậm chân chỗ, đếm ● ● ● 2ph ● ● ● ☺ theo nhịp út - Ôn động tác tay, 2ph ● chân, toàn thân nhảy u út ● thể dục, 2ph út * Ôn tròchơiTung vòng vàođích : ... Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: chuẩn bị phương tiện cho tròchơiTung vòng vàođích “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Ph ần lượng...
... tiếng: - Mẹ mời sứ giả vào cho ! Thánh gióng Cuối câu in nghiêng có dấu gì? Em nói với bạn bên cạnh câu để mượn Viết lại câu Ghi nhớ: Câu khiến ( câucầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong ... hàng hành vào cho ta ! Lọ nước thần b) Một anh chiến sĩ đến nâng cá lên hai bàn tay nói nựng: Có đau không, ? Lần sau, nhảy múa phải ý ! Đừng có nhảy lên boong tàu! Hà đình cẩn c) Con rùa vàng không ... giáo ( thầy giáo) TRề CHI Điền đúng( Đ), sai (S) vào ô trống 3021654 S 1) Câu khiến dùng để hỏi điều chưa biết 3021654 Đ 2) Câu khiến gọi câucầu khiến 3021654 Đ 3) Khi viết, cuối câu khiến...
... từ : Bảo vệ môi trờng Chà vá chân nâu Gà lôi Cò rừng Bài 2: Xếp từ ngữ hành động nêu ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: Hành Hành động động bảo bảo vệ vệ môI môI tr trờng ờng Hành Hành động động phá ... viết bạn đề tài cha? - Cách dùng từ, đặt câu bạn hợp lý cha ? TRề CHI B Điền đúng( Đ), sai (S) vào ô trống 10s 9s 1s 8s 2s 7s 3s 6s 5s 4s Khu bo sinh hchọc l ni bảotn tồnađadng dạng sinh lu nơi...
... đua tổ x 2 .Trò chơi: "chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" x x x x 10 -GV hướng dẫn cách chơi p luật chơi -Phân chia đội đồng x 3p X ĐH trò chơi: số người x -Thưởng- phạt sau lần x x x x x chơi Kết thúc ... chia đội đồng x 3p X ĐH trò chơi: số người x -Thưởng- phạt sau lần x x x x x chơi Kết thúc x -Tập vài động tác thả x x x x x lỏng, hệ thống lại học, nhận xét học ĐH kết thúc: -Giao tập nhà cho HS...
... đội hình vòng tròn * Ôn số động tác 3ph thể dục, động tác út ì nhịp * Ôn tròchơiTung vòng 18 vàođích : phú Đ - GV nêu tên trò chơi, giải thích làm mẫu cách chơi Cho số học sinh chơi thử Cơ ... Cho số học sinh chơi thử Cơ bả - Chia thành nhóm chơi t ● ● ● n GH ● ● CB ● ● ● ● Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph t hát thú - Nhảy thả lỏng c - Tròchơi hồi tĩnh út - Giáo viên hs hệ ●●● út - Nhận ... Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út ● kỉ luật luyện tập ● đầ * Giậm chân chỗ, đếm u theo nhịp 2ph - Xoay khớp cổ tay,...
... đội hình vòng tròn * Ôn số động tác 3ph thể dục, động tác út ì nhịp * TròchơiTung vòng 18 vàođích : phú Đ - GV nêu tên trò chơi, giải thích làm mẫu cách chơi Cho số học sinh chơi thử Cơ bả ... Cho số học sinh chơi thử Cơ bả - Chia thành nhóm chơi t ● ● ● n GH ● ● CB ● ● ● ● Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph t hát thú - Nhảy thả lỏng c - Tròchơi hồi tĩnh út - Giáo viên hs hệ ●●● út - Nhận ... Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út ● kỉ luật luyện tập ● đầ * Giậm chân chỗ, đếm u theo nhịp 2ph - Xoay khớp cổ tay,...
... dùng tròchơi sử dụng “Board race” - Hình thức dùng tròchơi sử dụng “Categorizing”: - Hình thức dùng tròchơi sử dụng “Guessing game”: - Hình thức dùng tròchơi - sử dụng “Hangman” - Hình thức trò ... 19 VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Khi đưa tròchơivào tiết học giáo viên cần ý điểm sau: Sử dụng hình thức tròchơi dành thời gian Sử dụng hình thức tròchơi mục đích, tình huống, logic dạy cụ thể ... HIỆN ĐỀ TÀI: Hình thức tròchơi dùng để giới thiệu từ Nhằm tránh việc cung cấp từ cho học sinh theo khuôn khổ, không sinh động, thông qua tròchơi lồng ghép từ vàotròchơi Từ giúp học sinh dễ...
... dùng tròchơi sử dụng “Board race” - Hình thức dùng tròchơi sử dụng “Categorizing”: - Hình thức dùng tròchơi sử dụng “Guessing game”: - Hình thức dùng tròchơi - sử dụng “Hangman” - Hình thức trò ... VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Khi đưa tròchơivào tiết học giáo viên cần ch ý điểm sau: Sử dụng hình thức tròchơi dành thời gian Sử dụng hình thức tròchơi đ ng mục đích, tình huống, logic dạy cụ ... ĐỀ TÀI: Hình thức tròchơi dùng để giới thiệu từ Nhằm tránh việc cung cấp từ cho học sinh theo khuôn kh , không sinh động, thông qua tròchơi ch ng ta lồng ghép từ vàotròchơi Từ gi p học sinh...
... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: - Qua điều tra, nghiên cứu áp dụng tròchơi dân gian tròchơi vận động vào q trình dạy học Nhà Trường, kết cho thấy hầu hết học sinh thích vận dụng tròchơi dân gian trò ... khác cho thấy 100% học sinh thích thú học thực tròchơi dân gian tròchơi vận động vận dụng học Thể Dục Nhà trường - Khi chơitròchơi dân gian tròchơi vận động q trình học tập làm cho em hăng ... biên soạn tròchơi dân gian tròchơi vận động - Tiến hành áp dụng trực tiếp vào q trình dạy học TÊN TRỊ CHƠI - Người thừa thứ Bật cóc tiếp sức Chạy nhanh tiếp sức chuyển vật Gà đẻ trứng vàng Chuyền...
... 4054 : 2005 Yêu cầu thiết kế N TCV 22TCN 210 – 92 thiết kế đường giao thông N nông thôn TCV 10380 : 2014 đường GTNT – yêu cầu thiết N kế NĐ 2.1.3 Cơ sở đề xuất giải pháp dựa vào thực trạng giao ... giao thông - Đường nối vào cổng BN x chưa mở r ng mức, tầm nhìn b che ch n dể gây tai nạn - Sân nhà công an xã làm cao, nối v o đường có đ dốc lớn nguy hiểm - Đường nối vào chợ chưa r r ng, tường ... ản ước đầu đ đáp ứng nhu cầu, đ trở nên lạc hậu từ nhiều năm nay; không ph hợp v không đáp ứng nhu cầu ngày tăng chủng loại phương tiện vận tải có tải trọng lớn nhu cầu lại ngày cao nhân dân...
... khác chơi sôi động Một bên cướp cầu để ném vào hố đào sẵn bên hướng đông, nhóm bên cướp cầu để ném vào hố hướng tây Bên cướp cầu ném vào hố bên nhiều lần bên thắng Cũng có nơi cầu ném vào hố ... Số chạm vào số đó, không chạm vào số khác Nếu bị số khác chạm vào không thua Số thua rồi, quản trò không gọi số chơi Người chơi không ôm, giữ bạn cướp cờ 67 CUA CẮP - Cách chơi: Dùng tròchơi Oản ... trình bạn chơi khác lại cứu người chơi ken cách chạm tay vào người * Luật chơi: Nếu người bị , chạm vào người bạn chơi bạn chơi bị thay cho người chạm 61 NHẢY DÂY * Cách chơi: Hai tay người chơi...