... trừ được 8, ta lấy 12 trừ 8 được 4, viết 4 nhớ 1viết 4 nhớ 1 2 2 thêm 1 được 3, 5 trừ 3 được 2 viết 2 thêm 1 được 3, 5 trừ 3 được 2 viết 2 Vậy : 52 – 28 = 24 5 2 2 8 42 CÁCH ĐẶT TÍNH VÀ ... 52 – 28 = ?24 Sử dụng que tính để tìm kết quả của phép tính 52 - 28 Bài 2 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:a) 72 và 27 b) 82 và 38 c) 92 và 55 ... •Ôn lại bảng 12 trừ đi một số.•Xem lại bài 52 – 28 .• Chuẩn bị tiết 55: Luyện tập. Toaùn Thöù naêm ngaøy 28 thaùng 10 naêm 20 10 2 không trừ được 8, ta lấy 12 trừ 8 được 4, 2 không trừ...
... tính-Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?-Số 12 được viết như thế nào?Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 20 09 Toán :Mười một, mười hai 2 BÀI 4 : ĐIỀN SỐ THEO THỨ TỰ VÀO Ô TRỐNGTỪ SỐ 1 ĐẾN SỐ 12 Bài 3 ... 1mười một +Mười que tính và một que tính rời là mười một que tính-Số 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?-Số 11 có mấy chữ số 1 viết liền nhau?Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 20 09 Toán :Mười một, mười hai 1 ... phúc ! BÀI 4 : ĐIỀN SỐ THEO THỨ TỰ VÀO Ô TRỐNGTỪ SỐ 1 ĐẾN SỐ 11 Được tất cả bao nhiêu que tính ?CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ1 2 1mười hai +Mười que tính và hai que tính rời là mười hai que...
... TrungGV:Phùng Thị TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : MỘTPHẦN HAI. Tuần : 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS nhận biết Mộtphầnhai biết viết và đọc 2 1.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Các ... động : 1’ 2.Bài cũ : 4’Gọi HS đọc bảng chia 2 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu Mộtphầnhai 2 1. Hình vuông được chia làm mấy phần bằng ... tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm + Bài2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào vở.+ Bài 3 : GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập yêu - HS quan sát hình vuông và nhận thấy.- Haiphần bằng nhau.-...
... Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm bài miệng.+ Bài2 : Tìm XCho HS làm bảng con+ Bài 3 : Tìm+ Bài 4 : Yêu cầu HS đọc kó đề toán sau đó giải vào vở.- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài. 5’ 4. Hoạt động 4: ... trình bày : X x 2 = 8 X = 8 : 2 X = 4GV nói : Muốn tìm thừa số chưa biết ta là gì ?15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành Mục Tiêu : Củng cố kiến thức vừa học.Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu ... – Dặn dò.- Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào ?- Nhận xét tiết học.- Lấy tích chia cho thừa số kia.Nhẩm – Nêu kết quả.- Làm bảng con.- HS làm bài vào vở.- HS làm bài vào vở rồi đọc lên.IV./...
... môn toánlớp2 1. Mục tiêu của chơng trình 1.1. Kiến thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chơng trình toánlớp22. 1. Số học 2.2. Đại lợng và đo đại lợng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán ... nghiệm( Cùng với 1 đề bài kiểm tra, kết quả nh sau) Lớp TS Điểm 910 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dới 5SL % SL % SL % SL %2A2B2C 32 3433 32 27 25 100%79%76%057015% 21 %0 2 106%3%000000Website: ... giải toán có lời văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán& quot; 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái...
... thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chương trình toánlớp22. 1. Số học 2.2. Đại lượng và đo đại lượng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết kế trò chơi và ngoại khoá môn toán ... tức giác.- Giải được các bàitoán đơn có phép tính cộng, trừ nhân, chia, biết ra đề toán đơn giản theo điều kiện cho trước. 2. Nội dung chương trình toánlớp2.2. 1. Số học:a. Phép cộng và ... giải toán có lời văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán& quot; 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái...
... nghiệm1. SGK Toánlớp2 NXBGD- 20 03 2. Sách giáo viên Toánlớp2 NXBGD- 20 033. Ngô Thúc Lanh - Giúp em học Toán 1, 2, 3. 4. Trần Ngọc Lan - Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở Tiểuhọc.5. ... chơi6 2 Thiết kế một số trò chơi trong dạy học toánlớp 2 7 2. 1 Trò chơi thứ nhất Máy tính7 2.2 Trò chơi thứ hai Xếp hàng theo thứ tự8 2. 3 Trò chơi thứ ba Điểm số báo cáo kết quả9 2. 4 Trò ... túng.1 .2. Về đội ngũ giáo viên:TT Họ và tên Lớp Hệ đào tạo Tuổi đời Xếp loại 1 Đỗ Thị Thuận 2A THSP 12+ 2 30 Giỏi 2Phan Thị Bảo 2B THSP 10 +2 47 TB Nhận xét: Qua tìm hiểu đội ngũ giáo viên lớp 2...