... )33223332232233223)))33))baaabbbaebabadyxyxyxcbabbaababbabababaa+=++=+=++++=+++=SĐSSĐ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)6. Tổng hai lập phương Với A, B là các biểu thøc tuú ý ta còng cã: 7. HiÖu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằngđẳng ... [(2x)3-y3]=8x3+y3-8x3+y3 =2y3? HÃy viết bảy hằngđẳngthứcđángnhớ đà học ra giấy nháp những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp) x3+8 x3-8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2- ... hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằngđẳngthứcđángnhớ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) (6)A3-B3= (A-B)(A2+AB +B2)...
... 2008Toán Luyện tập Bài 1(Trang 28): a,Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông?6m 2 35dm 2 ; 8m 2 27dm 2 ; 16m 2 9dm 2 ; 26dm 2 ;6m 2 35dm 2 = 6m 2 + 35 100m ... diện tích bao nhiêu mét vuông, biết diện tích phần mạch vữa không đáng kể ? Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008Toán Luyện tập Bài 1(Trang 28): Bài 2(Trang 28)Bài 3(Trang 29)><=?2dm ... hai ngày 6 tháng 10 năm 2008Toán Luyện tập Bài 1(Trang 28): Bài 2(Trang 28)Bài 3(Trang 29)Bài 4(Trang 29)Để lát nền một căn phòng, người ta đà dùng vừa hết 150 viên gạch hình vuông có cạnh...
... Từ (1) và (2) => ∆ ACM ∆DAN (c.g.c) Tiết 54 Luyện tập Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác. B. Dạng 2 : Bài toán thực tế.1221 ,5 Bài giải:Tại cùng một thời điểm, ở cùng một ... cây dài 12m. Hỏi cây cao bao nhiêu mét, biết bạn Đại cao 1,5m. Ta cã D = A (DF//AC, DE//AB)=>∆DEF ∆ABC6212 5, 1==⇒DE.96 .5, 1==⇒DE HÃy đánh dấu (x) vào ô trống để được kết quả ... giác? Bài tập về nhà :Bài 7 ; bài 10 (trang 69 - SGK)Bài tập : Cho hình bình hành ABCD (AC > BD). Kẻ CE AB tại E, CF AD tại F. Chứng minh rằng : AB.AE + AD.AF=AC2 AB 5 481012(c)7CEDNQPM2346(b)OAECB400(a)600600800DFĐúng:g.gc.g.c...
... Tiết 5. 1)Kiến thức cần nhớ. -Tập hợp các số tự nhiên từ a đến b có b-a+1 phần tử. -Tập hợp các số chẵn từ số chẵn a đến số chẵn b có (b-a):2+1 phần tử.2) Chữa bài tập về nhà.3 )Luyện tập. ... 21→ 25( sgk-14). b/Bài 1:Cho M={2;3 ;5} . Điền kí hiu (, =, c, Â) thớch hp vo ụ trng. 2 M; {2 ;5; 3} M; {2} M ; Ø M; {0} M c Âc= HDVN. -Xem lại các bài tập đẫ chữa. -Làm các bài tập ... trong ba tập hợp nói trên. GiảiA là tập hợp các học sinh của lớp 6A có ít nhất một môn xếp loại giỏiB là tập hợp các học sinh của lớp 6E có ít nhất hai môn xếp loại giỏiC là tập hợp các...
... )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )2222 5 3 11 4 25 2 5 3 11 2 5 2 5 3 11 2 5 2 5 2 5 3 11 2 5 2 5 02 5 6 0 5 2 5 026 0 6x x xx x xx x x xx x x xx xx xx x− + = −⇔ ... Tên đề bài: 25- 10-2006 NGOC ANH 13BàI TậP Bổ TRợ:1.Giải phương trình: 3 22 2 0x x x + =2. Phân tích đa thức thành nhân tử:( ) ( ) ( ) 55 5 G a b b c c a= − + − + − 25- 10-2006 NGOC ... phân tích đa thức thành nhân tử:Tính giá trị biểu thức Giải phương trìnhPhân tích đa thức thông thườngChứng minh đa thức thoả mÃn điều kiện nào đó 25- 10-2006 NGOC ANH 93.Bài luyện 3: CMR...
... Bài 50 /SGKCho các đa thức 53 52323 252 37132 455 15 yyyyyyyMyyyyyyN++++=+=a) Thu gọn các đa thức trênb) Tính N + M và N -MĐáp ¸n138211) 5 35 +−=−+−=yyMyyyNa1119 151 17) 35 35 −++−=−+−+=+yyyMNyyyMNb ... của hai đa thức tìm được? 53 34)()( 53 34)()(23 45 23 45 +++=++=xxxxxxPxQxxxxxxQxPĐáp ánNhận xét : Hệ số của hai đa thức này đối nhau.Nên đa thức P(x)-Q(x) gọi là đa thức đối của đa thức Q(x) ... Bài 49- SGK:Trong các số sau s no l bậc của đa thức ? 53 5 152 2222222+−+−=−+−=yxxyyxNxxyxM0 1 24 2 3 Bài 53 /SGKCho các đa thức 54 32 45 3326)(12)(xxxxxQxxxxxP++=++=Tính P(x)-...
... 35 2C H COO CH−17 35 C H COO CH−17 35 2C H COO CH−17 35 2C H COO CH− 15 31C H COO CH−17 35 2C H COO CH−Đặt công thức của trieste là: (C17H 35 CO)x (C 15 H31CO)y C3H 5 ... stearic(C17H 35 COOH) và axit panmitic (C 15 H31COOH) theo tỉ lệ mol 2:1. Este có thể có công thức cấu tạo nào sau đây?Bài Giải:A.B.C.D.17 35 2C H COO CH− 15 31 2C H COO CH− 15 31C H ... trieste?. Viết công thức cấu tạo các chất này.Gọi công thức của 2 axit là R1COOH và R2COOHBài Giải:Công thức của Glixerol C3H 5 (OH)3 là:B. Bài tập Có 6 công thức triesteR1R1R1R1R1R1R1R1R1R2R2R2R2R2R1R2R2R2R2R2R2R1...
... Bài giải :CM: (10a +5) 2 =100a(a+1)+ 25 VT=(10a +5) 2=100a2+100a+ 25 =100a(a+1)+ 25= VP(10a +5) 2 với a N chính là bình phương của một số tự nhiên có tận cùng bằng 5 , với a là số chục của ... bằng 5 ta làm thế nào ?Muốn tính nhẩm bình phương của một số tự nhiên có tận cùng bằng 5 ta lấy số chục nhân với số liền sau nó rồi viết tiếp 25 vào cuối .áp dụng : 35 2=12 25 65 2= 75 2=42 25 56 25 2 35 2= 52 5 25 ... với số liền sau nó rồi viết tiếp 25 vào cuối .áp dụng : 35 2=12 25 65 2= 75 2=42 25 56 25 2 35 2= 52 5 25 Bài 20(SGK-12)Nhận xét sự đúng sai của kết quả sau :x2+2xy+4y2=(x+2y)2Bài...
... tam giác(như trên) để lần lược ghép thành hình (a),hình (b), hình (c). TIẾT5 : LUYỆNTẬP I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Nhận biết và nêu đúng tên các hình tam giác, hình vuông, hình tròn. ... Nhận xét tuyên dương. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : hình vuông, hình tròn. +Cách tiến hành: Bài 1: Làm phiếu học tập. - Hướng dẫn HS: + Lưu ý HS: -Các hình vuông ... giác,hình vuông ,hình tròn bằng bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khác nhau.Pho to phiếu học tập. Phóng to tranh SGK. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-...
... a. 367 + 1 25 93 + 58 Bài tập3 : Giải bài toán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 1 25 lít Thùng thứ hai: 1 35 lít Hỏi cả 2 thùng ? lít Bài 4: Tính nhẩm 310 + 40 = 450 - 150 = ... ghi ND bài tập5 - HS: Vở ô ly, bút chì, thước kẻ, màu. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Đặt tính và tính: 6 15 + 207 = 156 + 472 = ... phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: lên bảng thực hiện (2 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập 367 487 85 + + + ...