0

trong một phép chia thương bằng 3 số dư là 24 hiệu giữa số chia và số bị chia là 258 tìm số chia và số bị chia

Luyen thi VIO lop 5

Luyen thi VIO lop 5

Tiểu học

... : 1125 43- Trong phép chia thương số 24 hiệu số chia số bị chia 258 Tìm số chia số bị chia - Trả lời : Số chia 117; Số bị chia 37 5 44- Tìm số nhỏ khác mà chia cho 2 ,3, 4,5 có số - Trả ... tổng số bị chia số chia số 515 Tìm số chia số bị chia phép chia ? -Trả lời : Số chia 98 ; Số bị chia 417 50- Tìm hai số tự nhiên biết số lớn chia cho sốthương 21 biết tổng hai số 258 ... : Số bé 142 ; Số lớn 248 33 - Tìm số nhỏ khác chia hết cho 2 ,3, 4,5 - Trả lời : 60 34 - Tìm hai số tự nhiên biết số lớn chia cho sốthương 19 biết hiệu hai số 133 - Trả lời : Số bé 38 ; số...
  • 52
  • 593
  • 2
BÀI TOÁN VỀ TÌM CÁC SỐ BIẾT TỔNG (HIỆU) VÀ TỶ SỐ CỦA CHÚNG docx

BÀI TOÁN VỀ TÌM CÁC SỐ BIẾT TỔNG (HIỆU) TỶ SỐ CỦA CHÚNG docx

Toán học

... có số cam 75% số chuối , số chanh 3/ 5 số cam Biết số chuối nhiều số chanh 33 Hãy tính số loại Hướng dẫn học sinh làm Giải Giáo viên hướng dẫn gợi ý 75% = 3/ 4 số chanh : 3/ 5 x 3/ 4 = 9/20 (số ... 3/ 5 x 3/ 4 = 9/20 (số chuối ) Tìm số chanh số chuối theo cách tìm hai số biết tỷ số 33 Đáp số : 45 số cấy cam 60 số chuối 27 chanh - Học sinh lên bảng làm , trình bày làm - Học sinh nhận xét giáo ... Số thứ hai | -| | - -| 45 :số thứ ba : Số thứa tư : | | | | ...
  • 3
  • 1,664
  • 5
TÌM CÁC SỐ BIẾT TỔNG ( HIÊU) VÀ TỶ SỐ CỦA CHÚNG pot

TÌM CÁC SỐ BIẾT TỔNG ( HIÊU) TỶ SỐ CỦA CHÚNG pot

Toán học

... 30 tuổi Số phần ứng với 30 tuổi là: 12 – = (phần) Tuổi Tuấn là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là: x = 42 (tuổi) Tuổi ông là: x 12 = 72 (tuổi) đáp số : 72 tuổi ; 42 tuổi ; tuổi ... quan đến việc tìm hai số biết tỉ số hiệu ( + 3) Bài tập : Lừa ngựa thồ hàng bao hàng nặng Nếu bớt bao lừa sang ngựa bao lừa ngựa Nếu ngựa cho sang lừa bao số bao củalừa gấp đôi số bao ngựa ... em , moõi em thêm , em thêm nên không thiếu , hay số soài phải có thêm Mỗi em thêm số soài phải thêm Vậy có số em : : = (em) Số soài : x – = 17 (quả) đáp số : 17 ; Học sinh lên bảng trình...
  • 4
  • 482
  • 1
Giáo án toán buổi chiều lớp 4 tuần 30 luyện tập về tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó

Giáo án toán buổi chiều lớp 4 tuần 30 luyện tập về tìm hai số khi biết tổng (hiệu) tỉ số của hai số đó

Toán học

... tỉ số số lớn so với số bé 3/ 2 - Hiệu , tỉ - Làm - Đáp số: Số bé: 38 Số lớn: 57 Bài 4: (Dành cho hs khá, giỏi) Tổng số tuổi hai bà cháu 66 Nếu viết thêm chữ số vào bên phải số số tuổi cháu số ... Đáp số: 30 m vi hình chữ nhật Bài 3: Ghi đề: Cho hai sốhiệu 12; Tìm số biết số lớn gấp rưỡi số bé - Các bước tiến hành tương tự - Yêu cầu hs xác định dạng toán - Lưu ý: Số lớn gấp rưỡi số ... biết : Giá trị số thay - Số tăng lên 10 lầm đổi viết thêm chữ số vào bên phải số Nói cho hs rõ: Khi viết thêm vào bên phải số chữ số số tăng - Tổng: 66 tuổi; tỉ 1/10 lên 10 lần Đáp số: Tuổi cháu:...
  • 3
  • 3,553
  • 34
SKKN_-_tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của 2 số đó

SKKN_-_tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) tỉ số của 2 số đó

Tiểu học

... tổng số tỉ số hai số HS phải tìm cách thực phép tính nh sau: Phân số số gạo nếp lại là: = (số gạo nếp) 6 Phân số số gạo tẻ lại là: Theo ra, ta có = (số gạo tẻ) 7 4 1 số gạo nếp số gạo tẻ hay số ... cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số Nếu cộng vào mẫu số 40 13 giữ nguyên tử số đợc Phân tích: HS phải xác định đợc hiệu số tử số mẫu số ban đầu, xác định đợc hiệu số tử số mẫu số nh thêm lợng vào ... vào mẫu số giữ nguyên tử số Khi tỉ số tử số mẫu số Bài giải Nếu cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số hay tử số mẫu số Vậy phân số cho có tử số bé mẫu số đơn vị Theo ta có đồ: Tử số 40 13 Mẫu số Nhìn...
  • 10
  • 814
  • 6
Bài 138 Tìm hai số biết tổng(hiệu) và tỉ số

Bài 138 Tìm hai số biết tổng(hiệu) tỉ số

Toán học

... TỔNG TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ Bài Tổng hai số 33 3 Tỉ số hai số Tìm hai số Bài giải: Ta có đồ: Số bé ? 33 3 Số lớn ? Theo đồ, tổng số phần là: + = ( phần ) Số I là: 33 3 : x = 74 Số II là: 33 3 : ... HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ Bài Số thứ số thứ hai 1 23 Tỉ số hai số Tìm hai số Ta có đồ: Bài giải: ? Số I 1 23 Số II ? Theo đồ, hiệu số phần là: - = ( phần ) Số I là: 1 23 : ... đồ: ? Số24 Số lớn ? Theo đồ, hiệu số phần là: - = ( phần ) Số bé là: 24 : x = 36 Số lớn là: 24 : x = 60 Đáp số : Số bé : 36 Số lớn: 60 Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2010 TOÁN TÌM HAI SỐ KHI...
  • 24
  • 1,277
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HIỆU) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HIỆU) TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

Tiểu học

... khó khăn giải dạng toán hay nhầm lẫn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” với Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó” hay “ Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó” Từ việc chưa nắm vững dạng toán ... dạng toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Từ rút bước giải dạng toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Vẽ đồ đoạn thẳng Tìm giá trị tương ứng với phần đoạn thẳng Tìm số bé, số lớn * Khi trình ... Khôi 2 /3 - Bài toán hỏi ? - Hỏi bạn có ? - Muốn biết số Minh, Khôi - Tìm giá trị phần ta tìm trước ? - Làm để tìm số - Lấy giá trị phần nhân với số phần Minh ? Minh - Làm để tìm số - Lấy số hai...
  • 13
  • 3,891
  • 17
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của chúng_Toán 4

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng, hiệu tỉ số của chúng_Toán 4

Giáo dục học

... thị hai số cần tìm, cách dựa vào tỉ số, tổng (hiệu) cho Cần gọi số bé nhiều phần Phải biết dựa vào số bé để tìm số phần số lớn Nếu số bé phần tìm số bé cách lấy tổng hai số chia cho tổng số phần ... Số bé: - Số lớn: số lớn) - Tổng số bao nhiêu? ( Gv biểu thị tổng số đồ) - 96 - Bài toán hỏi gì? - Hai số số nào? - Tìm hai số ( Gv biểu thị hai số phải tìm - số lớn số bé 13 đồ) - Chúng ... đồ? - Dựa vào tỉ số - Số Minh số Khôi nghĩa nào? - Số bạn ứng với số bé? - Số bạn ứng với số lớn? - Vậy ta tóm tắt số bé, số lớn không? - Số Minh phần Số Khôi phần - Số Minh - Số Khôi - Không...
  • 21
  • 2,069
  • 9
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) và Tỉ số

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) Tỉ số

Giáo dục học

... phân số cho cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số Nếu cộng vào mẫu số 40 13 giữ nguyên tử số Phân tích: HS phải xác định hiệu số tử số mẫu số ban đầu 1, xác định hiệu số tử số mẫu số thêm lượng vào ... mẫu số 40 13 đơn vị giữ nguyên tử số Khi đó, hiệu tử mẫu 40 13 tỉ số tử số mẫu số em đưa cách giải Bài giải Nếu cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số hay tử số mẫu số Vậy phân số cho có tử số bé mẫu số ... chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên trái số ta số lớn gấp 13 lần số cần tìm Phân tích: Trong toán này, HS phải xác định số tự nhiên ban đầu có dạng ab, viết thêm chữ số vào bên trái số ta số...
  • 16
  • 1,495
  • 4
Tài liệu Skkn Phát triển kĩ năng giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu và tỉ số của hai số ở các lớp

Tài liệu Skkn Phát triển kĩ năng giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu tỉ số của hai số ở các lớp

Giáo dục học

... bé là: 70 – 10 = 60 Số bé là: 60 : = 30 Số lớn là: 30 + 10 = 40 Đáp số: Số bé: 30 Số lớn: 40 Cách 2: Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80 Số lớn là: 80 : = 40 Số bé là: 40 – 10 = 30 Đáp số: Số bé: 30 ... thành tìm hai số chẵn mà tổng 30 , hiệu Số bé: Số lớn: ? ? 30 Giải: Số bé là: (30 – ) : = 12 Số lớn là: 12 + = 18 Đáp số: 12 18 10 Hoặc: Số lớn là: (30 + ) : = 18 Số bé là: 18 – = 12 Đáp số: 12 ... (Tổng hai số 70, hiệu hai số 10) Bài toán yêu cầu tìm gì? (Tìm hai số đó) - Phân tích đề: Vì toán cho biết tổng hiệu hai số tìm số hai số nào? (bài dạng tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó) +...
  • 20
  • 603
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chúng

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) tỉ số của chúng

Giáo dục học

... tổng số tỉ số hai số HS phải tìm cách thực phép tính nh sau: Phân số số gạo nếp lại là: = (số gạo nếp) 6 Phân số số gạo tẻ lại là: Theo ra, ta có = (số gạo tẻ) 7 4 1 số gạo nếp số gạo tẻ hay số ... cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số Nếu cộng vào mẫu số 40 13 giữ nguyên tử số đợc Phân tích: HS phải xác định đợc hiệu số tử số mẫu số ban đầu, xác định đợc hiệu số tử số mẫu số nh thêm lợng vào ... vào mẫu số giữ nguyên tử số Khi tỉ số tử số mẫu số Bài giải Nếu cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số hay tử số mẫu số Vậy phân số cho có tử số bé mẫu số đơn vị Theo ta có đồ: Tử số 40 13 Mẫu số Nhìn...
  • 10
  • 502
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng xúc tác siêu acid dị thể dùng cho phản ứng este hóa acid 2 keto l gulonic trong quá trình tổng hợp vitamin c

Nghiên cứu tổng hợp đặc trưng xúc tác siêu acid dị thể dùng cho phản ứng este hóa acid 2 keto l gulonic trong quá trình tổng hợp vitamin c

Tiến sĩ

... 100 PTN TD 04 37 32.8 80 4000 35 00 30 00 2500 2000 Wavenumbers (cm-1) 1500 470.2 494 .3 6 83. 0 756.0 719.2 987.0 1072.5 1044.6 1025.4 10 1116.6 1221 .3 1197.1 131 9 .3 1272.7 1457.4 136 3 .3 1499.4 1754.5 ... 1754.5 1671.7 2745.8 2916.1 32 15.6 30 27.1 20 33 15.5 35 25.8 30 34 10.2 40 138 9.6 236 1.9 50 868 .3 821.9 60 627.8 564.9 446.4 70 %Transmittance 2044.4 90 1000 500 Hình 3. 47 Phổ hồng ngoại của mẫu ... giải hấp phụ NH3 theo chương trình nhiệt độ (TPD-NH3), hấp phụ NH3 2 .3 CÁC QUÁ TRÌNH PHẢN ỨNG VÀ TINH CHẾ SẢN PHẨM 2 .3. 1 Quá trình ester hóa Cho 0,1g 2-KLGA 30 ml CH3OH vào bình cầu...
  • 27
  • 518
  • 0
Chương VII TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG PHÁT  TRIỂN CHO ĐỀ TÀI

Chương VII TỔNG KẾT HƯỚNG PHÁT TRIỂN CHO ĐỀ TÀI

Công nghệ - Môi trường

... tan chảy bên ống có hiệu suất làm việc cao, giá thành thấp để tăng tính cạnh tranh với thiết bị ngoại nhập Mở rộng hướng nghiên cứu công nghệ phát triển sản xuất loại thiết bị tích trữ lạnh dạng ... thấy hiệu to lớn việc sử dụng thiết bị tích trữ lạnh nói chung bồn tích trữ lạnh dạng băng tan chảy bên ống làm lạnh gián tiếp chất tải lạnh nước nói riêng vào hệ thống điều hoà không khí, bồn ... phát triển, dân số tăng nhanh đến chóng mặt Nguồn tài nguyên thiên nhiên ngày trở nên cạn kiệt, hạn hán, lũ lụt hoành hành Ô nhiễm môi trường gây hiệu ứng nhà kính tăng cao dẫn tới làm băng tan,...
  • 2
  • 1,107
  • 3
Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm

Bài 9: Tổng hợp phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm

Vật lý

... II PHÉP TỔNG HỢP LỰC :  Quy tắc đa giác F1 F’2 F O F2 II PHÉP TỔNG HỢP LỰC :  Quy tắc đa giác F2 F3 F4 F F1 O  Thí nghiệm :  Thí nghiệm : P2 P1 P III PHÉP PHÂN TÍCH LỰC : Phân tích lực phép ... nhiều lực tác dụng đồng thời vào vật lực có tác dụng giống hệt tác dụng toàn lực II PHÉP TỔNG HỢP LỰC :  Thí nghiệm : II PHÉP TỔNG HỢP LỰC :  Thí nghiệm : F1 A O F2 II PHÉP TỔNG HỢP LỰC :  Thí ... lực tác dụng đồng thời gây hiệu giống hệt lực  Phân tích lực tuân theo quy tắc hình bình hành III PHÉP PHÂN TÍCH LỰC : A C F2 F O F1 B  CỦNG CỐ : Bài 02 SGK Trang 63 Cho hai lực đồng quy có...
  • 32
  • 4,264
  • 15
BÀI 9 :TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC.ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM

BÀI 9 :TỔNG HỢP PHÂN TÍCH LỰC.ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM

Vật lý

... I LỰC CÂN BẰNG LỰC  Vật tác dụng vào cung làm cung biến dạng ? Vật tác dụng vào mũi tên làm mũi tên bay ? §Þnh nghÜa lùc: H·y quan s¸t: Một sốdụ biểu diễn lực Lùc lµ ... kết luận tính chất lực? O F3 C §Þnh nghÜa: Tỉng hỵp lùc lµ thay thÕ c¸c lùc t¸c dơng ®ång thêi vµo cïng mét vËt b»ng mét lùc cã t¸c dơng gièng hƯt nh­ c¸c lùc Êy 3 Quy t¾c h×nh b×nh hµnh: SGK ... lùc: M F3 G C F2 O E F1 N A N F F2 F1 x O x’ M Chó ý: Chó ý Khi ph©n tÝch lùc, ph¶i x¸c ®Þnh ®­ỵc lùc cã t¸c dơng theo hai ph­¬ng nµo råi chØ ph©n tÝch theo hai ph­¬ng Êy CỦNG CỐ I.Làm tập SGK...
  • 23
  • 2,807
  • 11
Tiết 16 Bài 9 :TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM (mới ) CB

Tiết 16 Bài 9 :TỔNG HỢP PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM (mới ) CB

Vật lý

... I LỰC CÂN BẰNG LỰC  Vật tác dụng vào cung làm cung biến dạng ? Vật tác dụng vào mũi tên làm mũi tên bay ? §Þnh nghÜa lùc: H·y quan s¸t: Một sốdụ biểu diễn lực Lùc lµ ... kết luận tính chất lực? O F3 C §Þnh nghÜa: Tỉng hỵp lùc lµ thay thÕ c¸c lùc t¸c dơng ®ång thêi vµo cïng mét vËt b»ng mét lùc cã t¸c dơng gièng hƯt nh­ c¸c lùc Êy 3 Quy t¾c h×nh b×nh hµnh: SGK ... lùc: M F3 G C F2 O E F1 N A N F F2 F1 x O x’ M Chó ý: Chó ý Khi ph©n tÝch lùc, ph¶i x¸c ®Þnh ®­ỵc lùc cã t¸c dơng theo hai ph­¬ng nµo råi chØ ph©n tÝch theo hai ph­¬ng Êy CỦNG CỐ I.Làm tập SGK...
  • 22
  • 1,100
  • 3
Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực, điều kiện cấn bằng của chất điểm

Bài 9: Tổng hợp phân tích lực, điều kiện cấn bằng của chất điểm

Vật lý

... TÂM CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG BÀI I LỰC CÂN BẰNG LỰC  Vật tác dụng vào cung làm cung biến dạng ? Vật tác dụng vào mũi tên làm mũi tên bay ? I LỰC CÂN BẰNG LỰC Lực đại lượng vectơ đặc trưng cho ... mút lực Từ Obây lực F3 điều, gì2? Nối đầuực F3 có vai tròF1, F2, F3 lực để điểm O ? Có nhận xét F1, Fkết thukhông bị thay đổi vị trí ? D M A F M N N F1 B O F2 O F3 C I LỰC CÂN BẰNG LỰC II TỔNG HỢP ... CÂN BẰNG LỰC II TỔNG HỢP LỰC I LỰC CÂN BẰNG LỰC II TỔNG HỢP LỰC F1 F2 I LỰC CÂN BẰNG LỰC II TỔNG HỢP LỰC Thí nghiệm: O A F M N M D N F1 B F2 O Từ thí nghiệm ta rút kết luận tính chất lực? F3 C...
  • 22
  • 1,278
  • 0
Tiết 14: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC . ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pot

Tiết 14: TỔNG HỢP PHÂN TÍCH LỰC . ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pot

Vật lý

... toán, tìm - Tóm tắt toán, Điều kiện để vật cân điểm C : mối liên hệ đại lượng - Phân tích, tìm mối liên cho cần tìm u u r r u r r P  T AC  T BC  hệ đại lượng cho Theo đề ta có : P = mg =  Tìm ... dụng vào đèn Biểu diễn lực gọi hai HS lên bảng giải  Viết biểu thức điều kiên P OH  HB 2OH 60 (0,5)2  42  242 ( N ) 2.0,5 Vậy T1 = T2 = 242 (N) cân cho điểm O Ap dụng tính chất tam Dựa vào ... cụ thể cần tìm 9,8 = 4,9 (N) - Tìm lời giải cho cụ thể Theo hình vẽ tam giác lực ta  Hs trình bày giải Phân tích kiện đề Đọc đề hướng dẫn HS bài, đề xuất hướng giải phân tích đề để tìm hướng...
  • 5
  • 1,008
  • 3
Vật lý lớp 10 cơ bản - TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC - ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pptx

Vật lý lớp 10 cơ bản - TỔNG HỢP PHÂN TÍCH LỰC - ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pptx

Vật lý

... mà kết gây gia tốc nghĩa lực cách biểu cho vật làm cho vật bị biến diễn lực dạng - Quan sát hình 9.1 trả Các lực cân lực lời C1 tác dụng đồng thời vào vật không gây gia tốc cho vật Đường thẳng ... dẫn học tập nhà: phút - Cần nắm được: định nghĩa lực, phép tổng hợp lực, phép phân tích lực; quy tắc hình bình hành; điều kiện cân chất điểm - Làm tập 6, 8, trang 58 SGK ... Tổng hợp lực: lời C2 Hoạt động 2: Tìm hiểu Thí nghiệm: M D A  F1 quy tắc tổng hợp lực:  F B N  F2 - Bố trí thí nghiệm hình 9.1 SGK O - Quan sát thí nghiệm  F3 C biểu diễn lực tác - Lưu ý điều...
  • 5
  • 4,122
  • 20
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 16: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pdf

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 16: TỔNG HỢP PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pdf

Vật lý

... tắc hình bình hành để tìm hợp lực lực đồng qui để phân tích lực thành lực đồng qui theo phương cho trước - Vận dụng giải số tập đơn giản tổng hợp lực phân tích lực II.Chuẩn bị Giáo viên: Dụng cụ ... vật bằng ? tác dụng vật lên vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho Lực đại lượng vectơ vật biến dạng hay vô hướng ? Các lực cân Trường hợp vật có Từng HS trả lời C1: - Tay tác dụng làm cung ... dụng làm cung biến dạng - Dây cung tác dụng vào mũi tên làm mũi a = 0, a  ? Khi vật chịu tác dụng lực cân độ lớn gia tốc vật ntn ? lực tác dụng đồng thời vào vật không gây gia tốc cho vật Đường...
  • 9
  • 1,107
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008