toán đại số 10
Đề kiểm tra 45 phút toán đại số 10
- 1
- 1,234
- 6
Giáo án Toán Đại số 10 Cơ bản
... ÁNH11GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Tiết 7:Bài 5: SỐ GẦN ĐÚNGI. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Biết sai số tuyệt đối, sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng.- Kỹ năng: Biết làm tròn số, xác ... QUANG ÁNH12GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 - Kiến thức: HS cũng cố lại kiến thức toàn bộ chương I: Mệnh đề , tập hợp , các phép toán về tập hợp, các tập hợp số, sai số, số gần đúng - Kỹ năng: ... QUANG ÁNH8RQZNGIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian5 10 ≈ 158 ≈ 1,5855 10 ?32=1,2599 2105 5 10 =1, 584893192phần nghìn.b....
- 13
- 3,575
- 43
Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học đại số 10 thpt
... Toán của học sinh, từ thực trạng dạy và học Đại số 10, chúng tôi sẽ vận dụng các biện pháp sƣ phạm để khắc phục tình trạng yếu kém Toán thông qua những tình huống dạy học cụ thể ở Đại số 10. ... ĐỊNH HƢỚNG KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG YẾU KÉM TOÁN TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 2.2.1. Tôn trọng, bám sát, tập trung nội dung cơ bản của chƣơng trình và SGK Đại số 10. Vì chƣơng trình và SGK phục vụ cho ... PHẠM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG YẾU KÉM TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 THPT Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học toán. Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC...
- 145
- 1,478
- 8
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học môn toán Mã Số: 60.14 .10 Ngƣời hƣớng dẫn ... bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT. -Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các bài toán ... gần với đời sống xã hội. Trang 23 Kết luận chung Trang 26 Chƣơng II TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN...
- 116
- 1,910
- 4
giáo án đại số 10 toàn tập
... của hàm số chẵn, hàm số lẻ.Đồ thị của một hàm số chẵn nhận trục tung Oy làm trục đối xứng;Đồ thị của một hàm số lẻ nhận gốc tọa độ O làm tâm đối xứng.GV: Nguyễn Thanh Tùng Đại số 10- Trang ... hàm số: 1.Hàm số chẵn, hàm số lẻ:Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số chẵn nếu:x D∀ ∈ thì x D− ∈ và ( ) ( )f x f x− =Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số lẻ ... thị của hàm số bậc nhất.-Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số y x=. Biết được đồ thị hàm số y x= nhận trục Oy là trục đối xứng.GV: Nguyễn Thanh Tùng Đại số 10- Trang 36...
- 153
- 661
- 10
Bài tập nâng cao Đại số 10-chuyên toán
- 1
- 1,718
- 20
kiển tra 1 tiết toán đại số lớp 10
... 0.5 0.5 2.52. Tập hợp và các phép toán trên tập hợp2 2 2 61.5 2 1.5 53. Các tập hợp số 3 31.5 1.54. Quy tắc làm tròn số 1 11 1Tổng4 7 3 143 5 2 10 Đề 1:1. Trong các câu sau đây câu ... đoạn- Biết quy tròn số gần đúng và viết số gần đúng dưới dạng chuẩn.3. Về tư duy và thái độ :- Rèn luyện tư duy lô gíc. Biết quy lạ về quen.- Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận ... Ngày soạn: / 09 / 2 010 Tiết: 10 KIỂM TRA 1 TIẾTI. Mục đích : Qua bài học, HS cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau: 1. Về...
- 3
- 1,227
- 13
Các câu trắc nghiệm toán đại số lớp 10
... Cho hàm số y = ax+b (a≠0). Mệnh đề nào sau đây là đúng: a) hàm số y nghịch biến khi a< 0 ; b) hàm số y nghịch biến khi a> 0 c) hàm số y nghịch biến khi x> -ba; d) hàm số y nghịch ... A BE E∩ð ðBài 2 (3,5đ): Cho hàm số 2y x 4x 3= − +.a/. Lập BBT và vẽ đồ thị (C) của hàm số trên.b/. Từ đồ thị hàm số, hãy tìm giá trị của x để hàm số 2y x 4x 3= − + nhận giá trị âm.c/. ... y=mx+2 Câu 3(3 điểm) Cho hàm số y= -x2+2x-2a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Tìm giao điểm của đồ thị hàm số trên và đường thẳng y= -2x+1c) Vẽ đồ thị hàm số y= -x2+2 x-2Đề 3:Câu 1(2...
- 6
- 1,180
- 36
Tài liệu Ôn tập kiểm tra (Đại số 10) Các dạng Toán ôn tập. docx
... phân thức(phân số) nên nó phải khác 0. Vậy điều kiện là biểu thức trong dấu căn “dương”. Hàm số xác định khi và chỉ khi hay . Vậy tập xác định của hàm số là . d) Gợi ý: Đây là hàm số cho bởi ... thị với trục , trục + Chọn thêm một số điểm nếu cần. Dạng 4: Tìm các hệ số của parabol thõa mãn điều kiện cho trước (tìm hai hệ số) . Ví dụ: Tìm các hệ số biết parabol có đỉnh . Hướng dẫn ... ý dấu của hệ số , nếu thì đồ thị quay bề lõm lên phái trên nên hàm số nghịch biến trên khoảng và đồng biến trên khoảng . còn nếu thì đồ thị quay bề lõm hướng xuống dưới nên hàm số đồng biến...
- 5
- 604
- 1
Tài liệu Đề và đáp án thi thử đại học môn Toán 2010_Đề số 10 doc
... ngày 19 tháng 06 năm 2 010 ĐỀ TỰ ÔN SỐ 10 Câu I. (2 điểm). Cho hàm số y = − x3 − 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực.1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0.2. ... biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0.2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng (0 ; + ∞). Câu II. (2 điểm) 1) Giải phương trình lượng ... 15 tháng 06 năm 2 010 ( )( )( ) ( )1 221 0 7 5 3 03d I ; Q Q : x y z , Q : x y z .= ⇒ + + + = + + + =Câu VII (1 điểm) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = xe 1+,...
- 6
- 388
- 0
Đề thi môn toán đại số lớp 10 potx
- 5
- 1,051
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25