0

trách nhiệm của người lao động trong việc tự tạo việc làm

Giáo trình luật lao động về thời gian làm việc Th.s. Diệp Thành Nguyên - 1 ppt

Giáo trình luật lao động về thời gian làm việc Th.s. Diệp Thành Nguyên - 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... giải tranh chấp lao động đình công - Quan hệ quản lý lao động (1) Quan hệ việc làm Việc làm vấn đề thiếu nói đến trình lao động, việc làmlàm việc Đối với người lao động, việc làm điều quan ... pháp luật lao động với nhau, bên hướng tới sức lao động người lao động khách thể quan hệ pháp luật lao động Sức lao động gắn liền với người lao động Sức lao động thể hành vi lao động người Thông ... lựa chọn nơi làm việc người lao động; đồng thời quy định trách nhiệm Nhà nước, doanh nghiệp toàn xã hội việc tạo điều kiện để người lao độngviệc làm làm việc Giáo trình Luật Lao động b - Trả...
  • 21
  • 630
  • 2
Giáo trình luật lao động về thời gian làm việc Th.s. Diệp Thành Nguyên - 2 doc

Giáo trình luật lao động về thời gian làm việc Th.s. Diệp Thành Nguyên - 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... hp ng lao ng m ú ngi s dng lao ng tha thun cam kt v cỏc quyn li cao hn, iu kin lao ng tt hn cho ngi lao ng so vi cỏc iu kin, cỏc tiờu chun lao ng c quy nh phỏp lut lao ng 35 Giỏo trỡnh Lut Lao ... ng 38 Giỏo trỡnh Lut Lao ng c bn a Khỏi nim v chm dt hp ng lao ng Chm dt hp ng lao ng l s kin ngi lao ng chm dt lm vic cho ngi s dng lao ng hp ng lao ng ng nhiờn chm dt, ngi lao ng b sa thi, hoc ... ng lao ng quy nh ti iu 39 ca B lut Lao ng ó sa i, b sung d2) Hu qu ca vic n phng chm dt hp ng lao ng trỏi phỏp lut i vi ngi s dng lao ng Trong trng hp ngi s dng lao ng n phng chm dt hp ng lao...
  • 21
  • 565
  • 0
Giáo trình luật lao động về thời gian làm việc Th.s. Diệp Thành Nguyên - 3 pps

Giáo trình luật lao động về thời gian làm việc Th.s. Diệp Thành Nguyên - 3 pps

Cao đẳng - Đại học

... đồng lao động vào sổ lao độngtrách nhiệm trả lại sổ cho người lao động Ngoài quy định sổ lao động, người sử dụng lao động không nhận xét thêm điều trở ngại cho người lao động tìm việc làm ... chấm dứt hợp đồng lao động; - Thời gian người lao động bị tạm đình công việc theo quy định Điều 92 Bộ luật Lao động Thời gian làm việc có tháng lẻ người lao động làm việc 12 tháng làm tròn sau: - ... mà người sử dụng lao động trả cho người lao động người lao động hoàn thành công việc theo chức năng, nhiệm vụ pháp luật quy định, hai bên thoả thuận hợp đồng lao động Tiền lương người lao động...
  • 21
  • 538
  • 2
MẪU BÁO CÁO TÌNH HÌNH THAM GIA DẠY NGHỀ CỦA CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ

MẪU BÁO CÁO TÌNH HÌNH THAM GIA DẠY NGHỀ CỦA CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ

Biểu mẫu

... NGƯỜI LẬP BIỂU TM UBND KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH ...
  • 2
  • 660
  • 1
Phân tích cơ sở khoa học hình thành cơ cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cơ cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cơ cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị đồng chí.doc

Phân tích cơ sở khoa học hình thành cơ cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cơ cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cơ cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị đồng chí.doc

Quản trị kinh doanh

... lộ, cố tình làm sai mà trình độ, Ban Qủan lý dự án cấp huyện hay nhiều vấn đề cần phải tiếp tục giải lực nhiều cán làm công tác Tỉnh để quản lý Thứ nhất, Việc phân công, phân cấp hoạt động quản ... quản lý đột biến tăng XDCB, làm sai không nhận thức * Ưu điểm phương án : được, không hiểu kẽ công việc - Sử dụng có hiệu qủa lực có làm số cán có chuyên môn nghiệp vụ, Việc thành lập nhiều Ban ... đơn vị dự án trình độ cán bất quản lý có khả tài tạo điều cập khiêng cưỡng lớn, không kiện làm việc cho cán bộ, viên chức, gây tác hại cho công việc chung đại hoá trang thiết bị phục vụ công tác...
  • 2
  • 2,130
  • 24
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... trang b ki n th c, k thái ñ ngh nghi p c n thi t cho ngư i h c ngh ñ có th tìm ñư c vi c làm ho c t t o vi c làm sau hoàn thành khoá h c [43] 7 - Qu n lý d y ngh : ho t ñ ng ñi u hành, ph i h p ... v hi u trư ng, phó hi u trư ng, giám ñ c, phó giám ñ c, trư ng phó phòng, khoa, b môn có trách nhi m ph trách, trông nom, x p ñ t, ñi u hành công vi c ph m vi ch c năng, nhi m v , quy n h n ñư ... ñánh giá nhân s 1.3.4.5 Đào t o, b i dư ng phát tri n nhân s 1.3.4.6 Đi u ki n làm vi c, sách ñãi ng 1.4 NGƯ I CBQLGD TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 1.4.1 Nh ng t ch t c a ngư i CBQL 1.4.1.1 M t s quan...
  • 26
  • 697
  • 1
Tài liệu Cấp bằng thuyền trưởng, máy trưởng phương tiện thủy nội địa từ hạng nhì trở lên trong phạm vi toàn quốc và bằng thuyền trưởng, máy trưởng từ hạng 3 trở lên đối với các cơ sở dạy nghề trực thuộc Cục Đường thuỷ nội địa Việt Nam. docx

Tài liệu Cấp bằng thuyền trưởng, máy trưởng phương tiện thủy nội địa từ hạng nhì trở lên trong phạm vi toàn quốc và bằng thuyền trưởng, máy trưởng từ hạng 3 trở lên đối với các cơ sở dạy nghề trực thuộc Cục Đường thuỷ nội địa Việt Nam. docx

Tài liệu khác

... định CĐS - TCCB Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Người hoàn thành chương trình đào tạo nghề thuyền trưởng hạng 3, máy trưởng hạng 3, sau hoàn thành thời gian tập ... Quyết định số 19/2008/QĐ-BGT trưởng hạng 3, máy trưởng hạng Người có tốt nghiệp trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệpđược đào tạo theo nghề điều khiển tầu thuỷ nghề máy tầu thuỷ, sau hoàn ... máy trưởng hạng Quyết định số 19/2008/QĐ-BGT Nội dung Văn qui định Người có tốt nghiệp cao đẳng nghề cao đẳng trở lên, đào tạo theo nghề điều khiển tầu thuỷ nghề máy tầu thuỷ, sau hoàn thành...
  • 5
  • 724
  • 2
Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt

Kinh tế - Thương mại

... trang b ki n th c, k thái ñ ngh nghi p c n thi t cho ngư i h c ngh ñ có th tìm ñư c vi c làm ho c t t o vi c làm sau hoàn thành khoá h c [43] 7 - Qu n lý d y ngh : ho t ñ ng ñi u hành, ph i h p ... v hi u trư ng, phó hi u trư ng, giám ñ c, phó giám ñ c, trư ng phó phòng, khoa, b môn có trách nhi m ph trách, trông nom, x p ñ t, ñi u hành công vi c ph m vi ch c năng, nhi m v , quy n h n ñư ... ñánh giá nhân s 1.3.4.5 Đào t o, b i dư ng phát tri n nhân s 1.3.4.6 Đi u ki n làm vi c, sách ñãi ng 1.4 NGƯ I CBQLGD TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 1.4.1 Nh ng t ch t c a ngư i CBQL 1.4.1.1 M t s quan...
  • 26
  • 638
  • 0
MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ HỌC TẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ sở dạy nghề) potx

MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ HỌC TẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ sở dạy nghề) potx

Đơn từ

... tháng/năm Đơn vị ngừng cấp sách cho học sinh/sinh viên trường từ tháng…năm…(1); đề nghị phòng lao động - thương binh xã hội xem xét, giải tiền hỗ trợ học tập cho anh/chị nói theo quy định chế ... sinh, sinh viên năm thứ Học kỳ: Năm học .lớp khoa khóa học thời gian khóa học (năm) hệ đào tạo Các chi tiết nêu đơn phù hợp với hồ sơ mà sở giáo dục/dạy nghề quản lý Kỷ luật: (ghi...
  • 2
  • 1,554
  • 0
Thanh toán học phí cho cơ sở dạy nghề do Hội đồng quản lý quỹ 156 thành phố chỉ định, cơ sở dạy nghề sơ cấp có người lao động thuộc diện hộ có đất bị thu hồi để thực hiện các dự án đầu tư trên địa bàn thành phố học nghề ppsx

Thanh toán học phí cho cơ sở dạy nghề do Hội đồng quản lý quỹ 156 thành phố chỉ định, cơ sở dạy nghề sơ cấp có người lao động thuộc diện hộ có đất bị thu hồi để thực hiện các dự án đầu trên địa bàn thành phố học nghề ppsx

Thủ tục hành chính

... theo giấy biên nhận tới nhận kết giải Văn phòng Ban Chỉ đạo Xóa đói giảm nghèo việc làm thành phố thuộc Sở Lao động – Thương binh Xã hội theo thời gian hẹn biên nhận Ký xác nhận vào giấy biên ... nghèo việc làm thành phố thuộc Sở Lao động – Thương binh Xã hội thành phố Hồ Chí Minh - Nếu hồ sơ đầy đủ hợp lệ chuyên viên nhận, lập giao Bước biên nhận cho người nộp hồ sơ; hồ sơ gởi đường bưu ... Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Đơn vị chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định mục Đơn vị nộp hồ sơ Văn phòng Ban Chỉ đạo Xóa đói giảm nghèo việc làm thành...
  • 5
  • 523
  • 0
Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với các cơ sở dạy nghề ppsx

Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với các cơ sở dạy nghề ppsx

Thủ tục hành chính

... có: bổ sung ngành nghề đào tạo; thay đổi trình độ đào tạo; tăng quy mô đào tạo từ 20%/năm trở lên (kể hoạt động liên kết đào tạo) ; chuyển trụ sở phân hiệu/các sở đào tạo khác đến nơi khác; có ... hoạt động (Trường hợp nghề đào tạo chưa có danh mục nghề đào tạo nhà trường phải báo cáo Bộ chuyên ngành để có văn đề nghị Bộ Lao động1 Thương binh xã hội ban hành bổ sung vào danh mục nghề đào tạo ... chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở; thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo nộp đầy Bước 1: đủ hồ sơ Bộ phận Tiếp nhận hồ sơ trả kết Sở Lao động- Thương binh Xã hội (số 615 Đại...
  • 5
  • 275
  • 0
Nội dung chuẩn bị , các chuyên đề thực hành, nhập liệu trong đợt tập huấn: Cấp cơ sở dạy nghề

Nội dung chuẩn bị , các chuyên đề thực hành, nhập liệu trong đợt tập huấn: Cấp cơ sở dạy nghề

Tài liệu khác

... 3.5 Nhập thông tin danh sách sở đào tạo Các thông tin cần chuẩn bị: - Tên sở - Số lượng cán làm việc sở đào tạo Mẫu thu thập liệu cho danh sách thông tin sở đào tạo theo sheet excel: “DS sở ĐT trực ... tin đào tạo nhà trường Các thông tin cần chuẩn bị: - Danh sách ngành đào tạo( theo nghề) - Khóa đào tạo( năm bắt đầu, năm kết thúc, tình trạng) - Danh sách lớp đào tạo khóa(với khóa đào tạo- lớp ... dạy nghề” 3.4.Nhập thông tin danh sách phân hiệu đào tạo Các thông tin cần chuẩn bị: - Tên phân hiệu - Số lượng cán làm việc phân hiệu đào tạo Mẫu thu thập liệu cho danh sách thông tin phân hiệu...
  • 9
  • 268
  • 0
Luận văn thạc sỹ: Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề của tỉnh Hưng Yên

Luận văn thạc sỹ: Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề của tỉnh Hưng Yên

Kinh tế

... cao Trong ú, lc lng lao ng Hng Yờn di nhng phn ln l lao ng ph thụng, trỡnh hc ch yu l tt nghip THCS tr lờn Trong nhúm lao ng ó qua o to ch yu l CNKT khụng cú bng, chng ch (39,3%) T l lao ng ... c ngi lao ng v ngi s dng lao ng cho 13 doanh nghip trờn a bn Tnh, ch yu nm khu cụng nghip Ph ni A v B Cỏc doanh nghip ny c la chn da trờn nhng tiờu nh cú quy mụ trờn 10 lao ng, cú s dng lao ng ... ln cuc i ca ngi lao ng - Bao gm c lao ng trớ úc v lao ng chõn tay - Phự hp vi yờu cu ca xó hi Cn phõn bit ngh v chuyờn mụn: ngh bao gm nhiu chuyờn mụn, chuyờn mụn l mt lnh vc lao ng sn xut hp...
  • 170
  • 1,031
  • 2
Luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề của tỉnh Hòa Bình

Luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề của tỉnh Hòa Bình

Kinh tế

... công việc nơi làm việc nơi làm việc; thời gian trung bình đảm nhận vị trí làm việc; thời gian việc trung bình hai công việc đảm nhận; tỷ lệ tìm việc làm phù hợp số sinh viên tốt nghiệp việc làm ... Nghề đào tạo đa dạng thường trung tâm đào tạo nghề gắn với giới thiệu việc làm nên hỗ trợ cho người lao động tìm việc làm Khả thích ứng nhanh với nhu cầu thị trường lao động, nhu cầu người học ... dụng cụ, đối tượng lao động họ có khả cao việc ngăn ngừa cố tai nạn lao động xảy ra, mặt khác kinh nghiệm lao động cao độ thục thực thao tác lao động cao, nâng cao suất lao động đạt hiệu kinh...
  • 140
  • 551
  • 0
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

Khoa học xã hội

... đào tạo nghề để đến làm việc khu công nghiệp, dịch vụ Nhiều lao động nông thôn chưa qua đào tạo nghề nên không tìm việc làm, tìm việc làm không ổn định, lao động theo cam kết lại sa thải lao động ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Delet Form b Đào tạo lại Theo từ điển Bách khoa Việt Nam:“Đào tạo lại dạng đào tạo, trình tạo cho người lao động (đã đào tạo) có hội học tập đào tạo chuyên sâu lĩnh vực chuyên môn ... công việc [31] Như vậy, đào tạo lại có nội dung gần với đào tạo Đào tạo lại tiến hành trường hợp người lao động không đáp ứng yêu cầu công việc Họ cần chuyên môn hoá cao chuyển đổi sang công việc...
  • 110
  • 287
  • 0
hoạt động đào tạo nghề trong các cơ sở dạy nghề công lập trên địa bàn tỉnh bắc giang

hoạt động đào tạo nghề trong các cơ sở dạy nghề công lập trên địa bàn tỉnh bắc giang

Kinh tế - Quản lý

... đào tạo để phù hợp với yêu cầu người học nghề nhằm tạo điều kiện cho người lao động học suốt đời, nâng cao trình độ kỹ nghề thích ứng với yêu cầu thị trường lao động, tạo hội tìm việc làm, tự tạo ... số Các CSDN bước ý đến việc giải việc làm cho người lao động sau đào tạo hình thức như: ký hợp đồng đào tạo theo địa cho doanh nghiệp, giới thiệu việc làm cho người lao động sau tốt nghiệp, mời ... triệu lao động làm việc lĩnh vực nông nghiệp, chiếm 55,7% tổng số lao động nước, năm có thêm khoảng triệu người đến tuổi lao động Như vậy, năm có khoảng triệu lao động nông thôn cần đào tạo nghề...
  • 125
  • 232
  • 0
nghiên cứu các loại hình cơ quan NCTK và phát triển công nghệ của việt nam phục vụ cho việc chuyển đổi tổ chức các cơ quan NCTK nhà nước

nghiên cứu các loại hình cơ quan NCTK và phát triển công nghệ của việt nam phục vụ cho việc chuyển đổi tổ chức các cơ quan NCTK nhà nước

Báo cáo khoa học

... ắ ắ ắ ắ Khoa hc k thut cú 107 lao ng Khoa hc t nhiờn cú 87.5 lao ng Khoa hc nụng lõm thu sn cú 158.4 lao ng Khoa hc y dc cú 122 lao ng Khoa hc xó hi nhõn cú 43.2 lao ng Do h thng giỏo dc v o to ... sang ch hp ng lao ng, hỡnh thnh th trng cht xỏm KHCN V quy mụ lao ng S lao ng c phõn b trung rt cao lnh vc: khoa hc k thut 33.3%; khoa hc nụng lõm thu sn 24.1% v khoa hc y dc 18% S lao ng thuc ... ny bc u cú trin vng Trong tng lai, mụ hỡnh ny cú th giỳp rỳt ngn chu trỡnh NC-SX, thỳc y i mi, gúp phn 18 NC loại hình quan NC-TK v phát triển công nghệ Việt Nam phục vụ cho việc chuyển đổi tổ...
  • 93
  • 306
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực sau đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề của tỉnh phú thọ đến năm 2020

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực sau đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề của tỉnh phú thọ đến năm 2020

Kinh tế

... vụ, nghề nghiệp 55,8 nghìn người Số lao động độ tuổi làm nội trợ chưa có việc làm 45,9 nghìn người Trong nội trợ 18,2 nghìn người, nhu cầu việc làm 12,4 nghìn người Con người Phú Thọ cần cù chịu ... nghề Trong hệ thống đào tạo có hai dạng: đào tạo lao động kỹ thuật hệ thực hành đào tạo lao động chuyên môn, hệ kiến thức hàn lâm Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - Lao động ... đào tạo Cách tính tốc độ tăng bình quân quy mô đào tạo nghề: a n yt yt Trong đó: a: tốc độ tăng bình quôn quy mô đào tạo nghề n: Số năm đào tạo yt: Số lao động đào tạo năm t yt-1: Số lao động...
  • 116
  • 277
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25