... với hỗ trợ giátrịđạođức nhân văn Phật giáo, số tư tưởng tôn giáo khác Dù khuyết điểm, hạn chế song phủ nhận giátrịđạođức to lớn mà Phật giáo mang lại Đặc trưng hướng nội Phật giáo giúp người ... hưởng giátrịđạođức tốt đẹp ông cha, thương yêu, đùm bọc lẫn người, lòng thương yêu giúp đỡ người qua hoạn nạn mà không chút nghĩ suy, tính toán Và ta phủ nhận Phật giáo góp phần tạo nên giátrị ... theo đạo phật không theo tôn giáo giữ tập tục quan trọng lễ chùa vào ngày âm quan trọng ngày Tết, lễ, rằm Người già thường nói chuyện với cháu Đức Phật, Bồ Tát, đạo lý làm người dựa vào giáo...
... phân biệt: giátrị vật chất giátrị tinh thần Giátrị tinh thần chia thành loại giátrị như: giátrị khoa học, giátrịđạođức (GTĐĐ), giátrị thẩm mỹ, giátrịtrị Trong GTĐĐ gắn với nhu cầu điều ... hiệu giátrịđạođức truyền thống phụ nữ Kiên Giang Đối tượng, phạm vi nghiên cứu đề tài a) Đối tượng - Giátrịđạođức truyền thống phụ nữ đề tài muốn đề cập đến mặt tích cực - Giátrịđạođức ... tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng, Nhà nước người, đạođứcgiátrịđạođức truyền thống dân tộc phụ nữ việc kế thừa, phát huy giátrịđạođức truyền thống dân tộc phụ nữ sở lý luận trực tiếp...
... Việt Nam vấn đề lớn, hệ giátrị gồm nhiều giátrị lĩnh vực khác Trong đó, giátrịđạođứcgia đình truyền thống phận giátrịđạođức truyền thống dân tộc ta Hệ giátrịđạođứcgia đình truyền thống ... chuẩn mực đạođứcgia đình truyền thống phù hợp với ngày giátrịđạođức mang ý nghĩa tích cực cần phải kế thừa, phát huy 28 1.2.2 Giátrịđạođứcgia đình truyền thống Việt Nam Giátrịđạođức truyền ... tr.136] Như vậy, hiểu giátrịđạođức quy tắc, chuẩn mực đạođức có ý nghĩa tích cực, tốt đẹp phù hợp với tiến xã hội Khi bàn giátrị truyền thống, giáo sư Trần Văn Giàu cho Giátrị truyền thống...
... nguồn cội giátrịđạođức Công ty (tt) • Đạođức nghề nghiệp: giátrị quy tắc đạođức mà người dùng để thực nhiệm vụ sử dụng nguồn lực (của công ty) • Đạođức cá nhân: chuẩn mực đạođức nhân cách ... Công ty 22 Các nhà quản lý cấp cao giátrịđạođức Công ty • Điều khó xử thuộc đạo đức: định trái ngược với lợi ích bên liên quan • Giátrịđạo đức: quy tắc đạođức niềm tin vấn đề hay sai Không ... phù hợp luân thường /đạo đức 23 Giátrịđạođức luật pháp • Các luật vấn đề mà người công ty làm không làm • Các luật rõ khung hình phạt có hành vi phạm luật • Giátrịđạođức luật pháp có mối...
... hoàn thành tiểu luận “PMU18 ảnh hưởng đến giátrịđạođức với nội dung sau: Phần I: Tổng quan vụ PMU18 Phần II: Ảnh hưởng vụ PMU18 đến giátrịđạođức người Việt Nam Phần III: Bài học kinh nghiệm ... dụng chức quyền Quyền thông tin, tráchnhiệm công khai, minh bạch phải sửa đổi, bổ sung để tránh “khép kín” Tráchnhiệm cá nhân, tráchnhiệm tập thể đến đâu? Những qui định lỗi thời, hoạt động ... ĐẾN CÁC GIÁTRỊĐẠOĐỨC CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM 10 2.1 Ảnh hưởng mặt tài 2.1.1 Thất thoát hàng trăm tỷ đồng từ công trình giao thông PMU18 nhận nhiệm vụ quản lý dự án có vốn đầu tư từ vài chục...
... 1: Giátrịđạođức sở hình thành giátrịđạođức triết học Phật giáo 1.1 Quan niệm chung đạođứcgiátrịđạođức 1.2 Cơ sở hình thành giátrịđạođức triết học Phật giáo 10 1.3 Một số giátrịđạo ... Chƣơng GIÁTRỊĐẠOĐỨCVÀNHỮNG CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC GIÁTRỊĐẠOĐỨC TRONG TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO 1.1 QUAN NIỆM CHUNG VỀ ĐẠOĐỨCVÀGIÁTRỊĐẠOĐỨC 1.1.1 Đạođức Theo Từ điển tiếng Việt: Đạo đức ... Trong giátrị tinh thần, người ta thường đề cập đến loại giátrị như: giátrị khoa học (giá trị nhận thức, chân lý), giátrị chính trị (cái chính nghĩa, cách mạng), giátrị tôn giáo (sự...
... phạm đạođức Do vậy, giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống cho sinh viên phải gắn với niềm tin đạo đức, tình cảm đạođức - yếu tố định hành vi đạođức người, để giúp cho họ chuyển quan niệm đạođức ... tắc, chuẩn mực đạođức định để điều chỉnh mối quan hệ Lúc người cần giáo dụcđạođức trình hình thành phát triển đạođức thông qua giáo dục trình tự giác 37 Giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống ... 1.1.1 Giátrịgiátrịđạođức truyền thống Thuật ngữ "giá trị" đời với đời triết học Nói cách khác, từ đầu, gắn với triết học có hiểu biết giátrịgiátrị học Trước kỷ XIX, kiến thức giátrị học...
... nói, đạođức hệ thống giátrị Sự hình thành, phát triển, hoàn thiện hệ thống giátrịđạođức không tách rời phát triển, hoàn thiện ý thức đạođứcGiátrịđạođức truyền thống phận hệ thống giátrị ... trò giátrịđạođức truyền thống, đợc thực trạng giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống từ đó, đề giải pháp giáo dục phù hợp, có hiệu Thế nhng, công trình nghiên cứu giáo dụcgiátrịđạođức truyền ... tình cảm, t tởng đạođức khác Nh vậy, nói, giátrịđạođức đợc hình thành cá nhân phụ thuộc vào cách cá nhân đợc giáo dục tiếp nhận t tởng chuẩn mực đạođức xã hội * Giátrịđạođức truyền thống...
... đạo đức, có học thuyết có giátrị thúc đẩy tiến xã hội thời điểm định , có học thuyết đạođức có giátrị lâu dài phát triển xã hội Vậy giátrịđạođức gì? Dựa vào tiêu chuẩn để đánh giágiátrị ... Người ta phân chia giátrị thành: giátrị vật chất, giátrị tinh thần, giátrị riêng, giátrị chung, giátrị xã hội Có quan điểm cho giátrị vốn có khách thể, chủ thể lại đánh giá, xem xét góc ... chủ thể đạođức tự giác điều chỉnh hành vi theo chuẩn mực đạođức xã hội Cách thức điều chỉnh phụ thuộc vào việc giáo dục, giác ngộ chủ thể đạođức Bởi lẽ, quan hệ đạođức chủ thể đạođức vừa...
... chủ thể đạođức tự giác điều chỉnh hành vi theo chuẩn mực đạođức xã hội Cách thức điều chỉnh phụ thuộc vào việc giáo dục, giác ngộ chủ thể đạođức Bởi lẽ, quan hệ đạođức chủ thể đạođức vừa ... giátrịđạođức phụ thuộc vào chuẩn mực đạođức hình thành chủ thể đạođức sở cho hành vi đạođức cá nhân phù hợp với lợi ích tiến xã hội Thứ hai, chức giáo dục Chức giáo dục thực thông qua giáo ... tiêu chuẩn khách quan giátrịđạo đức, nguyên tắc, chuẩn mực đạođức điều chỉnh hành vi phù hợp với lợi ích xã hội, dư luận đồng tình ủng hộ có giátrị Như vậy, giátrịđạođức xác định mức độ...
... phái Đạogia thống tảng quan điểm lý luận ĐạoĐức Quan điểm “ĐẠO” “ĐỨC” Đạo danh từ triết học người Trung Hoa dùng từ thời thượng cổ, đạt tầm quan trọng đặc biệt trở nên phổ biến nhờ ĐạoĐức ... Đạogia tôn giáo, nhiên đề cập tới cách đơn giản “giáo” với ý nghĩa giáo hóa, dạy bảo cách sống phải đạo làm người, phù hợp với truyền thống đạođức làm người Tuy có triển khai thành tố tôn giáo ... tốt đẹp, cao quý đáng tôn trọng noi theo Chương II: Nhữnggiátrị hạn chế tư tưởng triết học ĐạogiaGiátrị tư tưởng Những tư tưởng triết học Đạogia xây dựng cách hai ngàn năm, tất nhiên có không...
... TIỂU LUẬN: TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC ĐẠOGIAVÀNHỮNGGIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ NHỮNGGIÁTRỊVÀ HẠN CHẾ 1.3 NhữnggiátrịĐạogiaGiátrị hoạt động nhận thức Thứ nhất, Đạogia cung cấp cho số quan điểm ... diện tiêu biểu Đạogia 1.2 Tư tưởng đạogiaNHỮNGGIÁTRỊVÀ HẠN CHẾ 10 1.3 NhữnggiátrịĐạogia 10 1.4 Những hạn chế Đạogia 12 KẾT LUẬN ... "Thượng Đức bất Đức thị dĩ hữu Đức" Khi dùng hai chữ đạođức , tức vừa nói tới mặt thể đạo nói chung vừa nhấn mạnh thêm mặt dụng đạo Khi Đạo dạng “thể” tên, đến “dụng” (đức) có tên Vạn vật nhờ đức ...
... tưởng triết học yếu Đạogia thống nên tảng quan điểm Đạo, tư tưởng biện chứng quan điểm “vô vi” Lý luận đạođức Lão Tử người đề xuất quan điểm chủ đạoĐạo giáo Ông viết sách ĐạoĐức kinh gồm tổng ... ngôn ngữ để mô tả chất ĐạoĐạo khả đạo phi thường Đạo, danh khả danh phi thường danh” (Đạo mà gọi Đạođạo thường, tên mà tên tên thường) Như vậy, ông thể quan điểm chủ đạo vấn đề nhận thức giới ... Tử nói: Đạo sinh chi, Đức xúc chi, vật hình chi, thành chi Thị dĩ vạn vật mạc bất tôn Đạo nhi quí ĐứcĐạo chi tôn, Đức chi quí, phù mạc chi mệnh nhi thường tự nhiên Cố Đạo sinh chi, Đức xúc chi,...
... niệm giá trị, giátrịđạo đức, giátrịđạođức truyền thống, giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống Cách tiếp cận công trình khoa học thường từ khái niệm giátrị cấu trúc giátrị bao gồm giátrị ... vật chất giátrị tinh thần; giátrị tinh thần giátrịđạođức đóng vai trò chủ yếu Song, thấy, chủ yếu giátrị tinh thần (bao gồm giátrịđạo đức) , vậy, việc nghiên cứu giátrịđạo 10 đức truyền ... liên quan đến giátrị truyền thống, giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống Vấn đề giátrị truyền thống, giátrịđạođức truyền thống, giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống nhiều tác giả quan tâm...
... học đại tính trung lập; đây, giátrị văn hóa, giátrịđạođức có vai trò chúng – vai trò định hướng Vai trò định hướng giátrị văn hóa, giátrịđạođức việc nghiên cứu ứng dụng y – sinh học đại ... láo”(1) Những lập luận cho phép kết luận: Tri thức khoa học tự nhiên nói chung, y – sinh học đại nói riêng trung lập mặt giátrị quan hệ nhận thức, phải thích hợp mặt giátrị bình diện đạo đức, ... người, giátrịđạođức phải thực trở thành quan tâm thiếu nghiên cứu ứng dụng y – sinh học đại Đánh giá cách khách quan, mong muốn tách y – sinh học đại khỏi quan tâm đến giátrịđạođức xuất phát...
... góp phần củng cố giátrịđạođức truyền thống hình thành giátrịđạođức mới, nhân cách đáp ứng yêu cầu thời đại, mà Ngô Thời Nhiệm ví dụ Với điều trình bày trên, nói, giátrịđạođức truyền thống ... xoá bỏ hoàn toàn giátrị truyền thống dân tộc Nhữnggiátrịđạođức truyền thống vốn niềm tự hào dân tộc, tinh thần tập thể, đức tính lao động cần cù, tiết kiệm, đề cao giátrị cộng đồng… bị ... cách ăn mặc này, truyền thống đạođức khác nhau, gây đánh giáđạođức khác Nếu người phương Đông có cách ăn mặc “thoải mái” bị lên án mặt đạođức đây, truyền thống đạođức dân tộc quy định hành vi...
... án cấp Học viện họp Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Vào hồi ngày tháng năm 2014 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh M U Tớnh ... Công trình hoàn thành Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS TRN S PHN PGS,TS Lấ TH THY Phản biện 1:...
... TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤCGIÁTRỊ 1.1 Giátrịđạođức truyền thống dân tộc Việt Nam 1.1.1 .Giá trịgiátrịđạođức truyền thống 1.1.2 Các giátrịđạođức truyền thống dân tộc ... VIỆC GIÁO DỤCGIÁTRỊĐẠOĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 1.1 Giátrịđạođức truyền thống dân tộc Việt Nam 1.1.1 .Giá trịgiátrịđạođức truyền ... ngược giátrịđạođức truyền thống dân tộc 42 2.1.2 Thực trạng công tác giáo dụcgiátrịđạođức truyền thống cho học sinh Trung cấp chuyên nghiệp Hà Nội nguyên nhân Giáo dụcgiátrịđạođức truyền...
... GIÁTRỊĐẠOĐỨC TRUYỀN THỐNG CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM VÀ NGUYÊN TẮC KẾ THỪA, PHÁT HUY CÁC GIÁTRỊ ĐÓ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.1 Giátrịđạođức truyền thống phụ nữ Việt Nam 1.1.1 Đạođức ... 1.1.1 Đạođứcgiátrịđạođức truyền thống - Mấy vấn đề lý luận 1.1.2 Những nhân tố ảnh hưởng đến đặc điểm đạođức người phụ nữ Việt Nam 18 1.1.3 Nhữnggiátrịđạođức truyền thống ... THỪA VÀ PHÁT HUY NHỮNGGIÁTRỊĐẠOĐỨC TRUYỀN THỐNG CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM Ở PHỤ NỮ TỈNH THÁI NGUYÊN HIỆN NAY- THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 68 2.1 Thực trạng vấn đề đặt việc kế thừa phát huy giátrị đạo...