trung tâm nghiên cứu dê và thỏ sơn tây
Tài liệu Kỹ Thuật Nuôi Dê Trung Tâm Nghiên Cứu Dê Và Thỏ Sơn Tây ppt
... /ngày. Sau đây là những hướng dẫn kỹ thuật nuôi dê ở Trung tâm Nghiên cứu Dê và thỏ Sơn Tây I- Cách chọn dê làm giống 1- Chọn dê cái giống Dê cái làm giống có đặc điểm: - Đầu rộng, hơi dài, ... dê đực đi theo đàn khi chăn thả vì sẽ không quản lý được sự phối giống. + Nên thay đổi dê đực 1 năm 1 lần để tránh đồng huyết. Kỹ Thuật Nuôi Dê - Trung Tâm Nghiên Cứu Dê Và Thỏ Sơn ... giống dê ngoại: - Tuần 1: Cho dê con ở chung với dê mẹ và bú tự do. - Tuần 2: Có thể cho dê con bú bình Cho 1/2 lít sữa 3 lần trong ngày, lúc này đặt thức ăn và nước uống cũng như cỏ khô để dê...
- 7
- 1,864
- 10
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT CỦA DÊ BEETAL THẾ HỆ THỨ 5 VÀ 6 NUÔI TẠI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU DÊ VÀ THỎ SƠN
... nuôi dê sữa, dê kiêm dụng ở nước ta cho Trung tâm nghiên cứu Dê và Thỏ Sơn Tây. Và từ đây nghành chăn nuôi dê, đặc biệt là chăn nuôi dê sữa ở nước ta bắt đầu được khởi sắc. Năm 1994, trung tâm ... tại Trung tâm nghiên cứu Dê và Thỏ Sơn Tây. Tổng số dê được sử dụng trong nghiên cứu trình bày ở bảng 2.1. Bảng 2.1: Số lượng dê ban đầu sử dụng trong nghiên cứu ĐVT: con Loại dê Thế hệ ... yếu là giống dê cỏ (nguồn Cục Chăn Nuôi, 2006). Giống dê Beetal cũng đã được nghiên cứu về khả năng sản xuất qua 3 thế hệ (1,2,3) nuôi tại Trung tâm nghiên cứu Dê và Thỏ Sơn Tây và tại các hộ...
- 91
- 738
- 1
Luận văn: ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT CỦA DÊ BEETAL THẾ HỆ THỨ 5 VÀ 6 NUÔI TẠI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU DÊ VÀ THỎ SƠN pdf
... gian nghiên cứu: Từ tháng 03 năm 2005 đến tháng 12 năm 2008. - Địa điểm nghiên cứu: Trung tâm nghiên cứu Dê và Thỏ Sơn Tây, Hà Nội 2.2. Nội dung và phƣơng pháp nghiên cứu 2.2.1. Nội dung nghiên ... nghiệp và Phát triển Nông thôn đã quyết định giao nhiệm vụ nghiên cứu và phát triển chăn nuôi dê, đặc biệt là chăn nuôi dê sữa, dê kiêm dụng ở nước ta cho Trung tâm nghiên cứu Dê và Thỏ Sơn Tây. ... yếu là giống dê cỏ (nguồn Cục Chăn Nuôi, 2006). Giống dê Beetal cũng đã được nghiên cứu về khả năng sản xuất qua 3 thế hệ (1,2,3) nuôi tại Trung tâm nghiên cứu Dê và Thỏ Sơn Tây và tại các hộ...
- 91
- 754
- 1
Khảo sát một số chỉ tiêu sinh lý, sinh hoá máu trong hội chứng tiêu chảy của bê nuôi tại trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ ba vì và vùng phụ cận một số biện pháp phòng và điều trị
... nớc quan tâm. 2.2. Tình hình nhập nội và nghiên cứu, phát triển giống bò sữa HF, jersey ở Trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ Ba Vì và vùng phụ cận. Từ chỗ không có con bò sữa nào và nguồn ... phòng và trị bệnh, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Khảo sát một số chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa máu trong Hội chứng tiêu chảy của bê nuôi tại Trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ Ba Vì và ... chết do tiêu chảy giữa trung tâm và hộ chăn nuôi. Tại trung tâm tỷ lệ bê chết do tiêu chảy là 7,32% thấp hơn so với ở hộ chăn nuôi 8,33%. Nguyên nhân chủ yếu là do trung tâm có đội ngũ kỹ thuật...
- 89
- 929
- 2
khảo sát một số chỉ tiêu sinh sản và bệnh sinh sản thường gặp trên đàn bò lai hướng sữa nuôi tại trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ ba vì
... 50, 75 và 87,5 máu HF) tại Trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ Ba Vì.Đàn bò đợc nuôi nhốt và bán chăn thả với quy mô vừa và nhỏ ở các trại và cácnông hộ gia đình.II. nội dung nghiên cứu. Đề ... là 1.68 lần (bòF1) và 2.07 lần (bò F3)Theo Tăng Xuân Lu, 1999 [] khi nghiên cứu trên đàn bò lai thuộc Ba Vìcó hệ số phối giống trung bình là 1.78 và tỷ lệ thụ thai trung bình là 56.64%Nh ... thấp hơn với kết quả nghiên cứu trên bò lai F1của Nguyễn Kim Ninh, 1994, bằng phơng pháp thụt rửa đạt tỷ lệ động dục là79% và tỷ lệ thụ thai là 70% và Tăng Xuân Lu nghiên cứu trên đàn bò lai...
- 56
- 896
- 1
Điều tra tình hình mắc bệnh phân trắng lợn con và biện pháp phòng trị bệnh tại Trung tâm nghiên cứu lợn Thuỵ Phương
... thức ăn/kg tăng trọng và độ dày mỡ lưng tại P2 đạt trung bình 11,5 mm (Báo cáo tổng kết của Trung tâm nghiên cứu lợn Thụy Phương năm 2005).Cơ sở vật chất kỹ thuật của Trung tâm hiện đại. Hiện ... thực tiễn trên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Điều tra tình hình mắc bệnh phân trắng lợn con và biện pháp phòng trị bệnh tại Trung tâm nghiên cứu lợn Thuỵ Phương”.1.2. MỤC ĐÍCH ĐỀ ... 1,6%; 1,5%; 1,4% và 1,6%. Qua các tháng thực tập tại Trung tâm tôi nhận thấy sự chăm sóc, nuôi dưỡng của công nhân tại Trung tâm cũng như sự quan tâm đến công tác tiêm phòng và chữa trị bệnh...
- 61
- 1,995
- 18
Các khái niệm cơ bản, trung tâm nghiên cứu chính sách và phát triển
... thường niên Nghiên cứu đánh giá tác độngTheo dõi và đánh giá có sự tham giaM&E có sự tham gia (PM&E) ủng hộ các bên liên quan cam kết và tham gia vào giai đoạn lập kế hoạch và thực ... có thể là kết quả- Tập trung vào mối quan hệ giữa đầu vào và đầu ra, kết quả và chi phí, các quá trình sử dụng để đạt được kết quả, sự phù hợp tổng thể, tác động và tính bền vững.- Trả lời ... truyền thông•Thông báo kết quả trong nội bộ và bên ngoài•Xây dựng lịch trình ban đầuBài 1:CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Trung tâm nghiên cứu chính sách và phát triển (DEPOCEN)Giảng viên: Nguyễn Phương...
- 30
- 802
- 0
Công tác văn thư ở Trung tâm nghiên cứu và phát triển vùng
... Phần A : Giới thiệu về Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Vùng Phần B : Lý luận về công tác văn thư Phần C : Thực trạng công tác văn thư ở Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Vùng THÖ ... văn thư ở trung tâm Nghiên cứu và phát triển vùng I. NÔI DUNG THỰC TẬP 1. Những công việc được giao Trong thời gian thực tập tại văn phòng của Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển vùng, ... Trong lĩnh vực hợp tác quốc tế, Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Vùng đã xây dựng được các chương trình hợp tác với Hungari, Israel, Đài Loan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc… THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ...
- 69
- 461
- 1
Công tác văn thư ở trung tâm nghiên cứu và phát triển vùng
... GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN VÙNG 1. Chức năng nhiệm vụ 2. Các hoạt động chính của Trung tâm 3. Cơ cấu tổ chức 4. Chức năng nhiệm vụ của Văn phòng Trung tâm 5. Kết luận ... văn đi của Trung tâm (Phụ lục số 4) Mẫu sổ đăng ký cơng văn đi của Trung tâm (Phụ lục số 5) Cũng giống như sổ “đăng ký cơng văn đến” thì sổ “đăng ký cơng văn đi” cũng là sổ cũ và cũng có một ... đầy đủ chữ ký và dấu của Trung tâm thì khi gửi đi mới có hiệu lực pháp lý. Sau đó gửi văn bản đi: nếu văn bản gửi sang bên Bộ Khoa học và Cơng nghệ thì phải trực tiếp mang sang và gửi ở Văn...
- 51
- 457
- 0
So sánh đặc tính nông học, năng suất và phẩm chất 20 giống lúa lai tại trung tâm nghiên cứu và sản xuất giống Bình Đức -An Giang
... (ðBSCL) có hai trung tâm lai tạo giống lúa lớn là Viện lúa ðBSCL và Viện Nghiên Cứu Phát Triển ðBSCL thuộc ðại học Cần Thơ. Các trung tâm này ñã tạo ra ñược nhiều giống mới và hằng năm ñều ... NĂNG SUẤT VÀ PHẨM CHẤT 20 GIỐNG/DÒNG LÚA A1 TẠI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU & SẢN XUẤT GIỐNG BÌNH ðỨC - AN GIANG VỤ ðÔNG XUÂN 2005 – 2006 Do sinh viên: ðINH VĂN CHĂN thực hiện và ñệ nạp ... ñặc ñiểm tốt hầu bổ sung vào cơ cấu giống của vùng. Trên tinh thần ñó, vụ ðông Xuân 2005 – 2006, trường ðại học Cần Thơ ñã gởi bộ 20 giống A1 ñến Trung tâm Nghiên Cứu và Sản Xuất Giống Bình...
- 68
- 1,065
- 2
So sánh đặc tính nông học, năng suất và phẩm chất 20 giống lúa/ dòng lúa lai tại trung tâm nghiên cứu và sản xuất giống Bình Đức -An Giang
... phương 13 Chương 3. PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM 3.1. Phương tiện thí nghiệm * ðịa ñiểm, thời gian + Thí nghiệm ñược tiến hành tại Trung tâm Nghiên Cứu và Sản xuất giống Bình ðức, Tp ... Viện Nghiên Cứu Phát Triển ðBSCL thuộc ðại học Cần Thơ và Viện lúa ðBSCL là hai trung tâm lai tạo giống lúa lớn của vùng. Hằng năm, hai nơi này ñã lai ñược nhiều giống/dòng lúa mới và gởi ... vào cơ cấu giống hiện tại của vùng. Trong khuôn khổ ñó, vụ ðông Xuân 2005 – 2006 thí nghiệm so sánh ñặc tính nông học, năng suất và phẩm chất của 20 giống/dòng lúa A1 tại Trung tâm Nghiên Cứu...
- 68
- 576
- 0
Quản lý nguồn nhân lực tại Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam
... đổi tên Trung tâm khám chữa bệnh theo yêu cầu” thành Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam”. Từ đó đến nay Trung tâm hoạt động với tên gọi Trung tâm nghiên cứu và ứng ... TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÁC TIẾN BỘ Y HỌC VIỆT NAM.I. TỔNG QUÁT VỀ TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÁC TIẾN BỘ Y HỌC VIỆT NAM 1. Quá trình hình thành và phát triển của Trung tâm ... bộ Trung tâm và bệnh nhân.Qua sơ đồ trên ta thấy cơ cấu tổ chức của Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam là cơ cấu quản lý trực tuyến. Tất cả các khoa trong Trung tâm...
- 92
- 641
- 1
- trung tâm nghiên cứu và xã hội phát triển
- trung tâm nghiên cứu khoa học và đào tạo
- trung tâm nghiên cứu khoa học và đào tạo chứng khoán
- trung tâm nghiên cứu dinh dưỡng và thực phẩm
- trung tâm nghiên cứu và chính sách
- trung tâm nghiên cứu sinh thái và môi trường rừng
- trung tâm nghiên cứu chính sách và phát triển
- trung tâm nghiên cứu đất và phân bón
- trung tâm nghiên cứu giống và dịch bệnh thủy sản
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008