toán 3 tính giá trị biểu thức tiết 81
Toán 3. Tính giá trị biểu thức (tiết 81)
... Biểu thức ( 30 + ) : - Thầy em tính giá trò biểu thức: Tổng 30 chia Mời em đọc lại biểu thức? - Tổng 30 đặt dấu ngoặc ( ) bao nhiêu? (Ghi bảng) - 35 : mấy? (Ghi bảng) - giá trò biểu thức Vậy em ... biết cách thực tính giá trò biểu thức trường hợp dấu ngoặc ( ) Với biểu thức có dấu ngoặc ( ), ta thực nào? Bài học hôm nay, thầy hướng dẫn em cách tính qua toán Tính giá trò biểu thức (tiếp theo)” ... sinh đọc lại biểu thức: Tổng 30 chia - Tổng 30 35 - 35 : - Tính phép cộng ngoặc trước lấy kết chia - Thưa thầy, bạn trình bày (Nói xong, xoá biểu thức 30 + : 5) - Học sinh đọc lại biểu thức: nhân...
- 5
- 10,501
- 47
GA toán 3:Tính giá trị biểu thức
... 1: Tính giá trị biểu thức: Bài 2: Tính giá trị biểu thức: Bài 3: Điền dấu > < = > 55 : x 32 33 47 84 - 34 - = 47 20 + 40 : + < 26 Thứ bảy ngày tháng 12 năm 2008 TOÁN: Tính giá trị biểu thức ... 2008 TOÁN: Tính giá trị biểu thức * Thực hành: Bài 1: Tính giá trị biểu thức: Bài 2: Tính giá trị biểu thức: Bài 3: Điều dấu > < = Bài 4: Bài toán giải Thứ bảy ngày tháng 12 năm 2008 TOÁN: Tính giá ... Bài 1: Tính giá trị biểu thức: Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a)15 x x = 45 x = 90 48 : : = 24 : = b) x : = 40 : = 20 81 : x = x = 49 Thứ bảy ngày tháng 12 năm 2008 TOÁN: Tính giá trị biểu thức...
- 12
- 4,542
- 18
T12 Toán 3 Tính giá trị biểu thức
... Luyện tập Bài Tính giá trị biểu thức a, 205 + 60 + = 265 + = 268 Bài tập yêu cầu gì? 268 68 + 17 = 200 + 17 = 217 Bài tập yêu cầu tính giá trị biểu thức b, 38 7 80 = 38 0 - 80 = 30 0 462 40 + ... t trỏi sang phi Luyện tập Bài 1: Tính giá trị biểu thức: Bi 2: Tớnh giỏ tr ca biu thc a, 15 x x = 45 x = 90 48 : : = 24 : =4 b, x : = 40 : = 20 81 : x = x = 63 Th t ngy thỏng 12 nm 2010 Toỏn ... thc Bi 2: Tớnh giỏ tr ca biu thc Bi 3: >, 55 : x 33 47 Bài tập yêu cầu làm gì? 20 + 25 = < ? 32 Bài tập yêu cầu điền dấu >,
- 11
- 1,260
- 6
TOÁN 3 TIẾT 81 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THÚC
... Các biểu thức ( 30 + ): …là , x ( 20 - 10 ) biểu thức có dấu ngoặc ( ) Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc ( 30 + ) : = 35 : = x ( 20 – 10 ) = x 10 = 30 ... câu trả lời ( 24 – ) – = … 10 16 30 Về nhà làm BT tiết 81 VBT Học thuộc quy tắc tính giá trị biểu thức Chuẩn bị tiết sau luyện tập với dạng tính giá trị biểu thức ... ngày 13 tháng 12 năm 2010 THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Bài tập Tính giá trị biểu thức : a) ( 65 +15 ) x = 80 X = 160 48 : ( : ) = 48 : = 24 b) ( 74 -14 ) : = 60 : = 30 81 : ( x3 ) = 81 : = Thứ hai ngày 13...
- 13
- 1,860
- 4
Bài toán tính giá trị biểu thức
... Sau trích biểu thức khoảng tính giá trị biểu thức (5) đưa giá trị dạng chuỗi ghép vào vị trí ban đầu biểu thức mẹ Lặp lại bước Ngược lại không tồn dấu ngoặc đóng biểu thức cho biểu thức chứa ... phương pháp nêu bạn dễ dàng bổ sung thêm số phép toán vào biểu thức như: ^, log, Ln, sin, cos,… Tính biểu thức dài: ta dùng mảng để lưu trữ biểu thức thay chuỗi Trong trình viết có xuất số sai ... gtbt(insert_ope(s)); end; Biểu thức có chứa phép toán dấu ngoặc: Trước tiên ta tìm dấu ngoặc đóng tính từ trái sang phải b iểu thức Nếu tồn ta lui trái tìm dấu ngoặc mở mà ta gặp (tính từ dấu ngoặc đóng...
- 3
- 20,822
- 41
toan tinh gia tri bieu thuc
... : = 35 : 35 =7 x ( 20 - 10) = x10 = 30 Qui tắc: Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008 Toán Bài :Tính giá trị biểu thức ... 1: Tính giá trị biểu thức: Qui tắc: Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc (30 + ) : = 35 : =7 X ( 20 - 10 ) = x 10 = 30 25–(20 – 10) = 25-10 = 15 80– (30 ... ) : = 35 : Bài 1: Tính giá trị biểu thức: 25– (20 – 10)= 25-10 = 15 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a ( 65 + 15 ) x = 80 : = 40 48 :( : 3) = 48 : = 14 b.(74 – 14) : = 60 : 81: ( x 3) = 81 : =7...
- 7
- 4,169
- 10
Tiết 36 Thực hành tính giá trị biểu thức... Đại số 8
... a/ 3x 4x + 7x = 3x + 2 x +x+2 x +x+2 b/ x + 3x x + 80 = x + x + 26 + x x Bi 64 trang 62 a/ x 3x + x x 0,15 = = 2,91 2x + x + 4x + 2x + 2.0,15 ... 3x + x x 0,15 = = 2,91 2x + x + 4x + 2x + 2.0,15 + vi x = 0,15 b/ x 10 x + 25 x 1,12 = = = 3, 464 vi x 1,12 x 5x C Hớng dẫn học nhà: -Xem lại làm - Chuẩn bị ôn tập học kỳ x = 1,12 Bi 59 trang ... x y 16x y (x y ) (x + y ) =1 (x y ) (x + y ) 4x y x y Bi 51 trang 58 x y x 1 x + y3 xy + : + = = x+y y x y y x xy x xy + y 1 ( x 2) ( x + 2) ( x 2)( x + 2) b / :...
- 4
- 1,952
- 5
Giáo án lớp 4: TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO) potx
... Bài 1: Tính giá trị biểu thức _ Học sinh tự làm _ Bài 2: Viết thành biểu thức _ Học sinh viết biểu => Giáo viên nhận xét – bổ sung thức tính _ học sinh lên bảng giải, lớp làm _ Bài 3: Tóm tắt ... qủa 32 5 x – 36 0 : + 55 = 1200 b/ Xoa dấu ( ) để có kết (725 – 31 5) : + (5 + 4) x 2 13 = 1514 5- Dặn dò: (1’) _ Học lại kiến thức vừa ôn _ Làm 2/Sách giáo khoa – 74 _ Chuẩn bị:Luyện tập Nhận xét tiết ... giải dạng toán “Tìm số biết tổng – hiệu” _ Sửa tập nhà _ Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: _ Giới thiệu bài: -> ghi bảng Hoạt động 1: Ôn kiến thức (10’) a/ Mục tiêu: Nhớ lại kiến thức học...
- 4
- 2,232
- 0
Giáo án lớp 4: TOÁN LUYỆN TẬP TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC pps
... làm Bài : Viết thành biểu thức tính giá trị _ HS viết tính HS lên bảng Bài : GV đọc đề _ HS đọc lại HS _ GV giúp HS yếu tóm tắt L1 : 28 Lần : 33 0 tạ = 33 Lần : 35 000kg = 35 Tìm trung bình lần ... thức cũ (3 ) a/ Mục tiêu: HS thật thành thạo cách tính giá trị biểu thức b/ Phương pháp: vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: Đặt câu hỏi học sinh trả lời câu hỏi _ Nếu biểu ... yêu cầu Đ, Sách giáo khoa vào sai sữa lại kết làm vào chỗ chấm _ Nêu kết Bài : Tính giá trị biểu thức _ HS đọc yêu cầu a/ 402 x + 528 : b/ 402 + 906 : – 112 c/ (726 : – 119) x 39 6 GV cho HS đọc...
- 6
- 2,288
- 0
toan tinh gia trị bieu thuc
- 6
- 378
- 0
Tính giá trị biểu thức
... bảng - Tính giá trị biểu thức 37 5 - 10 x = 37 5 - 30 37 5 - 10 x x 11 - 20 = 34 5 x 11 - 20 = 55 - 20 = 35 - Nhận xét B Bài + HS lên bảng làm, lớp làm phiếu * Bài tập : Tính giá trị biểu thức 81 : ... Luyện tập: * Bài 1/ 83 - Tính giá trị biểu thức - Nêu yêu cầu BT ? - HS nêu- Làm phiếu HT - Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính? a) 32 4 - 20 + 61 = 30 4 + 61 = 36 5 b) 21 x : = 63 : = - Chấm bài, ... thức ( TT ) I Mục tiêu - Củng cố KN tính giá trị biểu thức Vận dụng để giải toán có liên quan - Rèn KN tính giá trị biểu thức giải toán - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu...
- 8
- 10,398
- 9
- tính giá trị biểu thức lớp 3
- thuật toán tính giá trị biểu thức hậu tố
- các dạng toán tính giá trị biểu thức lớp 3
- bài toán tính giá trị biểu thức lớp 4
- toán lớp 4 tính giá trị biểu thức
- các bài toán tính giá trị biểu thức lớp 4
- các bài toán tính giá trị biểu thức lớp 7
- những bài toán tính giá trị biểu thức lớp 3
- toán lớp 3 tính giá trị biểu thức
- các bài toán tính giá trị biểu thức lớp 3
- giáo án bài tính giá trị biểu thức lớp 3
- tính giá trị biểu thức tiết 80
- toán 3 tiết 81 tính giá trị biểu thúc
- xem giao an lop 3 tinh gia tri bieu thuc
- giai bai toan lop 3 trang 163 bai chia so co 5 chu so cho so chóco 1chu so bai tinh gia tri bieu thuc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008