... HaNoi Foreign Language Teaching Center Phân tích so sánh số hoạt động giao tiếp nhằm làm giảm lo lắng người học nói tiếng Anh trung tâm Anh ngữ sư phạm Hà Nội M.A MINOR THESIS Field: Code: Supervisor: ... The causes of the learners’ anxiety in speaking English (Total number: 17 learners) Question a b c d e 13 41.1% 76.4% 29.4% 17. 6% 52.9% Number of the learners The percentage (%) The legends: a ... competence in general, as well as their speaking English ability in particular Littlewood (1981 :17) argues that there are some contributions that communicative activities can make to language...
... ngh: Trỡnh o to: Trung cp ngh i tng tuyn sinh : -Tt nghip Trung hc ph thụng v tng ng; - Tt nghip Trung hc c s v tng ng, cú b sung hoỏ Trung hc ph thụng theo Quyt nh B Giỏo dc- o to ban hnh; S ... KHUNG TRèNH TRUNG CP NGH (Ban hnh kốm theo quyt nh s 56/2008/Q- BLTBXH ngy 23 thỏng nm 2008 ca B trng B Lao ng - Thng binh v Xó hi) Tờn ngh : Ch bin rau qu Mó ngh: Trỡnh o to: Trung cp ngh ... Quyt nh B Giỏo dc- o to ban hnh; S lng mụn hc, mụ un o to : 30 Bng cp sau tt nghip: Bng tt nghipTrung cp ngh, MC TIấU O TO 1.1 Kin thc, k nng ngh nghip * Kin thc - Trỡnh by c nguyờn lý cu to v...
... ngành - Trình bày kiến thức về: + Cấu tạo, hoạt động chức thể người + Sự tác động qua lại môi trường sống sức khoẻ người, biện pháp trì cải thiện điều kiện sống để bảo vệ nâng cao sức khoẻ - Trình ... thiện điều kiện sống để bảo vệ nâng cao sức khỏe - Phân tích tâm lý người bệnh, người nhà người bệnh - Trình bày nguyên tắc qui trình chăm sóc điều dưỡng - Mô tả triệu chứng biện pháp phòng bệnh ... liệu tiếng Anh chuyên ngành - Trình bày nội dung cấu tạo, hoạt động chức thể người trạng thái bình thường bệnh lý - Phân tích tác động môi trường sống sức khỏe người, biện pháp trì, cải thiện...
... tự động hóa (Khảo sát quy trình sản xuất, Tư vấn công nghệ, thiết bị, nâng cấp quy trình, lắp đặt, bảo hành, bảo trì xây dựng tài liệu cho thiết bị tự động hóa) Khả học tập, nâng cao trìnhđộ ... doanh nghiệp có ứng dụng CNTT Khả học tập, nâng cao trìnhđộ sau tốt nghiệp Có khả tiếp tục học trìnhđộ cao đẳng Tự học tập để nâng cao trìnhđộ chuyên môn tiếp thu nhanh công nghệ ... tính tổ chức kỷ luật; có sức khỏe, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Có trìnhđộ A tiếng Anh; có trìnhđộ tiếng Anh chuyên ngành để đọc dịch tài liệu phục vụ cho công việc, học tập lên...
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc CÔNG NGHIỆP TUY HÒA CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC TRUNGCẤP CHUYÊN NGHIỆP Trìnhđộ đào tạo: Trungcấp chuyên nghiệp Ngành đào tạo: Hệ ... tính, có kỹ nghề nghiệp trìnhđộtrung cấp, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ, nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả tìm việc làm, ... Đạt trìnhđộ A tiếng Anh; khuyến khích đạt trìnhđộ cao + Kỹ năng: Có kỹ lắp ráp phần cứng, cài đặt, cấu hình phần mềm như: hệ điều hành, hệ điều hành mạng, phần mềm ứng dụng theo nhu cầu người...
... chương trình khung để xây dựng chương trình dạy nghề trìnhđộ sơ cấp nghề, trungcấp nghề tùy theo nhu cầu người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học dễ dàng học liên thông lên trìnhđộ cao ... nghề có chương trình khung để xây dựng chương trình dạy nghề trìnhđộ sơ cấp nghề tùy theo nhu cầu người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học dễ dàng học liên thông lên trìnhđộ cao hơn./ ... Bộ lao động - Thương binh Xã hội) Tên nghề: Quản trị sở liệu Mã nghề: Trìnhđộ đào tạo: Trungcấp nghề Đối tượng tuyển sinh: - Tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương; - Tốt nghiệp Trung học...
... nghề có chương trình khung để xây dựng chương trình dạy nghề trìnhđộ sơ cấp nghề tuỳ theo nhu cầu người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học dễ dàng học liên thông lên trìnhđộ cao / KT BỘ ... nghề có chương trình khung để xây dựng chương trình dạy nghề trìnhđộ sơ cấp nghề tuỳ theo nhu cầu người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học dễ dàng học liên thông lên trìnhđộ cao hơn./ ... Lao động - Thương binh Xã hội) Tên nghề: Quản trị mạng máy tính Mã nghề: Trìnhđộ đào tạo: Trungcấp nghề Đối tượng tuyển sinh: - Tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương; - Tốt nghiệp Trung...
... hành (theo chương trình) Nội dung sinh viên tự hoạt động theo nhóm, tự nghiên cứu, tự tìm hiểu kênh thông tin khác tự rèn luyện theo chương trình 2.2.2 Thực hành kỹ tiếp cận hoạt động chăm sóc giáo ... Khảo sát khả sư phạm thân, người giáo viên mầm non (hình thể, tác phong ứng xử, lực ngôn ngữ sư phạm, khiếu cá nhân); làm tập thực hành (theo chương trình) ; tìm hiểu hoạt động giao tiếp, giao tiếp ... kỹ học Nội dung sinh viên tự hoạt động theo nhóm, tự nghiên cứu, tự tìm hiểu kênh thông tin khác tự rèn luyện theo chương trình 1.2.2 Thực hành kỹ tiếp cận hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Nội dung...
... dại động vật nho.û DINH NINH Sinh Học 10 Kinh tế Đặc điểm HSTNN – Có HST trồng cạn, nước – HST tự nhiên có tác động người – Sản phẩm phục vụ người – Chu trình vật chất không khép kín – HST thứ cấp ... vật – Các động vật nhỏ Các sinh vật có loài có tác dụng tốt, trung tính hay gây hại cho trồng 07/09/13 DINH NINH Hệ thống phụ BP kỹ thuật Khí tượng, sáng, nhiệt độ, mưa, O2 Tác động người (làm ... khoáng Vi sinh vật đất động vật đất Chúng tác động lẫn chòu tác động yếu tố khí tượng, hệ thống cung cấp chất cho trồng 07/09/13 DINH NINH Hệ thống phụ trồng – Là hệ thống trung tâm – Hệ thống...
... nghề có chương trình khung để xây dựng chương trình dạy nghề trìnhđộ sơ cấp nghề tuỳ theo nhu cầu người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học dễ dàng học liên thông lên trìnhđộ cao hơn./ ... (http://www.novapdf.com) Được đánh giá kiểm tra viết, buổi thuyết trình, chất lượng sản phẩm ý nghĩa trình sản xuất Đánh giá cụ thể theo mô đun theo trình tự mức độ sau: - Tổng hợp đầy đủ, xác kiến thức học - Ứng ... đào tạo khoá 4.7 Các ý khác - Khi sử dụng chương trình để giảng dạy cho đối tượng tuyển sinh tốt nghiệp Trung học sở cộng thêm chương trình văn hoá Trung học phổ thông theo Quyết định Bộ Giáo dục...
... đào tạo Thành phần hồ sơ Chương trình đào tạo Danh sách dự kiến nhà giáo tham gia giảng dạy cán quản lý ; Bảng kê sở vật chất phục vụ liên kết đào tạo trungcấp chuyên nghiệp Các văn khác có ... phép liên kết đào tạo Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình việc mở lớp liên kết đào tạo Công văn đề nghị Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Bộ, ngành có nhu cầu đào tạo Bản hợp ... tạo (nếu có) Số hồ sơ: đóng thành 01 hoàn chỉnh Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Tờ trình việc mở lớp liên kết đào tạo Chương trình đào tạo Văn qui định Quyết định số 42/2008/QĐ-BGDĐ Quyết định số 42/2008/QĐ-BGDĐ...
... Trung ương) Thành phần hồ sơ Phiếu theo dõi mở ngành sở Bộ, ngành Chương trình đào tạo trungcấp chuyên nghiệp Chương trình học phần Danh sách giáo viên tham gia đào tạo Hồ sơ trích ngang giáo ... 2368/QĐBGDĐT v Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo Quyết định số 2368/QĐBGDĐT v Phiếu theo dõi hồ sơ đăng ký mở ngành Quyết định số 2368/QĐ- đào tạo BGDĐT v Chương trình đào tạo TCCN Chương trình học ... cửa Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo trường Công văn sở giáo dục đào tạo (đối với trường địa phương); công văn Bộ, ngành (đối với trường Trung ương) Thành phần hồ sơ...
... pháp gia công khí đơn giản VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH: Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trìnhđộTrungcấp nghề Cao đẳng nghề Hướng dẫn số điểm phương ... xuất phương án thi công hợp lý VI HƯỚNG DẪNCHƯƠNG TRÌNH : Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trìnhđộTrungcấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy ... cháy nổ - Giải thích tác động bụi lên thể người Thực biện pháp phòng chống bụi - Giải thích tác động nhiễm độc hoá chất lên thể người Thực biện pháp phòng chống nhiễm độc hoá chất Nội dung: Thời...
... MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNHĐỘTRUNGCẤP Tên nghề: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) Mã nghề: Trìnhđộ đào tạo: Trungcấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp ... làm việc động đốt 2.2.1 Động kỳ 2.2.2 Động kỳ 2.3 So sánh động kỳ kỳ : Đông xăng động diêzen 2.3.1 So sánh động kỳ kỳ 2.3.2 So sánh động động diêzen 2.4 Quá trình làm việc động nhiều xilanh 2.4.1 ... an toàn - Đối với người lao động có trìnhđộtrungcấp nghề phải làm công việc sau : + Điều khiển cần trục quy trình + Xếp dỡ vật phẩm, hàng hoá vị trí đảm bảo an toàn cho người, thiết bị cho...
... tạo trìnhđộTrungcấp nghề Xây dựng Trường Cao đẳng Xây dựng số Khách thể nghiên cứu Công tác đào tạo trìnhđộTrungcấp nghề Xây dựng Đối tƣợng nghiên cứu Quản lý đào tạo trìnhđộTrungcấp ... tiến độ hoạt động kiểm tra việc tuân thủ yêu cầu đào tạo 1.4.2.2 Quản lý mục tiêu đào tạo trìnhđộTrungcấp nghề: Quản lý việc xây dựng thực mục tiêu tổ chức trình đào tạo trìnhđộTrungcấp ... nghiệp; Tham gia thị trường lao động( từ đến 12 tháng kể từ trường) 1.4.2 Quản lý đào tạo trìnhđộTrungcấp nghề Quản lý đào tạo trìnhđộTrungcấp nghề bao gồm loại hoạt động sau: 1.4.2.1 Quản lý...
... Chương trình sư phạm dạy nghề cho giáo viên dạy trìnhđộtrungcấp nghề, giảng viên dạy trìnhđộ cao đẳng nghề Từ ngày …/…/…… đến ngày …/…/…… Chữ ký ngườicấp chứng Đạt loại: …………………………………… Theo định ... ……………………………………………… Dạy trìnhđộtrungcấp nghề, cao đẳng nghề Số hiệu: Cấp cho: ……………………………………… /LĐTBXH-DN Sinh ngày: …………………………………… Nguyên quán: ……………………………… Ảnh 3x4 Đã hoàn thành Chương trình sư phạm ... Trang BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC CHỨNG CHỈ...