0

tiểu luận văn học so sánh

LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

Khoa học xã hội

... nh vn.10Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh TI LIU THAM KHO1.Nguyn Vn Dõn- Lớ lun vn hc so sỏnh- Nxb KHXH 2.Trn ớch Nguyờn - Nghiờn cu so sỏnh Tin ng tõn thoi vi ... LC CA NGUYN D 724Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh KT LUNTrờn õy l hng khỏm phỏ truyn Mc miờn th truyn thụng qua vic so sỏnh vi Mu n ng ký ca Cự Hu. Ngi vit ... ngũi bỳt Nguyn D.8Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh CHNG II: NHNG K THA V SNG TO CA NGUYN D TRONG TRUYN Kè MN LC QUA SO SNH MU N NG Kí V MC MIấN TH TRUYN.(A)...
  • 24
  • 2,534
  • 26
HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

Khoa học xã hội

... riêng của các nền văn học dân tộc để đưa đến cái chung của văn học nhân loại.Từ khái niệm trên chúng ta có thể thấy văn học so sánh khác với so sánh văn học. Nếu như so sánh văn học chỉ là một ... thành văn học thế giới so sánh. Như vậy lý do ra đời của văn học so sánh là nhằm xác định tính chất đối tượng. Còn điệu kiện ra đời của văn học so sánh có điệu kiện xã hội và điệu kiện học thuật.Sự ... cuộc sống.7ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC DVAH1031CHUYÊN ĐỀ: LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNHTIỂU LUẬNHÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ...
  • 22
  • 1,558
  • 19
Luận án Tiến sỹ Văn học - So sánh tục ngữ Việt Nam và tục ngữ Lào

Luận án Tiến sỹ Văn học - So sánh tục ngữ Việt Nam và tục ngữ Lào

Tiến sĩ

... và đa ngành từ nhân học, văn hoá, khảo cổ học, dân tộc học, văn học, địa lý, lịch sử, kinh tế, chính trị, xã hội…Ngoài hai phương pháp khảo cứu chính là thống kê và so sánh, chúng tôi còn ... trăm câu. Cuốn Văn học phổ thông [186] của nhiều tác giả Lào, giới thiệu một cách lược tình hình văn học Lào, trong đó có văn học dân gian dành cho học sinh hệ phổ thông trung học Lào của ... trúc luận ánMở đầu Chương 1: Tổng quan văn hoá - xã hội Việt Nam - Lào. Chương 2: So sánh nội dung tục ngữ Việt và tục ngữ Lào.Chương 3: So sánh nghệ thuật tục ngữ Việt và tục ngữ Lào.Kết luận Chương...
  • 223
  • 3,081
  • 11
Văn học so sánh

Văn học so sánh

Khoa học xã hội

... tộc không phải là đối tượng của văn học so sánh. Nó chỉ là so sánh văn học mà thôi. Đối tượng của văn học so sánh xuất hiện theo dòng lịch sử: - Văn học so sánh nghiên cứu các mối quan hệ trực ... tại Đại học Lyon (Pháp) vào năm 1896.Trước tiên, chúng ta cần khẳng định văn học so sánh không phải là so sánh văn học. Bởi lẽ so sánh là một thao tác, một thủ pháp. So sánh văn học là phương ... hiện sự phân biệt giữa các nền văn học lớn đối với các nền văn học nhược tiểu, coi văn học thế giới là văn học của các quốc gia có nền văn học lớn.- Văn học so sánh nghiên cứu các hiện tượng...
  • 11
  • 1,334
  • 16
Tiểu luận Giải phẫu so sánh ĐVCXS

Tiểu luận Giải phẫu so sánh ĐVCXS

Sinh học

... biên), 2006: Động vật học có xương sống, NXB Đại học Huế.2. Ngô Đắc Chứng, 2007: Bài giảng Giãi phẩu so sánh Động vật có xương sống.3. GS. Lê Vũ Khôi, 2006: Động vật học có xương sống. NXB ... thành bao lông baoquanh khoang tủy chứa khoang máu. Về sau lớpsừng ở phía ngoài tạo ra các gờ song song. Gờ ở giữa phát triển to ra hình thành thân lông(ở lông bao), còn các gờ khác hình thành ... Giáo dục.4. Trần Kiên và Trần Hồng Việt, 2000: Động vật học có xương sống. NXB Giáo dục.5. W.D. Philips – T.J. Clilton, 2006: Sinh học (Tập 1). NXB Giáo dục.6. http://www.sinhhocvietnam.com/vn/modules.php?...
  • 21
  • 1,427
  • 16
Tiểu luận: GIÁO DỤC SO SÁNH VIỆT NAM – MALAYSIA docx

Tiểu luận: GIÁO DỤC SO SÁNH VIỆT NAM – MALAYSIA docx

Khoa học xã hội

... bằng tiểu học có bằng trung họcsở Bằng tiểu học Bằng trung họcsở Bằng tú tài III. GD chuyên nghiệp - Đào tạo nghề sau tiểu học - Đào tạo nghề sau trung học cơ sở - Trung học ... lượng học tập của học sinh trung học phổ thông Nước Số ngày học (năm) Số ngày học (tuần) Số tiết học (tuần) Số tiết học (năm) % GIÁO DỤC SO SÁNH VIỆT NAM – MALAYSIA GVHD: TS NGUYỄN VĂN ... 6/ 2002) 3.6. So sánh thời lượng học tập tiểu học. Nước Quy ra tiết học 40 phút % Việt Nam 3990 100 Malaysia 8509 213,2 Nguồn: Một số vấn đề cơ bản của chương trình tiểu học mới, NXB Giáo...
  • 25
  • 1,544
  • 15
Tiểu luận: GIÁO DỤC SO SÁNH VIỆT NAM – MALAYSIA ppt

Tiểu luận: GIÁO DỤC SO SÁNH VIỆT NAM – MALAYSIA ppt

Khoa học xã hội

... bằng tiểu học có bằng trung họcsở Bằng tiểu học Bằng trung họcsở Bằng tú tài III. GD chuyên nghiệp - Đào tạo nghề sau tiểu học - Đào tạo nghề sau trung học cơ sở - Trung học ... triệu học sinh, sinh viên , trong đó có 7,75 triệu học sinh tiểu học và 6,62 triệu học sinh trung họcsở và khoảng 2,76 triệu học sinh trung học phổ thông. Hàng năm khoảng 1,6 triệu học sinh ... sinh vào học tiểu học, khoảng 1,4 triệu học tốt nghiệp phổ thông cơ sở, khoảng 850.000 học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông (50% học sinh cùng độ tuổi) và khoảng 197.000 vào học đại học cao...
  • 24
  • 2,403
  • 17
Tiểu luận: Vấn đề sở hữu chéo trong hệ ngân hàng thương mại tại Việt Nam

Tiểu luận: Vấn đề sở hữu chéo trong hệ ngân hàng thương mại tại Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... LÝ10KẾT LUẬN:Các khái niệm cơ bản chứ chưa đi sâu và khai thác một cách triệt đểCác quy định còn quá sài, đơn giản, chỉ mang tính khaiCác TCTD, các cá nhân lợi dụng nhưng kẽ hở của văn ... ro•Giám sát hoạt động của các ngân hàng đầu tư để kiểm so t các hành vi thâu tóm ngân hàng, tạo nhóm lợi ích, gây ra sở hữu chéo37KIỂM SO T VẤN ĐỀ SỞ HỮU CHÉOTình hình sở hữu chéo hiện nay12Sở ... NHÂN7. TRẦN THỊ HỒNG THẮM8. PHẠM ĐÌNH TRUNGGIẢI PHÁP KIỂM SO T VÀ XỬ LÝ SỞ HỮU CHÉO11Kinh nghiệm các quốc gia khác22Kiểm so t và xử lý vấn đề sở hữu chéoQuy định về tổ chức Ngân hàng...
  • 39
  • 1,435
  • 18
Tài liệu Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm cơ sở lý luận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường pdf

Tài liệu Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm cơ sởluận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường pdf

Báo cáo khoa học

... Tiểu luận triết học :Vận dụng quan điểm cơ sở lý luận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường 1...
  • 18
  • 872
  • 1
Tài liệu Tiểu luận triết học - Một số điều kiện thúc đẩy việc xây dựng thành công văn hoá xe buýt Hà Nội docx

Tài liệu Tiểu luận triết học - Một số điều kiện thúc đẩy việc xây dựng thành công văn hoá xe buýt Hà Nội docx

Báo cáo khoa học

... người để văn hoá xe buýt ngày một tiên tiến và lành mạnh. Vì một thủ đô văn minh và hiện đại.7 Tiểu luận Triếtnữa để giải quyết triệt để vấn đề này, để xe buýt trở thành một nét văn minh thực ... Tiểu luận TriếtI- Hiện trạng của vấn đề văn hoá xe buýt ở Hà Nội hiện nay và một số nguyên nhân. 1. Về phía nhà xeDù ở bất cứ nơi đâu chúng ta cũng cần phải cư xử có văn hoá, nhất ... 18/11/20048 Tiểu luận Triếtmạnh với âm lượng lớn, nội dungcác bài hát thì xuyên tạc một cách thô tục dù trên xe có nhiều sinh viên và người già. Cụ thể là“Tuyến xe số 29, Biển kiểm so t 29T-...
  • 8
  • 454
  • 1
Tài liệu Tiểu luận triết học - Một số vấn để về thực tiễn và lý luận trong sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hóa pptx

Tài liệu Tiểu luận triết học - Một số vấn để về thực tiễn và lý luận trong sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hóa pptx

Báo cáo khoa học

... hiện đại hoá chúng ta phải chú ý 10C. Kết luận 11Tài liệu tham khảo 12 Lời cảm ơn 18 Tiểu luận triết học: Một số vấn để về thực tiễn và lý luận trong sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện ... ta, khi những tư tưởng cơ bản trong học thuyết Mác về hình thái kinh tế - xã hội được nhận thức lại một cách khoa học và sâu sắc với tư cách là cơ sở lý luận của công nghiệp hoá - hiện đại ... thoát khỏi xã hội truyền thống để sang "xã hội văn minh công nghiệp". Do đó khách quan phải tiến hành công nghiệp hoá - hiện đại C. KẾT LUẬNSự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá ở...
  • 18
  • 822
  • 1
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Khoa học xã hội

... so sánh; vế B dùng để so sánh; từ ngữ chỉ phương diện so sánh và từ so sánh ; về các kiểu so sánh: “Có hai kiểu so sánh là: so sánh ngang bằng (nhờ các từ: như, giống như, tựa, là ) và so sánh ... nghị luận văn học. Chọn đề tài “Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học làm đề tài luận văn ... chung, bài văn nghị luận văn học nói riêng. mức các em biết nhận diện so sánh, biết phát hiện ra các vế của so sánh, các từ so sánh Bởi vậy có thể nói nhiệm vụ của giáo viên ở tiểu học mới chỉ...
  • 16
  • 1,437
  • 0
LUẬN VĂN: Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 Hoàn Lão - Bố Trạch - Quảng Bình potx

LUẬN VĂN: Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 Hoàn Lão - Bố Trạch - Quảng Bình potx

Tài chính - Ngân hàng

... tiêu thi đua khá cao so với thực lực vốn có của trường. Ví dụ: Trường tiểu học số 2 Hòa Trạch chỉ tiêu phấn đấu của học sinh về học lực giỏi và khá là 50%. Trường tiểu học số 1 Hòa Trạch: chiến ... học phổ thông, 1 trường trung học cơ sở, 2 trường tiểu học và 2 trường mầm non. Trong đó có 1 trường mầm non đạt trường chất lượng cao của tỉnh, 1 trường tiểu học đã được công nhận trường tiểu ... lý luận có liên quan đến đề tài. Chương 2: Thực trạng việc xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 Hoàn Lão. Chương 3: Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học. ...
  • 59
  • 2,365
  • 11

Xem thêm