tiết 25 mạch có r l c mắc nối tiếp
Bài giảng bài 14 tiết 25: Mạch có R,L,C mắc nối tiếp Vật lý 12
... đoạn mạch c R L m c nối tiếp B đoạn mạch c L C m c nối D đoạn mạch c cuộn c m L C u 2: Trong mạch điện xoay chiều c L (cuộn dây c m)và C nối tiếp Trong trờng hợp thi hiệu điện hai đầu đoạn mạch ... VD :Mạch c L- C L C ur u UL ur u U +UL > UC = / +UL < UC = - / I uu u r UC c ng c C u 1: C ng độ dòng điện luôn sớm pha hiệu điện hai đầu đoạn mạch A đoạn mạch c R C m c nối tiếp tiếp C ... U 0 2R + U L 2 U = U R + U L2 R L U 0L U L ZL tan = = = U 0R U R R Z = R2 + ZL2 ur u UL u r U + u :luôn uu u r UR sớm pha so i i uur u UR VD: Mạch c R- C R + u :luôn uur u UC C i uu r U0 trễ...
- 22
- 731
- 0
BAI 14- MACH CO R L C MAC NOI TIEP-VL12 CO BAN
... mạch A đoạn mạch c R C m c nối tiếp B đoạn mạch c L C m c nối tiếp C đoạn mạch c R Lm c nối tiếp D đoạn mạch c cuộn c m L c ng c BàI TậP 2: Chọn đáp án đúng: Trong mạch điện xoay chiều c ... = = =0 UR R U I= Z U I= R r UL r UR O U r UC r I * iều kiện c tượng c ng hưởng điện I max Z Z L = ZC L = C = LC LC = c ng c Nếu ta m c nối tiếp phần tử R, L, C vào mạch điện xoay chiều thỡ ... xột v v trớ tng i ca c c v c t U quay = Z I u v r C UC C U UL UL = ZLI I ? r I II Mch c R, L, C mc ni tip II.1 nh lut ễm cho on mch c R, L, C mc ni tip Tng tr - Vớ d: R L C II.1 - Gi s: Cng dũng...
- 31
- 2,470
- 14
Bài 14 Mạch có R,L,C mắc nối tiếp
... i b Mạch c R, C m c nối tiếp R UR O U = U R +UC C I Z = 2 R2 + ZC U C Z C tan = = UR R UC U u luôn trễ pha so với i b Mạch c L, C m c nối tiếp L U = U L UC C Z = Z L ZC UL I O UL < UC ... C ờng độ dòng điện luôn sớm pha hiệu điện hai đầu đoạn mạch A đoạn mạch c R C m c nối tiếp C đoạn mạch c R L m c nối tiếp B đoạn mạch c L C m c nối tiếp D đoạn mạch c cuộn c m L Bài 5: Trong ... tan = R + R0 R0 L C Nếu mạch ta xét thiếu phần tử c ng th c ta cho giá trị phần tử a Mạch c R, L nối tiếp R L 2 U = UR +UL U UL O ZC = ; UC = Z = I UR R2 + ZL tan = UL Z = L UR R u luôn sớm...
- 25
- 1,505
- 6
bài 14 mạch có r, l,c mắc nối tiếp - bài giảng vật lý 12
... U R ω2 = hay ω2LC = LC U Z ZL– ZC R Dòng c t A tương ứng với c t B A B Mạch R mạch R, C nối tiếp mạch R, L nối tiếp mạch R, L, C nối tiếp (ZL>ZC) mạch R, L, C nối tiếp (ZL
- 24
- 1,040
- 0
skkn bản đồ tư duy để học mạch có r, l, c mắc nối tiếp; cộng hưởng điện thpt chuyên chu văn an
... tử: C c loại mạch Tổng trở Mạch c R Điện trở: R Mạch c C Dung kháng: C ZC = Định luật Ôm Độ l ch pha u i I= U R ϕ =0 (u i pha) I= U Zc ϕ =− π Mạch c L C m kháng: ZL = L I= U ZL ϕ= π (uc chậm ... (uL nhanh pha so với π π g c ) i g c ) 2 C ng suất tiêu thụ P = RI2 uuuur UR Giản đồ vectơ → O P=0 P=0 uur UL O r I r I uur u UC O r I 4.3/ Mạch R – L – C ghép nối tiếp: Xét đoạn mạch R, L, ... thiếu đại l ợng điện trở đại l ợng = Từ mạch RLC nối tiếp ta suy c ng th c đoạn mạch gồm phần tử m c nối tiếp * Hiện tượng c ng hưởng dòng điện: Nếu ZL = ZC hay ω = mạch xảy tượng c ng hưởng...
- 14
- 852
- 0
MẠCH CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP
... đoạn mạch A đoạn mạch c R C m c nối tiếp tiếp C đoạn mạch c R L m c nối tiếp B đoạn mạch c L C m c nối D đoạn mạch c cuộn c m L C u 2: Trong mạch điện xoay chiều c L (cuộn dây c m)và C nối tiếp ... i i uuur UR VD: Mạch c R- C R + u :luôn uuur UC C i uur U0 trễ pha so i VD :Mạch c L- C L C uur UL uur U +UL > UC = / +UL < UC = - / I uuur UC c ng c C u 1: C ờng độ dòng điện luôn sớm ... dụ: Mạch c R- L nối tiếp : Ta cho : ZC = ; U 0c = ; UC = Khi ú: U = U 0 2R + U L U = U R2 + U L R L U 0L U L ZL tan = = = U 0R U R R Z = R2 + ZL2 uur UL ur U + u :luôn uuur UR sớm pha so i i uuur...
- 10
- 444
- 0
Dựng bản đồ tư duy để học tốt bài mạch có r, l, c mắc nối tiếp; cộng hưởng điện
... th c tổ ch c dạy h c …) - C c kỹ thuật dạy h c tích c c kỹ thuật dạy h c c ý nghĩa đ c biệt vi c phát huy tham gia tích c c h c sinh vào trình dạy h c, kích thích tư duy, sáng tạo c ng t c l m ... tốt bài: Mạch c R, L, C m c nối tiếp; C ng hưởng điện” Khi vận dụng đề tài c mở r ng cho h c kh c môn Vật l cho l p giảng dạy thu kết khả quan Vì năm h c 2010 – 2011 tiếp t c áp dụng, đồng ... chủ đề trư c vẽ tiếp chủ đề Vi c giúp canh khoảng trống tốt nhánh thông tin không bị l n l n vào *) Bư c 3: Trong tiêu đề phụ, vẽ thêm ý chi tiết hỗ trợ Ví dụ: Trong tiêu đề phụ MẠCH ĐIỆN c ý...
- 7
- 343
- 1
MẠCH có r,l,c mắc nối TIẾP
... năng? A R C B L C C L R D Chỉ c L 14.34 Chọn c u sai c u sau: Một đoạn mạch c ba thành phần R, L, C m c nối tiếp nhau, m c vào hiệu điện xoay chiều hưởng thì: R = R + ( L − LCω = A C i = I sin ... xoay chiều gồm R, L, C m c nối tiếp độ l ch pha hiệu điện hai đầu toàn mạch so với c ờng độ dòng điện mạch l : ϕ = π/3 Khi đó: A mạch c tính dung kháng B mạch c tính c m kháng C mạch c tính trở ... ( Z L − ZC ) 2 B Z = R − (Z L + ZC )2 Z = R + Z L + ZC C D 12 Chọn phát biểu trường hợp L > 1/ C mạch điện xoay chiều RLC m c nối tiếp? A Trong mạch c c ng hưởng điện B Hệ số c ng suất cosφ...
- 8
- 745
- 1
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 55-56 : THỰC HÀNH KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP pdf
... Kiểm tra c Hoạt động h c sinh Sự trợ giúp giáo viên - Báo c o tình hình l p - Tình hình h c sinh - Trả l i c u hỏi thày - Yêu c u: trả l i m c đích sở th c hành - Nhận xét bạn - Kiểm tra miệng, ... - Tiếp t c r n luyện kĩ phân tích, l a chọn phương án thí nghiệm B Chuẩn bị: Giáo viên: a) Kiến th c dụng c : - C c dụng c th c hành theo yêu c u - Một số hình vẽ mô tả phương án th c hành ... 34: Th c hành: X c định trở kháng mạch điện xoay chiều GV giới thiệu c u tạo, sử dụng dao động kí điện từ dụng c đo kh c GV chia nhóm thí nghiệm, nhóm c nhóm trưởng, phân c ng vi c cho thành...
- 6
- 3,777
- 12
Vật lí lớp 12 - Tiết: 31 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP (1) pot
... sách nhóm th c hành gồm - HS b) Chuẩn bị HS: Trư c ngày l m th c hành c n: - Đ c th c hành để định r m c đích quy trình th c hành - Trả l i c u hỏi phần Tóm tắt l thuyết để định hướng vi c ... đồ Frenen để x c định L, r ống dây, điện dung C tụ điện, g c l ch c ờng độ dòng điện i điện áp u phần tử đoạn mạch c) Về thái độ: - Trunng th c, khách quan, x c khoa h c Chuẩn bị GV HS: a) Chuẩn ... th c hành - Trả l i c u hỏi cuối để biết c ch dùng đồng hồ đa số luyện c ch vẽ giản đồ Fre-nen - Chuẩn bị compa, thư c 200mm thư c đo g c l p sẵn ba bảng để ghi kết theo mẫu phần báo c o thực...
- 6
- 5,103
- 15
bài 14: Mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp
... b Mạch c R, L m c nối tiếp u sớm pha so với i c Mạch c R, L, C m c nối tiếp u ln sớm pha i d Mạch c R, L, C m c nối tiếp (ZL=ZC) xảy c ng hưởng Đáp án c , C u 2: Mạch điện xoay chiều R= 50ΩZ L = ... chứa R, L, C, tìm c ng th c tính độ l n U + ( U L − UC ) UL r r − Z ) UL r r U = I r R + ( ZL U r C r I U m c nối U tổng trở mạch c R, L, C R LC ϕ U LC Z = R + ( Z L − ZC ) I ϕ tiếp r r r (đơn ... u=uR+uL+uC UL Hệ th c vectơ r r r r r r U = U R + U L + UC ?Hãy vẽ hệ tr c vectơ r r r r U R , U L , U C , U (UL>UC) U LC r UC U r I ϕ r UR r u U ?Dựa vào giản đồ định luật Ơm cho đoạn mạch r chứa R, ...
- 12
- 1,119
- 4
bài giảng bài 19 thực hành khảo sát mạch điện xoay chiều có r,l,c mắc nối tiếp - vật lý 12
... giản đồ vec tơ P IZRLr IZLr I L Ir ϕ M R M r N L H C P IR IZ N H C Q Q ∆ X C ĐỊNH C C ĐẠI L ỢNG TRẢ L I C U HỎI BÁO C O THÍ NGHIỆM MỖI H C SINH +PHIẾU TRẢ C U HỎI NỘP NGAY SAU KHI ĐƯ C HỎI NHÓM ... NGHIỆM M c mạch điện theo sơ đồ hình 19.1 P TỤ C Q r, L M N R A C U HỎI L THUYẾT C u Vẽ sơ đồ th c tế mạch điện c điện trở, cuộn dây tụ điện m c nối tiếp Khi sử dụng đồng hồ đa số c n th c thao ... I M C ĐÍCH 1) Tập dùng đồng hồ số đa để đo điện áp xoay chiều 2) Vận dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để x c định L, r, C, Z cosφ đoạn mạch điện xoay chiều c R, L, C m c nối tiếp III...
- 12
- 8,238
- 2
Bài 28. MẠCH R, L, C MẮC NỐI TIẾP CỘNG HƯỞNG ĐIỆN docx
... Định luật Ôm cho đoạn mạch luận nhĩm tìm VD: RLC nối tiếp Tổng trở mạch không? Cho VD? Chọn L v C cho: U L 200V U C 400V U 200V R 2 U U R U L U C với UR = IR; UL = IZL; UC ... trị no? L H3 Trong trường hợp - Đ c SGK, ghi nhận kết tăng dần điện dung C điều kiện để xảy C LC tụ điện đoạn tượng c ng hưởng mạch RLC m c nối tiếp L c dđ hiệu dụng tăng - Trả l i ... Vận dụng cho trường hợp đ c Bàiệt đoạn mạch c phần tử R, L, C phần tử RL, LC, RC * HS: Ghi nội dung tổng hợp, Yêu c u chuẩn bị nh Xem l i cch tính c ng suất dịng điện không đổi III R t kinh...
- 6
- 1,189
- 3
slike bài giảng vật lý 12 bài 14 mạch r,l,c mắc nối tiếp
... c t 2? C t E C A A C F Mạch c R Mạch c R, C nối tiếp Mạch c R, L nối tiếp Mạch c R, L, C nối tiếp (ZL > ZC) Mạch c R, L, C nối tiếp (ZL < ZC) Mạch c R, L, C nối tiếp (ZL = ZC) Bạn trả l i ... −Z tanφ= L C R Mạch c R, L nối tiếp Mạch c R, L, C nối tiếp (ZL> ZC) Mạch c R, L, C nối tiếp (ZL< ZC) Mạch c R, L, C nối tiếp (ZL= ZC) tanφ= π so với i u trễ pha π so với i ϕ
- 43
- 911
- 0
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GẢI BÀI TẬP CỰC TRỊ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU R,L,C MẮC NỐI TIẾP THPT CHUYÊN HÀ TĨNH
... c c trị mạch điện xoay chiều R, L, C m c nối tiếp b Giá trị R l m cho c ng suất R c c đại (L không c m) C ng suất biến trở R PR RI2 R U2 (R r) (Z L ZC ) U2 r (Z L ZC )2 R 2r ... th c tập c c trị mạch điện xoay chiều R, L, C m c nối tiếp nói riêng tập c c trị vật l nói chung M c đích nghiên c u - Hướng dẫn h c sinh giải tập c c trị mạch điện xoay chiều R, L, C m c nối tiếp ... U2 C R L y Khi C = C1 C = C2 UC1 = UC2, C = C0 UCmax Tìm hệ th c liên hệ C1 , C2 , C0 y1 = y Ta c : U C IZC ZC U R (Z L - Z C ) U 2 L R Z 2ZL 1 ZC ZC U y Khi C = C1 C = C2 UC1 = UC2...
- 28
- 481
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25